五年级记事作文训练美好人间.docx

1、五年级记事作文训练美好人间 五年级记事作文训练：美好人间施比受更有福一只小蚂蚁在河边喝水，不小心掉了下去。它用尽全身力气想靠近岸边，但没一会儿就游不动了，在原地打转，小蚂蚁近乎绝望地挣扎着。这时，正在河边觅食的一只大鸟看见了这一幕，它同情地看着这只可怜的小蚂蚁，然后衔起一根小树枝扔到它旁边，小蚂蚁挣扎着上了树枝，终于脱险回到岸上。当小蚂蚁在河边草地上晒身上的水时，它听到了一个人的脚步声。一个猎人轻轻地走过来，手里端着枪，准备射杀那只大鸟。小蚂蚁迅速地爬上猎人的脚趾，钻进他的裤管，就在猎人扣动扳机的瞬间，小蚂蚁咬了他一口。猎人一分神，子弹打偏了。枪声把大鸟惊起，振翅飞远了。尽管蚂蚁是比大鸟弱小许

2、多的小动物，但它却用自己的力量帮助大鸟躲过一次杀身之祸。一件微不足道的小事或许可以改变你的一生，有许多小人物也会帮上你的大忙。施比受更有福，要全心地赋予，无条件地舍弃自己以后，你才会得到比你舍弃的更多的回报。友善的举止和行为，将获得不可预想的喜悦。主题导语有人说生活如一条悠长的小巷，狭窄而漫长；有人说生活如一杯醇酒，芳香而绵长我们说生活更像一片林子，绿意盎然；又像一个花园，其间蕴藏的美好一幕，像藏在绿叶丛中的花朵，如果我们扒开绿叶，显露花朵，则会色彩纷呈，别开生面。“你我皆凡人，生在人世间。”这就注定了我们只能和生活中平凡的人和事打交道，会经常被一些凡人的小事所感动：同学在你困难时无私的援助；

3、父母在你生病时默默的关怀；运动场上班级齐心协力的呐喊；三尺讲台带病沙哑的嗓音；贫贱夫妻相濡以沫的扶持；陌生人慷慨无私的救助只要你是生活的有心人，你会发现正是生活中这些随时令你我感动的凡人故事，才构成了这美好人间。作文设计提示：随着我们一年一年地长大，我们眼中的社会也在变得越来越多姿多彩。是啊，社会就像一个大舞台，每一天，每一个角落，时刻都会有故事发生。马路上、校园里、教室内、公园里、公交车上、超市里、医院里、车站里在我们的生活中，经常有感人的事情发生，有助人为乐的，有拾金不昧的，有见义勇为的，有互谅互让的。令人感动的故事往往就发生在我们的周围。许多时候，我们都会被这些故事的一幕幕深深感动着。在

4、这无数次的感动中，我们发现世界原来是那样美好！请你围绕“感人”一词，写一写发生在你生活中感人的一幕。要注意拓宽你的视野，放开你的胸怀，写出你的真情。想一想，你会怎样构思呢？按着下面的提示试着写一写。开头总写难忘那感人的一幕感人一幕的前因后果及经过感人一幕带给自己的启示，升华主题提示：“只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间。”爱是一种无比巨大的力量，它能够鼓励我们勇敢地面对困难，它能够安慰我们所受到的委屈生活中只要有爱，就有温暖。这份温暖可以来自亲人，来自朋友，来自社会。请你以“温暖”为题，写一篇你看到的、听到的或经历过的对你产生影响的真情故事。显然，这是一篇以弘扬人与人团结互助为荣的习

5、作，写这篇文章一是应把“难”交代清楚，困难大才需要帮助，给人“温暖”之感；二是在“情”上下功夫，让真情感人。选材时应紧扣“关爱、帮助、奉献”这个主题，详写“温暖”之事，突出“温暖”之情。想一想，你会怎样构思呢？按着下面的提示试着写一写。每当听到爱的奉献这首歌，我便会想起一个令人倍感温暖的故事起因遇到困难；经过众人相助；结果事情解决一股热流涌便全身，令人倍感温暖提示：小白杨能长成参天的栋梁，是因为经历了风雪的呼唤；小雏鹰能变成搏击长空的苍鹰，是因为经受了蓝天的呼唤。我们每一个人在生活的岁月中，也伴随着各种各样的呼唤声长大。“妞，冷不冷？再穿件衣服。”这是父母的呼唤；“小博士，你还有什么不明白？”

