普通话声母作用.docx

1、普通话声母作用第二单元 声母作用教学目标1 知识教学点：在本单元的学习过程中，通过老师对声母的作用及声母发声要求发声要领的讲解和分析，配合声母训练，使学生能基本掌握声母的正确发声部位及发声方法。2 能力训练点：（1）训练学生分析问题解决问题的能力，培养学生自觉学习和训练的良好习惯。（2）通过引导学生对不同声母发音方法的反复练习以及绕口令的练习，培养学生掌握声母正确的发音部位和正确的发声方法，并能辨别各种错误发音方法的能力。重点、难点分析1 重点：声母发音部位和发音方法的把握和区分。2 难点：声母的发声要领；语音的辨正（b、p；f、h；b、p、m、f；o、e）；课时分配：课堂教学设计：一、什么是

2、声母音节中开头部分的辅音叫声母。声就是声母。旁通话语音音素中共有22个辅音，除ng以外，都可以作声母。1、声母的作用：声母处于音节中的首位，它起审理字音的作用。为什么有那么多说不准普通话的人，字音混乱，还有许多方言差别，都是因为声母发音不同而形成的。主持人、演员要做到说话语音纯正，语音准确，首先就要重视声母的发声，否则第一个音不准，必然导致整个字音不准确，而且还会造成词意的混乱。例如：“h”户 读成 “f”负 “花” 读成“发” 2、声母发音三阶段的要求（声母又叫字头，一个字音发得准不准，往往表现在字头或字尾上。声母是字头的主力，是音节的排头兵！）（1）成阻发音部位形成阻碍，阻住气流。要求成阻

3、部位准确（2）持阻阻碍持续阶段。要求持阻控制有力。（3）除阻阻碍解除。要求除阻干脆，方法正确。3、声母的发音要领：首先来看我们的发声器官（见后图）人的发声器官主要包括以下三大部分：一、口腔、鼻腔二、喉头、声带三、肺和气管在这些众多的发声器官中，有的发声器官是固定不变的，比如齿、齿龈、硬腭等，而唇、舌、小舌、软腭，这些发声器官的形状、位置是可变的，能动的，这些能活动的发声器官在发声过程中最积极、最活跃，是发声中的主角。尤其是舌头。通常声母可以分为：塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音1、塞音 (6个) b p（双唇音） d t（舌尖中音） g k（舌根音）所谓塞音是指形成阻碍部位完全闭合，气流积蓄在受

4、阻部位，发音时，阻塞部位突然打开，气流冲破阻碍，造成爆发色彩的就是塞音。2、擦音（6个）f （齿唇音 ）s（舌尖前音）sh r （舌尖后音）x（舌面音）h（舌根音）所谓擦音是指成阻部位靠近，形成缝隙，气流从缝隙中挤出，造成摩擦声的就是擦音。3、塞擦音（6个）z c(舌尖前音) zh ch（舌尖后音）j q（舌面音）所谓塞擦音成阻部位开始时完全闭合，当发音时，成阻部位立刻微微打开一条窄缝，让气流从窄缝隙中摩擦挤出，由于这中间有塞和擦的过程，所以称之为塞擦音。4、鼻音 m n 成阻部位完全闭合堵住气流，发音时，软腭下垂，鼻腔通路打开，让气流向上从鼻腔中通过。5、边音 l舌尖抬起和上齿龈接触形成阻碍

5、，阻塞气流，发音时，气流沿舌的两边流出，同时舌自然落下，造成边音。（一）发音部位发音部位是指发辅音时，发声器官形成阻碍的那一部位。比如发b.p.m时，是上下唇之间形成阻碍，就称它们为双唇阻。j.q.x是舌面与硬腭形成阻碍，就称它们为舌面阻。z.c.s是舌尖与上齿龈形成阻碍，就称之为舌尖前阻，根据21个声母发音部位的不同，大致可归纳为七类：辅 音发 音 部 位类 别b p m上唇与下唇中部形成阻碍双唇阻（双唇音）f上齿与下唇内侧形成阻碍唇齿阻（唇齿音）z c s舌尖与上齿龈形成阻碍舌尖前阻（舌尖前阻音）d t n l舌尖与上齿龈形成阻碍舌尖中阻（舌尖中阻音）zh ch sh r舌尖与硬腭前端形成

6、阻碍舌尖后阻（舌尖后阻音）j q x舌面中前部与硬腭形成阻碍舌面阻（舌面阻音）g k h舌面后部与与硬腭后部形成阻碍舌根阻（舌根阻音）z c s ；d t n l zh ch sh r三组音均为舌尖音，由于它们的发音部位一组比一组靠后，所以称为舌尖前、舌尖中、舌尖后音。（二）发音方法：指发音时，形成阻碍和克服阻碍的方式以及气流的强弱、声带的颤动与否等情况。二、声母练习重点讲语音辨正1、b p 送气与不送气是这两个声母的根本区别。有些方言区的人，常把不送气音发成送气音，一些外国人也如此。例如把“包子”说成“泡子”（po zi）,把“吃饱了”说成“吃跑了”，所以，送气音与不送气音的区别是很重要的。

7、2、b p m f和o与eb p m f只和韵母相拼 么（me）、嚜（me）除外，不能和韵母e相拼。而东北人常把“o”错读成“e”如：b 玻璃 p 泼水 m 蘑菇3、结合下列绕口令进行b p m f的训练。 八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 一平盆面一平盆面，烙一平盆饼，饼碰盆，盆碰饼 白庙和白猫 白庙外蹲一只白猫 白庙里有一顶白帽 白庙外的白猫看见了白帽 叼着白庙里的白帽跑出了白庙 扁担长 板凳宽，扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长, 扁担要绑在板凳上, 板凳不让扁担梆在板凳上 扁担偏要梆在板凳上画凤凰粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。红凤凰、粉凤凰，粉红凤凰、花凤凰。3、f. h区分是难点：湖南是重方言区，很多人h f不分，常把u前的舌根音h发成唇齿音f，例如：“户口”成了“付口”；“呼声”发成“夫声”，“灰”“飞”，“化”肥“f”，“花钱”“发钱”等等。原因是发h时，位置过于偏前，口腔开度小，造成上齿与下唇相接触，发出近似于f的音。发h时，舌面后部一定要抬起与硬腭后部相靠近。fh 绕口令训练武汉商场卖混纺红混纺，黄混纺，粉混纺粉红混纺，黄粉混纺，黄红混纺红粉混纺畅销粉红活佛龛你会糊我的粉红活佛来糊我的粉红活佛黄幌子和方幌子老方扛着个黄幌子老黄扛着个方幌子老方要拿老黄的方幌子花黄要拿老方的黄幌子老黄老方不相让方幌子碰破了黄幌子黄幌子碰破了方幌子