古诗赏析40首.docx

1、古诗赏析40首古诗赏析 40 首复习目标： 阅读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣。复习方法： 理解记忆、点拨练习。中考诗词鉴赏一般要求：1初步鉴赏诗词的语言、形象及表达技巧。点评诗词的思想内容和作者的观点态度。复习指要，体会古代诗词炼字之妙（对（一）鉴赏字词： 抓住古代诗词中动词、修饰语、特殊词（叠词、表颜色的词、虚词等） 内容、手法、思想感情等的作用。 ）二）品鉴思想情感古代诗词中常见的思想情感有：忧国伤时：如揭露统治者的昏庸腐朽；反映离乱的痛苦；同情人民的疾苦；对国家民族前途命运的 担忧。建功报国：如建功立业的渴望；保家卫国的决心；报国无门的悲伤；山河沦

2、丧的痛苦；年华消逝，壮志难酬的悲叹；揭露统治者穷兵黩武；理想不为人知的愁苦心情。思乡怀人：羁旅愁思；思亲念友；边关思乡；闺中怀人。生活杂感：寄情山水、田园的悠闲；昔胜今衰的感慨；借古讽今的情怀；青春易逝的伤感；仕途失 意的苦闷；告慰平生的喜悦。（三）赏析表达技巧1、表达方式：诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式，这其中描写、抒情是考查的 重点。描写方式有动静结合、虚实结合等的不同；抒情方式主要有直接抒情和间接抒情两种方式，具体 的说，就是直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、以景衬情、融情入景、 一切景语皆情语等。2、结构形式：诗歌的结构形式，常见的首尾照应，

3、开门见山、层层深入，先总后分，先景后情、卒 章显志，过渡、铺垫、伏笔等。3、修辞手法：比喻、借代、夸张、互文、通感、双关、衬托、对比、反语、反复等、比兴（间接抒情的诗歌） ，直抒胸臆（直接抒情的诗歌）等。解题指导4、表现手法：借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、象征、对比、 映衬烘托、欲扬先抑、先声夺人、以小见大、动静结合、以动写静、虚实相生（塑造人物形象时，称正 面描写和侧面描写相结合）主观题包括填空、简答、 手： 从关键词语上着手。一）主观题解题方法： 品析等子题型，在概括填空、简答、品味分析表述时，应从以下几个方面着如抓住诗句中的主体， 把握动词、 色彩词的含义

4、和作用， 去品味赏析作答。2从关键诗句（主旨句、情感句）上着手。 分析概括，推断作答的切入点。3从修辞手法（比喻、拟人、夸张）和表达方式（白描、议论）着手。 分析其含义，探究其作用。4从作品、作家的相关背景资料着手。 准确把握作品的旨趣、作者的情感倾向、诗句的原意。5从诗歌所写的具体内容着手。 把握各类诗歌的思想内容（如送别诗、怀古诗、爱国诗、哲理诗、咏物诗等，应依据各自的类属，提取概括各自所表现的思想情感） 。6去领悟诗句的从作家的风格（豪放、婉约、沉郁顿挫）和语言特征（简洁、含蓄、凝炼）着手。1含义和表达的情感。（二）诗歌赏析题整体解题方法:1体味诗歌的遣词，应从诗歌语言的准确性、生动性、

5、形象性三方面来考虑用词的精妙之处。2体味诗歌的意象（意境）。所谓 意”就是作者的主观情思；所谓 象”境”就是诗中的自然景物、 生活画面，即意中有景，景中有意。仔细体味诗中的意象，借助想像和联想把握诗歌所抒写的情怀。3体味诗歌所表现的情感旨趣、情物之美、含蓄之妙。4体味试题的要求，把握解答的切入点，把握试题的侧重点。另外，要借助注释、提示、作家的生平经历、自身的知识储备和业已形成的能力，仔细诵读，品味 所给的诗词曲，找出答题的角度，在反复比较、辨析的基础上，推断所求的答案。1次北固山下 王湾客路青山外，行舟绿水前。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。【译文】弯曲的小路伸展到青山外，船

