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1、小学六年级语文毕业考试题含答案小学六年级毕业考试语文试卷1、积累运用：（20分）1.如果你不认识“鼎”字，可以用（ ） 查字法，先查 （ ），再查（ ） 。通过字典的帮助，我还了解了一些带有“鼎”字的成语：（ ）、（ ）、（ ）。 （3分） 2. 钓鱼的启示所揭示的道理，与（ ）有异曲同工之妙。（填上相关的成语或名言。）（1分）3. 弟子规中“出必告”后面的语句是（ ）；（ ） ，（ ） 。 （3分） 从不同的角度看问题，就会得出不同的结论，揭示这一道理的诗句是 （ ） ，这叫“诗中有理”。闻官军收河南河北中“（ ）”和“ （ ）”两句诗，在一哭一笑中，又让我们感受到诗人深深的爱国之情，这叫“

2、诗中有情”。读到“（ ） ，清泉石上流”，我们脑海中会浮现出一副鲜活的画面，这叫“（ ）”。（3分） 4.各个地方都有独具特色的艺术样式，比如河南有豫剧，藏族有藏戏，四川有（ ） ，浙江有（ ）。（1分）5.补充名言、对联。（2分）使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是（ ）。 楼外青山，山外白云，云飞天外；（ ） 。 6.请为我们的家乡，设计一句旅游宣传广告语。（3分） 7.请默写描写儿童生活的一首古诗（词）。（5分）2、阅读题。（50分）（1） 阅读山中访友选段，回答问题。（24分） 山中访友（节选） 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是

3、要我重新梳妆吗？你好，汩汩（g）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。捡起一朵落花，捧在手中，我嗅（xi）到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。忽然

4、，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？1.从文中找出下列词语的近义词。（2分）包含 （ ） 秘密（ ） 吟咏 （ ） 暂时（ ）2.用“ ”划出文中一处比喻句。（1分）3.把“我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？”改成陈述句。（1分） 4.先解释下列词语的意思，再用“恩泽”造句。（4分）恩泽 （ ） 湛蓝 （ ）恩泽（造句）：5.这三段话介绍作者在山中拜访了 （ ） 等朋友。（5分）6.用“ ”画出第一段的中心句。（1分）7.课文为什么以“山

5、中访友”为题？（2分）8.面对“我”热情的招呼，“我”这些朋友可能会怎样回答呢？请根据下面提供的热情的招呼的语句，将回答写下来。（2分） “你好，汩汩（g）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？”溪流回答道：“（ ）”9.第二段画横线的句子中，“它们”指的是 （ ） 和 （ ） ，“仪式”指的是（ ），这仪式时间虽短，但却有深意，是因为（ ）（用一句名诗句回答）作者从“（ ）”“（ ）”“（ ）”中感受到了时间的变迁，生命的轮回。 （2）阅读下列文段，完成文后题目。 （ ） 我小时候家里很穷，那年考上了大学，却没有钱去上学。惟一能来钱的路是上山砍柴。附近有一座矿山，矿上每天要烧很多柴，

6、民工们从山上砍柴，挑到公路边，由矿上派人来收购，用车拉走。我也加入了砍柴民工的队伍。我力气小，砍柴很慢。以这样的速度，只怕是夜里不睡觉也挣不够上学的钱。矿上来收柴的张叔要找一个人替他过榜计数，这是一分好差事。后来，由矿上开工资。他知道我缺钱上学，特地把这差事安排给了我。过了几天，和我一起来砍柴的大毛悄悄跟我说：“给我多记一点。我拿了钱给你一半。”张叔是按我记的数字给民工发钱的，只要笔下轻轻一画，不出力不流汗就能来钱，天底下原来还有这样便宜的事！不过，张叔会不会发现呢？大毛说 不会 柴是一车车拉走的 少个三五百斤谁也不会知道 就算不知道 但我这么做 对得住张叔吗 大毛说：“咳！你真是的，柴是公家

7、的，又不是张家的，有什么对得住对不住的？”我差不多被他说得心动了，但总还有些觉得不踏实不对劲。我把这事说给我娘听，娘听了坚决反对，她说：“吃了不该吃的会拉肚子的。”我听了娘的话，后来就没有理会大毛。那时我挣够了上学的钱，踏进了大学的门槛，毕业后分配到了一个我喜欢的地方，有了一份我喜欢的工作。从此，我的人生道路很顺畅。早些时候，我回家探亲，见到张叔。提起那段旧事，我问他：“假如我那时虚报冒领，会怎么样？”张叔说：“你要是想昧心多拿一点，最后会连一点也拿不到。”他告诉我，柴拉回矿里，他中间抽检过几次，没有发现差错。我吃了一惊：幸好当初没有听信大毛的蛊惑，不然的话，我此后的人生道路会是一种什么样子呢

