科学探索者.docx

1、科学探索者科学探索者-全16册-第二版内容简介科学探索者(套装全16册)包括：科学探索者：地球上的水、科学探索者：声与光、科学探索者：电与磁、科学探索者：天文学、科学探索者：化学反应、科学探索者：物质构成、科学探索者：环境科学、科学探索者：从细菌到植物、科学探索者：细胞与遗传、科学探索者：动物、科学探索者：人体生理卫生、科学探索者：地球内部、科学探索者：地表的演变、科学探索者：天气与气候、科学探索者：科学探究、科学探索者：动动、力与能量。科学探索者:化学反应内容简介：为了满足生产和生活的需要，每个人们都要运输大量的化学危险品。这些危险品有的有毒，有的易燃，有的甚至易爆，但日常生活和工农业生产又

2、离不开这些物质，甚至运输这些危险品的汽车也少不了这些物质。化工部门认为危险品的运输是安全的，几乎没有任何问题，但公共健康部门的官员很担心万一发生事故，这些物质将会污染环境，严惩时还会威胁人类生命。那么怎样才能安全运输这些危险品呢？科学探索者:动物分为五章，主要内容包括走进科学：亚马逊雨林的新发现、海绵动物、腔肠动物和蠕虫、动物与数学的综合：对称性、海绵动物和腔肠动物、蠕虫、软体动物、节肢动物和棘皮动物、软体动物、节肢动物、昆虫、与物理学的综合：昆虫的声音、棘皮动物、鱼类、两栖动物和爬行动物、脊椎动物、鱼类、两栖动物、爬行动物、与地球科学的综合、鸟类和哺乳动物、鸟类、与物理学的综合：鸟类飞行的物

3、理学原理、哺乳动物、哺乳动物的多样性、动物行为、动物的行为表现、行为模式、与化学的综合：化学信息交流、综合探索、丝绸的奥秘、学习参考、技能手册、像科学家一样思考、动物测量。科学探索者:细胞与遗传内容简介：在16世纪末以前，人们并没有什么方法可以观察细胞，甚至还没有人知道细胞的存在。直到1590年左右，显微镜的发明使人们观察到非常小的物体。显微镜的发明使人们发现和认识细胞成为可能。当我们进入细胞以后，一个又大又圆的物体就跃入眼帘。这就是细胞核，细胞的“大脑”。你可以把细胞核看成是细胞的控制中心，它指挥着细胞的一切活动。美国最权威的研究性学习教材。美国中学普遍选用的综合理科教材，新课标、新观念、新

4、学法的最佳参考书。科学探索者:科学探究让你探索科学奥秘、指导研究性的学习、知识能力方法并重、动手动脑趣味无穷。科学探索者:地球上的水内容包括：地球：水的星球；水的重要性；与化学的综合：水的性质；水循环；淡水；河流；池塘与湖泊；与生命科学的综合：沼泽地环境；冰川和冰山；地下水；淡水资源；钦用水；保持用水供需的平衡；淡水污染；与物理的综合：水是一种能源；海洋运动；波浪运动；与空科学的综合：潮汐；海水的化学性质；洋流和气侯目录科学探索者：运动、力与能量目录：走近科学：探索自然界的奥秘第一章 运动第一节 运动的描述与测量第二节 与于球科学的综合：地球上的缓慢运动第三节 加速度第二章 力第一节 力的性质

5、第二节 力、质量和加速度第三节 摩擦力和引力第四节 作用力和反作用力第五节 与空间科学的综合：人造卫星第三章 流体力学第一节 压强第二节 流体中压强的传递第三节 漂浮与下沉第四节 与技术科学的综合：伯努利定律的应用第四章 功与机械第一节 什么是功第二节 机械的优点与效率第三节 简单机械第四节 与生命科学和综合：人体内的机械第五章 能与功率第六章 热能与热量综合探索：桥从藤蔓到钢铁参考资料技能手册附录索引致谢科学探索者：环境科学目录：走近科学：保护沙漠野生动物第一章 生物种群与群落第一节 生物与环境第二节 与数学的综合：研究生物种群第三节 生物之间的相互作用第二章 生态系统与生物群落第一节 生态

