《过秦论》学案学生版.docx

1、过秦论学案学生版过秦论学案(学生版)作者： 日期: 过秦论导学案学习要求：1.归纳掌握文中的通假字、古今异义词、多义词、词类活用、特殊句式等2.理解贾谊在本文中提出的“反对暴政，提倡仁政”的观点。3.学习本文对比论证的方法。学习重难点：同1、3学习课时：3课时学习过程：一、课前尝试1.简介作者和背景（1)贾谊，西汉人，是著名的政论家、文学家。十八岁能诵诗书，善作文,在郡中很有名。河南太守吴公爱其才,召置门下。后吴公做廷尉，向汉文帝推荐，贾谊二十多岁时做了博士，不久破格提升为太中大夫，后遭大臣周勃、灌婴等陷害，贬为长沙王太傅。后又做梁王太傅,梁王堕马而死,贾谊自认为是自己失职，最后抑郁而死。()

2、贾谊生活的西汉初期，由于经过五百多年的战争破坏,社会经济凋敝，人口减少，所以贾谊认为推行“仁政”可以“安民”,他曾多次上疏，评论时政,过秦论就是为宣传这种主张写的。过秦论有上中下三篇，这里选的是上篇。鲁迅曾称赞本义为“西汉鸿文”。2解题。本文选自新书，过秦论是贾谊的议论文的代表作。原文共有上、中、下三篇,本文是上篇。“过秦”即“言秦之过”，指出秦亡国的过失。论，一种文体,古文中的所谓“论”，是论断事理，它包括论政,论史等文字。过秦论是史论,文章总论了秦的兴起，灭亡及其原因，鲜明地提出了本文的中心论点:“仁义不施而攻守之势异也。”其目的是提供给汉文帝作为改革政治的借鉴。文章气势磅礴，笔力雄浑。大

3、量运用对比、排比、对偶、夸张等修辞手法，秦兴秦亡波澜起伏，那力透纸背的说理，那援引史实的分析，那酣畅淋漓的铺张渲染，使文章具有很强的说服力和感染。.知识积累（一）通假字外连衡而斗诸侯 / 约从离衡(衡，通“横”）孝公既没(没,通“殁”，死亡）合从缔交/约从离衡 /于是从散约败（从,通“纵”,指战国时期六国联合共同对付秦国的策略，称为“合纵”)秦有余力而制其弊(弊,通“敝”，疲惫）信臣精卒陈利兵而谁何（通“呵”，喝问)倔起阡陌之中(倔,通“崛”，崛起）赢粮而景从(景，通“影”，像影子一样)百有余年矣（有,通“又” )非抗于九国之师也 (抗，通“亢”，高 )威振四海(振，通“震”，震动)（二）古今

4、异义于是秦人拱手而取西河之外(于是,在这种情况下;西河:黄河以西。）于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋；（在这时)山东豪俊遂并起(山东：崤山以东，即东方诸国。今指山东省。)(三)一词多义1.固据崤函之固（险固,坚固，特指地势险要，城郭坚固,形容词用作名词）君臣固守以窥周室（牢固,顽强，形容词)然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊,以为固（固守的据点,屏障，名词)2.因因遗策（沿袭,动词)因利乘便(趁着，介词)因河为池(凭借，依据,介词)3亡秦无亡矢遗镞之费(丢失，损失，动词)追亡逐北（逃亡,动词;此用作名词，指逃亡的军队)吞二周而亡诸侯(灭亡,动词；这里是使动用法,使灭

5、亡）4.制吴起赵奢之伦制其兵(统率,动词）秦有余力而制其弊(制服，动词）履至尊而制六合(统治、控制，动词)5兵赵奢之伦制其兵/ 行军用兵之道(军队,名词）收天下之兵 / 信臣信精卒陈利兵而谁何 / 斩木为兵（兵器，名词）6策蒙故业,因遗策（策略、计策，名词)振长策而御宇内（马鞭子，名词）7.致以致天下之士（招引、招纳,动词)致万乘之势(达到、获得,动词）.之不爱珍器重宝肥饶之地（的，结构助词）赵奢之伦制其兵(这,指示代词)商君佐之(他,指秦孝公,代词)聚之咸阳(代“天下之兵”，代词)及非及向时之士（比得上，动词)及至秦始皇（到,等到，介词)0.北乃使蒙恬非筑长城而守藩篱(在北方,方位名词作状语

