五年级下册书法教案.docx

1、五年级下册书法教案-第一课教学内容：左上包右下的字教学目标：1初步掌握左上包右下的字的书写要领。2认真书写例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。教学过程： 一、导入新课，板书课题二、读帖指导出示范字：厅，厘，店，症，展，房 读帖要点：三、示范四、学生练习 1.说说注意点 2.生临写（师巡视，指出存在问题）五、反馈 1.展示佳作，总结书写要领 2.学生完成作业六、课堂小结第二课教学内容：右上包左下的字教学目标：1初步掌握右上包左下的字的书写要领。2认真书写例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。教学过程： 一、导入新课，板书课题二、读帖指导出示范字：刁，习，司，句，勾，匍 读帖要点三、示范四、

2、学生练习 1.说说注意点 2.生临写（师巡视，指出存在问题）五、反馈 1.展示佳作，总结书写要领 2.学生完成作业六、课堂小结第三课教学内容：左下包右上的字教学目标：1初步掌握左下包右上的字的书写要领。2认真书写例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。教学过程： 一、导入新课，板书课题二、读帖指导出示范字：迪，建，赵，匙，毡，翘读帖要点三、示范四、学生练习 1.说说注意点 2.生临写（师巡视，指出存在问题）五、反馈 1.展示佳作，总结书写要领 2.学生完成作业六、课堂小结第四课教学内容：上包下的字教学目标：1初步掌握上包下的字的书写要领。2认真书写例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。教学过

3、程： 一、导入新课，板书课题二、读帖指导出示范字：周，同，风，向读帖要点三、示范四、学生练习 1.说说注意点 2.生临写（师巡视，指出存在问题）五、反馈 1.展示佳作，总结书写要领 2.学生完成作业六、课堂小结第五课教学内容：下包上的字教学目标：1掌握下包上的字的书写2认真书写例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。教学过程：一、导入新课，板书课题二、读帖指导出示范字：山，凶，画，函，幽读帖要点三、示范四、学生练习 1.说说注意点 2.生临写（师巡视，指出存在问题）五、反馈 1.展示佳作，总结书写要领 2.学生完成作业六、课堂小结 第六课教学内容：左包右的字教学目标：1，掌握左包右的字2认真书

4、写例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。教学过程：一、导入新课，板书课题二、读帖指导出示范字：区，匹，医，臣，匿，匾读帖要点三、示范四、学生练习 1.说说注意点 2.生临写（师巡视，指出存在问题）五、反馈 1.展示佳作，总结书写要领 2.学生完成作业六、课堂小结第七课教学内容：全包围的字教学目标：1掌握全包围的字的书写要领。2练习书写，要求写得正确、端正，结构比例恰当。教学过程：一、导入新课，板书课题二、读帖指导出示范字：囚，因，国，田，回，四读帖要点三、示范四、学生练习 1.说说注意点 2.生临写（师巡视，指出存在问题）五、反馈 1.展示佳作，总结书写要领 2.学生完成作业六、课堂小结第八

5、课教学内容：品字形的字教学目标：1掌握品字形的字的书写要领。2练习书写，要求写得正确、端正，结构比例恰当。教学过程：一、导入新课，板书课题二、读帖指导出示范字：品，晶，众，森，磊，鑫读帖要点三、示范四、学生练习 1.说说注意点 2.生临写（师巡视，指出存在问题）五、反馈 1.展示佳作，总结书写要领 2.学生完成作业六、课堂小结第九课教学内容：综合练习教学目标：1复习前面所学内容。教学过程：一、导入新课，板书课题二、读帖指导出示范字：厅，房，习等字。回顾要点三、示范四、学生练习 1.说说注意点 2.生临写（师巡视，指出存在问题）五、反馈 1.展示佳作，总结书写要领 2.学生完成作业六、课堂小结第

6、十课教学内容：书法实践教学目标：1掌握写扇面的要点教学过程：一、导入新课，板书课题二、讲解扇面书法的格式三、学生欣赏图片四、学生练习 1.说说注意点 2.生仿写（师巡视，指出存在问题）五、反馈 1.展示佳作，总结书写要领 2.学生完成作业六、课堂小结-第十一课教学内容：书写成语（一）教学目标：1初步掌握成语的书写要领。2认真书写例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。教学过程： 一、导入新课，板书课题二、读帖指导出示范字：疾言厉色 读帖要点三、示范四、学生练习 1.说说注意点 2.生临写（师巡视，指出存在问题）五、反馈 1.展示佳作，总结书写要领 2.学生完成作业六、课堂小结第十二课教学内容：

7、书写成语（二）教学目标：1初步掌握成语的书写要领。2认真书写例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。教学过程： 一、导入新课，板书课题二、读帖指导出示范字：惜墨如金 读帖要点三、示范四、学生练习 1.说说注意点 2.生临写（师巡视，指出存在问题）五、反馈 1.展示佳作，总结书写要领 2.学生完成作业六、课堂小结 第十三课教学内容：书写成语（三）教学目标：1掌握成语的书写要领。2认真书写例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。教学过程： 一、导入新课，板书课题二、读帖指导出示范字：力透纸背读帖要点。三、示范四、学生练习 1.说说注意点 2.生临写（师巡视，指出存在问题）五、反馈 1.展示佳作，总

8、结书写要领 2.学生完成作业六、课堂小结第十四课教学内容：书写成语（四）教学目标：1掌握成语的书写要领。2认真书写例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。教学过程： 一、导入新课，板书课题二、读帖指导出示范字：画沙印泥读帖要点三、示范四、学生练习 1.说说注意点 2.生临写（师巡视，指出存在问题）五、反馈 1.展示佳作，总结书写要领 2.学生完成作业六、课堂小结第十五课教学内容：书写成语（五）教学目标：1掌握成语的书写要领。2认真书写例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。教学过程：一、导入新课，板书课题二、读帖指导出示范字：初写黄庭读帖要点三、示范四、学生练习 1.说说注意点 2.生临写（师巡视，指出存在问题）五、反馈 1.展示佳作，总结书写要领 2.学生完成作业六、课堂小结第十六课教学内容：作品欣赏教学目标：1感受书法的美教学过程：一、导入新课，板书课题二、讲解书法作品的格式三、学生欣赏图片四、学生练习 1生仿写（师巡视，指出存在问题）五、反馈 1.展示佳作，总结书写要领 2.学生完成作业六、课堂小结