报告用人之道学生实训报告样本.docx

1、报告用人之道学生实训报告样本班 级09人力一班组 号4组 名米 团姓 名学 号姓 名学 号姓 名学 号刘 洋周婉婷王 曦崔欢欢蔡 璐王 源丁 微郝智婷王传林武 汉 科 技 大 学 城 市 学 院课 程 设 计 报 告课程名称:战略性绩效管理题 目:柏原国际房地产有限公司绩效管理制度设计学 部:经济与管理学部专 业:人力资源管理班 级:09人力一班组 名:米 团指引教师:向 佩 年5月10日柏原国际房地产有限公司绩效管理制度课程设计任务书姓 名刘洋学 号学部（系）城院经济与管理学部专 业人力资源管理专业设 计 时 间 5 月 7 日至 5月 11 日课程设计题目柏原国际房地产有限公司绩效管理制度

2、课程设计设计任务总述1、进行小组分工，任务分派；2、收集有关资料，按照绩效原理基本原理和办法进行详细设计。详细涉及：1）、公司背景状况分析2）、设计总体思路3）、评价指标、评价办法、评价主体、评价周期、操作流程等选取阐明4）、各层级（类别）员工绩效评价重点5）、绩效管理制度（方案）最大亮点3公司绩效管理制度撰写4、整合课程设计报告5、PPT制作6、编写考勤表 课程设计规定1、准时到课程设计指定地点签到，遵守课程设计纪律 2、按分派完毕课程设计任务。指引教师分时段验收学生完毕阶段任务。 3、准时按小组提交课程设计成果和打印课程设计报告书。工作筹划及安排日 期设计内容5月7日收集和查看有关资料，小

3、组各成员分工，按照绩效管理基本原理和办法设计模仿公司绩效管理制度（或方案）基本框架和设计思路。5月8日拟定绩效管理制度内容，分析各工作岗位（或层级或类别）特性和组织战略目的，应用绩效管理工具拟定各工作岗位（或层级或类别）绩效评价指标库5月9日拟定岗位（或层级或类别）绩效评价指标和评价办法，形成评价表。设计绩效信息收集和记录方式、绩效管理各环节重要工作规定及沟通和反馈方式规定。5月10日撰写模仿公司绩效管理制度和课程设计报告,小组讨论,PPT制作。5月11日修改并完毕课程设计报告、上午进行设计交流和小组展示评价。课程设计规定1、准时到课程设计指定地点签到，遵守课程设计纪律2、按分派完毕课程设计任

4、务。指引教师分时段验收学生完毕阶段任务。3、准时按小组提交课程设计成果和打印课程设计报告书。课设计参照资料1、模仿公司背景资料2、模仿公司职位阐明书（电子版）3、典型公司薪酬制度案例及设计阐明（电子版）组长（签名）:刘洋 指引教师：向佩柏原国际房地产有限公司绩效管理制度课程设计任务书姓 名周婉婷学 号学部（系）经济与管理学部专 业人力资源管理专业设 计 时 间 年 5 月 7 日 至 5 月 11 日课程设计题目柏原国际房地产有限公司绩效管理制度课程设计-绩效评估实行、绩效评估成果管理、解释与生效等方面资料查找及某些实行。设计任务总述柏原国际房地产公司结合公司自身基本状况以及绩效管理基本原理和

5、办法制定一套完整、切实可行绩效管理制度，涉及制定绩效管理原则、目、范畴，绩效管理实行，绩效评价成果管理，绩效管理责权划分以及有关内容附表等。重要负责绩效管理实行重要涉及绩效筹划、绩效原则和目的制定，绩效评价指标、绩效信息收集和记录，以及评价内容、评价办法、评价周期、评价原则、评价主体、评价权重和评价程序规定和评价指标拟定。明确申诉规定，制定员工绩效评估申诉表；绩效改进筹划涉及内容以及绩效改进筹划表制定；评估成果采用强制正态分布；绩效考核文献使用及保存规范；绩效评价成果应用于哪几种方面。尚有解释生效某些完毕。课程设计规定一方面依照上述设计任务总述完毕模仿柏原国际房地产有限公司绩效管理制度方案，另

