1、三亚市丰和学校七年级语文下册月考试题及答案word文档资料三亚市丰和学校2019年七年级语文下册月考试题及答案(5月)与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。 三亚市丰和学校2019年5月份测试题与当
2、今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。 七年级语文要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累
3、词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 (本卷满分100分,考试时间120分钟)我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二
4、千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 一、选择题
5、(将正确答案的序号填写在下面表格的相应空格中)(6分)“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽
6、能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。 1、下列各组中加点字注音没有错误的一组是(1分)A.遴选(lín) 伫立 (zhù) 驯良(shùn) 深邃(suì)B.蛰伏(zhé) 翌日(yì) 粗犷(un) 濒危(bn)C.参天(cn) 要塞(sài) 步履(l) 牌坊(fn)D.分娩(wn) 摒弃(bìn) 镶嵌(qiàn) 翩跹(xin)2、下列标点符号使用正确的一项是( )(1分)A这时候,什么苍
7、松啊,翠柏啊,碧梧啊,修竹啊都挽不住游人。B至于下一个星期天到哪里去参观?大家要好好商量一下,作出决定。C在张择端所绘的著名的“清明上河图”中,我们能找到一家飘着书香气的清朗开阔的书铺。书铺外的幌子上写着“书坊”两个大字。D为解决国际电子商务中出现的争端,美国联邦贸易委员会已经倡议建立一个ADR,(替代争议解决系统)为消费者提供解决纠纷的一个途径。3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )(1分)A四川汶川的映秀镇是一个风景优美的地方,依山傍水,秀色可餐,为游客所称道。B近年来,我国除了依据国际法不断向非法占有中国文物的国家提出严正交涉外,每年还拨出数千万资金到海外回购流失文物。即便如此,
8、一切努力还都只是杯水车薪。C五个福娃形象可爱,栩栩如生,是最受欢迎的奥运纪念品。D站在山顶四处眺望,只见经过退耕还林的山区风景秀丽,草木葱茏,进退维谷。4、下列各句中没有语病的一项是:( )(1分)A江苏将鼓励各地区把地方戏种引入教学,这有利于学生学习民族文化的意识。B美国的次贷危机的确在持续蔓延,尽管美国政府最近推出了一系列大手笔的救市举措。C在省级文明城市创建活动中,全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。D饱受质疑的中国奶粉行业,对于三鹿奶粉导致大量婴儿肾结石的事件无异于雪上加霜。5、下列加点词语解释全部正确的一组是(1分)A.亭亭净植(种植) 太祖常劝以读书(拿) 陶后鲜有
9、闻(很少)B.卒用其人(终于) 普少习吏事(学习) 及为相(等到)C.虽多忌克(虽然) 太祖乃悟(才) 但闻黄河流水鸣溅溅(只)D.复奏如初(又,再) 尝驾黄鹤返憩于此(在) 尝奏荐某人为某官(品尝)6、下列几个句子,排列顺序合理的一项是(1分)孩童时期就是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段。传统读书教育的成功,就在于此。钱基博先生读书之勤奋,就与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系。一个人读书怎么样,关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。钱钟书的父亲钱基博先生,一生“暇则读书,虽寝食不辍,怠以枕,餐以饴”。若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好,锻炼出一定的读书
10、技能,这将会影响其终生。A B C D二、按要求答题(24分)7、下列词语中共有四个错别字,请找出来,并按顺序订正到田字格中。(2分)精湛 问鼎苍穹 循序渐进 锐不可挡 屈指可数 自立更生矫健 悠然自得 金璧辉煌 风起云涌 芳草如荫 憨态可掬订 正8、补写下列句子。(10分,每空1分)(1)兼听则明, 。 (2) ,后事之师。(3)见贤思齐焉, 。(4) ,吾将上下而求索。(5)曲径通幽处, 。 (6)谁怜一片影, 。(7)鹧鸪让人仿佛置身湖边古庙,聆听鹧鸪声声哀鸣的句子是:(8)请写出与黄鹤楼有关的古诗词诗完整的一句: 。9、阅读白居易的暮江吟,完成下列三题。(3分)一道残阳铺水中,半江瑟瑟
