《岳阳楼记》课内外比较阅读教师.docx

1、岳阳楼记课内外比较阅读教师嗟夫！予尝求古仁人之心,忧其民；处江湖之远则忧其君。岳阳楼记课内外比较阅读岳阳楼记与醉翁亭记练习甲予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕 阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也， 前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人, 多会于此，览物之情，得无异乎或异二者之为，何哉？ “不以物喜，不以己悲； 居庙堂之高则是进亦忧，退亦忧。 然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧乙若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香, 佳未秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同, 而乐亦无穷也。滁人

2、游也,至于负者歌于途，行者休于树，前者乎，后者应，伛偻提携，往未而不绝者, 临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发, 然乎其间者，太守醉也.(醉翁亭记)1.解释下列加点词在文中的意思。2.翻译下面的句子。(1)前人之述备矣。(2)野芳发而幽香。(3)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。晦明变化者，山间之朝暮也。3.沙鸥翔集，锦鳞游泳。甲乙两段都写了观景时的感触，请把有关句子摘写出来。4. 甲写登楼所见，乙写登山所见。除此之外，两段文字所写的景物还有哪些不同5.请从(甲)(乙)两段选

3、文中各找出一个成语或常用的四字词语，写在下面的横线上。发自己的情怀。9、从岳阳楼记全文来看，作者认为一个人应当具有怎样的抱负才能做到“不以物喜,不以己悲”？答:参考答案:(3)脸色苍老、头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。(4)这或明或暗、变化不定的，就是山间的清晨和傍晚的景象。(5)沙洲上的白鸥时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿游来游去。3.甲览物之情，得无异乎?(答“此则岳阳楼之大观也”也可 )乙而乐亦无穷也(答“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也”也可) 4 .甲是写水景，乙是写山景;甲写了朝暮之景，乙既写了朝暮之景又写了四时之景;甲写景突出其阔大壮观，乙写景突出其秀美多变

4、。6、D5、(甲)：“浩浩汤汤”或“气象万千”(乙)：“水落石出”7 、居庙堂之高处江湖之远 3、(略)8 、忧醉与乐9、先天 后天 二、岳阳楼记与小石潭记练习1甲 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙 堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先以其境过清，不可1乙 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。1.下面加点词语在句中的意思解释正确的一项是2.参考答案:I . B 2 . B 3 . C 4 . C桃花源记与岳阳楼记（甲）林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭，才通人。复行数十步

5、，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有粮田美池桑竹之属， 阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。（乙）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者也矣。嗟夫！予尝求古人仁之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则 忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归?1.解释下列句中加点的字。2.各用一句话说说甲乙两

6、段文字的主要内容。(1)甲段的主要内容是(2)乙段的主要内容是3.两则短文虽然同是写景散文，但是写作目的却不一样。根据你的理解说说两则短文 分别表达了怎样的思想感情。(1)甲文表达的是(2)乙文表达的是4.乙文中表达作者宏大的政治抱负的句子是:5.将下面句子译为现代汉语。微斯人，吾谁与归?6.请从(乙)段带线的句中任选一处你认为美的句子，说说这个句子美的理由。参考答案:3.渔人进入桃源，发现桃源中人生活美满。写洞庭湖春天的景色，同时抒发自己的政治抱负。4.对理想社会的追求和渴望。作者宽大的胸襟和抱负。5.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎!6.没有这样的人我同谁一道呢?7.略(扣住抓住了景物特征

7、；运用了多种修辞手法，动静结合只要言之 有理即可)四、岳阳楼记与记承天寺夜游练习甲嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为？何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂 之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而优，后天下之乐而乐”乎。噫 ！微斯人吾谁与归?乙元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至 承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹 柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。1.解释文中加点的词。不以物喜:但少闲人如吾两人耳:微斯人，吾谁与归?庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹

8、柏影也。4.甲段中抒发作者政治抱负的一句是苦闷而自我排遣的心理活动。参考答案:透明，水中水藻、荇菜交叉错杂，原来是竹子、柏树的影子。五、三峡与岳阳楼记练习甲春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清 荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！ ”乙若夫霍雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅 不行，檣倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然,感极而悲者矣。至若春明景和，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷兰，

9、郁渔歌互答，此乐何极！登斯楼也,郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧, 则有心旷神怡，宠辱皆记忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。1.下列各组中加点的词意思完全相同的一组是思相同的一项是3.将下面的句子翻译成现代汉语。沙鸥翔集，锦鳞游泳。4.甲选区文第02段和乙选文02段中的景物描写分别渲染了什么样的气氛?甲选文第G2段: 乙选文第G2段5.结合具体语境，说说下面语句中加点词语使用的妙处。(1)绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞 漱其间。(2)阴风怒号，浊浪排空。参考答案:1、A3、沙洲上的白鸥时而展翅高飞，时而聚集在一起，五光十色的鱼儿在水里游来游去。4、甲选文第G2段：渲染了一种凄凉萧杀的气