6、儿在山前绿波上行驶。潮水上涨，两岸江面显得更宽阔；顺风行 船，白帆高高悬挂。残夜将尽，旭日从海中孕育而出。时令虽在旧年，春意已经闯入江南。我的家信该 怎样寄回乡？北飞的鸿雁啊给我带到洛阳。1、主题：这首诗描绘了诗人在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等江南景象，抒发了诗人旅居 外地时深切的思乡之情。全诗意境优美，情景交融。1、 本诗的景物描写很精彩，达到了一字传神的水平，诗的颔联中的“阔”表现出一幅怎样的情景？“阔”表现长江水波激荡，春潮涌流，江水几与岸平，显得江面广阔浩渺。“阔”字既写出了江水之 势，又写出了春天已到，大地回春，冰雪消融，春意已浓的景象。2、 赏析名句 “潮平两岸阔，风正

7、一帆悬”。这两句将小景（顺风而来的白帆）和大景（开阔平静的江 面）互相映衬，画面非常精彩，写景精妙传神。3、 本诗颈联运用了什么修辞手法，既描绘出了景物的特点，同时又传达出了诗人怎样的思想？运用对偶、拟人的手法，“海日”用“生”，”江春”用“入”，将景物拟人化而富有生机，表达了诗 人对未来的希望和乐观、积极、向上的思想感情。2赤壁 杜牧折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。【译文】折断的铁戟沉埋黄沙还没有销掉，拿起来一番磨洗仍可辨认出前朝。如果东风没 有帮助年少的周瑜，铜雀台春宫深处就会关着二乔。1、 诗中的周郎、大乔、小乔分别指谁？答：周郎指三国时吴国的将军周瑜

8、，大乔指孙策的夫人，小乔指周瑜的夫人。2、 这首诗表达了作者一种什么样的感情？答：表达了抒发了诗人对国家兴亡的慨叹，以及对自己怀才不遇，壮志难酬的不满。3、 这首诗主要用了什么艺术手法？揭示了什么哲理？答：这首诗运用以小见大的写法：借一件古物兴起对历史的慨叹一两个美女象征国家的命运，别出心裁。 揭示了人和事业的成功离不开条件，离不开际遇的道理。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。【译文】京城大道上空丝雨纷纷，它像奶油般细密而滋润，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏 零星。这是一年中最美的季节，远远超过晚春时节满城绿柳如烟的景色。1、 这首诗表达了诗人怎样的思想

9、感情？诗人观察细致，表达新巧，语言自然，感情纯真，充满对春天的热爱和赞美之情。2、 诗的第一句用了什么修辞手法？用自己的话描述一下“草色遥看近却无”表现的情状。比喻。初春的草芽儿冒出来了，远远望去，朦朦胧胧，仿佛有一片极淡极淡的青青之色。可是当你带着 无限喜悦走近去看个仔细，地上是稀稀疏疏极为纤细的芽，却看不清什么颜色了。3、 诗人为什么说初春的草色“绝胜烟柳满皇都”？这句运用了什么修辞手法？因为诗人认为初春草色是早春特有的，它柔嫩饱含水分，象征着大地春回、万象更新的欣欣生意，而烟 柳已是“满”城皆是，不稀罕了。至僖春三月，色彩浓重，反倒不那么惹人喜爱了。对比，把初春的草 色与早春的草色进行对

10、比。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。【译文】天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景， 耳边传来一阵阵青蛙的叫声， 好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，诗人急急从小桥过溪想要 躲雨，往日 土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了弯，茅店忽然出现在他的眼前。1、这首诗描写了什么景象？表达了作者什么思想感情？ 答：这首诗描写了农村夏夜的景象，表达了诗人对农村生活的喜爱之情。2、 这首诗运用了什么样的表现手法？ 答：运用了侧面烘托，动静结合相映的表现手法。