6、这是老师的呼唤；“老兄，加油啊！”这是同伴的呼唤；更有那“小朋友，你怎么了？”素不相识的好心人的真切呼唤。这声声呼唤，喊出了一片亲情、友情、乡情，喊出了新鲜的生活气息，也喊出了浓浓的人间真情！让我们拿起笔来，回忆那一声声难忘的呼唤，追忆那其中蕴涵的真情往事，来书写美好的人间。注意事情的细节描写，表达出真情实感。想一想，你会怎样构思呢？按着下面的提示试着写一写。总写那一声难忘的呼唤事情的由来及经过那一声呼唤永远难忘，那一份真情永留心间佳作欣赏（一）收废品的爷爷今天风和日丽，奶奶要出门散步，临行前嘱咐我，冰箱旁有箱废纸，收废品的来了，叫他上楼收走。 进屋后，我提着那个废纸箱给他，这时我想，60多岁

7、的老人靠收废品挣钱，实在太可怜了！过了秤，付了钱，为了表示我的一点心意，少收了他3元钱。谢过我后，他便急匆匆地又去吆喝了。 我继续做我的作业，刚进入状态，忽听单元大门的对讲机响了，一定是奶奶回来了，我赶快去开门。当我拿起对讲机，里面却传来了那个刚消失不久的声音：“小姑娘，快开门，我有事！”一听便知道是那个收废品的爷爷。我想：废纸也拿走了，钱还少收了，还来干什么？我小心地打开屋门，见他上了楼梯，我用警惕的眼光瞅着他，心想：这爷爷是不是有别的企图啊？他到了屋门前，和善地望着我，一只手在布兜的深处摸着什么，然后在我眼前一摆，说：“我在整理废纸时，发现了这个，我想肯定是你家的。”我一怔，这不是奶奶戴的

8、那块瑞士手表吗？这几天正唠叨着找不着了呢！我忙接过来，托在手上，沉甸甸的。奶奶回来后肯定会欣喜若狂的！激动之余，我转身回屋从爷爷的酒柜里拿了一瓶二锅头送给了收废品的爷爷，觉得只有这样才能表达我的谢意 望着老爷爷那远去的背影，一种敬慕之情油然而生。老爷爷虽然穷，但他人穷志不短，他的这种品德真是难能可贵啊！读一读，想一想，回答问题。小作者写收废品的爷爷，却用了大量笔墨写自己，对老爷爷的直接描写很少，请你说一说为什么这样写？这样写影响对老爷爷形象的刻画吗？ 文章对“我”的心理活动刻画的细致入微，请你在文中找出两例。 【欣赏评析】一位还在贫困线上挣扎的收废品老人，面对自己收来的废品箱中发现的瑞士手表，

9、丝毫不为所动，而是立即送还失主，这体现着一种多么高尚的精神啊！作者把自己的心理变化随着事情的一步步发展写得淋漓尽致，衬托了收废品爷爷的诚信品质。文中对老爷爷的神态、动作描写虽然不多，却用小作者的内心、神态描写来烘托老爷爷的可贵精神。文章语言流畅，主题突出，选材典型。精彩词句，记得积累哦(o) 读一读，选择其中三个词语写几句话。风和日丽 嘱咐 急匆匆 警惕 沉甸甸 欣喜若狂 敬慕 油然而生 读一读下面的句子，写几句话。我用警惕的眼光瞅着他，心想：这爷爷是不是有别的企图啊？他到了屋门前，和善地望着我，一只手在布兜的深处摸着什么。我忙接过来，托在手上，沉甸甸的。 （二）天地无情人有情天渐渐黑下来，狂