8、？一位先哲说过，人生的道路上有很多开关，轻轻一按，便把人带进黑暗或光明两种境界。这话我信，（ ）当年在那座大山脚下的公路边，我接触过一个这样的开关。1.给本文加个标题（ ）。（1分）2.给文中缺标点的地方加上标点符号。（3分）3.给加点的字注音。（3分）差事（ ） 境界（ ） 昧心（ ） 4.“我”为何要加入砍柴的民工队伍？（2分）5. 在最后一段的“（ ）”处填上恰当的关联词语。（1分）6.先调整文中划线句子的语序，再改正句中的两个错别字。（4分）调整后的语序：（2分）将（ ）改为 （ ）；将 （ ） 改为（ ） 。（2分）7.第段中加点词“好差事”具体指什么差事？“我”为什么会有这份“好差

9、事”（3分） 8.娘的话“吃了不该吃的会拉肚子的。”的言外之意是什么？（2分） 9.“当年在那座大山脚下的公路边，我接触过一个这样的开关。”，这一句中的开关指的是什么？（2分） 10.亲爱的同学，这篇文章对你今后的人生之路也很有启发意义，试说说你阅读本文后的体会。（5分）3、 习作（30分） 著名作家贾平凹在回顾自己的成功之路时说：“一个人至关重要的是认识自己，设计自己，天才不过是几百年才一个，关键的是是否能发现自己身上的天才。”努力做一个最好的自己，你的人生会更美好、更快乐。 请以“我”为话题写一篇文章，题目自拟。通过生动的事例介绍自己，让别人认识你。要求：1.写出真情实感。2.语句通顺。3

10、.字数500字左右。答案2016年小学六年级期末质量监测语文试卷一、积累运用：（20分）8.如果你不认识“鼎”字，可以用 部首 查字法，先查 目 ，再查 7画 。通过字典的帮助，我还了解了一些带有“鼎”字的成语： 大名鼎鼎 、 人声鼎沸 、 一言九鼎 。 （3分） 9. 钓鱼的启示所揭示的道理，与 正直是道德之本 有异曲同工之妙。（填上相关的成语或名言。）（1分）10. 弟子规中“出必告”后面的语句是 反必面 ； 居有常 ， 业无变 。 （3分）11. 从不同的角度看问题，就会得出不同的结论，揭示这一道理的诗句是 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 ，这叫“诗中有理”。闻官军收河南河北中“ 初闻涕

11、泪满衣裳 ”和“ 漫卷诗书喜欲狂 ”两句诗，在一哭一笑中，又让我们感受到诗人深深的爱国之情，这叫“诗中有情”。读到“ 明月松间照 ，清泉石上流”，我们脑海中会浮现出一副鲜活的画面，这叫“ 诗中有画 ”。（3分） 12.各个地方都有独具特色的艺术样式，比如河南有豫剧，藏族有藏戏，四川有 川剧 ，浙江有 越剧 。（1分）13.补充名言、对联。（2分）使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是 水的且歌且舞 楼外青山，山外白云，云飞天外； 14.请为我们的家乡，设计一句旅游宣传广告语。（3分） 15.请默写描写儿童生活的一首古诗（词）。（5分）题目 舟过安仁 作者 王安石 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

12、怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 3、阅读题。（50分）（2） 阅读山中访友选段，回答问题。（24分） 山中访友（节选） 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩（g）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。捡起一朵落花，捧在手中，我嗅（

13、xi）到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？1.从文中找出下列词语的近义词。（2分）包含 蕴含 秘密 奥秘 吟咏 吟诵 暂时 短暂 2.用“ ”划出文中一处比喻句。（1分）3.把“我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？”改成陈述句。（1分）

14、我站立之处成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽。 4.先解释下列词语的意思，再用“恩泽”造句。（4分）恩泽 恩惠和赏赐 湛蓝 深蓝 恩泽（造句） 父母给我们的恩泽，是一辈子也难以报答的。 5.这三段话介绍作者在山中拜访了 山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶、石头、雷阵雨 等朋友。（5分）6.用“ ”画出第一段的中心句。（1分）7.课文为什么以“山中访友”为题？（2分）作者是去山中看景色的,以“山中访友”为题目，把景物当作人来写, 运用了拟人的修辞手法,使文章更加生动形象,让读者回味无穷， 突出了作者与山中的一切的浓厚,亲切的感情。 8.面对“我”热情的招呼，“我”这些朋友可能会怎样

15、回答呢？请根据下面提供的热情的招呼的语句，将回答写下来。（2分） “你好，汩汩（g）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？”溪流回答道：“ 是呀，亲爱的朋友，山中的一切充满了诗情画意，让我们对对诗吧！ ”9.第二段画横线的句子中，“它们”指的是 落花 和 落叶 ，“仪式”指的是 落花和落叶归于泥土的过程 ，这仪式时间虽短，但却有深意，是因为 落红不是无情物，化作春泥更护花 （用一句名诗句回答）作者从“落花 ”“ 落叶 ”“ 石头 ”中感受到了时间的变迁，生命的轮回。 （3）阅读下列文段，完成文后题目。 人生开关 我小时候家里很穷，那年考上了大学，却没有钱去上学。惟一能来钱的路是上山砍柴

