校园公关活动策划.docx

1、校园公关活动策划校园公关活动策划（实用版）编制人：_审核人：_审批人：_编制单位：_编制时间：_年_月_日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作计划、总结报告、策划方案、规章制度、祝福语、诗歌美文、名言大全、教育资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after

2、 you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work plans, summary

3、 reports, planning schemes, rules and regulations, blessings, poems and essays, famous quotes, educational materials, composition essays, other essays, etc. If you want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!校园公关活动策划商场如战场，为适应市场竞争的需要，策划开始登上了管理的舞台。而校园

4、是我们曾经一起学习过的青春之地，也是我们一起举办过活动，策划过活动的聚集之地。你是否在找正准备撰写“校园公关活动策划”，下面本店铺收集了相关的素材，供大家写文参考！ 校园公关活动策划1 一、活动目的: 大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。 教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进

5、入研究者的境界。 二、活动日期:中秋节，也就是夏历八五月十五。 三、活动地点:教室、自己家里 四、活动内容: 活动一、中秋节的风俗和来历 1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。 活动二、月饼 1、感受月饼的香甜。 2、体验劳动和分享的乐趣。 活动三、网上阅读 为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。 活动四、协作交流 为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。 五、应用与深化 通过调查研

6、究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。 六、反思与拓展 通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。 期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。 校园公关活动策划2 一、活动主题： 回味童年 二、活动目的： 通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持，展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐，同时把

7、我们的快乐传递给大家，也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神，从而增强社团的凝聚力和影响力。 三、具体活动策划方案 (1)活动时间：4月26日中午12:30到1：30 活动地点：一食堂广场 活动开展对象：全校喜欢玩，有兴趣回味童年的童鞋均可 (2)活动内容：6个小游戏组成，流程如下：(亲们，如果你们累计获得其中四项活动的前三名，即可获得本次活动珍藏的神秘活动额) 1名称：吹气球 游戏规则：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，吹爆几个即可获得几个糖，另外最多者还可以获得精美礼物一份; 2名称：对对碰 游戏规则：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，抽取一张卡片

8、，并找到拿着对应得卡片的学生，合力根据我们提供的信息猜相应的动画片及其人物，猜中即获得五个糖糖; 3名称：踢毽子 4名称：单人跳绳 游戏规则：在规定的时间内，踢毽子多者为胜，前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额; 游戏规则：跳得多者即赢，前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额; 5名称：拾小棒 游戏规则：将一把小棒随机散入在地，参与者将小棒一根一根拾起，底下小棒未动者即可得3个糖哈; 6名称：掷石头 活动规则：五个石头，将其按1、2.、3、4、5的顺序掷，多者即可以得到糖糖; 四、活动前期准备： 1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传，发动自己的好友同学，群。 2、场地设计。 五、活动

9、预算：1000个奶球糖，50个阿尔卑斯原味棒棒糖，三袋彩色气球，毽子七个，绳子7个，精美小礼物十份，神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠)，海报和展板。 (注：第一个活动为开始重点，利用五彩的颜色吸引人的眼球，温馨的音乐让人进入我们的世界，工作人员需多) 校园公关活动策划3 一、活动主题：席间有风云，吃里找真爱。 二、活动背景： 光棍节快到来了，它是大学生自创的节目，来源于11月11日这个特殊的日子，在这个新时代大学生自创的节目中，可以感受同学们对食品和对情感的表达需求，借此良机，给同学们一个自我表达情感的机会。 三、活动目的： 通过美食缔结人际关系，寻找专属自己的口味。 丰富校园生活，弘扬创

10、新精神 四、活动对象： _全体学生 五、活动时间： _年11月11日 六、活动地点： 中区主干道情书传情 _食堂二楼 七、策划主办单位： 电子商务uc组合 赞助单位： 八、活动内容(活动由为学生写信送信和舞会两个环节组成) (1)学生写信送信：情书传情+报名 时间：11月8日-11月10日18：00 内容 1、在_主干道搭放两个帐篷，让大家就光棍节这一主题指定的对象写信，表明收信人和宿舍号。 2、工作人员与11月10日晚将信送至人手中(限制黄职范围) 3、征询是否想要参加假面舞会 (2)狂欢舞会 时间：11月11日晚19：3022：00 内容 1、邀请在上一环节中报名的人到舞会参加活动，在入门