11、半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。注:本诗大约是长庆二年白居易写于赴杭州任刺史途中。当时朝政昏暗,牛李党争激烈,诗人谙尽了朝官的滋味,自求外任。真珠即珍珠。可怜:指可爱。(1)全诗蕴含了作者怎样的思想感情?(1分)(2)请体会“露似真珠月似弓”的表达效果。(1分)10、理解句式特点,在具体的语境中完成下面的句子。(2分)希望是如此的神奇,能让一个人在黑暗中看到光明,在 ,在 ,只要我们自己不放弃,就没有力量能够摧毁我们心中的希望。11、为配合学校开展的书香校园活动,你们读书小组搜集并向学校推荐材料一的图片,请简要说说推荐的理由。 (2分)12、名著阅读。(3分)话说孙悟空来到翠云山向 之
12、妻铁扇公主借 ,孰料这铁扇公主竟是被悟空当年降服的 之母,悟空闻之,不禁大惊失色,暗暗叫苦。13、专题与综合实践活动。(3分)(1)佛教以莲花象征 ,因莲花吉祥清静,能悦众心。(1分)(2)丰和学校小考和中考连年都取得了骄人的成绩,在社会上引起强烈的反响,但还有少数家长对学校的情况不太了解,想登录学校网站了解一下,却又不知丰和学校的网址。如果你帮他用关键字搜索的方法搜索学校网站,你可以这样做,先打开一个搜索网站,如 (搜索网站名称),再在搜索工具栏里输入 (关键字),再按一下 键,就可以搜索到丰和学校网站了。(2分)三、阅读理解(34分)1、文言文阅读(12分)(甲)黔无驴,有好事者船载以入。
13、至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。 稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大譀,断其喉,尽其肉,乃去。 (唐柳宗元黔之驴)(乙)有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主人尽寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视,无一人。再就枕,将寐,犬又如前。乃伪睡以俟,则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之,不使前也。乃杀而取其革。“狼子野心”,信不诬哉!然野心不过遁逸耳,阳为亲昵,而阴怀不
14、测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻患耶? (清纪昀狼子野心)注:俟(sì):等待。 遁逸:原指逃跑,这里有“隐藏”之意。贻(yí):这里是“遗留”的意思。14、解释下列加点的字。(4分)以为神 ( ) 技止此耳 ( )再就枕,将寐 ( ) 乃杀而取其革 ( )15、翻译下列句子。(4分)(1)黔无驴,有好事者船载以入。(2)稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。16、读了柳宗元的黔之驴这篇寓言,你有哪些收获?(2分)17、乙文中划线句子除了对狼表示谴责以外,还表达了什么意思?(从主人方面来理解)(2分)2、课内现代文阅读(10分)松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很
15、讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在田野里,在平原地区,是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,只喜欢大的树林,住在高大的树上。在晴明的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐的声
16、音。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀,却不是肉食兽类,常吃的是杏仁、榛子,榉实和橡粟。18、松鼠讨人喜欢的原因是:(2分)19、第2段中哪一句话说明“松鼠最不像四足兽”?(1分)20、第3段主要从哪些方面说明松鼠驯良的特点?(3分)21、简析“尾巴老是翘起来,一直翘到头上”句中加点词语的作用。(2分)22、运用拟人手法是本文的主要特点,试从选文中摘录相关句子并分析其作用。(2分)3、课外现代文阅读还来就菊花(王清铭)(有删改)(8分)梅花报春,揭开一年的序幕;菊花则是一年花事的后记。“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”菊,最早的意思是穷尽
17、。菊花凋谢后绽放的大概只有飞扬的雪花了。菊花的品种繁多,累计已超过三百种,花色丰富,仪态万方。纤细的,婉约的,婀娜的,娇羞的,或“玉骨冰肌”,或“茎疏叶且微”,或偃或俯,若舞若翔,如歌似笑,摇曳多姿。赢得了很多人的青睐。菊花首先是平民化的。孟浩然有“待到重阳日,还来就菊花。” 重阳赏菊,代代相续。同时中国百姓还将菊花晒干,泡制清凉解毒的菊花茶,用菊花泡酒,制成“菊花酒”。更直接的是屈原,“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。”菊花不是高人隐士的专利,而是雅俗共赏的。“家家争说黄花秀,处处篱边铺彩霞”,无论亭榭还是茅舍,我们都可以看到菊的身影,“尘世难逢开口笑,菊花须插满头归”的欢乐也是老百姓所共
