江苏省苏州市学年高一物理上学期期末考试试题.docx

1、江苏省苏州市学年高一物理上学期期末考试试题 江苏省苏州市 2016-2017 学年高一物理上学期期末考试试题 注意事项：1. 答题前，考生务必用黑色鉴字笔将自己的姓名和考试号填写在答题卷上，并用 2B铅笔填涂考试号下方的涂点。2选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卷上相应的答案信息点涂黑。 如需改动， 用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案写在试题卷上无效。3非选择题必须用 0.5mm 黑色签字笔作答，必烦在答题卷上各题目的答题区域作答。超出 答题区域书写的答案无效，在试题纸上答题无效。一、单项选择题：本大题共 6小题，每小题 3分，共计 18 分。每小题只有一个选项符合题 意。1下列

2、物体或人可以看作质点的是 研究跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中的空中姿态 研究从苏州开往北京的高铁列车的运动快慢研究武装直升机螺旋桨的转动 研究我国新一代海洋科学综合考察船“科学号”去南极的途中A B. C. D. 2. 某物体沿直线运动的 vt 图象如图所示，由图象可以判断出物体的运动情况正确的是A.物体沿直线做往复运动B.物体沿单方向直线运动C.在 t=1s 时物体改变运动方向D.在 t=2s 时物体改变加速度方向3用计算机辅助实验系统 （ DIS）进行验证牛顿第三定律的实验现把两个力传感器的挂钩 钩在一起， 向相反方向拉动， 如图所示， 观察显示器屏幕上出现的两个力传感器的相互作用 随着时间变

3、化的曲线。以下结论错误的是A.作用力与反作用力的作用效果相互抵消B.作用力与反作用力同时存在，同时消失C.作用力与反作用力大小相等、方向相反D.作用力与反作用力一定是性质相同的一对力4应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入例如平伸手掌 托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体抛出对此现象分析正确的是A.手托物体向上运动的过程中，物体始终处于超重状态B.手托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状态C.在物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度D.在物体离开手的瞬间，手的加速度大小大于重力加速度大小5直升飞机现已广泛应用于突发性灾难的救援工作如图所示为救助飞行队将

4、一名在海上 身受重伤、 生命垂危的渔民接到岸上的情景为了达到最快速的救援效果， 飞机一边从静止匀 加速收拢缆绳提升伤员， 将伤员接进机舱， 一边沿着水平方向匀速飞向岸边则伤员的运动轨 迹是6如图所示， 上表面光滑的半圆柱体放在水平面上， 小物块从靠近半圆柱体顶点 O的 A 点，在外力 F 作用下沿圆弧缓慢下滑到 B点，此过程中 F 始终沿圆弧的切线方向且半圆柱体保持 静止状态下列说法中正确的是A半圆柱体对小物块的支持力一直变大B沿圆弧切线方向的外力 F 先变小后变大C地面对半圆柱体的静摩擦力先变大后变小D地面对半圆柱体的支持力一直变大二、多项选择题：本题共 5 小题，每小题 4 分，共计 20

5、 分。每小题有多个选项符合题意， 全部选对的得 4分，选对但不全的得 2 分，错选或不答的得 0分。7关于物体做曲线运动，下列说法中正确的是 A物体做曲线运动时所受的合外力一定不为零 B物体所受的合外力不为零时一定做曲线运动 C在恒力的作用下物体不可能做曲线运动 D在变力的作用下物体可能不做曲线运动 8如图所示，三个小球同时从同一高度处的 O点向同一方向分别以水平初速度 v1、 v2、 v3抛出，落在水平面上的位置分别是 A、B、C，O是 O 在水平面上的垂足， 且 OA：OB：OC=1： 3：5若不计空气阻力，则下列说法正确的是Av1：v2：v3=1：3：5B三个小球落到水平面上的时间相同

6、C三个小球落到水平面上的速度相同D.三个小球落到水平面上的速度与水平面的夹角相同 9如图所示，若小车水平向右加速运动时，物块 M相对车厢静止于车厢后面的竖直壁上，当小车的加速度增大时，则下列叙述正确的是A.M所受静摩擦力增大B.M对车厢壁的压力增大C.M仍相对于车厢静止D.M在竖直方向上所受合外力为零10物体 A、B、 C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为 mA、 mB、 mC，与水平面的动摩擦因数分别为 A、B、 C，现用平行于水平面的拉力 F分别拉物体 A、B、C，所得加速度 a 与拉力 F 的关系如图所示，图中 A、B两直线是平行的， B、C两直线的反向延长线相交于 一点，以下关系式

7、正确的是A mA=mB mCB.m A mB=mCC A= B= CD A B= C11.如图所示 ,A 、B两物块的质量均为 m，静止叠放在水平地面上， B与地面间的动摩擦因数 为 ， A、 B间的动摩擦因数 3，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为 g，现对A 施加一水平拉力 F，则A当 F2mg时， A、 B都相对地面静止B. 当 F=5/2 mg时， A的加速度为 1/3 gC当 F=3mg时， A相对 B滑动D无论 F为何值， B 的加速度最大位为 g三、实验题：本大题共 3 小题，共计 22 分，请将解答填写在答题卡相应的位置。12（ 6分）如图甲所示，在“探究求合力的方法”

8、的实验时，先是通过两细绳用两个弹簧 测力计互成角度的拉橡皮条， 后用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条。 期中 A 为固定橡皮条 的图钉， O为像皮条与细绳的结点， OB和 OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的 图，其中 F 是由 F1、 F2为邻边作出的平行四边形的对角线， F是实验中测得的合力（1）图乙中的 F与 F两力中，方向一定沿 AO方向的是 （选 “F”或“ F”）（2）实验中两次拉伸橡皮条，以下注意事项正确的是 （选填字母代号）A. 将橡皮条拉伸相同长度即可 B将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C将弹簧测力计都拉伸到相同刻度 D将橡皮条和绳的结点拉到相同位置（3）以下做法对减小实