11、3、 赏析“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”答：作者运用拟人的手法，从嗅觉和听觉角度写出了丰收的景象，表达了作者热爱农村生活思想感情。5闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 （李白）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。【译文】树上杨花落尽，杜鹃在不停地啼叫，听说你被贬到龙标去了，一路上要经过辰溪、酉溪、巫溪、武溪和沅溪；让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧， 伴随着你一直走到那夜郎以西。1、主题：这首诗抒写了对友人的同情和关切之情。2、古人论诗有云： 一切景语皆情语”，意即描写景物也是为了抒情。李白诗中哪一句可为例？ 答：可为例的一句是：杨花落尽子规啼。借含有飘零之感、离别之

12、恨的景物表达作者对被贬远行的王昌 龄的同情和悲痛。3、请对我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。答：运用了拟人，将月亮人格化，无知的明月成了善解人意的知心人，抒发了作者对友人被贬远行的忧 虑关心之情。6题破山寺后禅院（常建）清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。2写法上，这两句诗描绘了答：1内容上，诗人借着竹林小径蜿蜒前行，只见浓荫蔽日，苍苔满地，于曲折幽深疑无路，忽见花团锦 簇禅院房。这样幽静美妙的环境，这样曲径通幽的行程，使诗人惊叹、陶醉。小径的幽深曲折和花木的扶疏掩映，实际上暗示出禅院远离尘嚣，深藏不露的特

13、点，也烘托出诗人对唱 经礼佛生活的向往之情。5、山光悦鸟性，潭影空人心”写出了哪些感受？两句中的 悦”和 空”各是什么意思？悦”即使欢悦，山光水色使飞鸟都怡然自乐,答：举目望见寺后的青山在日光的照射下焕发出光彩，看见鸟儿自在地飞鸣欢唱；走到清清的水潭旁, 只见自己的身影在水中湛然空明，心中尘念顿时涤除。用拟人手法极言山之美； 空”即使空阔，深潭倒影使人心都空灵而开阔，极言水之美。6、 曲径通幽处”有的版本作 竹径通幽处”你觉得 曲径”和竹径”哪个更好？为什么? 答：曲径更好，有幽深、蜿延的意味，有韵味； 竹径”一词过实，限制了读者的联想。7使至塞上 王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁

14、入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。【译文】轻车要前往哪里去呢？出使地在西北边塞。象随风而去的蓬草一样出临边塞，象北飞的归雁一 样进入边境。浩瀚沙漠中醒目的烽烟挺拔而起，长长的黄河上西下的太阳圆圆的。到了边塞，只遇到留 守部队，原来守将们正在燕然前线。1、这首诗描绘了塞外奇特壮丽的风光，表现了诗人对守边将士不畏艰苦守边卫国的感慨和赞美，也侧面 表露了诗人飘泊天涯的悲壮情怀和被排挤出朝廷后内心的抑郁之情。2.“大漠孤烟直，长河落日圆。”是写景名句，根据全诗内容，用生动的语言描述一下王维看到的景色。并加以赏析。答 落日之残红。赏析：（2）诗句意境雄浑，画面开阔。“直”状孤烟之高

15、，写出了狼烟直上云霄的气势；“圆”， 状落日之低，给人温暖而又苍茫的感受。这两个字准确而又生动地描绘了大漠雄奇壮丽的景象。而且表 现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。3、赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天。”答：借景抒情，诗人以 蓬”、雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临 汉塞”像北飞的 归雁”一样 进入 胡天”以 蓬”雁”自比暗写诗人内心的激愤和抑郁。抒发了自己身世浮沉之感和思乡之情。8黄鹤楼 崔颢4昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。【译文】传说中的仙人早乘黄

