易错题小学数学四年级上册第三单元角的度量 单元检测题含答案解析.docx

1、易错题小学数学四年级上册第三单元角的度量 单元检测题含答案解析（易错题）小学数学四年级上册第三单元角的度量 单元检测题（含答案解析）一、选择题1用一副三角尺不能画出下面（ ）的角。 A.105B.15C.202以下各角中，（ ）角不可以用一副三角板拼出来的。 A.150B.120C.140D.753如图，以给出的点为端点，能画出（ ）条线段 A.5B.6C.无数条4把长方形纸折叠后（如图），1=32，则2等于（ ） A.64B.74C.845一副三角尺不能拼成（ ）度的角。 A.150B.15C.105D.1156下图中，1=30，2是直角。3=（ ）。 A.30B.60C.120D.1507

2、分针走1小时，在钟面上旋转所形成的角是（ ）。 A.8B.平角C.周角8下面各角中（ ）不能用一副三角板拼成。 A.105B.100C.759比平角小91的角是（ ）。 A.锐角B.直角C.钝角10用破损的量角器也能测量角的度数，如下图1=（ ）。 A.40B.75C.35D.4511黑板边、课本边都可以看成是（ ）。 A.角B.线段C.长度12下面各角，（ ）最大。 A.B.C.二、填空题13如图，2是1的2倍，3是1的6倍，那么32_ 14如图，2=_，3=_。 15如图，1=140，2=_，3=_。 16如图，若147，那么2_，3_，4_. 1710点整，时针和分针成_角，是_度。 1

3、8下图中有_条线段，_条射线。 19小红用量角器量一个角时，把角的一边对准量角器的内刻度80线，另一边对准的是量角器内刻度130线，小红测量的这个角的度数是_。 20量出下面各角的度数。 _三、解答题21量出下面角的度数。 （1）（2）22下图中1=50，求2，4，5的度数。 23认一认，在线段下面画“”。 24一个零件如下图，1=32，4=145，求2的度数？ 25数一数。（ ）个锐角 （ ）个锐角（ ）个钝角 （ ）个钝角（ ）个直角 （ ）个直角26画出下面长度的各线段 （1）3厘米 （2）50毫米 （3）0.06米 【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1C解析： C 【解析

4、】【解答】解：A项中，105用三角尺中的60和45可以画出；B项中，15可以用45和30画出，而C项中的20不能用三角尺画出。故答案为：C。【分析】一副三角板中有30、45、60、90，据此组角即可。2C解析： C 【解析】【解答】解：90+60=150，90+30=120，30+45=75，所以140角不可以用一副三角板拼出来的。 故答案为：C。 【分析】一副三角板中的度数有：30、45、60、90，据此作答即可。3B解析： B 【解析】【解答】如图：3+2+1=6（条）。 【分析】以A点为端点可以画3条线段，以D点为端点可以画2条线段，以B点为端点可以画1条线段，一共能画出6条线段。4B解

5、析： B 【解析】【解答】（180-32）2=1482=74（度）。 故答案为：B。 【分析】从图中可以看出，2个2和1的和是一个平角，2=（180度-1）2.5D解析： D 【解析】【解答】解：一副三角尺不能拼成115度的角。 故答案为：D。 【分析】三角尺中的度数有：30、45、60、90； 60+90=150；45-30=15；60+45=105。6B解析： B 【解析】【解答】180-30-90=60（度）。 故答案为：B。 【分析】三个角的和是一个平角，180度-1的度数-2的度数=3的度数。7C解析： C 【解析】【解答】解：分针走1小时，在钟面上旋转所形成的角是周角。故答案为：C

6、。【分析】分针走1小时刚好走一圈，一圈是360，所形成的角就是周角。8B解析： B 【解析】【解答】100不能用一副三角板拼成。 故答案为：B。 【分析】一副三角形有30度、60度、90度、45度；105度=45度+60度，75度=30度+45度。9A解析： A 【解析】【解答】180-91=89（度），89度的角是锐角。 故答案为：A。 【分析】91度的角是钝角，钝角和锐角的和才能是一个平角，所以平角-钝角=锐角。10C解析： C 【解析】【解答】解：75-40=35 故答案为：C。 【分析】角的一边对准75，另一边对准40，用减法计算确定这个角的度数即可。11B解析： B 【解析】【解答】

7、 黑板边、课本边都可以看成是线段。 故答案为：B。 【分析】线段有两个端点，它是直线的一部分；长度有限；两点的连线中，线段为最短。12C解析： C 【解析】【解答】解：A角是直角，B角是锐角，C角是钝角，所以C角最大。 故答案为：C。 【分析】锐角：大于0小于90的角；直角：等于90的角；钝角：大于90小于180的角；钝角直角锐角。二、填空题13【解析】【解答】2=213=611+2+3=1801+21+61=18091=1801=203-解析：【解析】【解答】2=21，3=61， 1+2+3=180 1+21+61=180 91=180 1=20 3-2=61-21=41=420=80 。