6、)追亡逐北(败北的军队，动词作名词）11.度内立法度(制度，名词)试使山东之国与陈涉度长絜大(量长短）12.遗因遗策（遗留下来，动词）秦无亡矢遗镞之费（遗失,丢失，动词)13爱不爱珍器重宝肥饶之地（吝惜,动词）宽厚而爱人(爱护,尊重，动词。）(四)词类活用1名词作状语有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意(席,像席子一样;包,像布包一样；囊,像口袋一样）内立法度,务耕织，修守战之具,外连衡而斗诸侯（内，在国内,对内;外，对外）南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡（南，向南；西,向西;东，向东；北,向北)然陈涉瓮牖绳枢之子(瓮，用破瓮;绳,用绳子）南取百越之地，以为桂林、象郡（南,向南）

7、乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（北，在北方）天下云集响应，赢粮而景从（云，像云一样；响，像回声一样；景，通“影”,像影子一样)深谋远虑(远，从长远）名词作动词履至尊而制六合(履,登上)子孙帝王万世之业也（帝王，称帝称王）然陈涉瓮牖绳枢之子(牖,作窗户;枢,系户枢）执敲扑而鞭笞天下(鞭,用鞭子抽；笞,用竹杖打）过秦论（过，指摘过失）3.形容词作动词且夫天下非小弱也(小弱，变小变弱）形容词作名词据崤函之固(固,险要的地势。)自以为关中之固(固,坚固的屏障。）尊贤而重士（贤,贤者,贤能的人。)因利趁便（利，便利的条件；便，便利的条件。）5.动词作名词追亡逐北（亡，逃跑的人；北，溃败的军队）6使动用法外连衡

8、而斗诸侯（斗,使争斗)会盟而谋弱秦 以弱天下之民(弱,使弱,削弱）约从离衡（离，使离散)伏尸百万，流血漂橹（漂,使漂浮)吞二周而亡诸侯 / 山东豪俊遂并起而亡秦族矣(亡，使灭亡)却匈奴七百余里(却，使退却)以愚黔首（愚，使愚蠢）序八州而朝同列(朝,使朝拜)7意动用法尊贤而重士（重，以为重，看重)（五）特殊句式1.判断句自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人，而迁徙之徒也。仁义不施而攻守之势异也。2被动句一夫作难而七庙隳。身死人手,为天下笑者，何也?谪戍之众天下诸侯已困矣3.省略句尝以十倍（于秦)之地。南取百越之地,以（之）为桂林、象郡。百越之君,俯首系颈,委

9、命（于)下吏。聚之（于）咸阳。铸以(之)为金人十二。临不测之渊，以（之)为固。蹑足（于)行伍之间,而倔起(于）阡陌之中。身死(于)人手。4.宾语前置信臣精卒陈利兵而谁何仁义不施而攻守之势异也崤函之固，自若也5.定语后置伏尸百万铸以为金人十二金城千里6状语后置(介词结构后置）陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也。锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也。谪戍之众,非抗于九国之师也。(六)名言名句1.斩木为兵,揭竿为旗，天下云集响应,赢粮而景从。.一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。(七)文学文化常识.贾谊西汉政论家、文学家。代表作有：政论文:论积贮疏、过