6、一方面撰写该制度设计报告，其中涉及公司背景状况分析，设计总体思路，评价指标、评价办法、评价主体、评价周期、操作流程等选取阐明，各层级（类别）员工绩效评价重点以及绩效管理制度最大亮点，最后是在课程设计期间同窗们需严格遵守学校关于组织纪律，严格按照进度安排完毕任务。制定绩效评估实行、绩效评估成果管理，并且完毕本制度解释与生效。工作筹划及安排日 期设计内容5月7日按照小组讨论分工，本人负责某些收集和查看有关资料。5月8日依照收集资料，制定考核指标，建立KPI绩效考核指标。5月9日依照考核指标制定员工绩效考核表及评价表。5月10日与小构成员互相讨论、各抒己见，修改并完善课程设计报告。 5月11日PPT

7、展示，与别的小组设计交流并准备好有关问题以及展示评价以达到共同窗习目。课程设计规定1、准时到课程设计指定地点签到，遵守课程设计纪律2、按分派完毕课程设计任务。指引教师分时段验收学生完毕阶段任务。3、准时按小组提交课程设计成果和打印课程设计报告书。课设计参照资料1、模仿公司背景资料2、模仿公司职位阐明书（电子版）3、典型公司薪酬制度案例及设计阐明（电子版）组长（签名）：刘洋 指引教师：向佩 柏原国际房地产有限公司绩效管理制度课程设计任务书姓 名王曦学 号学部（系）城院经济与管理学部专 业人力资源管理专业设 计 时 间 5 月7 日至 年5 月 11 日课程设计题目柏原国际房地产公司绩效管理制度设

8、计绩效筹划实行、绩效成果运用、解释和阐明以及附表某些设计任务总述拟定各部门评价指标规定可以对员工各方面得到考核，详细涉及指标名称、定义、标度、标志等，可以作为绩效评价根据。对绩效成果管理环节要详细详细改进办法和改进程序。课程设计规定明确课程设计总体思路，理解评价指标、办法、对象、周期等，获得评价成果，并对的运用，工作筹划及安排日 期设计内容5月7日查找绩效评估实行有关资料，撰写绩效评价基本框架，明确设计思路5月8日分析绩效评估办法目主体，拟定不同部门评价指标，建立KPI指标库5月9日详细撰写各某些内容，拟定绩效反馈环节和办法并详细阐明5月10日整合、讨论、修改，上交电子版给组长5月11日PPT

9、展示课程设计规定1、准时到课程设计指定地点签到，遵守课程设计纪律2、按分派完毕课程设计任务。指引教师分时段验收学生完毕阶段任务。3、准时按小组提交课程设计成果和打印课程设计报告书。课设计参照资料1、模仿公司背景资料2、模仿公司职位阐明书（电子版）3、典型公司薪酬制度案例及设计阐明（电子版）组长（签名） 刘洋 指引教师：向佩 柏原国际房地产有限公司绩效管理制度课程设计任务书姓 名郝智婷学 号学部（系）城院经济与管理学部专 业人力资源管理专业设 计 时 间 5 月 7 日至 年 5 月 11 日课程设计题目柏原国际房地产开发有限公司绩效管理制度设计-重要负责绩效评估实行、绩效评估成果管理、解释与生

10、效这三个某些资料查找及某些实行设计任务总述柏原国际房地产开发有限公司结合公司自身基本状况以及绩效管理基本原理和办法制定一套完整、切实可行绩效评估、绩效评价成果申诉流程、绩效考核指标、绩效评价成果管理以及有关内容附表等。绩效评价成果申诉流程、绩效改进筹划制定、评价成果分布、绩效考核文献使用与保存、绩效评价成果应用。课程设计规定一方面依照上述设计任务总述完毕模仿柏原国际房地产开发有限公司绩效管理制度方案，另一方面撰写该制度设计报告，其中涉及公司背景状况分析，设计总体思路，评价指标、评价办法、评价主体、评价周期、操作流程等选取阐明，各层级（类别）员工绩效评价重点以及绩效管理制度最大亮点，最后是在课程

