惠州市语文四年级上册第三单元第12课《桂花雨》同步练习C卷.docx

1、惠州市语文四年级上册第三单元第12课桂花雨同步练习C卷惠州市语文四年级上册第三单元第12课桂花雨同步练习C卷一、 基础题 (共22题；共132分)1. （4分） (2020二下昌黎期中) 多音字，正读音。 （1） 油锅炸_（zh zh）丸子，火太大丸子容易炸_（zh zh）开。 （2） 妹妹正在专注地吹肥皂泡_（po po），小狗在她的脚边撒了一泡_（po po）尿，她都不知道。 2. （4分） 选择正确的的读音稻穗（su shui） _肥膘（pio bio ）_梳（s sh）理 _酿（ning ling ）造_3. （2分） 选择正确的汉字槐花饭是用大米(伴 拌)_槐花蒸的。吃咸的，浇上麻油

2、、蒜泥、陈醋；吃甜的，(撒 洒)_上炒芝麻，拌上槐花蜜。4. （8分） (2019四下成武期中) 写同音字。 黑bn_ sh_菜 jio_做 循规蹈j_bn_图 生sh_ jio_嫩 j_重5. （3分） 写出反义词不朽_ 蜿蜒_ 奇异_6. （5分） 填空奇妙的国际互联网是一篇介绍_的说明文。课文通过对国际互联网的_、_及与人们关系的介绍，让我们了解奇妙的国际互联网。随着科技的的发展给人们的生活带来的方便_。国际互联网缩短了人与人之间的联系，如同在一个村子里一样，形象地称为_。 7. （16分） 注音并组词折：_（_）；_（_）喝：_（_）；_（_）和：_（_）；_（_）省：_（_）；_（_

3、）8. （3分） 写出近义词。经常_ 气愤_ 顽强_9. （5分） 口语交际。 小明经常用手机玩游戏，总是累得眼睛疼。这天，你和小明一起坐公共汽车回家，他又拿出手机在车上玩，你该怎么劝告他？10. （2分） (2019浏阳) “任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。”“大地的孩子”指的是_。这句话告诉我们：_。 11. （4分） 形近字组词钦_ 次_徐_ 涂_12. （3分） 写出反义词。倒退_ 苏醒_ 睡熟_13. （12分） 画龙点睛。（我会把词语补充完整）_ _可支 和平_ _ _不应_ _施令 前所_ _ _土不_14. （10分） 看拼音，写词语di ji litin k

4、nyun yun b dunw t_b mo zh dpio linxn lu q bsh nnzn hn jio cu_15. （16分） 根据课文内容填空。 （1） 动物的象征意义（填四字词语）:松鼠象征_，海鸥象征_，蜜蜂象征_，_象征_，_象征_。 （2） 本文以生动传神的描写及准确而简练的说明介绍了松鼠_、_和._，表达了作者对_。 （3） 任选一种说明方法来介绍一个你熟悉的物品。 16. （4分） 汹涌的激流中，战士们的冲锋舟_，飞向_，飞向_，飞向_。 17. （3分） 修辞方法我会填。轻风舞细柳。_淡月隐梅花。_青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。_18. （4分） 选词填空仰望

5、张望 遥望 眺望站在瀑布脚下_，好伟大啊，一座珍珠的屏。小明上课喜欢四处_。_天边，灿烂的云彩如同一朵朵美丽的桃花。站在山顶_，山下的房子如同一只只小蚂蚁。19. （2分） 把本组词中不属于同一类的划掉，在横线上再选写上一个同一类的词一刹那转眼间一瞬间霎时时间_ _20. （5分） 读课文大使馆妈妈，简要概括一下陈小龙受到帮助之后的心情是什么样子的？ 21. （12分） 给下列字加上合适的部首，组成新字再组词。 占 _ _ _ _京 _ _ _ _艮 _ _ _ _22. （5分） 在下面的括号中填写蜗牛有关部位的名称。_ _ _ _ _二、 阅读题 (共3题；共27分)23. （7分） 填一

6、填。 （1） “人山人海”形容_，和它意思相近的词语有_、_、_。 （2） “各式各样”写出了帽子的_，“方方正正”写出了帽子的_，“密密麻麻”写出了帽子的_。 24. （12分） 课内阅读。禹改变了父亲的做法，带领人们开凿了龙门，挖通了九条河，垒起堤坝，把洪水引到东边的大海里。晚上，他常常睡在草丘山冈，天蒙蒙亮就又出发了。他的脚长年泡在泥水中，脚跟都烂了，他只好拄着棍子走路。为了治水，禹三十岁_结婚，在家_住了四天，_告别了妻子。禹治水十年，曾经三次路过家门，_顾不得进去看一看。（1） 选择合适的词语填在短文中的横线上。就 却 才 仅仅（2） 括号里的词语说明禹_，让我们感受到他是的_人。（

7、3） 哪些语句表现出大禹治水经历千辛万苦？写下来。25. （8分） 阅读短文(一)黑孩子罗伯特(节选)“谢谢你了,好孩子!谢谢你,哦,谢谢你,孩子,你”丽莎爸爸的喉头哽住了,他一把将罗伯特紧紧地抱在了怀里。罗伯特没想到父辈的拥抱竟是这么亲切温暖,他更没想到拥抱他的竟是丽莎的爸爸。他仿佛看见了丽莎红红的脸笑着,友好地向他伸出了双手,他禁不住低声哭了起来。（1） 选文中破折号的作用是（ ）。A . 表示解释说明B . 表示声音延长C . 表示话语突然打住D . 表示意思的转换（2） “谢谢你”在选文中出现了_次,从中我体会到了_。（3） “更没想到”说明_。（4） 对选文中画线句子理解正确的是（

8、）。(多选)A . 这句话表达了他对丽莎的深切怀念。B . 这句话说明他希望丽莎能重新活过来。C . 这句话表现了罗伯特内心的激动。他终于赢得了丽莎父亲的尊重,赢得了丽莎的友谊,走出一直被人歧视的阴影,所以激动地哭了。参考答案一、 基础题 (共22题；共132分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、 阅读题 (共3题；共27分)23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、