6、系统的能量流第二节 与化学的综合：物质循环第三节 生物地理学第四节 地球上的生物群落第五节 群落演替第三章 生物资源第一节 环境问题第二节 森林与渔场第三节 生物多样性第四节 与健康科学的综合：寻找新药第四章 土地与土壤资源第一节 土地与土壤的保护第二节 固体垃圾第三节 与化学的综合：有害垃圾第五章 空气与水资源第六章 能源综合探索：非洲雨林参考资料技能手册附录索引致谢科学探索者：天文学目录：走近科学：搜寻彗星之家第一章 地球、月球和太阳第一节 太空中的地球第二节 相、食和潮汐第三节 与技术科学的综合：火箭和卫星第四节 地球卫星月球第二章 太阳系第一节 观测太阳系第二节 太阳第三节 内行星第四

7、节 外行星第五节 彗星、小行星和流星第六节 与生命科学的综合：地球以外还有生命吗第三章 恒星、星系和宇宙第一节 与物理学的综合：现代天文学的工具第二节 恒星的特征第三节 恒星的寿命第四节 恒星系统和星系第五节 宇宙的历史综合探索：火星之旅参考部分技能手册像科学家一样思考动手测量科学研究理性思维信息处理绘制图表附录A：实验室安全守则附录B：星图索引致谢科学探索者：地球上的水目录：走近科学：黑暗世界里的生命第一章 地球：水的星球第一节 水的重要性第二节 与化学的综合：水的性质第三节 水循环第二章 淡水第一节 河流第二节 池塘与湖泊第三节 与生命科学的综合：沼泽地环境第四节 冰川和冰山第五节 地下水

8、第三章 淡水资源第一节 钦用水第二节 保持用水供需的平衡第三节 淡水污染第四节 与物理的综合：水是一种能源第四章 海洋运动第五章 海洋区域跨学科探索：密西西比河参考资料技能手册附录A：实验室安全手册索引致谢科学探索者：从细菌到植物目录：走近科学：谜底被揭开了第一章 生物第一节 什么是生命第二节 与地球科学的综合：生命的起源第三节 生物的分类第四节 六界第二章 病毒和细菌第一节 病毒第二节 细菌第三节 与健康科学的综合：病毒、细菌与健康第三章 原生生物和真菌第一节 原生生物第二节 与环境科学的综合：藻华第三节 真菌第四章 形形色色的植物第五章 种子植物综合探索：玉米令世界为之惊吧的合物参考资料技

9、能手册附录索引致谢科学探索者：声与光科学探索者：电与磁科学探索者：化学反应科学探索者：物质构成科学探索者：细胞与遗传科学探索者：动物科学探索者：人体生理卫生科学探索者：地球内部科学探索者：地表的演变科学探索者：天气与气候科学探索者：科学探究内容简介美国初中主流理科教材科学探索者(套装共17册)包括了：科学探索者：地球上的水、科学探索者：声与光、科学探索者：电与磁、科学探索者：天文学、科学探索者：化学反应、科学探索者：物质构成、科学探索者：环境科学、科学探索者：从细菌到植物、科学探索者：细胞与遗传、科学探索者：动物、科学探索者：人体生理卫生、科学探索者：地球内部、科学探索者：地表的演变、科学探索

10、者：天气与气候、科学探索者：科学探究、科学探索者：动动、力与能量和科学探索者：法庭科学。科学探索者:从细菌到植物内容简介：细胞通过消耗能量来完成生物体必需的活动，如生长、修复损伤部位等。一个生物体内的细胞往往同时努力地工作着。例如你在看这段文章时，不仅你的眼睛和大脑的细胞在工作，而且你体内的其他细胞也在工作。你的胃肠细胞在消化食物，血细胞在体内运输化合物。若此时你受伤了，则还会有一些细胞来“修补”这个创口。科学探索者:天文学内容简介：珍妮露正在观测的是太阳系中最远行星之外的天体，它是一个环绕太阳的由几百万块冰石碎片组成的环。露和她的合作者戴维朱伊特是在1992年首次发现这些天体的。由岩石组成的

