1、14 母 鸡,老舍眼里的母鸡又是什么样的?,第1课时,字词识记,嘎嘎 疙瘩 欺侮 可恶 一撮 耳聋 雏鸟 啄食 消瘦 制伏 哼唱 啼鸣 凄凉,d,w,w,ln,zhu,f,hn,t,q,嘎嘎 疙瘩 欺侮 可恶 一撮 耳聋 雏鸟 啄食 消瘦 制伏 哼唱 啼鸣 凄凉,疙,瘩,侮,恶,聋,啄,伏,哼,啼,凄,小鸡破壳,讨,坝,绩,孵,咕,汤,掘,伏,啼,忠,毒,警,歪,厌,戒,根据词语的意思,在文中找出这些词语。,():形容没完没了地抱怨、诉说。():趁人不防备的时候。():戒备():幼小的鸡。():杀人或伤害人的狠毒手段。,词语解释,如怨如诉,趁其不备,警戒,鸡雏,毒手,整体感知,讨厌,尊重,我一
2、向讨厌母鸡,我不敢再讨厌母鸡了。,第二部分(48):写母鸡养育鸡雏的表现。,第一部分(13):写“我”讨厌母鸡。,第三部分(910):写“我”对母鸡的尊重。,课文品读,朗读第13自然段,思考:老舍为什么讨厌母鸡呢?,听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。,欺侮最忠厚的鸭子,趁其他母鸡不备,下毒手,不反抗公鸡,欺软怕硬,狡猾可恶,讨厌,到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它
3、吵得受不了。,这是一只()的母鸡。,讨厌,爱炫耀,夸张,作者不喜欢母鸡,不仅因为它_,因为它_,还因为它_。,无病呻吟,欺软怕硬,拼命炫耀自己,齐读第4自然段,思考:这一自然段在文中起什么作用?,可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。,讨厌 不敢讨厌,过渡,默读第510自然段,思考:作者为什么“不敢再讨厌母鸡了”?,它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。,第2课时,一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。,拟人,挺着身儿预备作战
4、,看看前,看看后,结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。,对比,它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。,在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨。,慈爱,勇敢,它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。,说一说,它警戒时,勇敢地叫“咕咕”,仿佛在说:“_”它喂食时,慈爱地叫“咕咕”,仿佛在说:“_”它教儿女本领时,耐心地叫,仿佛在说:“_”它在夜里拼命地凄惨地啼叫,仿佛在说:“_”,来人啊!快救救我的孩子!,妈妈再教一次,你们应该这样做,快来吃吧!都吃得饱饱的!,不要怕,孩子,妈妈会保护你们!,它伟
5、大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。,作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼,认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。,我不敢再讨厌母鸡了。我不再讨厌母鸡了。,不仅仅是不讨厌,还喜欢上了母鸡,并且无比尊重和敬佩这只有了一群小鸡雏的母鸡。,写法探究,讨厌,不敢再讨厌,无病呻吟,欺软怕硬,喜欢炫耀,负责,慈爱,勇敢,辛苦,欲扬先抑,抑,扬,对比阅读,两部分:古怪;淘气可爱,从始至终都是一种喜爱之情。,两部分:孵鸡雏前;孵鸡雏后,由“讨厌”到“不讨厌”的情感变化。,比较猫和母鸡的异同。,总分段式;拟人手法。,用事实说话,描写具体小事。,朴实的生活化的语言。,总分段式;拟人手
6、法。,用事实说话,描写具体小事。,朴实的生活化的语言。,拓展发散,学习了这篇课文,你是否对母亲和母爱有了新的认识?你对自己的母亲有什么话要说?请给妈妈写一封信吧。,板书设计,母 鸡,讨厌,课文主题,本文以作者的情感变化为线索,用前后鲜明的对比塑造了“伟大的鸡母亲”的形象,表达了作者对母爱的赞颂之情。,课堂练习,一、根据课文内容填一填。,它()、()、()、(),因为它有了一群()。它伟大,因为它是()。一个母亲必定就是一位()。,负责,慈爱,勇敢,辛苦,鸡雏,鸡母亲,英雄,二、选一选。,1.作者以前讨厌母鸡的原因包括()。(多选)A.母鸡如怨如诉的叫声 B.母鸡欺软怕硬 C.母鸡下蛋后喜欢炫耀