18、享的。至于“人比黄花瘦”的感伤自有特定背景,杜牧的“尘世难逢开口笑,菊花须插满头归”的欢乐是老百姓所共享的。菊花什么时候开始“归隐”,我不甚了了。“菊,花之隐逸者也。”菊花成为隐士身份的象征。“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明成为爱菊的始祖。后来有很多读书人在官场失意,或不甘束缚,纷纷效仿他隐逸山林,与菊相伴,过自由闲散的生活。菊的纤瘦身影变为隐逸者的写照,菊的幽香成为独立精神的营养,至今我们翻读史书,还能嗅出菊一般的芬芳。“秋来谁为韶华主,总领群芳是菊花”,落叶飘零,风霜肃杀,菊携一身淡雅花香悄然绽放。“宁可抱香枝头老,不随黄叶舞秋风。”菊的飘零和开放一样,都有一种悲壮的色彩。梅花零落成泥碾
19、作尘,只有香如故,而菊花宁愿在枝头憔悴、干枯,也不萎落风尘和泥滓。宋遗民郑思肖称道:“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。”苏轼也赞道:“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲雪枝。”将菊花卓尔不群的品性恰到好处地勾勒了出来。菊花在这里虽然被文人赋予阳春白雪般高雅的身份,但仍然是老百姓的“下里巴人”,就如很多的力量从民间孕育一样。菊花自有其不畏严寒、不萎尘泥的刚烈品性。平民诗人白居易赞叹:“菊花如志士,过时有余香。粲粲滋夕合,英英傲晨霜。”唐代起义军首领黄巢,这是一位从民间走出的人:“待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”菊在他的笔下披上黄金甲,幽香也成了杀伐的阵势。他一反文人以菊
20、象征孤高绝俗的老调和感怀悲秋的习气,义愤填膺地抒发改天换地的伟大抱负:“他年我若为青帝,报与桃花一处开。”可惜这样气势磅礴的诗鲜有继作,中国人骨子里的血性似乎也萎落枝头,让后人叹惋了。当然这样的菊花在现在为数甚多的菊花展上是很难看见了。秋风日益凛冽,观者如潮的菊花展又开始了,我也应回到乡下老家,去看看满山的菊花。23、体会下面加点词语在文中的含义。(2分)(1)还能嗅出菊一般的芬芳。 芬芳:(2)中国人骨子里的血性似乎也萎落枝头。萎落:24、结合全文说说菊花能“赢得很多人的青睐”的原因。(2分)25、请简要说作者引用李清照的“人比黄花瘦”的作用。(2分)26、作者为什么不去菊花展而要回到乡下老
21、家去看满山的菊花的?(2分)四、作文(40分,其中卷面分2分)请以“有一种美丽叫 (坚强、平淡、仁慈、‘实话实说’、永不言弃)”为题写一篇文章。要求:先将题目补充完整,然后写作文。写出自己的真情实感。除诗歌、戏剧外,文体不限。不少于600字,不出现真实校名、人名。书写工整规范。有一种美丽叫做参考答案1-6(12分) 1、C 2、A 3、D 4、B 5、C 6、B7(4分)当 力 碧 茵8(10分)偏信则暗 前事不忘 见不贤而内自省也 路漫漫其修远兮禅房花木深 相失万重云 雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼。昔人已辞黄鹤去,此地空余黄鹤楼。9蕴含着对大自然的喜爱之情,(1分)
22、也从侧面反映出诗人离开朝廷后的轻松愉快的心情。(1分)(2)用“真珠”作比喻,(1分)不仅写出了露珠的圆润,而且写出了在新月的清辉下,露珠闪烁的光泽。(1分)10(2分)如“寒冬里看到春光 痛苦中看到幸福”11示例:这幅宣传画运用夸张与比喻的手法,将书比成聪明泉,形象生动地表明读书可以使人告别愚昧,催生智慧(1分),同时也表明书中有我们取之不尽的精神营养,我们应如饥似渴地读书的主题(1分)12(3分)牛魔王 芭蕉扇 红孩儿13(1分)弥陀所居的净土(2分)搜狐(或雅虎、新浪、XX、搜狗、google等) 丰和学校 Search键(或回车键)14(4分)把当作 同“只”,仅仅 睡觉 代词,指狼1
23、5(4分)贵州这个地方本没有驴,有一个喜欢多事的人用船运进一头驴来。渐渐长大,也非常温驯,竟然忘记了它们是狼。16(2分)如:(1)对于那些貌似强大的东西,只要敢于斗争、善于斗争,就一定会取得胜利;(2)人一定要有真才实学;(3)做事一定要知己知彼;(4)做事要持之以恒。(答到两点即可)17(2分)对主人不识狼的阴险本性表示嘲讽。18、漂亮,驯良,乖巧,19、他们常直竖身子吃20、活动的范围、活动时间、主要食物及寻食习惯。21、既说明了翘的状态和高度,又流露出作者的喜爱之情。22、句子:白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。分析:把松鼠当人来写,生动、形象、具体地表现了松鼠昼伏夜出的生活习性,夜晚活动的情状。23芬芳:指史书中所记载的人物的淡泊情怀;(1分)萎落:指中国人骨子里的血性似乎也萎落枝头。(1分)24菊花本身的花色丰富,仪态万方。(1分)淡雅芬芳,雅俗共赏能给大众带去欢乐。(1分)菊花不畏严寒,洁身自好,卓尔不群,体现了中人骨子里的血性。(1分)25从另一个角度说明菊花所具有的平民性,能给大众带去欢乐,(2分)丰富了文章的内容,增添了文章的文学色彩。(1分)26因为菊花展的菊花大多是温室培育的,娇气媚俗,缺少了家乡满山菊花的那种不畏严寒,不萎尘泥的刚烈与气势,缺少中国人骨子里的血性。(4分)
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