1、学生谈话记录表模板学生谈话记录表模板小学教师和学生谈话记录表日期4、11班级三(1)学生姓名邱永超谈话原由作业马虎不按时完成。谈话内容该生一学期来作业总是不按时完成所完成也是应付式。跟她本人讲了N次还是一副死猪不怕开水烫样子:师:在家时候你全部忙些什么?每次作业全部是这么在做作业时候你看笔记本和书本了吗?邱:师连问了三次这么问题。邱:没做什么。也没看笔记本和书本。师:这么做出来作业有意义吗?谈话结果无用学生意见无意见学生署名:邱永超老师署名:谭利华小学教师和学生谈话记录表日期5、10班级三(1)学生姓名李佳香谈话原由早上来学校总是慢了半拍。谈话内容早上到教室进行例行检验又是李佳香挨迟到(已经有
2、好几次了)。吃完早餐后问她为何总是落后啊?李佳香回复讲是车子慢。车子慢。那老师也没措施了只能跟司机讲早上要起早点尽可能在早读前送学生来到学校参与早读。谈话结果有效果学生意见无意见学生署名:李佳香老师署名:谭利华小学教师和学生谈话记录表日期5、29班级三(1)学生姓名李涛谈话原由拿危险玩具来学校玩。谈话内容放晚学集队时发觉李涛手里拿着一把玩具枪问她拿来看看立即有同学反应李湘婷同学挨这把玩具枪电了一次全部哭了起来。我问李涛是怎么回事她讲是王小斌。我拿来一试果然有麻感觉。是王小斌也不能拿来害同学啊假如出现什么后果你负担得起吗?大点了应该会想什么能够做什么不能够做。以后不能再拿这些危险玩具来学校了再拿
3、来就处罚你。于是就把这把玩具枪给没收了。谈话结果有效果学生意见无意见学生署名:李涛老师署名:谭利华小学教师和学生谈话记录表日期9、12班级四(1)学生姓名李璐谈话原由上课不注意听课。谈话内容李璐你上课怎么全部不注意听课呢?一个女孩子家上课也有这么多小动作?老师在课堂上所讲全部是关键内容你不注意听就很轻易滑过去一滑过去你就不知道是什么回事了。再加上你基础也不是十分牢靠考试成绩也不是很理想所以上课一定要注意听老师讲课不许再做其它跟听课无关事情了再有话就跟老师一起站。要养成倾听她人讲话良好习惯。以后要更正。谈话结果有效果学生意见无意见学生署名:李璐老师署名:谭利华小学教师和学生谈话记录表日期10、1
4、0班级四(1)学生姓名李阳谈话原由自己不小心撞破了头。谈话内容中午刚吃完饭本班学生就急急忙地跑来汇报:老师李阳头出了很多血你快去看看!看来情况也比较紧急我急忙伴随学生来到操场。看见李阳头上真流了很多血我急忙给她进行消毒处理。好在伤也不大事只是蹭破点皮而已。处理以后我问询了她和同学当初情况。李阳和同学说:吃完中餐后多个很好男同学在操场边追赶玩耍李阳自己不小心撞到了树就把头给撞出血了。没有哪个同学推她她自己挨。于是我就跟李阳说以后玩耍自己要小心点。谈话结果有效果学生意见无意见学生署名:李阳老师署名:谭利华小学教师和学生谈话记录表日期11、11班级四(1)学生姓名刘桂莲、李香丽谈话原由上课小话和动作特多谈话内容她们两个上课时讲小话和小动作尤其多不是一次两次问题了。师:你们两个在做什么?上课要用心听讲。老师在上面讲你们在下面讲到底谁听谁?要知道这是课堂不是课外活动时间。要遵守课堂纪律尊重老师。你们两个不能坐在一起了得立即换位。刘、李两同学也不作声。于是就和前一桌调换了座位。谈话结果有效果学生意见无意见学生署名:刘桂莲、李香丽老师署名:谭利华