11、设计期间同窗们需严格遵守学校关于组织纪律，严格按照进度安排完毕任务。明确申诉规定，制定员工绩效评估申诉表；绩效改进筹划涉及内容以及绩效改进筹划表制定；评估成果采用强制正态分布；绩效考核文献使用及保存规范；绩效评价成果应用于哪几种方面。工作筹划及安排日 期设计内容5月7日接到任务后收集和查看有关资料5月8日制定员工考核指标，建立KPI绩效指标库，5月9日 依照考核指标制定员工绩效考核表及评价表5月10日 讨论修改，得出最后成果上交电子版给组长5月11日 PPT展示，与别的小组设计交流，互相互换问题讨论课程设计规定1、准时到课程设计指定地点签到，遵守课程设计纪律2、按分派完毕课程设计任务。指引教师

12、分时段验收学生完毕阶段任务。3、准时按小组提交课程设计成果和打印课程设计报告书。课设计参照资料1、模仿公司背景资料2、模仿公司职位阐明书（电子版）3、典型公司薪酬制度案例及设计阐明（电子版）组长（签名）： 刘洋 指引教师： 向佩柏原国际房地产公司绩效管理制度课程设计任务书姓 名蔡璐学号学部（系）城院经济与管理学部专业人力资源管理专业设计时间5月7日至5月11日课程设计题目柏原国际房地产有限公司绩效管理制度课程设计-绩效沟通某些设计任务总述绩效筹划实行、绩效成果运用、解释和阐明以及附表某些课程设计规定明确课程设计总体思路，理解评价指标、办法、对象、周期等，获得评价成果，并对的运用，工作筹划及安排

13、日 期设计内容5月7日查找绩效评估实行有关资料，撰写绩效评价基本框架，明确设计思路5月8日分析绩效评估办法目主体，拟定不同部门评价指标，建立KPI指标库5月9日详细撰写各某些内容，拟定绩效反馈环节和办法并详细阐明5月10日整合、讨论、修改，上交电子版给组长5月11日PPT展示课程设计规定1、准时到课程设计指定地点签到，遵守课程设计纪律2、按分派完毕课程设计任务。指引教师分时段验收学生完毕阶段任务。3、准时按小组提交课程设计成果和打印课程设计报告书。课设计参照资料1、模仿公司背景资料2、模仿公司职位阐明书（电子版）3、典型公司薪酬制度案例及设计阐明（电子版）组长（签名）：刘洋 指引教师：向佩柏原

14、国际房地产有限公司绩效管理制度课程制度设计书姓 名崔欢欢学 号学部（系）城院经济与管理学部专 业人力资源管理专业设 计 时 间 5月 7 日至 年 5 月 11 日课程设计题目柏原国际房地产有限公司绩效管理制度课程设计-绩效管理责权分工某些设计任务总述负责绩效管理责权分工部门按组长分派任务进行有关工作课程设计规定严格遵守学校关于组织纪律，严格按照进度安排完毕课程设计任务。按组长规定认真按照进度安排完毕课程设计任务。工作筹划及安排日 期设计内容5月7日负责查找关于绩效管理责权分工资料5月8日整顿并修正超找好有关资料进行最后资料整合5月9日查找关于典型公司薪酬制度案例及设计阐明5月10日整顿查找好

15、典型公司薪酬制度案例及设计阐明5月11日解说本组PPT课程设计规定1、准时到课程设计指定地点签到，遵守课程设计纪律2、按分派完毕课程设计任务。指引教师分时段验收学生完毕阶段任务。3、准时按小组提交课程设计成果和打印课程设计报告书。课设计参照资料1、模仿公司背景资料2、模仿公司职位阐明书（电子版）3、典型公司薪酬制度案例及设计阐明（电子版）组长（签名）:刘洋 指引教师：向佩柏原国际房地产有限公司绩效管理制度课程制度设计书姓 名丁微学 号学部（系）城院经济与管理学部专 业人力资源管理专业设 计 时 间 5月 7 日至 年5 月 11 日课程设计题目柏原国际房地产有限公司绩效管理制度课程设计-绩效管