16、。附近有一座矿山，矿上每天要烧很多柴，民工们从山上砍柴，挑到公路边，由矿上派人来收购，用车拉走。我也加入了砍柴民工的队伍。我力气小，砍柴很慢。以这样的速度，只怕是夜里不睡觉也挣不够上学的钱。矿上来收柴的张叔要找一个人替他过榜计数，这是一分好差事。后来，由矿上开工资。他知道我缺钱上学，特地把这差事安排给了我。过了几天，和我一起来砍柴的大毛悄悄跟我说：“给我多记一点。我拿了钱给你一半。”张叔是按我记的数字给民工发钱的，只要笔下轻轻一画，不出力不流汗就能来钱，天底下原来还有这样便宜的事！不过，张叔会不会发现呢？大毛说 ：“ 不会 。 柴是一车车拉走的， 少个三五百斤谁也不会知道 。”“ 就算不知道，

17、 但我这么做， 对得住张叔吗 ？” 大毛说：“咳！你真是的，柴是公家的，又不是张家的，有什么对得住对不住的？”我差不多被他说得心动了，但总还有些觉得不踏实不对劲。我把这事说给我娘听，娘听了坚决反对，她说：“吃了不该吃的会拉肚子的。”我听了娘的话，后来就没有理会大毛。那时我挣够了上学的钱，踏进了大学的门槛，毕业后分配到了一个我喜欢的地方，有了一份我喜欢的工作。从此，我的人生道路很顺畅。早些时候，我回家探亲，见到张叔。提起那段旧事，我问他：“假如我那时虚报冒领，会怎么样？”张叔说：“你要是想昧心多拿一点，最后会连一点也拿不到。”他告诉我，柴拉回矿里，他中间抽检过几次，没有发现差错。我吃了一惊：幸好

18、当初没有听信大毛的蛊惑，不然的话，我此后的人生道路会是一种什么样子呢？一位先哲说过，人生的道路上有很多开关，轻轻一按，便把人带进黑暗或光明两种境界。这话我信， 因为 当年在那座大山脚下的公路边，我接触过一个这样的开关。1.给本文加个标题 人生开关 。（1分）2.给文中缺标点的地方加上标点符号。（3分）3.给加点的字注音。（3分）差事（chai ） 境界（ jing ） 昧心（ mei ） 4.“我”为何要加入砍柴的民工队伍？（2分） 我小时候家里很穷，那年考上了大学，却没有钱去上学。惟一能来钱的路是上山砍柴。 5.在最后一段的“”处填上恰当的关联词语。（1分）6.先调整文中划线句子的语序，再改

19、正句中的两个错别字。（4分）调整后的语序： 后来， 矿上来收柴的张叔要找一个人替他过榜计数，由矿上开工资。这是一分好差事。 （2分）将 榜 改为 磅 ；将 分 改为 份 。（2分）7.第段中加点词“好差事”具体指什么差事？“我”为什么会有这份“好差事”（3分） “好差事”指的是矿上来收柴的张叔要找一个人替他过榜计数，由矿上开工资。 我力气小，砍柴很慢。以这样的速度，只怕是夜里不睡觉也挣不够上学的钱。张叔知道我缺钱上学，特地把这差事安排给了我。 9.娘的话“吃了不该吃的会拉肚子的。”的言外之意是什么？（2分） 不该拿的不要拿，拿了不会有好结果，意在告诉我不要理会大毛。（大意相同即可） 10.“当

20、年在那座大山脚下的公路边，我接触过一个这样的开关。”，这一句中的开关指的是什么？（2分） 大毛的蛊惑，我给他多记一点柴，并提出与我分钱这件事. 11.亲爱的同学，这篇文章对你今后的人生之路也很有启发意义，试说说你阅读本文后的体会。（5分） 在人生道路上的十字路口，我们会遇到许多考验。抱着一颗真诚的心，选择正确的答案，未来的道路一定会顺畅；倘若一不留神，做出错误的选择，可能就会埋葬了自己的一生。 4、习作（30分） 著名作家贾平凹在回顾自己的成功之路时说：“一个人至关重要的是认识自己，设计自己，天才不过是几百年才一个，关键的是是否能发现自己身上的天才。”努力做一个最好的自己，你的人生会更美好、更快乐。 请以“我”为话题写一篇文章，题目自拟。通过生动的事例介绍自己，让别人认识你。要求：1.写出真情实感。4.语句通顺。5.字数500字左右。