职业能力测量表.docx

1、职业能力测量表职业能力测量表职业能力测量表 职业能力自测（请您根据自己的实际情况，回答下列每一个问题）第一组 第一个括号填（强）第二个括号填（弱）1.善于表达自己的观点 （ ） ( )2.阅读速度快，并能抓住中心内容 （ ） ( )3.清楚地向别人解释难懂的的概念 （ ） ( )4.对文章的字、词、段落的理解、分析和综合的能力 （ ） ( )5.掌握词汇量的程度 （ ） ( )6.您读书期间的语文成绩 （ ） ( )总计次数 （ ） ( ) 第二组1.目测能力（如测量长、宽、高等） （ ） ( )2.解应用题的速度 （ ） ( )3.笔算能力 （ ） ( )4.心算能力 （ ） ( )5.使用

2、工具（如计算器、算盘等）的计算能力 （ ） ( )第五组1.快速而正确地抄写资料（诸如姓名、日期、电话号码等）（ ） ( )2.发现错别字 （ ） ( )3.发现计算错误 （ ） ( )4.发现图表中的细小错误 （ ） ( )5.在图书馆很快地查找编码卡片 （ ） ( )6.持久工作的能力（如较长时间地进行抄写资料） （ ） ( )总计次数 （ ） ( ) 第六组1.操作机器的能力 （ ） ( )2.玩电子游戏或瞄准打靶 （ ） ( )3.运动中身体的协调和灵活性 （ ） ( )4.打球（如篮球、排球、乒乓球、羽毛球等）的姿势与水平 （ ） ( )5.手指的协调性（如打字、珠算等） （ ） (

3、 )6.身体平衡的能力（如走平衡木等） （ ） ( )总计次数 （ ） ( ) 第七组1.灵巧地使用手工工具（如榔头、锤子等） （ ） ( )2.灵巧地使用很小的工具如镊子、缝衣针等） （ ） ( )3.弹乐器时手指的灵活度 （ ） ( )4.动手做一件小手工艺品 （ ） ( )5.很快地削水果（如苹果、梨子） （ ） ( )6.修理、装配、拆卸、编织、缝补一类活动 （ ） ( )总计次数 （ ） ( ) 第八组1.善于在陌生的场合发表自己的意见 （ ） ( )2.去新场所并结交新朋友 （ ） ( )3.您的口头表达能力 （ ） ( )4.善于与人友好交往并协同工作 （ ） ( )5.善于帮助

4、别人 （ ） ( )6.擅长做别人的思想工作 （ ） ( )总计次数 （ ） ( ) 第九组1.善于组织集体活动 （ ） ( )2.在集体活动或学习中，经常关心他人的情况 （ ） ( )3.在日常生活中能经常动脑筋，出点子 （ ） ( )4.冷静地果断地处理突然发生的事情 （ ） ( )5.在工作中您认为自己的工作能力 （ ） ( )6.善于解决朋友与同事之间的矛盾 （ ） ( )总计次数 （ ） ( ) 现在请根据每组回答的强弱的总次数，填入下表：组 相应的职业能力强（次数）弱（次数）第一组 言语能力 （ ） ( )第二组 数理能力 （ ） ( )第三组 空间判断能力 （ ） ( )第四组

5、察觉细节能力 （ ） ( )第五组 书写能力 （ ） ( )第六组 运动协调 （ ） ( )第七组 动手能力 （ ） ( )第八组 社会交往能力 （ ） ( )第九组 组织管理能力 （ ） ( ) 职业能力自测结果 在强（次数）栏中找出两个数字最大的组，这两个组所表示的能力就是您在职业能力上最强的两个方面，然后您可以对照下面的分析，看到您做适宜从事的职业有哪些，反之您也可在弱（次数）栏找出两个数字最大的组，这两组所反映的职业能力对您来说最弱，您不应该从事要求这两方面职业能力强的职业。第一组：言语能力 您具有对词、句子、段落、篇章的理解能力，以及善于清楚而正确地表达自己的观念和向别人介绍信息的能

6、力。您最适宜从事的职业有：外销员、商务师、导游、演员、导演、编辑、播音员、节目主持人、教师、律师、审判员等。第二组：数理能力 您能迅速而准确地运算，并具有在快速准确地进行计算的同时，进行推理、解决应用问题的能力。您最适宜从事的职业有：会计、银行职员、保险公司职员、税务员、审计员、统计员、自然科学家、计算机工程师等。第三组：空间判断能力 您具有对立体图形以及平面图形与立体图形之间关系的理解能力，包括能看懂几何图形、对立体图形的三个面的理解力，识别物体在空间运动中的联系，解决几何问题。您最适宜从事的职业有：技术员、工程师、服装设计师、艺术家、家具设计师、建筑师、摄影师、家电维修专家、自然科学家、军