16、理责权分工某些设计任务总述负责绩效管理责权分工部门按组长分派任务进行有关工作课程设计规定严格遵守学校关于组织纪律，严格按照进度安排完毕课程设计任务。按组长规定认真按照进度安排完毕课程设计任务。工作筹划及安排日 期设计内容5月7日负责查找关于绩效管理责权分工资料5月8日整顿并修正超找好有关资料进行最后资料整合5月9日查找关于典型公司薪酬制度案例及设计阐明5月10日整顿查找好典型公司薪酬制度案例及设计阐明5月11日解说本组PPT课程设计规定1、准时到课程设计指定地点签到，遵守课程设计纪律2、按分派完毕课程设计任务。指引教师分时段验收学生完毕阶段任务。3、准时按小组提交课程设计成果和打印课程设计报告

17、书。课设计参照资料1、模仿公司背景资料2、模仿公司职位阐明书（电子版）3、典型公司薪酬制度案例及设计阐明（电子版）组长（签名）：刘洋 指引教师：向佩 柏原国际房地产有限公司绩效管理制度课程设计任务书姓 名王源学 号学部（系）经管学部专 业人力资源管理专业设 计 时 间 5 月 7 日至 年5 月 11 日课程设计题目柏原国际房地产有限公司绩效管理制度课程设计设计任务总述负责绩效沟通某些和PPT制作按照组长安排完毕上述内容课程设计规定严格遵守学校关于组织纪律，严格按照进度安排完毕课程设计任务按组长规定认真按照进度安排完毕课程设计任务工作筹划及安排日 期设计内容5月7日明确组长安排分工，懂得自己任

18、务，有一种初步完毕筹划。5月8日正式开始着手做，完毕绩效沟通有关资料查询5月9日完毕绩效沟通某些制作，开始准备PPT材料与模版5月10日完毕PPT制作5月11日组内讨论修改，最后完毕本次课程设计任务。课程设计规定1、准时到课程设计指定地点签到，遵守课程设计纪律2、按分派完毕课程设计任务。指引教师分时段验收学生完毕阶段任务。3、准时按小组提交课程设计成果和打印课程设计报告书。课设计参照资料1、模仿公司背景资料2、模仿公司职位阐明书（电子版）3、典型公司薪酬制度案例及设计阐明（电子版）组长（签名）：刘洋 指引教师： 向佩 柏原国际房地产有限公司绩效管理制度课程设计任务书姓 名王传林学 号学部（系）

19、经济与管理学部专 业人力资源管理专业设 计 时 间 5月7日至 5月11日课程设计题目柏原国际房地产有限公司绩效管理制度设计设计任务总述1.公司背景状况分析2.设计总体思路3.员工绩效管理制度总则4.绩效管理制度（方案）最大亮点课程设计规定1.分析公司背景状况，为绩效制度设计做环境分解2.公司绩效管理体系由筹划绩效、辅导绩效、评价绩效、反馈绩效四个某些内容构成，这四某些内容互相承办，形成公司绩效管理工作年度运营过程。分步设计各绩效管理阶段重要工作内容3.根据所学知识，讨论拟定制度总体思路，规定章节简洁、合理、扼要、无错误漏洞，体现出公司特色工作筹划及安排日 期设计内容5月7日成立绩效设计小组。