10、风一阵比一阵刮得紧。中午发生的6. 4级强烈地震令人们心有余悸，不断的余震使大家都不敢回家居住了。多数人家巳搭好了防震棚，做好了抗震准备。 咦，那不是贾奶奶吗？只见满头银发的贾奶奶拄着拐杖，迎着狂风，颤巍巍地向这边走来。贾奶奶今年70多岁了，儿女都在外地工作，老伴在不久前去世了。眼看就要天黑了，她没搭防震棚？我正想着，听见王叔叔在问贾奶奶：“贾大娘，您搭好棚子没有？” “唉，家里没有搭棚子的东西，七老八十的人了，就住在家里吧。” “那可不行，多危险呀！” “就是，你们那栋楼还是危房呢。” “大娘，我们可以帮您呀。”大家都围过来准备帮助贾奶奶。 “可是没有搭棚子用的材料。”贾奶奶为难地说。 细心

11、的李阿姨说：“这好办，让大家把多余的木料、油毡拿到一起来不就行了吗？” “喂，谁家有多余的油毡、木料、铁丝，都拿到这儿来。” 经王叔叔这么一喊，左邻右舍的叔叔阿姨们都七手八脚地忙了起来。有的拿来了木料，有的抱来了油毡，大家便一齐动手，开始搭棚子。 姑姑、阿姨们挥舞着铁锹挖坑、扶柱子；叔叔、伯伯们锯木头、绑架子。我们这些小孩也不甘示弱，跟着大人们忙里忙外。老天这时却不客气，刮着强劲的西北风，呼呼地卷起滚滚沙土，扑打在人们身上、脸上，大家艰难地在狂风中加固棚子。 望着大家忙碌的背影，一股暖流涌上我的心头，真是“天地无情人有情，危难之时心连心”啊！读一读，想一想，回答问题。想一想，小作者是怎样刻画大

12、家帮助贾奶奶搭棚子这件事的？ 你的邻里之间发生过这样感人的事吗？或者你听说过类似的事吗？请你写一写。 【欣赏评析】作者通过自己的亲眼所见，赞扬了“一人有难，大家相助”的社会主义新风尚。与其他此类作品不同的是，本文注重群体形象的刻画，文中场面描写热烈，人物语言简洁精练、感情真挚，群众形象塑造得很成功，收到了“以点写面”的效果。结合叙事抒发作者的感受，使文章更加动人。全文结构紧凑，层次分明，读来生动感人。精彩词句，记得积累哦(o) 读一读，选择其中三个词语写几句话。心有余悸 满头银发 颤巍巍地 七手八脚 挥舞 不甘示弱 读一读下面的句子，写一段话。只见满头银发的贾奶奶拄着拐杖，迎着狂风，颤巍巍地向

13、这边走来。姑姑、阿姨们挥舞着铁锹挖坑、扶柱子；叔叔、伯伯们锯木头、绑架子。老天这时却不客气，刮着强劲的西北风，呼呼地卷起滚滚沙土，扑打在人们身上、脸上，大家艰难地在狂风中加固棚子。 （三）邮局见闻星期天，我去邮局寄信，看到一个六七岁的小姑娘，手里捧着一个“小花鹿”储蓄罐，踮着脚，站在柜台前。 忽然，她冲我招招手，喊道：“大姐姐，帮帮我好吗？”我问她有什么事。她指着手中那个精致的储蓄罐，告诉我她要寄钱。我非常惊讶。她见我吃惊的样子，说：“姐姐，这是寄给大熊猫的呀！广播里说，大片竹子开花了，熊猫没吃的了，有饿死的危险呢！”一种敬佩之情从我心底升起，我赶紧抱起她，对里面的阿姨说明情况。阿姨给她一张汇