16、鹤飞去，这地方只留下空荡的黄鹤楼。飞去的黄鹤再也不能复返了，唯有 悠悠白云徒然千载依旧。汉阳晴川阁的碧树历历在目 ，鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠，时至黄昏不知何处是我家乡？面对烟波渺渺大江令人发愁！1、 赏析：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。答：“一去不复返”，令人深感岁月不再、古人不可见之憾。“空悠悠”的“空”写的是白云，黄鹤楼与白云相映，更突出“空”的意境。仙去楼空，唯余天际 白云，悠悠千载，怎不令人生发岁月悠悠、世事茫茫的无限感慨 ！2、 赏析：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。答：运用对仗手法，句式工整，并用叠词“历历”“萋萋” 描绘出山川清楚分明、草木极其茂盛的状貌。表达了诗人的思乡之情尾

17、联中是“烟波3、诗中最能概括作者感情的是哪一个字 ？在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在 如何表达这种感情的。答：“愁”字。全诗意境开阔，怀古伤今，虚实相映，情景交融。尾联将“乡愁”之情与“日暮” 之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。9送杜少府之任蜀川 王勃城阙辅三秦， 风烟望五津.与君雷别竟，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。【译文】三秦护卫着巍峨的长安，你要奔赴的蜀地，却是一片风烟迷茫。离别时，不由得生出无限的感 慨，你我都是远离故土，在仕途上奔走的游子。人世间只要是志同道合的朋友，即使远在天涯，也似在 身边。不要在分手时

18、徘徊忧伤，像多情的儿女一样，任泪水打湿衣裳。1、 这首五言律诗是一首别开牛面的送别诗，表现了诗人的宽阔的胸襟，洋溢着对友人的深厚感情。2、 全诗按两条感情线索写来，一条是写惜别，一条是写劝慰。诗人把惜别之情写得深沉、真挚：劝慰之 情写得开朗、旷达。二者相得益彰，整首诗给人一种积极向上的力量。3、 首联中的“望”字好在哪里？从长安城实际上望不见 五津”，这里是诗人的想象，它使人感到气象开阔。既然五津风烟在望，则此行 并非送别，不必为离别而悲伤。4、 颔联有何作用？（与君离别意，同是宦游人）答：颔联承上启下，写出了对友人依依惜别的心情，也 含有劝慰之意，“同是宦游人”即命运相同，彼此都是为求仕而流

19、落他乡，因此不必悲伤。5、 “海内存知己，天涯若比邻”为何成为脍炙人口的名句？“海内” 一联是全诗中心所在，只要四海之内有知心朋友，即使远在天涯也像近邻一样。自古以来，写 离别的诗作，大多感情悲伤，基调低沉，而王勃的这两句诗则全无悲伤之情，写得昂扬乐观，能给朋友 以莫大的安慰和鼓励，表达了作者豁达的胸襟。 这也正是它千百年来脍炙人口的原因。6、请你再写出几句送别诗句。例: A、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 、B、山回路转不见君，雪上空留马行处。C、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 D、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。10己亥杂诗 龚自珍5浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春

20、泥更护花。【译文】浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸 ，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了泥土，还能起着培育下一 代的作用。1、 这首诗写诗人离京的感受，将 政治抱负和个人志向 融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂的感情。（ 2、 这首诗形象地表达了诗人复杂的情感。 诗的一二句写的是离愁， 三四句借花喻人，抒发了诗人的志向。3、 请你谈谈对名句 落红不是无情物，化作春泥更护花 ”的理解？从中你获得什么启示？理解：落红”指落花。此句暗喻自己是有爱国情怀的志士。 ”花”指国家。此句表明作者虽然辞官，但仍会

21、关心国家的命运。从而形象、贴切地展示了作者为国效力的献身精神。诗人借花落归根，化为春泥，抒 发了自己积极向上的人生态度。后人又常用此句表达前辈对后辈的爱护。启示：要求人们应具有 不在其位，亦谋其政”的难能可贵的精神和无比坚定的决心， 激励人们 老骥伏枥,志在千里”11望岳 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。【译文】泰山到底怎么样呢？苍翠的山峦，在齐鲁大地上连绵不断，望不到尽头。大自然聚集成神奇秀 丽的景色，山的南北两面，一面明亮一面昏暗，截然不同。层云叠起，不禁心胸摇荡，目送归鸟入巢， 眼角几乎都要睁裂了。终要登上泰山的顶峰