20、小组讨论分析公司背景状况，归纳绩效制度设计总体思路，分派各自任务。5月8日设计员工绩效管理制度总则，上下衔接。5月9日分析本组绩效管理制度最大亮点5月10日整合、讨论、修改，上交电子版给组长5月11日PPT展示课程设计规定1、准时到课程设计指定地点签到，遵守课程设计纪律2、按分派完毕课程设计任务。指引教师分时段验收学生完毕阶段任务。3、准时按小组提交课程设计成果和打印课程设计报告书。课设计参照资料1、模仿公司背景资料2、模仿公司职位阐明书（电子版）3、典型公司薪酬制度案例及设计阐明（电子版）组长（签名）:刘洋 指引教师：向佩 柏原国际房地产有限公司绩效管理制度课程设计1.课程设计目：绩效管理课

21、程设计是人力资源管理专业学生在学习完管理学原理、织行为学、工作岗位分析和绩效管理等专业课程后来，结合现实公司人力资源管理中绩效管理实际状况，对公司经营目的、绩效管理系统构件及流程进行分析并制定相应方案一次课程大作业，是绩效管理课程教学延续，是人力资源管理专业教学筹划一种重要构成某些。其目是为学生提供一种理论联系实际、将课本知识转化为实践能力机会。同步，它也是为了提高学生运用所学原理和办法，分析和解决实际问题能力而进行一次综合性模仿测试。学生通过对模仿公司绩效考核体系进行分析和设计，熟悉绩效管理中基本制度和流程；熟悉绩效考核程序；掌握绩效考核各种技术和办法、以及对不同层次管理者和技术人员考核时侧

22、重点异同；掌握个体绩效管理和组织绩效管理不同办法。并能应用所学知识拟订绩效管理方案，为将来从事企事业单 位和国家机关人力资源管理工作奠定良好专业基本。2.课程设计题目描述和规定： （一）依照所学绩效管理知识设计完毕万家地产绩效管理制度 （二）撰写设计报告，内容涉及： 1） 、公司背景状况分析 2） 、设计总体思路 3） 、评价指标、评价办法、评价主体、评价周期、操作流程等选取阐明 4） 、各层级（类别）员工绩效评价重点。3.课程设计报告内容：3.1公司背景状况分析柏原国际地产有限公司3.1.1柏原国际地产简介总部设在武汉市柏原国际地产有限公司是以房地产开发、建设、经营为主专业化集团。公司成立于

23、5月，注册资金3.5亿。公司拥有雄厚技术力量、先进管理水平、诚信服务理念和优质产品品质。3.1.2柏原国际地产成就、持续两年被该市评为“放心楼盘”； 被评为“诚信试点公司”之一；、持续2年被省园林局评为“园林绿化先进单位”， 此间“北美枫情”社区还荣获“中华人民共和国三十大典范社区”称号。3.1.3柏原国际地产规模公司遵循“以人为本，锻造精品”理念，聘请加拿大安吉尼尔景观公司设计了具备北美风格环境景观，以先进设计理念、卓越工程质量引领房地产开发潮流，公司开发和正在开发项目有“北美豪庭”、“北美铂宫”、“北美晶域蓝湾”、“北美新天地”等。3.1.4公司战略公司从“开发一批，建设一批，储备一批”发

24、展战略理念出发，成功推出了各种精典作品，从大规模土地储备到对产品独到解析力以及多项目运作能力，最后实现公司跨越式发展。公司致力于成为21世纪中华人民共和国地产规模一流、品牌 一流、团队一流领袖公司，全力打造全球化地产航母。3.1.5公司目的三年内公司将实现如下五个目的：一是增长500万600万平方米土地储备；二是实现销售目的150亿元人民币；三是项目开发周期缩短20%；四是项目成本下降15%；五是创立自己特色品牌，把公司打导致专业、规范地产业内龙头。3.2 设计总体思路柏原国际地产有限公司绩效管理体系由绩效筹划、绩效监控、绩效评价、绩效反馈四个某些内容构成，这四某些内容互相承办循环，形成公司绩