9、验误差有益的是 （选填字母代号）A.两细绳必须是等长的B.两个分力 F1、 F2的大小要适当大些，且 F1、F2的夹角也不要太小C.用两弹簧测力计同时拉细绳时两绳套方向应成 900 角，以便算出合力大小D.在实验中，弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行，且读数时视线要正对弹簧测力计刻度13.（6 分）如图甲，在“利用打点计时器测定匀加速直线运动加速度”的实脸中，某同学在 打出的纸带上每五点取一个计数点共取了 A、B、C、D、E、F 六个计数点（每相邻两个计数点间的四个点未画出）从每一个计数点处将纸带剪开分成五段（分别叫 a、b、c 、d、e，段）将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在直角坐标

10、系中， 如图乙所示，由此可以得 到一条表示 v-t 关系的图线，从而可求出加速度（l ）请你在直角坐标系中用最简洁的方法作出能表示 v-t 关系的图线 （作答在答题卡上 并 在坐标轴上正确标出 v 和 t）.（2 ）从第一个计数点开始计时，只需测出 （选填 a、b、c、d 或 e）段纸带的长度即可 以求出 0.15s 时刻的瞬时速度（3） 若测得 a 段纸带的长度为 2.0cm ， e 段纸带的长度为 10.cm，则加速度为 m/s 214.（10 分）光电计时器是一种研究物体运动情况的常见仪器，当有物体从光电门通过时， 光电计时器就可以显示物体的挡光时间现利用如图甲所示装置探究物体加速度与合

11、外力、 质量的关系图中 NM是水平桌面， PQ是一端带有滑轮的长木板， 1、2 是固定在木板上的两 个光电门（与之连接的两个光电计时器没有面出）小车上固定着用于挡光的窄片 K测得其宽度为 d，让小车从木板的顶端滑下，光电门各自连接的计时器显示窄片 K 的挡光时间分别为 t 1 和 t 2则（l ）实验中为了使小车所受合外力大小接近或约等于沙桶的总重力的大小，小车的质量 M和沙桶的总质量 m之间应满足的关系是（2）为了计算出小车的加速度，实验中除了测 d、t1和 t 2之外,还需要测量 若上述测量用 x 表示, 则用这些物理量计算加速度的表达式为 a=（3 ）某位同学经过测量、 计算得到如下表数

12、据， 请在图乙中作出小车加速度与所受合外力的 关系图像。（4 ）由图象可以看出，该实验存在着较大的误差产生误差的主要原因是 4文档收集于互联网，已整理， word 版本可编辑 .四、计算题：本题共 4 小题，共计 60 分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的 演算步骤只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单 位。15（ 14 分）如图所示，一个重 50N的光滑小球被一根轻质细绳挂在竖直墙壁上的 A点， 绳子和墙壁的夹角 为 37，（取 cos37= 0.8 ，sin37 = 0.6 ）求：（ l ）画出小球的受力示意图；（2）绳子对小球的拉力 T 和墙壁对小球

13、的支持力 N 的大小：（3）如果只改变绳子的长度，使绳子和墙壁的夹角 变大，则拉力 T 和支持力 N的大小分别如何变化？（要求说明理由）16（ 14分）将一个小球从某高处以 2m/s 的初速度水平抛出，测得小球落地时的水平距离2为 1.6m（不计空气阻力， g 取 10m/s 2）求：（1） 小球在空中飞行的时间 t ；（2 ）小球抛出时的高度 h；（3） 小球落地时的速度大小 v 及与水平面的夹角 的正切值17. （ 16 分）如图所示，一物体从光滑斜面上的 A点由静止开始下滑，经过 B点后进入水平面（设经过 B 点前后速度大小不变） ，最后停在 C 点每隔 0.2 秒钟通过速度传感器测量物

14、 体的瞬时速度，下表给出了部分测量数据 .（ 重力加速度 g =10 m/s 2） 求:（1） 斜面的倾角落 （2） 物体与水平面之间的动摩擦因数 （3） t =0.6 s 时的瞬时速度 v18. （16 分）如图所示，倾角 =37的斜面体固定在水平桌面上，斜面长 L=2.4m，质量M=2.0kg 的物体 B 放在斜面底端，与斜面间的动摩擦因数 =0.25，现通过轻细绳跨过光滑的定滑轮与质量 m=2.5kg 的 A 物体相连接，连接 B的细绳与斜面平行，若用手托住 A物体，使其在距地面 h 高处由静止释放， A物体着地后立即停止运动， A，B 物体均可视为质点， 取2g=10m/s2，sin3

15、7 =0.6 ，cos37=0.8 求：（1） A物体下落的加速度大小 a 及绳子拉力 F的大小；(2)A 物体从多高处静止释放， B 物体恰好运动至斜面最高点；(3)若改变绳子的长度， 使 B物体处于斜面底端时， A 物体离地高度 H=1.6m,此时静止释放A物体，要使 B 物体向上运动且不从斜面顶端滑出，则 A 物体质量 m的取值范围(设 B 物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力)2016 一 2017 学年第一学期期末考试 高一物理参考答案及评分标准一、单项选择题：本大题共 6 小题，每小题 3 分，共计 18 分。每小题只有一个选项符合题 意。二、多项选择题：本题共 5 小题，每小题 4 分，共计 20 分。每小题有多个选项符合题意， 全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2分，错选或不答的得 0分。三、实验题：本大题共 3 小题，共计 22分，请将解答填写在答题卡相应的位置。12.(共 6分)(l)F , (2)B D (3)B D13.(共 6分)(1)v-