14、款单，告诉她怎样填写。她工工整整地写上“中国野生动物基金会”和“北京小朋友寄”两行字，接着又填上“伍圆”两个字。阿姨倒出一堆亮晶晶的硬币，数了数，正好5元钱。阿姨看了汇款单问道：“怎么不写名字？”小姑娘瞪大了眼睛反问：“大熊猫是国宝，外国小朋友都要捐钱，我还要写名字吗？”阿姨笑了。小姑娘也甜甜地笑着，快活地跑开了。 我感到小姑娘那样可爱。突然，想起自己也有几元零花钱，便急急忙忙向家跑去读一读，想一想，回答问题。小作者写了一件小事，事情虽小反应的主题可不小，请你来说一说，小作者写了什么，表达了什么？ 你遇到过类似的事情吗？你捐过款或者文具衣物等给别人吗？那时，你是怎么想的。请你写一写。 【欣赏评

15、析】一个六七岁的小女孩为救助大熊猫而倾囊捐款，而且不愿留下姓名，情意真切，确实令人感动。5元钱虽不是个大数目，但是这5元钱却有着特殊意义，这一堆从储蓄罐里倒出来的亮晶晶的硬币表现了这个小女孩的美好心灵。这篇邮局见闻以小见大，读之令人思索。“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间。”小女孩的行动也深深地感染了作者，小作者也付之行动，真是“点点爱心，可以燎原”呀！精彩词句，记得积累哦(o) 读一读，选择其中三个词语造句。精致 吃惊 敬佩 工工整整 亮晶晶 读一读下面的句子，写几句话。一种敬佩之情从我心底升起，我赶紧抱起她，对里面的阿姨说明情况。小姑娘瞪大了眼睛反问：“大熊猫是国宝，外国小朋友都

16、要捐钱，我还要写名字吗？”阿姨笑了。小姑娘也甜甜地笑着，快活地跑开了。 （四）“快停车”放学后，在劲松西口，我等车回家。真怪，挺晴朗的天空突然乌云聚拢，下起大雨来。不知谁喊了一声：“51路来了！”我迅速钻进车里。 汽车开始动了，我朝窗外看，不远处的水泥管子上有个小蓝点，我一摸肩膀，糟了，那不是我的书包吗？“快停车！”我急得喊起来。售票员阿姨赶紧过来问：“小朋友，怎么啦？”我抽泣着指着水泥管说：“我把书包掉在那里了！”阿姨听完，马上挤到司机那儿。“嘎”的一声，汽车停下了。车门一开，我撒腿就往外奔，一下子把书包搂在胸前，心想，完了，再等一趟走，非淋成落汤鸡不可！我朝51路车站望去，惊呆了，大汽车还

17、静静地停在路边，阿姨探出半个身子正向我招手。 我连滚带爬地向汽车奔去。上了车，阿姨赶紧给我擦去脸上的雨水，理顺我的头发。“谢谢，是我不好，耽误了大家！”我朝大家鞠了一个躬。车上一阵笑声。读一读，想一想，回答问题。文章题目很吸引人，读完全文之后就会明白，请你来讲讲这个故事。 读了这篇文章后，你认为有哪些值得学习的地方，请你说一说。 【欣赏评析】本文场景描写、人物的心理活动描写都很细致。事件很真实，也反映出人与人之间互相理解、互相帮助的社会风气。文章语言流畅，层次清楚，叙述跌宕起伏，要是小作者没及时发现，他的书包也许就丢了，至少被淋湿了，所以，我们做事情一定要小心、仔细，不能因为着急就乱了阵脚。精

18、彩词句，记得积累哦(o) 读一读，选择其中三个词语写几句话。聚拢 迅速 赶紧 抽泣 连滚带爬 理顺 读下面的句子，写一段话。真怪，挺晴朗的天空突然乌云聚拢，下起大雨来。车门一开，我撒腿就往外奔，一下子把书包楼在胸前，心想，完了，再等一趟走，非淋成落汤鸡不可！上了车，阿姨赶紧给我擦去脸上的雨水，理顺我的头发。 （五）喜从天降一天，我放学回家，一进门就听见妈妈的哭泣声。我忙进屋问：“妈，你怎么了？你为什么哭了？”妈妈伤心地说：“我今天把4000元钱丢了，怎么办啊！这是单位的钱啊！”我顿时一惊，怎么，怎么会呢！我的眼泪也不由自主地滴了下来。 正在我们全家为这不幸遭遇一筹莫展的时候，住在我家对面的赵婆