11、处给每个参与者发放一个号码标签，男女各50对。 2、戴上面具蒙面入场。并根据号码找到自己的异性搭档。 3、主持人要求两人之间先相互熟悉，给15分钟的交流时间。然后请十对愿意上台的搭档进行游戏。每个游戏获胜者是2分。 4、给定一分半钟，要求男女生记住对方的名字、院系班级、手机号、qq号。 5、考察男女之间的默契度，将他们的一只脚绑在一起，看哪组最先到达终点。(可以采取淘汰制，淘汰后面n名) 6、夹糖游戏，在桌子前男生站在女生的后面，用手从女生的腋下伸过，手握筷子夹桌上盘子里的良品给男生吃，一分钟，吃最多者剩。 7、给最获胜者颁布良品铺子的良品礼物。 8、给大家讲一下良品的趣事我们的比赛，让大家发

12、表感言 9、放舒缓的音乐，打暗灯光，让大家互相聊天，男生可以邀请女生跳舞。 九、宣传计划： 前期宣传：9月7日9月14日 海报： 制作专门的宣传海报张贴在学校的各个宣传栏。在海报上标标明赞助商logo等。 网络、广播站等媒体宣传： 在学校广播台及英广播台以通知或者生活趣事的方式每天广播一次，在_职业技术学院的网站上发表此次活动的方案，在校报上进行文字平面宣传，在学校五十多个社团进行邀请宣传。 冠名：在活动宣传中我们将采用商家的企业名称，以达到宣传商家品牌的效果。 宣传单： 发放一定量的宣传单 中期现场宣传：11月11日 展板宣传： 展板上可贴赞助商自身1-2张海报，_的良品 信封宣传： 信封上

13、印上商家信息以及logo、良品。 活动物品宣传： 在活动中的各种游戏工具以及彩带气球桌子椅子气球可以绘上良品的logo。 海报和横幅宣传： 在活动现场也可粘贴海报和横幅。海报上商家以良品赞助商的身份出现，并可印上公司标志物。 后期宣传： 校报、广播站、_对本次活动进行总结报道，注明本次活动由_全程赞助，同时简略介绍_的相关资料。 十、注意事项： 活动过程中注意安全，由三到四名负责人负责总协调，维持现场的秩序;活动要以愉悦为主，避免在一些游戏环节中参与者可能发生的冲突;活动结束后做好场地清理工作。 校园公关活动策划4 一、活动目的： 为了让校园使者团注入更加旺盛的新鲜血液，培养和壮大使者团队伍，

14、能够更有效地开展学生工作，保证工作的连续性，充分的发挥“协助老师，服务同学” 的作用，打造一支“思想的先锋者，行为的引领者，风气的塑造者”的优秀团队，以达到“营造一种气氛，塑造一部分人，影响一批人”的目标，特举行纳新活动。 二、活动时间：_年_月_日_年_月_日 三、活动地点：待定 四、活动对象：_级学生 _级学生 五、录取要求 部门人数年级要 求秘书处2人_级1人_级1人文能力强 熟练操作电脑 沟通协调能力强，策划部2人_级1人_级1人思维缜密、清晰、活跃 有整体观念拥有足够精力履行“使者”职责宣传部3人依情况而定_级_级均可擅长书法、pop 、绘画、 思维活跃(面试时须准备个人书画作品)创业部2人_级1人_级1人对外交际能力强有创业意识 思维敏捷文艺部2人_级有文艺特长和舞蹈编排能力善于表达、主持、朗诵编研中心2人(男女各一)依情况定_级_级均可沟通协调能力强男生要求精通网络女生要求写作能力强 纳新人数预计13人 六、活动流程 (一)宣传阶段(10月15日 周四 10月21日 周二) 时间：10月15日 (周四) 地点：