动物诊疗课程课程设计.docx

1、动物诊疗课程课程设计动物诊疗技术整体教学设计（2013 2014学年第2学期）（第2学年第2学期）课程名称： 动物诊疗技术 所属系部： 生物与生态工程学院 制定人： 合作人： 制定时间： 2013年7月8日 课程整体教学设计一、课程基本信息课程名称：动物诊疗技术课程代码：12060023学分：4学时：80授课时间：第4学期授课对象：大专生课程类型：畜牧兽医专业职业能力必修课先修课程:动物解剖、动物生理、动物微生物、动物病理后续课程:动物普通病、动物疫病、动物免疫、宠物疾病诊疗一、课程定位1. 岗位分析：初次就业：兽医院疾病诊疗、养殖厂技术员、药厂售后服务员二次晋升：养殖场技术主管、兽医院技术总

2、监、药厂技术经理未来发展：养殖场主管、兽医院院长、兽药厂实验室负责人2. 课程分析：兽医临床诊断学是兽医专业一门重要的专业基础课，是基础课向专业课过渡的桥梁，要教给学生以诊断畜禽疾病的一般方法和基本知识，为各专业课程提供必要的通用的临床基础。本课程的前导课程有动物解剖、动物生理、动物微生物、动物病理；后续课程有动物普通病、动物疫病、动物免疫、宠物疾病诊疗。二、课程目标设计总体目标：要求学生能熟练掌握临床检查的方法和治疗技术，掌握血尿粪常规检查，理解症状学的诊断诊断意义；识别正常状态和病理状态，一般了解特殊检查的方法，从而能综合分析症状资料，对典型病例做出初步诊断和治疗。能力目标：（1）具有本专

3、业有关实验操作与检测技能。（2）具有养殖场生产、经营与管理能力和动物疾病检验技能，掌握动物疾病防治技术。（3）具有动物产品加工与开发、自创养殖或加工企业能力。（4）有较强的获取知识的能力，能进行动物良种选育、饲料和兽药新产品开发，并能进行新技术的应用和推广。（5）获得农业行业特有工种(家畜饲养工、动物疫病防治员、家畜繁殖工、家禽饲养工、动物检疫员)中两种或两种以上的职业技能等级证书。知识目标：（1）具有农科类大学专科毕业生相当的政治理论和基础文化知识。（2）具有本专业必需的家畜解剖生理、遗传育种、兽医基础等专业基础知识。（3）具有畜禽养殖、畜禽疾病防治、特种动物生产等专业知识。（4）具有计算机

4、应用基础知识，达到国家一级标准。（5）具有一般的英语水平。素质目标：通过教学使学生树立热爱科学，实事求是的学风，具备积极探索、开拓进取、勇于创新、自主创业的素质；具有良好的职业道德意识；具有服务 “三农”、爱岗敬业、乐于奉献的职业素质。三、课程内容设计：序号模块（或子模块）名称学时1门诊临床诊断技术162兽医室岗位123给药疗法104外科手术疗法205仪器诊疗分析技术106化学实验室检验技术10合 计80四、能力训练项目设计编号能力训练项目名称子项目编号、名称能力目标知识目标训练方式、手段及步骤可展示的结果1门诊临床诊断技术11动物的接近与保定接近动物和保定动物的操作方法。兽医院的结构、设施、

5、诊疗情况和规章制度，为经常接触临床实践奠定基础，要求掌握基本方法并了解注意事项，确保临床诊疗过程中的人畜安全。1.各种动物的接近方式。2.各种动物的保定方法。能熟练接近和保定各种动物。12临床检查的基本方法通过学习掌握问、视、触、叩、听、嗅诊的方法，结合兽医院病例认识有关症状及异常变化。熟悉问、视、触、叩、听、嗅诊的方法，应用范围及注意事项。1.模拟动物医院问诊的内容和注意事项；2.以牛羊猪犬为对象进行视、触、叩、听、嗅诊技能训练。能熟练进行各种动物的临床基本检查。13一般临床检查整体的状态、被毛、皮肤、浅表淋巴结、眼结膜的检查方法及体温、脉搏、呼吸数的测定方法，正常与异常状态的判定标准。结合

