苏教版四年级语文上册全册期末综合复习完整版.docx

1、苏教版四年级语文上册全册期末综合复习完整版苏教版四年级语文上册全册期末综合复习完整版班级：_ 姓名：_ 正确读音选一选1. 用“”选择正确的读音或汉字。水笕（jin xin） 鹅卵石（lun ln） 家雀儿（qu ji qio）即使（j j） 泼剌声（l c） 系着铃铛（x j）（腾 滕）云驾雾 （愤愤 奋奋）不平 精（皮 疲）力竭2. 用“”画去加点字的错误读音。1家雀儿（quqio） 荧幕（ynyng） 哲学（zzh）2系铃铛（jx） 震撼（hngn） 炊烟（cuchu）3潜力（qinqin） 依赖（lini） 囚犯（qiqu）4僵硬（jngjing） 躲避（bp） 喧闹（xinxun）3

2、. 用“_”画出加点字的正确读音。一簇（c z） 蜿蜒（yn tn） 漆黑（q q） 臀部（tn dn） 浙江（zh z） 登陆（l l）4. 给加点的字选择正确读音，在下面打“”。凶恶（w ） 潜入（qin qin） 荧光屏（yn yng）洞穴（xu xu） 混沌（hn hn） 系铃铛（j x）5. 给下面加点字选择正确的读音，用“”画出。朴素（su s） 稀疏（sh s） 卜落（bo b） 应和（h h）绮丽（q q） 附近（fu f） 捣衣（do do） 鸡冠花（gun gun）拼音词组6. 看拼音写词语。mng mi z co b p xun l yng h fng yn qng tn

3、g j lng 7. 我会读拼音，写词语。wi ji f sh su do p r sh hu qing shun ji nn p min 8. 看拼音，写词语。qi ro y hu wn qing ch hun shn zh f chn shn q jng pi xu y ln sh 9. 看拼音，写词语。mio hu jin kn tn ru zhun sh to yn tn wn mn mi b to 10. 看拼音，写词语。xio s sh yng y bng jio lng yn b w ju su su zhu y 形近字词11. 辨字组词。塌（_） 熄（_） 睁（_） 治（_）

4、蹋（_） 息（_） 挣（_） 冶（_） 12. 辨字组词。既（_）赔（_）架（_）消（_）即（_）培（_）驾（_）梢（_）13. 比一比，在组词。 淘（_） 填（_） 俗（_） 稼（_） 掏（_） 慎（_） 浴（_） 嫁（_） 14. 辨字组词。绳（_） 洼（_） 淘（_） 抄（_） 蝇（_） 蛙（_） 萄（_） 钞（_） 枪（_） 探（_） 质（_） 竖（_） 抢（_） 深（_） 盾（_） 坚（_） 15. 比一比，再组词。戎（_） 诸（_） 竞（_） 唯（_） 戒（_） 者（_） 竟（_） 难（_） 句子训练16. 按要求完成句子练习。1当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人

5、句）_2突然，一只老麻雀像一块石头似的飞落在猎狗面前。（仿写比喻句）_3这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。（改为反问句）_4我的嗓子很干。（改为夸张句）_5你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天；你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸。（仿写句子）你把_带给_，让_；你把_带给_，让_。17. 按要求完成句子练习。1那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。（改为夸张句）_2这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。（改为反问句）_3从此，还有谁敢再给河神娶媳妇呢？（改为陈述句）_4小飞象因为生来有一双大耳朵而被人嘲笑，但在众人的帮助下它发现了自己的与众不同，学会了用耳朵飞行。（长话短说）_18. 按要求写句子。1

6、啊，河流醒来了！（仿写拟人句）_2青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。（用加点词写句子）_3小小的天窗是你唯一的慰藉。（改为反问句）_4发现这天窗的大人们，是应得感谢的。（修改病句）_19. 按要求写句子。1晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句）_2松脂滴下来。（扩句，至少两处）_3一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。（仿写拟人句）_4经过老师的帮助，小明端正了学习目的。（修改病句）_5“嫦娥四号”成功探月令国人骄傲。（改为反问句）_20. 按要求写句子。1.哪一颗星没有光？（改成陈述句）_2.妈妈不让雨来耍水，怕出危险。（改变语序，不改变句子意思）_3.青铜一