22、四周的山峦，看起来都会显得矮小了。1、这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的 哪个字展开，又是按什么顺序来写的。写出泰山什么特点？“望”字展开的，但句句写向岳而望。距离是自远而近，时间是从朝至暮，并由望岳悬 想将来的登岳。雄伟神奇秀丽的特点 2、会当凌绝顶，一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情？表达了诗人敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概，显示出他坚韧不拔的性格和远大的政治抱负。 “凌”突出了不畏艰险勇往直前的精神。3、登飞来峰中与会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是：不畏浮云遮望眼，自缘身在 最高层。12酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

23、怀旧空吟闻笛赋，至修翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。怀念故友突然吟诵闻笛小赋，久【译文】在巴山楚水这些凄凉的地方，我度过了二十三年沦落的光阴。6今天听了你为我吟诵谪归来感到已非旧时光景。 沉船的旁边正有千帆驶过，病树的前头却是万木争春。的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。1、 这首诗的首联写出了诗人怎样的遭遇？答： 2、 这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句低沉愤懑，后四句高昂乐观，前后形成鲜明对比。3、 “怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？答：对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘 暗示贬谪时间长久，表现了对世

24、态变迁的怅惘心情。4、请发挥想象，用生动形象的语言，说说 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ”描绘了怎样的一幅画面。答：波涛滚滚的大江之上，沉没的船只旁边，有成千上万的船只扬帆竞发；大自然中，枯死的树木前头 有千千万万棵树木竞相争春，呈现出一派生机勃勃，欣欣向荣的景象。5、这首诗虽含忧伤，但更见豁达。请结合“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春” ，作简要分析。答：“沉舟” “病树”是诗人自喻，饱含感慨身世、惆怅忧伤之情。但也对未来并不失望，坚信“沉舟侧畔”，必然有“千帆”竞渡，“病树前头”，终究会“万木”争春，生动形象地揭示了新陈代谢的自然 规律，表现出诗人豁达豪迈的胸襟和积极进取的人生态度。6、这

25、首诗给了我们怎样的启示?答：面对困境，不要悲观，要乐观、自信地对待生活。13无题（李商隐）况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使【译文】见面的机会真是难得，分别时也难舍难分，人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃完成灰时象泪一样的蜡油才能滴干。女方早晨妆扮照镜, 只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住 处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可即。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人，来 往传递消息。1、 无题全诗中流露出一股浓浓的相思，却迟迟不见归期的相思之苦，也表达对爱情的执著追求精神。2、 “相见时难别也难，东风无力百花残”

26、 ，以抒情开篇，再用景物作烘托。这一联好就好在先以“见难” 加重“别难”的分量，后以花比喻美好年华之将逝，极力渲染了 “黯然销魂者，唯别而已”的悲凉气氛。3、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。以春蚕吐丝、蜡炬成灰来喻对爱人至死不渝的忠贞情感。运用对偶、比喻、双关修辞表现感情，形象生 动，贴切感人。而今人多用这两句来表达人们那种无私奉献的精神。4、“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒” ，诗人以高超的技巧为我们展示了两幅生动画面，把一对真挚相爱的情人分别后的痛苦情状表现得何等真切，读后可使人为他们落下同情之泪。5、最后一联“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看” ，这是男主人公对女主人公的寄语。也是男主

27、人公的自慰之词。全联的大意是：双方住地相距不远，今后虽难相见，但总可以互通音讯。14夜雨寄北（李商隐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。1、前两句一问一答，跌宕有致，极富表现力，其羁旅之愁与不得归之苦，已跃然纸上。以“夜” “秋”点明时间，以“雨”点处环境，夜雨池涨，烘托秋思。后两句超越时空，把当前的时间推移到未来，让未来的欢聚反衬出今夜的愁苦。 “全诗“期”字和“巴山夜雨”重复出现，造成回环往复的意境，抒发了7诗人羁旅他乡时思“君”的深情。2、 这首诗寄赠友人，抒发了怎样的思想感情？答：扌 3、 这首诗所写的离情别绪是很古老的话题，然而诗人却能翻陈出新，有了不同