6、兽医院病例认识有关症状及异常变化。一般检查的内容、应用范围及注意事项。以牛羊猪犬为对象进一般检查技能训练。能熟练进行各种动物的临床基本检查。14系统检查心血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统和神经系统的检查方法，正常与异常状态的判定标准。结合兽医院病例认识有关症状及异常变化。系统查的内容、应用范围及注意事项。各种动物的系统检查部位，准确找到，准确选择检查方法。能熟练进行各种动物的临床系统检查。15临床检查的程序与建立诊断病历记录及其填写的方法、结合兽医院病历建立诊断。临床检查的基本过程和内容。查看动物医院和养殖场兽医的病历，抄写病历，自己根据动物病情检查情况书写病历。能准确进行诊断分析和填写

7、病例。2兽医室岗位21穿刺法掌握腹膜腔穿刺术、胸膜腔穿刺术、瘤胃穿刺术、肠穿刺术、骨髓穿刺术、膀胱穿刺术、心包穿刺术。各种穿刺技术的穿刺部位、方法与步骤、适应症及注意事项。以牛羊犬为实验对象进行各种穿刺术。能准确进行牛羊犬的各部位组织的穿刺术。22冲洗法会洗眼与点眼、鼻腔冲洗技术。洗眼与点眼、鼻腔冲洗的方法与步骤、适应症及注意事项。以牛羊犬为实验对象进行洗眼与点眼、鼻腔冲洗。能正确进行牛羊犬的洗眼与点眼、鼻腔冲洗。23液体疗法会（口服、皮下、腹膜内、静脉、骨盆）输液的技术。液体疗法的方法与步骤、适应症及注意事项。以牛羊犬为实验对象进行各种输液技术。能正确进行牛羊犬的输液。24普鲁卡因封闭法会普

8、鲁卡因封闭技术。普鲁卡因封闭技术的方法与步骤、适应症及注意事项。以牛羊犬为实验对象进行封闭疗法。能正确进行牛羊犬的封闭疗法。25瘤胃内容物疗法会瘤胃内容物治疗术。瘤胃内容物治疗术的方法与步骤、适应症及注意事项。以牛羊为实验对象进行瘤胃内容物治疗术。能正确进行牛羊的瘤胃内容物治疗术。26乳房送风疗法会乳房送风技术。乳房送风技术的方法与步骤、适应症及注意事项。以牛为实验对象进行乳房送风技术。能正确进行牛的乳房送风技术。27直肠检查会直肠检查技术。直肠检查技术的方法与步骤、适应症及注意事项。以牛为实验对象进行直肠检查技术。能正确进行牛的直肠检查技术。28灌肠法会灌肠技术。灌肠技术的方法与步骤、适应症

9、及注意事项。以牛羊犬为实验对象进行灌肠技术。能正确进行牛羊犬的灌肠技术。24冷却与温热疗法冷却与热疗技术冷敷、冷浴、冷冻、温敷、温浴、热敷、热熨，烧洛的计量，部位，方法与步骤，适应证及注意事项。以牛羊犬为实验对象进行冷敷、冷浴、冷冻、温敷、温浴、热敷、热熨，烧洛。能正确进行牛羊犬的冷敷、冷浴、冷冻、温敷、温浴、热敷、热熨，烧洛。3给药疗法31注射法各种注射法的操作技术。注射的原则，各种注射法的适应症及注意问题。以牛羊犬为实验对象进行各种注射法的操作技术。能正确进行牛羊犬的各种注射。32投药法经鼻投药法、经口投药法、混饲给药法的操作技术。水剂投药和混饲给药法的适应症。以牛羊犬为实验对象进行水剂投

