许昌中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx

1、许昌中学教师招聘考试真题含答案及部分解析许昌中学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：义务教育就是群众教育。 推断题 对 错 2：孔子说：“学而不思那么惘，思而不学那么殆，说明孔子很强调： 单项选择题 A、启发式教学 B、学习与思索相结合 C、困材施教 D、学习与行动相结合 3：在一次选拔赛中，有评委给全部参赛者都投了通过票。由此可以必定推出的是。 单项选择题 A、全部参赛者都至少得了一张通过票 B、全部的参赛者都通过了 C、有评委没有投参赛者通过票 D、对全部的参赛者投通过票不止一个评委 4：被誉为“秋思之祖的是以下哪部作品? 单项选择题 A、静夜思 B、天净沙秋思 C、山剧秋暝 D

2、、水调歌头明月几时有 5：依法治国的中心环节是 单项选择题 A、有法可依 B、有法必依 C、执法必严 D、违法必究 6：马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中? 单项选择题 A、生理的需要 B、安全的需要 C、归属与爱的需要 D、自我实现的需要 7：“人的进展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中互相作用的结果。这一观点属于个体进展上的。 单项选择题 A、内发论 B、外铄论 C、多因素互相作用论 D、活动论 8：整个教学方法体系中运用最多、最广的一种方法是。 单项选择题 A、讲授法 B、商量法 C、读书指导法 D、谈话法 9：教学技能的特点有 多项选择题 A、示范性 B、冗杂性 C、进

3、展性 D、操作性 10：学校的教学目标就是单一的基础学问或基本技能。 推断题 对 错 11：人际吸引的基本原那么有 多项选择题 A、强化原那么 B、联想原那么 C、社会交换原那么 D、联结原那么 E、社会交往原那么 12：教师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特别媒体。 推断题 对 错 13：元认知策略不包括。 单项选择题 A、目标监控 B、领会监控 C、策略监控 D、留意监控 14：经常成为衡量一个班级集体胜利与否的重要标志，它是指群体对每一个成员的吸引力。 单项选择题 A、群体凝聚力 B、群体规范 C、群体气氛 D、人际关系 15：通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部预备状态或反应的倾

4、向性称为。 单项选择题 A、品德 B、看法 C、意向 D、技能 16：人际关系的形成与改变，取决于交往双方。 单项选择题 A、修养和处世方法 B、身份和地位 C、交往方式与方法 D、需要满足的程度 17：主观题具有良好的结构，对学生的反应限制较多。 推断题 对 错 18：西班牙世界报报道：“中国龙已经飞起来了，而且飞得很高，它使整个中国充满了自豪。德国汉诺威汇报报道：“中国正在奋起直追。中国人进入太空的事实证明了这个经济快速崛起的国家的实力。上述报道最有可能是对我国哪一个事件发表的评论? 单项选择题 A、“东方红一号卫星发射胜利 B、“神舟飞船发射胜利 C、第一颗原子弹试爆胜利 D、第一枚中近

5、程运载火箭发射胜利 19：目标管理的班级管理方法，是由美国的提出的。 单项选择题 A、德鲁克 B、马卡连柯 C、杜威 D、布鲁纳 20：教师课堂上的多余动作、过分紧急、思维滞迟都是教学技能不良的表现。 推断题 对 错 21：最终的通用语言的奥斯特勒向读者讲解并描述了世界主要语言_的命运。事实说明每种语言的“唯我独尊到最终均是_。波斯语差不多花了1000年才确立通用语的地位，但在短短的16年里就沦为了寻常语言，假如如今我们_英语至高无上的地位会永久持续下去，就是犯了“失忆症与“典型的想象力缺乏证。填入画横线部分最恰当的一项是。 单项选择题 A、历经坎坷烟消云散揣测 B、跌宕起伏不堪一击臆想 C、

6、沧海桑田明日黄花幻想 D、此消彼长败走麦城预报 22：商量法的特点是教师问学生答。 推断题 对 错 23：教师之间要“虚心谨慎，敬重同志，互相学习，互相关心，维护其他教师在学生中的威信。关怀集体，维护学校荣誉，共创文明校风。这是师德教育的。 单项选择题 A、“双赢协作原那么 B、和平共处原那么 C、互助原那么 D、敬重原那么 24：儿童身心进展的确定了教育工作必需循序渐进。 单项选择题 A、顺序性 B、不平衡性 C、阶段性 D、个别差异性 25：对倔强学生可以实行的矫治方法是 单项选择题 A、认知调整 B、行为矫治 C、心情疏导 D、谈话沟通 26：阿特金森的讨论说明，力求胜利者倾向于选择特别