28、于别人的第一次独创，试 对此作出赏析。答：该诗一、二句写诗人不得归的愁苦，三、四句诗人没有仅仅停留在对友人的思念上，而是想象着未 来与友人欢聚、向友人诉说在巴山夜雨时想念友人的情景，不仅暂且宽慰了自己，也安慰了友人，而未 来的欢聚，又反衬出今夜的愁苦，今夜的愁苦，又成了剪烛夜话的话题，增添了未来重聚的欢乐。4、 诗中的“秋“字除了交代季节外，还起到什么作用？5、 炼字炼词： 涨”字，富于动态形象，既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又表现诗人愁思之绵绵深重。 期”字和巴山夜雨”重复出现，造成了回环往复、缠绵曲折的意境。答：“自古逢秋悲寂廖”，写秋，还渲染了悲凉的气氛。6、 成语“剪烛西窗”源自本诗，

29、结合诗歌内容，说说“剪烛西窗”的含义是什么？答：诗人返回故乡，同妻子在西屋的窗下窃窃私语，情深意长，彻夜不眠，以致蜡烛结出了蕊花。他们 剪去蕊花，仍有叙不完的离情，言不尽重逢后的喜悦。 )“剪烛西窗”表现夫妻恩爱。15惠崇春江晚景 苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。【译文】竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经长满 了蒌蒿，芦笋也开始抽芽了，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的季节。概述诗的内容：诗的前三句咏画面景物，最后一句是由画 1、 画面景物有动有静，静的景物有竹、桃、江、蒌蒿、芦芽，动的景物有鸭、河豚，诗人

30、从这些景物感 受到春天来了，表达了诗人对春天的喜爱之情。“三两”、“先知”、“短”、“欲上”2、 从诗的哪些词中可以看出描绘的是早春的景色？3、这首诗是如何写出画中之景的？诗的高妙之处在哪?的芦苇，分别是地面景、江上景和岸边景。这首诗的高妙之处正在于以这些想象和联想点活了画面，使 画中的景物变得生机勃勃，情趣盎然。16相见欢 李煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。是离愁。别是一般滋味1、表达诗人离别之苦的句子：剪不断，理还乱，是离愁。表明诗人孤独寂寞的句子：无言上西楼，月如 钩，寂寞梧桐深院锁清秋。直抒离愁之苦，抒发了作者一腔怀旧之情的诗句是

31、：在心头。2、 这首小令是南唐李后主降宋后所写，借以表达他的亡国哀思。其感情基调是凄婉。3、 本文用比喻手法写离愁的句子： 剪不断， 理还乱 。4、本词抒发了作者什么感情?对故国的怀念与被囚的孤独寂寞之情。点拨：从作者的写作背景思考。5、“剪不断，理还乱”是用什么比喻什么？表现出作者怎样的思想感情？现在人们用这一比喻，有什么 新意？ 以“丝麻”喻“离愁”，把抽象的情感形象化，写出了作者难以排解的愁思，表达了作者孤寂忧 愁之感。现在人们用来形容人内心的烦乱，或形容某些事难以解决处理。6、 赏析“无言独上西楼”。此句自画形象，“无言独上”，隐寓心中愁思郁积，摄尽凄婉之神。 “无言”者，并非无语可诉，而是无人共语。由作者“无言独上”的滞重步履和凝重神情，可见其孤独之甚，哀愁之甚。更可见他对故国（或 故人）怀念之甚，眷恋之甚。7、 赏析“剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头”此句对离愁作形容、限定，以见胸中有种与别人不同的愁情在扰乱着无法解脱。前三句，以麻丝喻离愁， 将抽 后来的鉴赏家都以为上阕中的“锁清秋”的“锁”字最是绝妙。请简析这一“锁”字在写景、抒情方面的