10、药和混饲给药法的操作技术。能正确进行牛羊犬的水剂投药和混饲给药。4外科手术疗法41手术前准备手术前的组织分工、手术计划的制定、手术人员器械及动物的准备。手术人员、施术动物、手术器械的消毒技术。到动物医院手术室和养殖场诊疗室，进行各种常见手的训练。能规范进行牛羊犬的各种常见手术。42常用外科手术器械识别及其使用方法常用外科手术器械的正确使用。外科手术器械的名称、类别、用途、使用注意事项。43麻醉技术常用外科手术局部麻醉和全身麻醉技术。外科手术麻醉的分类，用药，麻醉监控。44组织分离技术外科手术中各种不同组织的分离技术。外科手术中各种不同组织的分离技术的注意问题。45止血技术外科手术的止血技术。不

11、同部位组织止血的方法及注意问题。46缝合技术外科手术中各种不同软组织的缝合技术。外科手术中各种不同软组织的缝合原则，方法及注意事项。47包扎技术外科手术中用到的各种包扎技术。外科手术中不同的部位、组织选用的包扎材料几包扎方法和注意问题。48临床常用外科手术常用外科手术的操作技术。常用外科手术的组织、操作、术后护理。5仪器分析诊疗技术51 X线诊断X线诊断的规范操作。X线诊断的基本原理、犬正常及常见的异常病变的X线影像解读。现场演示的X线机的操作规范及注意问题。学生轮流操作使用。能正确操作X线机，并进行一般诊断。52 B型超声检查超声检查的规范操作。超声成像的基本原理、正常及常见的异常病变的声像

12、图解读。现场演示的B超仪的操作规范及注意问题。学生轮流操作使用。能正确操作B超仪，并进行一般诊断。53心电图检查心电图检查的基本原理、正常及常见异常心电图分析。心电图检查的规范操作。现场演示的心电图机的操作规范及注意问题。学生轮流操作使用。能正确操作心电图机，并进行一般诊断。54内窥镜检查内窥镜检查的规范操作。内窥镜分类及成像原理、正常及常见异常病变的内窥镜影像解读。现场演示的内窥镜的操作规范及注意问题。学生轮流操作使用。能正确操作内窥镜，并进行一般诊断。6化学实验室检验技术61血常规检验技术动物的采血技术及血涂片制作技术；血常规化验技术；制备血清及使用生化仪对血样进行化验。动物的采血位位置及

13、常用抗凝剂的种类：血常规检验、血生化检验的主要项目、检验原理、注意问题和结果分析。以猪牛羊鸡犬为对象进行各种血常规检验技术操作。能规范进行猪牛羊鸡犬的各种血常规检验技术操作，并进行结果分析。62尿液检验能正确进行尿液的采集和保存，并进行各种测定和检验，会结果分析。会尿液采集和保存，各种测定和检验方法和注意问题。以猪牛羊犬为对象进行尿液检验。能规范进行猪牛羊鸡犬的尿液检验技术操作，并进行结果分析。63粪便检验能正确进行粪便的采集和保存，并进行各种测定和检验，会结果分析。会粪便采集和保存，各种测定和检验方法和注意问题。以猪牛羊犬为对象进行粪便检验。能规范进行猪牛羊鸡犬的粪便检验技术操作，并进行结果

14、分析。五、项目情境设计充分利用校内外实训基地，提高教学效果，结合动物医院养殖场的实际病例，进行现场诊断治疗学习，在诊疗过程中，实际诊断治疗各种方法，注意操作规范和注意问题，锻炼技能和分析问题解决问题的能力。六、课程进程表第次周次学时单元标题项目编号能/知目标师生活动其它（含考核内容、方法）1116门诊临床诊断技术11.掌握各种动物的接近方式和保定方法。2.模拟动物医临床检查能进行牛羊猪犬视、触、叩、听、嗅诊一般检查和系统检查。3.能准确填写病历。教师示范，学生模拟训练，然后实地操作完成每一种检查方法。能否熟练接近和保定各种动物。能否熟练进行各种动物的临床基本检查。能否熟练进行各种动物的临床基本