7、官、司机等。第四组：察觉细节能力 您对物体或图形的有关细节具有正确的知觉能力，对于图形的明暗、线的宽度和长度能作出区别和比较，可以看出其细微的差别。您最适宜人事的职业有：技术员、工程师、电工、房管员、咨询师、运动员、教练员、导演、图书馆员、会计、银行职员、保险公司职员、审计员、统计员、编辑、播音员、自然科学家、计算机工程师等。第五组：书写能力 您具有对词、印刷品、帐目、表格等细微部分正确知觉的能力，善于发现错字和正确地校对数字的能力。您最适宜从事的职业有：教师、公务员、社会科学家、秘书、打字员、编辑、银行职员、咨询师、经理、记者、作家等。第六组：运动协调 您的眼、手、脚、身体能够迅速准确和协调

8、地作出准确的动作和运动反应，手能跟随眼所看到的东西迅速行动，具有正确控制的能力。您最适宜从事的职业有：运动员、教练员、演员、工人、农民、服装设计师、家具设计师、美容师、电工、司机、服务员、导游、医生、护士、药剂士、导演、警察、战士等。第七组：动手能力 您的手、手指、手腕能迅速而准确地活动和操作小的物体，在拿取、放置、调换、翻转物体时手能作出精巧运动和腕的自由运动。您最适宜从事的职业有：医生、护士、药剂士、运动员、教练员、自然科学家、工人、农民、技术员、工程师、服装设计师、家具设计师、艺术家、美容师、售货员、服务员、保育员、摄影师、演员、导演、战士等。第八组：社会交往能力 您善于进行人与人之间的

9、相互交往、相互联系、相互帮助、相互作用和影响，具有协同工作或建立良好的人际关系的能力。您最适宜从事的职业有：采购员、推销员、公共关系人员、外销员、商务师、编辑、调度员、经理、服务员、房管员、导游、咨询师、银行信贷员、税务员、审计员、保险公司职员、演员、导演、教师、社会科学家、公务员、秘书、警察、律师等。第九组：组强管理能力 您擅长于组织和安排各种活动，具有协调人际关系的能力。您最适宜从事的职业有：调度员、导游、教练员、导演、教师、经理、公务员、商务师、保育员、咨询师、税务员、秘书、律师、警察等。如果有一个或几个职业在经过职业性格、职业兴趣和职业能力自测后，都被确定为是您最适宜从事的职业，那么，

10、这一个或几个职业就是您的求职目标，应该成为您的第一职业选择志愿。求 职 信尊敬的公司领导：您好!我在校招生就业办得知贵公司的招聘广告的职位、首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的求职信，为一位满腔热情的职中生开启一扇希望之门。祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！我1986年出生于广西柳城-蔗糖之乡，一个充满温馨的家庭，父母让我从小养成刻苦耐劳、谦虚谨慎、热情待人、朴实诚恳的生活态度。在三年的中专生涯，我刻苦学习，力求上进，一直凭着没有最好，只有更好准则为之奋斗，取得优异的成绩，奠定了电子技术基础、PLC编程、电子线路设计等坚实的专业知识。在校期间，担任本班班干部的同时注重配合班主任完成学校各项任务，一

11、直认为人是活到老学老的我对学习认真，勤奋刻苦，努力做好本职工作，自己具有良好的身体素质和心理素质。3年来我努力学习专业知识，努力掌握基本技能技巧，寻求内在规律，并取得了良好的成绩，把聪明才智应用到实际上工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值!我坚信，路是一步一步走出来的。只有脚踏实地，努力工作，才能做出更出色的成绩。 在激烈的人才竞争中，虽然我只是一名中职生，没有大学生的知识渊博，但我对我的专业技能非常有信心，而且有一颗真挚的心和拼搏进取的精神，愿为贵单位贡献自己的力量；虽然我的工作经验不足，但是我相信每个人都有刚走出校门成为职场新人的经历，只要给

12、我一个机会，我一定会虚心学习、努力钻研，在尽职尽责做好本职工作的同时广泛涉猎相关知识、理论，拓展知识面，不断提高工作能力水平，以更好地为贵单位服务。没能进入大学虽然是个遗憾，但能更早踏入社会、在实战中提高自身的工作能力也是我们中职学生的一点优势，不是吗？“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我真诚地希望加盟贵公司，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。 此致 敬礼！ 广西梧州市第二职业中等专业学校学生:韦东阳2009年04月20日尊敬的领导： 您好！ 请恕打扰。我是一名刚刚从聊城财校会计专业毕业的中职生，我很荣幸有机回向您呈上我的个人资料。 作为

13、一名会计电算化专业的学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。 在三年的学习生活中,我所学习的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关时践和实习中, 具有了一定的实际操作能力和技术。我知道计算机和网络是将来的工具,在学好本专业的前提下,我对计算机产生了巨大的兴趣，通过学习相关知识能熟练的操作计算机。同时取得了会计电算化证、英语等级证、计算机等级证和会计上岗证。 我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不 满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位 。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献。 感谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业 白尺竿头,更进一步! 希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼你们的回音。 此致 敬礼！ 求职人：孙锦川 谨上 2007年6月23日