7、自己 D.母鸡曾经啄过年幼的作者2.“我不敢再讨厌母鸡了。”句中的“不敢”的含义是()。A.“我”害怕母鸡 B.“我”很敬佩母鸡 C.“我”赌气的话,ABC,B,课后习题,默读课文,画出“我”对母鸡的态度前后变化的句子,说说为什么有这样的变化。,原因:“我”一开始讨厌母鸡是因为母鸡无病呻吟,影响人的情绪;母鸡欺软怕硬;母鸡喜欢炫耀,吵得大家受不了。后来尊敬母鸡是因为自从有了鸡雏,母鸡负责、慈爱、勇敢而又不辞辛苦,成了一位伟大的母亲。“我”被母鸡表现出来的母爱震撼了,因此“不敢再讨厌母鸡了”。,老舍先生用词很严谨,他写母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”,母鸡真的就是这样。结合课文内容说一说。,作者笔
8、下的母鸡在有了鸡雏后,总是挺着脖儿时刻警戒,预备作战;有一点儿吃的都留给儿女,自己饿瘦了也毫无怨言;不厌其烦地教孩子啄食、掘地、洗澡,将身体作为孩子休息和玩耍的场地;夜间一有动静就尖声啼叫。这些事实充分说明了母鸡的“负责、慈爱、勇敢、辛苦”。,猫和母鸡都是老舍先生的作品。比一比,说说两篇课文在表达上有哪些相同和不同之处。,相同点:(1)两篇文章的结构都非常清晰。猫写了猫的性格古怪和淘气可爱,由两部分构成;母鸡可以明显分为母鸡孵鸡雏以前和孵出鸡雏以后两部分。(2)在叙述动物的特点时,作者善于用总分段式。如写猫,先写“猫的性格实在,有些古怪”,再具体写它的表现。写母鸡时,先写“我一向讨厌母鸡”,再
9、写它令人生厌的三个方面。(3)在表现小动物的特点时,作者用事实说话,通过对点滴小事生动具体的描写,使笔下的动物呼之欲出。,不同点:在情感的表达上,猫通篇都在写猫的可爱,无论是猫的古怪,还是猫的淘气,从始至终都是一种喜爱之情;而母鸡则写了由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化,用前后的强烈对比,加深了对母爱的赞颂。,1.摘抄文中自己喜欢的句子,丰富积累。,课外练习,2.阅读同类型文章,如列那尔母鸡、王宗仁藏羚羊的跪拜等。,下课啦!,14 母鸡,第1课时,第2课时,谁见过母鸡?谁见过下蛋后叫个不停的 母鸡?虽然你们认为它很烦人,但是这只 是母鸡的一个方面。,第1课时,资料袋老舍(18991966),原
10、名舒庆春,字舍 予,“老舍”是他最常用的笔名。他是杰出的 语言大师,被誉为“人民艺术家”。他一生创 作了1000多篇(部)作品,有长篇小说骆驼 祥子、话剧茶馆等经典著作。,字词学习,开火车读;全班齐读。,多音字。,(可恶)(恶心)(凶恶),恶,w,讨 厌 坝忠 毒 绩 孵 警,戒 歪 咕 汤 掘 伏 啼,毒,会意字。本义是有毒的草 在野地里到处生长,后引申为有毒 的物质。加一加识字:讨讠寸;忠中心;掘扌屈;歪不正。换偏旁识字:厌伏。,书写指导,戒:“戈”从上、右包围“”,不 要漏写一撇。,选择其中一个词语,结合课文内容说一 句话。,自读要求:课文写出老舍先生对母鸡前 后两种截然不同的态度,找出
11、反映这两 种态度的句子,用“”画出来。,初读课文,我一向讨厌母鸡。我不敢再讨厌母鸡了。读了这两个句子,你有什么疑问?,思考:课文哪些自然段写作者讨厌母鸡?哪些自然段写作者不敢再讨厌母鸡?第13自然段写作者讨厌母鸡;第410自然段写作者不敢再讨厌母鸡。,第2课时,母 鸡,请你用喜欢的词来夸夸它。,在老舍先生笔下,这是一只怎样的母鸡 呢?作者为什么会对它产生两种截然不 同的态度呢?,自读课文第13自然段,思考:“我”为什么讨厌母鸡?因为母鸡(),所以“我”讨厌母鸡。,听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院 再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么 理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心
12、事似的,颤颤 巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯 长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小,疙瘩来。,无病呻吟,母鸡的叫声让人心烦,所以作者讨厌母鸡。,它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最 忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡 的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地 咬一口,咬下一撮儿毛来。,欺软怕硬,这只母鸡,不但叫声烦人,而且欺软 怕硬,实在让人讨厌。,到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨 不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋 子也会被它吵得受不了。,夸张,生动形象地写出了母 鸡爱炫耀的特点,突出了 作者对它的讨厌。,同样写叫声,作者在猫这一课中,却 是这样描写的:母鸡:那么扯长了声如怨如诉,使人