7、家的日子能过得下去，他们勤劳努力。（用恰当的关联词连成一句话）_4.老人叫住了我，问：“是我打扰了你吗？”（改为转述句）_5.村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。（修改病句）_课内填空21. 默写诗句。1_，月似真珠露似弓。2不识庐山真面目，_。3_，雪却输梅一段香。4嫦娥应悔偷灵药，_。5醉卧沙场君莫笑，_？6莫愁前路无知已，_。22. 把诗句补充完整。1篱落疏疏一径深，_。_，飞入菜花无处寻。2_，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，_。3茅檐低小，_。_ ，白发谁家翁媪？4_，中儿正织鸡笼。_，_。23. 根据所学知识填空。1“_，_。”这句话告诉我们：宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断

8、地前进。2童年的乐园随处可见，可以在小路上，“_，飞入菜花无处寻”；可以在溪头，“最喜小儿亡赖，_”；可以在乡间田野中，“梅子金黄杏子肥，_”；还可以在雨过天晴的路旁，“炫耀着_，一下子_；_的小白菊，_”。3艾青说过：“诗是人类_，诗给人类_。”而诗词往往都寄托着诗人强烈的情感，毛泽东主席借“_，犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。罗隐借“_，为谁辛苦为谁甜？”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格，讽刺统治者的剥削。24. 积累运用。1爬天都峰一文以_为行文线索，按照_顺序讲述了“我”爬天都峰的故事，告诉我们_和_的道理。2麻雀一文的作者是_国作家_。这篇文章按_顺序为我们

9、讲述了一个动人的故事。作者先写自己的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀，然后写_，最后写_。3麻雀一文通过对老麻雀_、_的描写，使一个伟大的母亲形象跃然纸上。老麻雀这种_的精神令我感动。25. 根据所学知识填空。1冬风萧瑟，冰天雪地。梅花却凌寒独放。我吟诵起毛泽东的词句。“风雨送春归。飞雪迎春到。_，_。”2几只黄色的蝴蝶飞过来，孩子们纷纷跑着去追蝴蝶，可是蝴蝶飞进了油菜花丛中再也找不到了。看到这些我笑着说：“_，_。”（填诗句）3到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、_、_、_绿的发黑绿的出奇。刮的风是绿的，_是绿的，_是绿的，_也是绿的。阅读理解26. 阅读短文，回答问题野兰父亲喜欢兰草,经

10、常从深山里挖一些野兰回来栽培。几年间,庭院里就有了百余种,像个兰草园似的。有一次,父亲又要进山,并带我一起去。我们沿谷底小溪向前走,忽然听到“轰隆隆”的响声。顺声而去,到了山谷深处,便见飞瀑直泻谷底,潭水幽深。我发现谷底、潭边、山坡上,到处生长着尺把高的野兰,淡淡的花,香气浓烈,站在谷底任何一个地方都能闻到。我从来没见过这么清妙的兰草,不仅连声叫好,而且又动手挖起一株,准备带回家栽培。不料父亲拦住了我,说:“你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些好?”我说:“这里的好。”“怎么个好法呢?”父亲又问。我说:“这里兰草的姿态比家里的更美,味儿也更香。”父亲接着说:“是的,那么为什么一样的兰草,长在两

11、处就有不同的姿态和味道呢?这是因为兰草是空谷的幽物,得的是大自然的元气,长的是山野水畔的趣姿。一经人工栽培,便成了欣赏观赏的盆景,自然就失去了大自然的环境和条件。”父亲的话是对的。但我不禁为野兰感到惋惜:这么精神的野兰,会有几个人知道它而来欣赏?父亲好像看出了我的心思,拉着我坐到潭边,话语恳切而有分量,意味深长地说:“孩子,这正是野兰的不俗之处。它不以别人的欣赏而生长,只为自己的特色而存在。人活在世上,也要像野兰一样不能失去自己的真性,()以献媚处世,()会像家兰那样失去自己的品质品格品性的,这样的人是不会对社会有贡献的。”父亲的话深深地印在我心上。从那以后,15年过去了,我一直没有忘却。1在

12、文中内选择恰当的词,在下面画“”。2在文中()内填写关联词。3用简洁的语言概括第3自然段的主要内容。_4把文中画横线的句子换一种说法,保持意思不变。_5野兰的品格是怎样的?_615年过去了,“我”一直没有忘却父亲的话的原因是什么?_27. 开心阅读。“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶

13、子。这一天简直像一个节日。1在选段中找出下列词语的近义词。信任（_） 暖和（_） 娇嫩（_）2对“这一天简直像一个节日”这句话理解正确的一项是（ ）A节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以说“简直像一个节日”。B孩子在节日里总是快乐的。小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。C小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活。母亲也对生活充满了希望，所以说“简直像一个节日”。D豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。3联系课文说说在五粒豌豆中，你觉得最值得称赞的是哪一粒？理由是什么？_ 。28. 阅读短文，回答问题 晚上九点多

14、，我顺着公园边上的环形路往家走。走到一棵树下，一个影子突然从树根下站起来，吓了我一跳。借着路边的灯光，我看了看，是个女孩，十来岁的样子。我镇定一下情绪，正准备继续走，那女孩在我身后喊道：“叔叔，你等一等！”我停下脚步，回过头去。“叔叔，你能不能帮我在那个报亭买份报纸？”顺着她指的方向望去，前方五十米的地方果然有个报亭。“买报纸？”我有些惊讶。“嗯，买张石城晚报。”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。我很诧异，心想：举手之劳，自己怎么不去呢？但我没说出口。天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小小的要求不能不满足吧。拿着钱，我走过去，将一元钱递给那个妇女，取了报纸，转身往回走。那女孩还站在树底下。“

15、你怎么站在树底下呢？”我问。“我怕被我妈妈看到。”“你妈妈在哪儿？”“就是那个卖报纸的。”“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢？”我怔怔地看着小女孩问。小女孩低着头摩挲（m su）着手上的报纸，说：“我晚上给她送饭时，她还剩下一份报纸，她说如果卖不掉，明天就没人买了。我在这里等了她一个小时，看情形她肯定卖不掉了。”看着小女孩，我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。她的妈妈已在收摊儿了。小女孩把报纸往我手里一塞：“叔叔，给你看吧，我回家了。”说完，她在树影底下跑走了。1联系上下文理解词语。举手之劳：_2“天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小要求不能不满足吧。”这句话的意思是_。3“我”感到“惊讶”是因为 ；感到

16、“诧异”是因为 ；继续往下读，描写“我”后来神态和情感变化的词句是 和 。4小女孩从她妈妈那里买报纸，目的是_5给文章选择一个合适的题目。（1）买晚报 （2）最后一份晚报 （3）忘不了那个晚上29. 课外阅读。 难忘的一次表演前段时间，张老师对我们说:我们星期六要参加中小学文艺汇演。听了这话，我彻夜难眠。星期六早上，我早早地起了床，吃完早饭后，坐上车便出发了。我坐在车上，哼着歌儿，望着窗外的景色，不知不觉我们就来到了青年影剧院。到了晚上，影剧院里灯光四射，非常漂亮。轮到我们表演了，我顿时紧张得心怦怦直跳，竟然忘记舞蹈的动作了，接着我马上改正了过来。下台时，我心里就像被钢针扎了一样难受。张老师走

17、过来温柔地安慰我说：“小杰，你已经尽力了，跳得不错。”但我的心还是平静不下来，我后悔极了。回到家里，我一想到这件事，眼泪就不由自主地流了出来。我把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“没关系。不可能做什么事都一帆风顺。但是你要记住，以后做事情要专心致志。”真是吃一堑，长一智，以后我一定要一丝不苟地做好每一件事。1根据意思写词语。 形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。_整夜难以入睡。_船挂满帆，顺风行驶。比喻非常顺利，没有阻碍。_2课文按时间顺序介绍了“我”演出前、_和_的经过。文中表示顺序的词语有_3根据短文内容，体会“我”的心情。 A紧张 B后悔 C激动、兴奋 D难过 E高兴 F难受 G决心改正错误得知要参加表演_ 出发途中_ 上台表演时_下台时_老师安慰后_ 回到家后_ 爸爸教育后_4读完短文，说一说你从中学到了什么。_作文30. 习作乐园。春夏秋冬，四季各异。我们走过了生机勃勃的粉色的春天，我们走过了绿意盎然的绿色的夏天，我们走过了果实累累的金黄色的秋天，我们也走过了白雪皑皑的白色的冬天。那么，哪个季节让你停留下脚步不愿继续前行呢？ 请你以我最喜爱的季节为题，写一篇作文。要求：有条理，内容具体通顺，标点符号正确。_31. 习作乐园。每个人都有许多难忘的故事，亲