11、冥王星是这个环中最大的天体，这个环称为柯伊伯带。冥王星和其他大约3000个天体一起穿越太空行进，露和朱伊特将这些天体称为小冥王星群。在柯伊伯带中，有一些天体会逃离出来，并向太阳靠拢。太阳的炽热使它们发亮而变成彗星。科学探索者:运动、力与能量是一本科学类的读物，他讲述了自然界中的物和力与能量间的关系，要想知道他们间的关系请看此书。自然界的力无处不在，自然界有多少物体在运动、他们都有多大的能量科学探索者:化学反应内容简介：为了满足生产和生活的需要，每个人们都要运输大量的化学危险品。这些危险品有的有毒，有的易燃，有的甚至易爆，但日常生活和工农业生产又离不开这些物质，甚至运输这些危险品的汽车也少不了这

12、些物质。化工部门认为危险品的运输是安全的，几乎没有任何问题，但公共健康部门的官员很担心万一发生事故，这些物质将会污染环境，严惩时还会威胁人类生命。那么怎样才能安全运输这些危险品呢？科学探索者:动物分为五章，主要内容包括走进科学：亚马逊雨林的新发现、海绵动物、腔肠动物和蠕虫、动物与数学的综合：对称性、海绵动物和腔肠动物、蠕虫、软体动物、节肢动物和棘皮动物、软体动物、节肢动物、昆虫、与物理学的综合：昆虫的声音、棘皮动物、鱼类、两栖动物和爬行动物、脊椎动物、鱼类、两栖动物、爬行动物、与地球科学的综合、鸟类和哺乳动物、鸟类、与物理学的综合：鸟类飞行的物理学原理、哺乳动物、哺乳动物的多样性、动物行为、动

13、物的行为表现、行为模式、与化学的综合：化学信息交流、综合探索、丝绸的奥秘、学习参考、技能手册、像科学家一样思考、动物测量。科学探索者:细胞与遗传内容简介：在16世纪末以前，人们并没有什么方法可以观察细胞，甚至还没有人知道细胞的存在。直到1590年左右，显微镜的发明使人们观察到非常小的物体。显微镜的发明使人们发现和认识细胞成为可能。当我们进入细胞以后，一个又大又圆的物体就跃入眼帘。这就是细胞核，细胞的“大脑”。你可以把细胞核看成是细胞的控制中心，它指挥着细胞的一切活动。美国最权威的研究性学习教材。美国中学普遍选用的综合理科教材，新课标、新观念、新学法的最佳参考书。科学探索者:科学探究让你探索科学

14、奥秘、指导研究性的学习、知识能力方法并重、动手动脑趣味无穷。科学探索者:地球上的水内容包括：地球：水的星球；水的重要性；与化学的综合：水的性质；水循环；淡水；河流；池塘与湖泊；与生命科学的综合：沼泽地环境；冰川和冰山；地下水；淡水资源；钦用水；保持用水供需的平衡；淡水污染；与物理的综合：水是一种能源；海洋运动；波浪运动；与空科学的综合：潮汐；海水的化学性质；洋流和气侯 编辑推荐美国初中主流理科教材科学探索者(套装共17册)：探索科学奥秘，指导研究性学习，知识能力方法并重，动手动脑趣味无穷。 作者简介译者：廖苏梅 蒋婷 傅磊 等 编者：（美国）帕迪利亚（Padilla.M.J.） 目录科学探索者

15、:从细菌到植物目录：走近科学：谜底被揭开了第一章 生物第一节 什么是生命第二节 与地球科学的综合：生命的起源第三节 生物的分类第四节 六界第二章 病毒和细菌第一节 病毒第二节 细菌第三节 与健康科学的综合：病毒、细菌与健康第三章 原生生物和真菌第一节 原生生物第二节 与环境科学的综合：藻华第三节 真菌第四章 形形色色的植物第一节 植物界第二节 与物理学的综合：光合作用与光第三节 苔藓、地钱和金鱼藻第四节 蕨类与蕨属植物第五章 种子植物第一节 种子植物的基本特征第二节 裸子植物第三节 被子植物第四节 植物的反应与生长第五节 与技术科学的综合：农业生产与基因工程综合探索：玉米令世界为之惊叹的谷物参