25、效管理工作年度运营过程。 3.2.1 绩效筹划阶段重要工作内容： 1).依照公司战略，拟定组织绩效目的和员工绩效目的； 2).拟定各岗位KPI指标体系和筹划任务目的考核指标； 3).拟定各指标目的值、权重、评估原则、绩效数据来源和收集办法； 3.2.2绩效监控阶段重要工作内容： 1).观测记录员工绩效信息，整顿归纳绩效成果，提供反馈； 2).总结经验，就产生问题与员工讨论，提供指引和绩效改进建议等。3.2.3绩效评价阶段重要工作内容： 1).整顿并确认绩效数据，形成系统画面或印象，与评价系统做相应对比； 2).进行分析判断；3.2.4绩效反馈阶段重要工作内容： 1).绩效成果汇总分析；2).将

26、绩效成果与员工进行持续有效地沟通；3).将绩效成果运用到薪酬、培训、人员配备、职业发展等方面管理工作。 依照柏原国际地产有限公司绩效管理体系，绩效管理制度设计思路如下： 第一，拟定重要内容，其中绩效筹划、绩效监控、绩效评价、绩效反馈四个核心 某些写入第二章绩效管理实行和第三章绩效评价成果管理。3.3绩效评价详细流程阐明依照员工工作性质，可以将员工提成四类，高档管理人员、中层管理人员、基层工作人员、营销工作人员。各类员工均有不同评价主体，分别采用不同评价指标、不同评价办法，详细见正文第二某些 。3.3.1评价指标拟定 1设计绩效评价指标库，如图所示。高档管理人员评价指标人格魅力、工作态度、指引辅

27、导能力、决断能力、人际交往能力、组织管理与协调能力、授权指引、领导能力、策划能力、战略实行度中层管理人员评价指标目的达到度、工作品质、工作速度、费用控制、筹划性、管理能力、协调沟通、应变力、改进创新、判断力、人才培养、全局观念、执行力、工作态度基层员工评价指标个人素质、工作态度、服从性、信用度、责任感、纪律性、团队协作精神、成本控制、人际交往能力、组织管理与协调能力、工作效率、工作质量、创新效能、逻辑思维能力销售人员评价指标工作态度、业务能力、沟通力、创新力、责任感、风险预测能力、协调性、自我启发、市场开拓能力2针对不同职位特点选取不同绩效评价指标。3拟定不同指标权重3.3.2重要采用考核办法

28、 在这次设计中咱们重要采用绩效考核办法是核心绩效指标法和行为锚定量表法。3.3.3评价周期拟定1.对于高层管理人员，由于工作成果反映周期较长，咱们重要采用年度评价；2.对于中层管理人员和普通员工，普通工作行为在短时间内无法做出客观对的评价，咱们普通采用季度评价；3.对于营销人员，由于工作业绩便于观测，咱们普通采用月度评价。3.3.4绩效管理总操作流程阐明1.总绩效评价操作流程：绩效筹划绩效监控绩效评价绩效反馈 2.绩效筹划操作流程 绩效目的拟定 评价内容和评价周期拟定员工参加员工承诺3. 绩效监控操作流程（贯穿于整个绩效周期）（1）绩效辅导：各部门管理者每月月底定期与该部门每个员工进行绩效沟通

29、，并填写绩效面谈反馈表。(2）绩效评价信息收集（信息收集表）1）记录员工在实现绩效目的过程中核心事件；2）跟踪记录与员工关于数据、观测成果、沟通成果和决策状况过程；3）让员工、客户等协助收集信息，也就是通过第三方收集信息。3.4绩效评价操作流程第一，确立目的：组织战略目的从大规模土地储备到对产品独到解析力以及多项目 运作能力，最后实现公司跨越式发展。选取评价对象上级/同级/下属/客户。制定评价筹划（各部门在人力资源部门协作下完毕，）。第二，建立评价系统： 确立并培训评价主体中高层管理者培训主体内容。形成评价指标体系指标库表。选取恰当评价办法综合尺度量表法，级别择一法，描述法等。第三，整顿数据：整顿在绩效监控阶段收集和存储数据，把零散数据整顿成系统体系，形成系统画面或印象，与评价系统做相应对比。第四，分析判断：