8、故答案为：80。 【分析】根据条件“ 2是1的2倍，3是1的6倍 ”可得：2=21，3=61，观察图可知，1+2+3=180，由此可以求出1的度数，再将1的度数代入式子中求出3-2的差，据此解答。1463；153【解析】【解答】解：27的角和2形成了一个直角所以2=90-27=63；3和27的角形成了一个平角所以3=180-27=153故答案为：63；153【分析解析： 63；153 【解析】【解答】解：27的角和2形成了一个直角，所以2=90-27=63；3和27的角形成了一个平角，所以3=180-27=153。 故答案为：63；153。 【分析】从图中可以看出，2+27=90，3+27=1

9、80，由此可以计算得出2和3。1550；40【解析】【解答】解：180-140=40所以3=40；90-40=50所以2=50故答案为：50；40【分析】从图中可以看出2+3=903+1=180所以解析： 50；40 【解析】【解答】解：180-140=40，所以3=40；90-40=50，所以2=50。 故答案为：50；40。 【分析】从图中可以看出，2+3=90，3+1=180，所以3=180-1，2=180-3。1643；137；43【解析】【解答】2=90-1=90-47=43；3=180-2=180-43=137；4=180-3=180-137=43故答案为：43；137解析： 43

10、；137；43【解析】【解答】2=90-1=90-47=43；3=180-2=180-43=137；4=180-3=180-137=43 。故答案为：43；137；43。【分析】此题主要考查了角的计算，观察图可知，1和2组成一个直角，2=90-1；2和3组成一个平角，3=180-2；3和4组成一个平角，4=180-3，据此列式解答。17锐；60【解析】【解答】解：10点整时针指向10分针指向12时针和分针成锐角是60度故答案为：锐；60【分析】钟面上共12个大格每个大格是30度由此根据时针和分针的指向确定两针之间夹角的格数和度数即解析： 锐；60 【解析】【解答】解：10点整，时针指向10，分

11、针指向12，时针和分针成锐角，是60度。 故答案为：锐；60。 【分析】钟面上共12个大格，每个大格是30度，由此根据时针和分针的指向确定两针之间夹角的格数和度数即可。183；6【解析】【解答】解：图中有3条线段6条射线故答案为：3；6【分析】线段有两个端点因此3点之间两两组成一条线段；射线只有一个端点因此每个点都会有左右两条射线解析： 3；6 【解析】【解答】解：图中有3条线段，6条射线。 故答案为：3；6。 【分析】线段有两个端点，因此3点之间两两组成一条线段；射线只有一个端点，因此每个点都会有左右两条射线。19【解析】【解答】解：130-80=50故答案为：50【分析】可以用另一边对准的

12、刻度减去一边对准的刻度计算出测量的这个角的度数解析：【解析】【解答】解：130-80=50故答案为：50。【分析】可以用另一边对准的刻度减去一边对准的刻度计算出测量的这个角的度数。2090；120；60【解析】【解答】【分析】用量角器测量角的方法：测量角时用量角器的中心和角的顶点对齐量角器的0刻度线和角的一条边对齐做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几这个角就是几度解析： 90；120；60 【解析】【解答】 【分析】用量角器测量角的方法：测量角时，用量角器的中心和角的顶点对齐，量角器的0刻度线和角的一条边对齐，做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几，这个角就是几度。三、解答题21 （1）（2

13、）【解析】【分析】用量角器测量角的方法：测量角时，用量角器的中心和角的顶点对齐，量角器的0刻度线和角的一条边对齐，做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几，这个角就是几度。22 2=90-50=40；5=180-50=130；4=180-130=50。 【解析】【分析】根据直角等于90，平角等于180即可解答。23 【解析】【分析】线段是一条直直的线，它有2个端点，它的两端不能延伸。24 解：6=90-32=58，7=180-58=122，5=180-145=35，2=180-35-122=23答：2的度数是23度。 【解析】【分析】用直角的度数减去1的度数先求出6的度数，用平角的度数减去6的度数求出7的度数。用平角的度数减去4的度数求出5的度数，然后用三角形内角和减去5的度数，再减去7的度数即可求出2的度数。25解：9个锐角，1个锐角； 2个钝角，1个钝角； 4个直角，2个直角。【解析】【分析】锐角是小于90度的角，钝角是大于90度小于180度的角，直角是等于90度的角。由此判断角的个数即可。26 （1）解：（2）解：（3）解：【解析】【分析】画线段时先画出一个端点，用直尺的0刻度与这个端点对齐，沿直尺画出一定长度的线段即可；注意50毫米就是5厘米，0.06米就是6厘米.