19、婆急匆匆地朝我家走来。她拉着妈妈的手亲切地问：“好妹子，你丢钱了？你看是不是这只包？”赵婆婆一边说一边从怀里掏出一只精美的黑包来。妈妈看见这只常常相伴她上下班的黑包，感到那么亲切，就像离散多年的母女又团聚了似的。妈妈紧紧地把这只包搂在怀里，颤声说道：“对！对！对！就是这只包。你怎么捡到的，赵姨？”不等赵婆婆回答，妈妈立即从包里数了500元钱要酬谢，赵婆婆说什么也不肯收下。 原来，妈妈下班回来去上厕所的时候，顺便把包放到厕所墙边，出来时忘了拿了。赵婆婆去上厕所时发现了这只包，她翻开一看，原来里面有很厚一沓钱，工资清册上有我妈单位的名称，这样她才知道是我妈丢失的。 这件事虽然过去半年了，但赵婆婆那

20、拾金不昧的精神却在我幼小的心灵上打下了深深的烙印。读一读，想一想，回答问题。 “喜从天降”，请你说说作者是如何将事情写得生动起伏。 小作者将得而复失的一段写得生动传神，想一想，当你的重要物品得而复失时，你是什么样的感受，请你来写写。 【欣赏评析】“喜”从何来？这是小作者精心构思故事的轴心。妈妈丢钱包，赵婆婆送还钱，几句话就可以写完了，但小作者却设置悬念，欲扬先抑，突出4000元的重要性，从而引起读者的共鸣。之后，写赵婆婆上厕所时发现了工资清册上有“我”妈单位的名称，这样她才知道是“我”妈丢的。文章选材真实、典型，对于“妈妈见到失而复得的钱包”一段的描写生动传神，极具真实性与形象性。精彩词句，记

21、得积累哦(o) 读一读，选择其中三个词语写几句话。不由自主 一筹莫展 急匆匆 团聚 颤声 拾金不昧 烙印 读下面的句子，仿照着写一段话。妈妈看见这只常常相伴她上下班的黑包，感到那么亲切，就像离散多年的母女又团聚了似的。妈妈紧紧地把这只包搂在怀里，颤声说道：“对！对！对！就是这只包。你怎么捡到的，赵姨？ （六）护士阿姨至今，我的脑海里还时常浮现出那个熟悉的身影：她头戴白帽子，身穿白大褂，炯炯有神的大眼睛里充满着温暖，嘴角上总挂着一丝恬静的微笑。每当我一想到她，就感到格外的亲切。 记得2008年的冬天，我因病住进了医院小儿科。这是我生平第一次住院，感到很拘束。这时，一位护士阿姨走过来问：“你饿吗？

22、”我说：“谢谢了，我不饿。”还有一次，我洗完澡后把脏衣服准备放到衣柜里，护士阿姨看见了，把衣服从我手中拿去，就向洗衣间走去。一会儿，我就看见她在阳台上为我晾衣服。在这短短九天内我们成为了好朋友。 出院时，护士阿姨对我说：“你要好好学习，注意身体。”听完这一句话，我泪流满面。读一读，想一想，回答问题。读了文章后，你的眼前出现一个什么样的护士阿姨？ 在我们的生活中，遇到到很多爱岗敬业的人，请你想一想，你遇到过什么让你感动的人？写一写。 【欣赏评析】文章虽没有华丽的词语，但是读完令人非常感动，从字里行间有一股暖流涌入心间。芸芸众生中，与陌生人相遇是一种缘分，能成为朋友更是难得。一名医务工作者对病人的