15、检查。能否熟练进行各种动物的临床系统检查。能否准确进行诊断分析和填写病例。2112兽医室岗位2掌握牛羊犬的各种穿刺术、洗眼与点眼、鼻腔冲洗、输液技术、封闭疗法、瘤胃内容物治疗术、乳房送风技术、直肠检查技术、灌肠技术、冷敷、冷浴、冷冻、温敷、温浴、热敷、热熨，烧洛技术。 教师示范，学生模拟训练，然后实地操作完成每一种检查方法。能否准确进行牛羊犬的各部位组织的穿刺术、洗眼与点眼、鼻腔冲洗、输液、封闭疗法、瘤胃内容物治疗、乳房送风、直肠检查、灌肠、冷敷、冷浴、冷冻、温敷、温浴、热敷、热熨，烧洛。3210给药疗法3掌握牛羊犬 各种注射法的操作技术、水剂投药和混饲给药法的操作技术。教师示范，学生模拟训练

16、，然后实地操作完成每一种检查方法。能否正确进行牛羊犬的各种注射、水剂投药和混饲给药。4220外科手术疗法4掌握常用外科手术的组织、操作、术后护理。到动物医院手术室和养殖场诊疗室，进行各种常见手的训练。教师示范，学生模拟训练，然后实地操作完成每一种检查方法。能否规范进行牛羊犬的各种常见手术。5310仪器诊疗分析技术5掌握X线机、B超仪、心电图机、内窥镜的操作规范及注意问题。教师示范，学生模拟训练，然后实地操作完成每一种检查方法。能否正确操作X线机、B超仪、心电图机、内窥镜，并进行一般诊断。6310化学实验室检验技术6掌握猪牛羊鸡犬的血常规检验、尿液检验、粪便检验技术。教师示范，学生模拟训练，然后

17、实地操作完成每一种检查方法。能否规范进行猪牛羊鸡犬的各种血常规检验、尿液检验、粪便检验技术操作，并进行结果分析。六、第一次课设计（面向全课，力争体验）。最后一次课设计（面向全课，高水平总结）。七、考核方案对考核进行准确定位和恰当使用，主要进行技能考核，增加过程性考核，平时的课堂表现、考勤率、单节考核成绩合计占总成绩的30%，课程节后综合性考核占70%。八、教学材料自编讲义。畜牧兽医专业动物诊疗技术课第一单元课程单元教学设计（2013 2014学年第2学期）（第2学年第2学期）单元名称： 动物的接近于保定 所属系部： 生物与生态工程学院 制定人： 唐少刚 合作人： 制定时间： 二零一三年七月三十

18、日 东营职业学院动物诊疗技术课程单元教学设计单元 动物的接近于保定标题： 单元教学学时4在整体设计中的位置第1次授课班级2012级畜牧兽医班上课时间第一周2月28日第 1节至第一周2月28日第4节上课地点动物医院教学目标能力目标知识目标素质目标能对猪牛羊鸡犬马进行接近于保定。熟悉常用绳结及打法。使学生树立热爱科学，实事求是的学风，具备积极探索、开拓进取、勇于创新、自主创业的素质；具有良好的职业道德意识；具有服务 “三农”、爱岗敬业、乐于奉献的职业素质。能力训练任务任务1.各种动物的接近方法。任务2.各种绳结的打法。任务3.各种动物的保定方法。本次课使用的外语单词无案例和教学材料（指教材或讲义、

19、课件、参考资料、仪器、设备等）案例1.牛的单绳保定技术。案例2.牛的鼻钳保定技术。案例3.羊的倒立保定。教学资料：自编讲义，主编唐少刚。实训材料：六柱栏，粗绳20米，鼻钳子、耳捻子、保定网、口套、伊丽莎白项圈等。单元教学进度步骤教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动时间（分钟）1（动物的接近。）能力/知识目标：接近动物和保定动物的操作方法。教学内容：兽医院的结构、设施、诊疗情况和规章制度，为经常接触临床实践奠定基础，要求掌握基本方法并了解注意事项。教师示范各种动物的接近方法。学生观摩老师接近动物。60教师讲解动物接近过程中的注意问题。学生学习动物接近过程中的应注意问题。教师指导学生接近动物。