10、氛。乙选文第O段：渲染了一种恬静、畅快、明朗的气氛。5、( 1) “飞”形象一写出了瀑布从天而降，落下深谷的气势。(2) “怒”以拟人的手法写出了风势之大，声音之响。六、岳阳楼记与爱莲说练习之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天（选自范仲淹岳阳楼记下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归?（乙）予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱,宜:1、解释文中加点的词。(1)为:2、翻译下列语句。3、指出（甲）（乙）两段在表达方式上的相同点，修辞方法上的不同点，并分析修辞方法的 作用。4、找出（甲）（乙）两段中体现文章

11、主旨的句子，分别抄写下来。5、两段文字中哪句话触动了你的心灵，说说你感悟。参考答案:2、（ 1）不因为环境好而高兴，也不因为自己遭遇坏而悲伤;（2）对于莲花的喜爱，向我一样还有什么人呢?3、（ 1）议论和抒情（2）甲段运用设问，引起读者思考，层层深入的引出文章 主旨。乙段运用排比，增强了语言气势，抒发了作者对莲的喜爱赞美之情或乙 段通过对比，衬托了莲花的高贵品质，抒发了作者对莲的喜爱赞美之情。4、（甲）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（乙）莲，花之君子者也。5、应从“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“莲, 花之君子者也”三句中选择作答。七、阅读下面语段，回答 19 2

12、1题。【甲】嗟夫！予尝求 古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天 下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归【乙】王曰：“寡人忧国爱民，固愿得士以治之。 ”王斗曰：“王之忧国爱民，不若王爱尺穀也。”王曰：“何谓也？ ”王斗曰：“王使人为冠，不使左右而使工者何也？为能之也。 ”“今王治齐，非左右无使也，臣故 曰不如爱尺穀也。”宣王谢曰：“寡人有罪国家。”于 是举士五人任官，齐国大治。【注释】穀（hu）绉纱一类的丝织品。19.解释下列加点词语在文中的意思。20.下面是选文中划线的语句，请翻

13、译成现代汉语。不以物喜，不以己悲。不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。王之忧国爱民，不若王爱尺穀也。句话?居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。八、文言文阅读。【甲】若夫霍雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不极而悲者矣。则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。忧其民；处江湖之远则忧其君。 是进亦忧，退亦忧。 然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归?【乙】至于负者歌于途，至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携,往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌,杂然而前陈

14、者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐 也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉 能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。11、解释下面加点字词的意思。12、把下面句子译成现代汉语。（1）微斯人，吾谁与归?如果）没有这种人，我同谁一道呢?（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。游人知道跟着太守游玩的乐趣，去卩不知道太守以他们的快乐为快乐啊。13、甲文第二段描摹出一幅什么样的画面？

15、乙文第一段描绘了什么样的场景?春和景明图（或：湖光春色图 /阳光灿烂的画面） 游宴场景（或：与民同乐图）14、甲乙两文各表现了作者怎样的思想？并具体说说你对此的理解。甲文表现了范仲淹“先忧后乐”的思想。写作此文时，作者正贬官在外，但仍然以天下为己任。这种吃苦在前、享乐在后的品质，在今天仍有教育意义。乙文表现了欧阳修“与民同乐”的思想。写作此文时，作者被贬滁州知州，但他以宽厚仁爱之心，随遇而安，与民同乐，这种心态值得欣赏。九、阅读下面文言文选段，完成 24-28题。【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。 越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。嗟夫

16、！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民； 处江湖之远则忧其君。 是进亦忧,吾谁与归?“不如君言。天地万物， 与我并生类也。类无贵贱徒以大小智力而相制迭相食，非相为音za n叮咬）肤，虎狼食肉，非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者哉？”（选自诸子集成列子说符【注释】田氏：齐国姓田的（贵族）。祖：祭祀（天地鬼神）之义。响：回响, 回声。类：种类；物类。迭：交替地，轮流地。非相为而生：不是为了对方的生存而 生存的。本：本来，原本。24.解释加点的实词。25选出下列语句中“于”字用法不同的一项（D.预于次C齐田氏祖于庭26.用/给下面句子断句，断两处。类无贵贱徒以大小智力而相制迭相食，非相为而生之。类无贵贱/徒以大小智力而相制/迭相食，非相为而生之27.将下列句子翻译成现代汉语。（1）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。在朝廷做官就为百姓担忧，不在朝廷做官则替君主担忧。（2）人取可食者而食之，岂天本为人生之?人类把能够食用的物类拿来食用，难道是上天本来为了人类才生出这种物类吗?28.【甲】文段抒写了范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 的报国情怀（用原文中语句填写）。【乙】文中鲍氏之子的可贵品质是 敢于向权威提出不同意见 。