23、关怀、对工作的尽职就在这一句句朴实无华的问候里，就在这默默无语的行动里，也包含在那一句话虽短，却意味深长的嘱咐里。读完此文，让人对“护士阿姨”禁不住产生一种崇敬、喜爱之情，脑海里也随之定格了一幅“充满微笑、亲切”的护士阿姨的美丽形象。精彩词句，记得积累哦(o) 读一读，选择其中三个词语写几句话。浮现 熟悉 炯炯有神 格外 拘束 泪流满面 读一读下面的句子，仿照着写一段话。至今，我的脑海里还时常浮现出那个熟悉的身影：她头戴白帽子，身穿白大褂，炯炯有神的大眼睛里充满着温暖，嘴角上总挂着一丝恬静的微笑。每当我一想到她，就感到格外的亲切。 （七）友 爱人世间最真诚的，莫过于人与人之间的友爱了。在这里我

24、就向大家讲一讲发生于邻里之间真诚互助的几件事。在我居住的地方，有十几户人家，大家互帮互助，亲如一家。只要一方有难，便会四方相助。记得在一个风雨交加的夜晚，妈妈的胃病犯了，爸爸还在厂里加班。看着脸色苍白的妈妈，这可把我急坏了。怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时，妈妈痛苦的呻吟声惊动了整座大楼。楼上楼下的人们纷纷来到我家。住在二楼的一位医生，一看情形不好，立刻嘱咐大家送妈妈上医院。这时，全楼的老老少少忙开了，有的赶紧替妈妈穿上外套，有的连雨衣也没穿，就跑出去叫汽车了。不一会儿，出去叫车的叔叔回来了，他把妈妈送上汽车后，又派出了代表，护送妈妈去医院。这时，邻居们才如释重负地吐了一口气，纷纷回

25、家了，刚才乱成一团的大楼，这才安静下来。当第二天妈妈从医院回来时，大家又都送来了许多营养品，说是让妈妈好好补补身体的。妈妈推辞了一会儿，但是好意难却，最后还是收下了。在这幢大楼里，不仅是“人人为我”，而且还是“我为人人”呢！去年暑假，邻居家两口子因工作需要，都要出差一两个月。可是他们的孩子怎么办呢？正当他们愁眉不展的时候，妈妈提出了由她来带他们的孩子。起先，他们还有些不好意思，经过我妈妈几次三番地劝说后，他们终于同意了。每天妈妈都帮他们的孩子洗澡、洗衣服，帮他们的孩子复习功课，指导他们的作文。暑假很快结束了，他们小两口都出差回来了，看到自己的孩子胖了许多，开心得眼睛都眯成了一条缝。他们千谢万谢

26、，对妈妈感激极了。在我们这幢大楼里，正是由于这种真诚的友爱，把十几户人家紧紧地、紧紧地连在一起了。读一读，想一想，回答问题。围绕“友爱”小作者写了几件事，是怎样串起来的，使结构完整，主题突出。 你认为这篇文章有哪些值得学习的地方，请你写一写。 邻里互帮互助亲如一家，你有什么感触，请你写下来。 【欣赏评析】本文围绕“友爱”叙述了两件事：一件事是邻居们送妈妈去医院，另一件事是妈妈帮出差的邻居带孩子。连接这两件事的是一个过渡段：“不仅是人人为我，而且还是我为人人呢！”这样文章就上下贯通，构成了一个有机的整体，有力地突出了主题“友爱”。正所谓“远亲不如近邻”，人间最美是真情。人与人之间唯有互助互帮，才

27、能构筑和谐美好的生活；人与人之间唯有尽己所能，多与人为善，才能创造幸福人生。文章的主题紧紧依托邻里互助两件小事来展开，语言流畅，结构清晰。精彩词句，记得积累哦(o) 读一读，选择其中三到五个词语写几句话。真诚 亲如一家 风雨交加 脸色苍白 如释重负 推辞 人人为我，我为人人 愁眉不展 几次三番 读一读下面的句子，写几句话。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时，邻居们才如释重负地吐了一口气，纷纷回家了，刚才乱成一团的大楼，这才安静下来。看到自己的孩子胖了许多，开心得眼睛部眯成了一条缝。 回 家 练 一练作文在作文设计中，感人的一幕、温暖、难忘那一声呼唤三个题目都进行了构思，并写出了主要内容，请你选择其中一篇，加工成文，重新拟定题目，或者重新构思，要求注意事情的细节描写，结构完整，写出真情实感。