7、简单或特别困难的任务。 推断题 对 错 27：我国中学德育大纲正式公布的时间是 单项选择题 A、1990年 B、1993年 C、1994年 D、1995年 28：西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家编写的。 单项选择题 A、苏格拉底 B、亚里士多德 C、柏拉图 D、昆体良 29：有的学生对数理化感兴趣，有的对文史特殊爱好，有的对体育非常有兴趣，反映了人的身心进展的 单项选择题 A、互补性 B、可变性 C、个别差异性 D、不平衡性 30：的核心与关键是人际关系。 单项选择题 A、“纲要信号图表教学法 B、非指导性教学法 C、示意教学法 D、程序教学法 31：认为迁移产生的实质是个体对事物间关

8、系的理解的理论是。 单项选择题 A、形式训练说 B、关系转换说 C、共同要素说 D、阅历类化说 32：师生关系的内容就其外部结构是由多层面构成的关系体系，主要包括教育关系、等关系类型。 多项选择题 A、职业关系 B、伦理关系 C、社会关系 D、心理关系 33：下面不属于道德领域的是 单项选择题 A、社会公德 B、职业道德 C、家庭美德 D、个人品德 34：教育政策比教育法更具有时效性。 推断题 对 错 35：提出普及初等教育的要求在。 单项选择题 A、第一次工业革命后 B、第二次工业革命后 C、第三次工业革命后 D、信息革命后 36：生产力进展水平确定着 单项选择题 A、教育的领导权 B、受教

9、育的权利 C、教育目的的性质 D、教育结构的改变 37：教师职业道德对教师工作的促进功能主要表如今。 多项选择题 A、行为功能 B、动力功能 C、意识功能 D、调整功能 E、评价功能 38：阅读时在重点句子下画线，这是 单项选择题 A、复述策略 B、精细加工策略 C、组织策略 D、元认知策略 39：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注。 单项选择题 A、教材 B、情境 C、生存 D、学生 40：元认知学问包括。 多项选择题 A、对个人作为学习者的认识 B、对任务的认识 C、对有关学习策略的认识 D、对学习策略使用方面的认识 E、对教师的认识 41：了解学生常用的方法有 多项选择题 A

10、、观看法 B、书面材料分析法 C、谈话法 D、调查法 42：通过制定和执行规章制度去管理班级常常性活动的班级管理模式叫。 单项选择题 A、集体管理 B、平行管理 C、常规管理 D、民主管理 43：语言表达“精确的要求不包括。 单项选择题 A、恰当使用修辞手法 B、符合特定的情境 C、符合事理及对象 D、正确使用口语、书面语 44：奥苏伯尔认为学生的学习主要是 单项选择题 A、机械的接受学习 B、有意义的接受学习 C、机械的发觉学习 D、有意义的发觉学习 45：“父母有抚养教育未成年子女的义务反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的 单项选择题 A、受教育的权利 B、受敬重的权利 C、安全的权

11、利 D、生存的权利 46：很多教师从教多年却仍缺乏良好的教学技能，主要是因为他们缺乏明确的教学技能练习目标。 推断题 对 错 47：成熟程度为肯定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。 推断题 对 错 48：依据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为。 单项选择题 A、水平迁移与垂直迁移 B、正迁移与负迁移 C、一般迁移与具体迁移 D、同化性迁移、顺应性迁移与同组性迁移 49：在试误学习过程中，任何刺激与反映的联结，一经练习运用，其联结的力量渐渐增大，这符合以下哪一条学习规律 单项选择题 A、预备律 B、近因律 C、练习律 D、效果律 50：智商的计算公式是。 单项选择题 A、B、h

12、eight=28alt= C、hspace=0src= D、width=207border=0 51：现代学制最早出如今。 单项选择题 A、亚洲 B、美洲 C、非洲 D、欧洲 52：师生关系可分为 多项选择题 A、社会关系 B、教育关系 C、心理关系 D、伴侣关系 E、合作关系 53：1966年，联合国教科文组织在关于教师地位的建议中指出，应当把教师职业视为一种。 单项选择题 A、独立的社会职业 B、非独立的社会职业 C、非特地化职业 D、特地化职业 54：引入或创设一种具体的场景进行学问教学的教学策略是 单项选择题 A、发觉学习 B、合作教学 C、把握学习 D、情境教学 55：最早提出“仿照

13、理论练习三阶段教学法的教育学家是。 单项选择题 A、苏格拉底 B、柏拉图 C、亚里士多德 D、昆体良 56：在Excel中，在打印学生成果单时，对不及格的成果用醒目的方式表示(如用红色表示)，当要处理大量的学生成果时，利用指令最为方便。 单项选择题 A、查找 B、条件格式 C、数据筛选 D、定位 57：中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高的道德目标是 单项选择题 A、献身于人民的教育事业 B、忠于职守，为人师表，主动进取 C、依法执教，廉洁从教 D、注重礼仪，遵守公德 58：制定我国教育目的的理论根据是。 单项选择题 A、我国社会进展现状 B、教育的方针和政策 C、教育学相关理论 D、马克思主义关于人的全面进展学说 59：以下属于班级的非成文制度有。 多项选择题 A、黑板报 B、班级的传统 C、班级的言论 D、班