16、考资料技能手册像科学一样思考动手测量科学研究理性思维信息处理绘制图表附录A：实验室安全守则附录B：显微镜使用指南索引致谢科学探索者:天文学目录：走近科学：搜寻彗星之家第一章 地球、月球和太阳第一节 太空中的地球第二节 相、食和潮汐第三节 与技术科学的综合：火箭和卫星第四节 地球卫星月球第二章 太阳系第一节 观测太阳系第二节 太阳第三节 内行星第四节 外行星第五节 彗星、小行星和流星第六节 与生命科学的综合：地球以外还有生命吗第三章 恒星、星系和宇宙第一节 与物理学的综合：现代天文学的工具第二节 恒星的特征第三节 恒星的寿命第四节 恒星系统和星系第五节 宇宙的历史综合探索：火星之旅参考部分技能手

17、册像科学家一样思考动手测量科学研究理性思维信息处理绘制图表附录A：实验室安全守则附录B：星图索引致谢科学探索者:运动、力与能量目录：走近科学：探索自然界的奥秘第一章 运动第一节 运动的描述与测量第二节 与于球科学的综合：地一塌糊涂是的缓慢运行第三节 加速度第二章 力第一节 力的性质第二节 力、质量和加速度第三节 摩擦力和引力第四节 作用力和反作用力第五节 与空间科学的综合：人造卫星第三章 流体力学第一节 压强第二节 流体中压强的传递第三节 漂浮与下沉第四章 功与机械第一节 什么是功第二节 机械的优点与效率第三节 简单机械第四节 与生命科学和综合：人体内的机械第五章 能与功率第一节 能的性质第二

18、节 能量转化与守恒第三节 与地球科学的综合：能量转化与化石燃料第四节 功率第六章 热能与热量第一节 温度与热量第二节 热量的性质第三节 与化学的综合：热能一物态第四节 热量的利用综合探索：桥从藤蔓到钢铁参考资料技能手册像科学家一样思考动物测量科学研究理性思维信息处理绘制图表附录:实验室安全守则索引致谢科学探索者：环境科学目录：走近科学：保护沙漠野生动物第一章 生物种群与群落第一节 生物与环境第二节 与数学的综合：研究生物种群第三节 生物之间的相互作用第二章 生态系统与生物群落第一节 生态系统的能量流第二节 与化学的综合：物质循环第三节 生物地理学第四节 地球上的生物群落第五节 群落演替第三章

19、生物资源第一节 环境问题第二节 森林与渔场第三节 生物多样性第四节 与健康科学的综合：寻找新药第四章 土地与土壤资源第一节 土地与土壤的保护第二节 固体垃圾第三节 与化学的综合：有害垃圾第五章 空气与水资源第六章 能源综合探索：非洲雨林参考资料技能手册附录索引致谢科学探索者：地球上的水目录：走近科学：黑暗世界里的生命第一章 地球：水的星球第一节 水的重要性第二节 与化学的综合：水的性质第三节 水循环第二章 淡水第一节 河流第二节 池塘与湖泊第三节 与生命科学的综合：沼泽地环境第四节 冰川和冰山第五节 地下水第三章 淡水资源第一节 钦用水第二节 保持用水供需的平衡第三节 淡水污染第四节 与物理的综合：水是一种能源第四章 海洋运动第五章 海洋区域跨学科探索：密西西比河参考资料技能手册附录A：实验室安全手册索引致谢科学探索者：声与光科学探索者：电与磁科学探索者：化学反应科学探索者：物质构成科学探索者：细胞与遗传科学探索者：动物科学探索者：人体生理卫生科学探索者：地球内部科学探索者：地表的演变科学探索者：天气与气候科学探索者：科学探究 科学探索者：法庭科学