20、在教师指导下学生实践接近动物。2（各种绳结的打法。）教学内容：各种绳结的打法。能力/知识目标：学生能打各种绳结。教师示范各种绳结的打法。学生观摩老师示范各种绳结的打法。40教师指导学生打各种绳结。在教师指导下学生打各种绳结。3（动物的保定。）教学内容：各种动物的保定法。能力/知识目标：学生能正确保定各种动物。教师示范各种动物的保定方法。学生观摩老师保定动物。140教师讲解动物保定过程中的注意问题。学生学习动物保定过程中的注意问题。教师指导学生保定各种动物。在教师指导下学生实践保定动物。作业1.打各种绳结；2.保定牛羊猪犬。课后体会在讲解和示范过程中一定要突出重点，把每一个细节和应注意的问题操作

21、到位，严格按照操作规范进行，具体指导过程中，要注意学生对应该注意问的掌握情况，及时发现，立即纠正，切不可让学生养成操作简化不规范的坏习惯。注：每个步骤占用的行数，可以按照实际需要，像“步骤1”那样增减。畜牧兽医专业动物诊疗技术课第六单元课程单元教学设计（2013 2014学年第2学期）（第2学年第2学期）单元名称： 化验室检验技术 所属系部： 生物与生态工程学院 制定人： 唐少刚 合作人： 制定时间： 二零一三年七月三十日 东营职业学院动物诊疗技术课程单元教学设计单元 化验室检验技术标题： 单元教学学时6在整体设计中的位置第16次授课班级2012级畜牧兽医班上课时间第二周3月15日第 1节至第

22、二周3月15日第6节上课地点动物医院教学目标能力目标知识目标素质目标能对猪牛羊鸡犬马进行化验室检验。熟悉各种化验检验技术的操作方法及结果分析。使学生树立热爱科学，实事求是的学风，具备积极探索、开拓进取、勇于创新、自主创业的素质；具有良好的职业道德意识；具有服务 “三农”、爱岗敬业、乐于奉献的职业素质。能力训练任务任务1.血常规检验技术。任务2.粪便检验技术。任务3.尿液检验技术。本次课使用的外语单词无案例和教学材料（指教材或讲义、课件、参考资料、仪器、设备等）案例1.血常规检验技术。案例2.粪便检验技术。案例3.尿液检验技术。教学资料：自编讲义，主编唐少刚。实训材料：显微镜、粪筛、烧杯、试管、

23、玻璃棒、酒精灯、计数板、生化仪、尿液分析仪、折射仪、载玻片、盖玻片、牙签、60目筛、铁丝圈等。单元教学进度步骤教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动时间（分钟）1（血常规检验）能掌握动物的采血技术及血涂片制作技术；血常规化验技术；制备血清及使用生化仪对血样进行化验。教师示范各种血常规的检验方法。学生观摩老师进行各种血常规检验。300教师讲解血常规检验过程中应注意的问题。学生学习血常规检验过程中的应注意问题。教师指导进行血常规检验。在教师指导下学生实践血常规检验。2（尿液检验）能正确进行尿液的采集和保存，并进行各种测定和检验，会结果分析。教师示范尿液的检验方法。学生观摩老师进行尿液检验。140

24、教师讲解尿液检验过程中应注意的问题。学生学习尿液检验过程中的应注意问题。教师指导进行尿液检验。在教师指导下学生实践尿液检验。3（粪便检验）能正确进行粪便的采集和保存，并进行各种测定和检验，会结果分析。教师示范粪便的检验方法。学生观摩老师进行粪便检验。160教师讲解粪便检验过程中应注意的问题。学生学习粪便检验过程中的应注意问题。教师指导进行粪便检验。在教师指导下学生实践粪便检验。作业1.打各种绳结；2.保定牛羊猪犬。课后体会在讲解和示范过程中一定要突出重点，把每一个细节和应注意的问题操作到位，严格按照操作规范进行，具体指导过程中，要注意学生对应该注意问的掌握情况，及时发现，立即纠正，切不可让学生养成操作简化不规范的坏习惯。注：每个步骤占用的行数，可以按照实际需要，像“步骤1”那样增减。