10、秦论、陈政事疏；辞赋：吊屈原赋、鵩鸟赋。战国四公子齐国的孟尝君(田文），赵国的平原君(赵胜),楚国的春申君(黄歇),魏国的信陵君（魏无忌）。四人均以“善养士”闻名，都是当时仅次于国君的当政者。又称“战国四君子”。3.天下的别称宇内、四海、八荒,都是“天下”的意思。.九州古时天下分九州，关于九州的说法不一,一般认为包括兖州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、扬州、雍州、梁州。九州常用来代指“中国”。5.山东、关中、河山东:指崤山以东。关中:指函谷关以西的地区。河:特指黄河。如“河南”指黄河以南,“河北”指黄河以北。6五岳东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。7.合纵、连横合纵：是联合六国

11、共同对付秦国的策略。亦作“合从”。连横：是一种离间六国，使他们各自同秦国联合,从而各个击破的策略。亦作“连衡”。二、课堂探究1、作者认为秦灭亡的原因是什么？作者是怎样运用事实来证明其论点的?2、作者先用哪句话揭露秦始皇政策的实质?哪几句写他的对外政策？哪几句写 3、写陈涉起义这段中，作者用哪些话分述陈涉社会地位低、才能不足、发难时兵员不多和武器简陋？哪句话概括了起义的结果?、结尾一段,作者从哪几个方面将陈涉和九国之师作了对比?“一夫作难而七庙隳”是跟上文哪句话相照应的？5、课文第二段将诸侯与秦国对比,第五段将诸侯与陈涉对比,其作用是什么？课文还从哪些方面进行对比，这几种对比交织在一起,有什么好

12、处? 三、课后作业（一）选择题1下列词语中注音有误的一项是( )。A.甿（mn)隶 万乘(hg） 锄耰(yu）棘矜(q)B鞭笞（ch) 从（zng）散约败 瓮牖(）绳枢C隳(hu)名城 蹑足行(ng)伍度()长 絜（i)大以窥（k）周室 亡矢（h） 遗镞（)逡(qn)巡2选出下列句子中注音或解释有错误的一项( ）。A尝以十倍之地,百万之师，叩(u，击)关而攻秦。B九国之师,逡巡（qx，有所顾虑而徘徊不前）而不敢进。C延及孝文王、庄襄王,享(xng,享受)国之日浅,国家无事。D.隳（h,毁坏)名城,杀豪杰。3选出没有通假字的一项( )。A外连衡而斗诸侯。B.秦有余力而制其弊。C.倔起阡陌之中。D

13、.然陈涉瓮牖绳枢之子。4.以下各项中粗体词词义解释有误的一项是（ )。因遗策（由于) 膏腴之地(肥沃)B.亡矢遗镞(损失） 秦有余力而制其弊(困乏,疲惫）.瓮牖绳枢（窗户）据崤函之固(险固的地势）D.履至尊(登上）以致天下之士（招纳）5选出下列粗体字的解释不正确的一项（ )。于是秦人拱手而取西河之外。拱手:两手相合，表示感谢。.诸候恐惧,会盟而谋弱秦。谋弱秦：想办法削弱秦国的(的势力)。C.于是废先王之道，焚百家之言,以愚黔首。黔首:秦时称老百姓。D深谋远虑,行军用兵之道,不及向时之士也。向时:先前。以下句中粗体字活用与其他三句不同的一项是( ）。A.外连衡而斗诸侯.胡人不敢南下而牧马。C却匈奴七百余里。D.诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。7.下列句子中粗体词解释有误的一组是（ )。(1)百越之君,俯首系颈，委命下吏（系,系上绳子。委，委弃。)(）孝公既没(没，殁,死去。）（3)会盟而谋弱秦（谋，谋求。）(）开关延敌(延，请，迎击)九国之师逡巡而不敢前(逡巡,徘徊。）(5)伏尸百万，流血漂橹(橹,船桨。）A.(1)（3)B.(3)（4）（3）（）D.()（4）8过秦论是一篇史论,其最鲜明的特点是以叙事来说理，据史实而立论,叙事详尽而又有所侧重。本文记叙史实以为后文论断蓄势。其叙事的重点在哪儿呢?选出正确的一项（ ）。A.秦孝公的野心.惠文、武、昭襄王的实力