13、心中立刻结起个小疙瘩来。就是聋子也会被它 吵得受不了。猫:它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它 还会咕噜咕噜地给自己解闷。,研读第410自然段。一只如此令人讨厌 的母鸡,为什么后来作者不敢再讨厌它 了呢?文中有一段话清楚地告诉了我们 原因,比比看谁先找到。,它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡 雏。它伟大,因为它是鸡 母亲。一个母亲必定就是 一位英雄。,合作学习要求:文中哪些句子具体描写 了母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦?找 出来多读几遍,读出自己的感受。,不论是在院里,还是在院外,它总是 着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了
14、一声,它 立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作 战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马 上集合到它身边来。负责,发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧 叫,啄一啄那个东西,马上便放下,叫它的 儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地 下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己,却消瘦了许多。慈爱,身边有一只那么慈爱的母鸡,你们还会 讨厌它吗?不会。所以作者说“我不敢再讨厌母鸡了”。,假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。,在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起 来看看,是不是有了黄鼠狼。勇敢,为什么大公鸡会怕母鸡?哪些具体的词句最能体现
15、母鸡的勇敢?“在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨”一句中,“顶”是什么 意思?母鸡发出那么大的声音,难道不怕 黄鼠狼发现后,首先就把它吃掉吗?,母鸡每一次放声啼叫、每一次出击都是为 了儿女,你们认为它是一只怎样的母鸡?勇敢。身边有一只如此勇敢的母鸡,你还会讨厌 它吗?不会。所以作者要大声告诉所有人“我不敢 再讨厌母鸡了”。,哪个词语最能体现母鸡的辛苦?它教鸡雏们啄食,掘土,用土洗澡,一 天不知教多少次它为了儿女,任劳任 怨,你认为它是一只 怎样的母鸡呢?辛苦,看到如此辛苦的母鸡,你还忍心讨厌它吗?不忍心。所以作者说“我不敢再讨厌母鸡了”。,你认为哪句话更好,为什么?我不敢再讨厌母
16、鸡了。我不再讨厌母鸡了。第一句好。因为从第一句话可以看出作 者不仅仅喜爱母鸡,还带有对母鸡的崇敬。,它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必 定就是一位英雄。你认为作者只是在赞美母鸡吗?他还在赞 美谁?赞美母亲,歌颂母爱。,歌曲欣赏:烛光里的妈妈,提起母亲,说到母爱,你会想起什么?“谁言寸草心,报得三春晖。”想起了妈妈为我做的令我感动的事想起读过的一篇关于母爱的故事,是啊,天下所有的母亲为了儿女,任劳 任怨、无私奉献。当灾难来临时,她毫不犹 豫地用自己宝贵的生命换取儿女活的希望,如果一定要给母亲下一个定义的话,我想你 们一定会说一个母亲必定就是一位英雄。,板书设计,母 鸡,尊敬负责慈爱勇敢辛苦尽职尽责赞美伟大母爱,无病呻吟 讨厌 欺软怕硬拼命炫耀,浅薄、媚俗,真伟 正大 的的 英母 雄亲,
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