关于研究报告的作文200.docx

1、关于研究报告的作文200篇一:研究报告作文小学近视眼的调查报告一.问题的提出每个家庭中的孩子都是宝贝，说一不二，随着电视、计算机的普及，我们祖国花朵的娇嫩的眼睛受到了袭击，现在，在我们班里，大多数的同学都患有近视，而且部分同学的近视情况十分严重，有的同学视力甚至低于了，这也许给他们以后的生活、学习以及工作带来很多的不便。为了保护视力，预防视力，我对本班同学的近视情况做了一次调查。二.调查方法（1）通过上网，看一些有关科学用眼和眼睛保健方面的资料，了解什么是近视，及近视产生的原因。(2)通过访问，了解本班同学的近视状况，以及近三年同学视力不良的发展趋势。（3）通过与本人交谈、调查，走访家长的形式

2、，掌握眼睛近视同学的学习及生活上的习惯。三.调查情况的资料整理1近视眼(myopia)也称短视眼，因为这种眼只能看近不能看远。这种眼在休息时，从无限远处来的平行光，经过眼的屈光系折光之后，在视网膜之前集合成焦点，在视网膜上则结成不清楚的象。远视力明显降低，但近视力尚正常。 2本班有39名同学，无先天性遗传近视，后天近视的28人，近视同学比列占全班的3分之2.较前几年比，近视率有明显增高趋势。3多数同学不注意用眼卫生，不科学用眼。写字时离书本太近；长时间用眼不休息造成视觉疲劳；长时间看电视，在光线太强或太暗的环境下看书，连续长时间使用带你脑等。四.结论1近视眼是由于晶状体的曲度过大，远处来的光线

3、形成的物象落在视网膜的前。因此看不清远处的东西。如果有近视的你，可以戴凹透镜加以纤正。2近视眼的形成主要是由于不注意用眼卫生，长时间用眼疲劳造成的，如，看书姿势不正确，近距离看书、写字、不注意休息等。高度近视还可能与遗传有关。3.为了同学的视力，我查找了有关的书籍，发现近视眼是可以预防的:(一)读书、写字姿势要端正，眼睛和书本的距离要保持一市尺。（二）要认真做眼保操，定期检查视力。（三）连续看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，或者向远处眺望一会。(四）每天晚上坚持滴眼药水。（五）多吃水果、蔬菜。除了要做到以上的5要，还要做以下的三不要：（一）不在光线暗弱和阳光直射下看书、写字。（二）不躺

4、着看书。（三）不走路看书。零花钱的调查时代在发展，现在社会家庭中，没加只有一个孩子，家长们自然是非常宠爱，再加上现在的生活水平越来越好了，我发现有许多的小朋友每天都向自己的爸妈要零花钱，而且每次都向父母们要很多的钱，我更进一步的对小学生的零用钱做了一份调查报告。调查我首先来到了小卖部，发现了许多小学生都在里面，而且有百分之八十五的小学生买的是辣条，还有玩具，虽然说这些是小学生的日常习惯，但有一点还是不能疏忽的，那些小卖部的老板每天都把这些玩具、吃的上升价钱，为了使更多小学生来店里买东西，老板还故意往里面放一些诱惑小学生的东西，因此你只要吃一点儿，就会三番五次的去买。分析1、有些小卖部的老板每天

5、都提升价钱，而且每次都提升一角、两角，让那些小学生以为很便宜，所以为使自己能让别人看到自己很有钱，就每次都去买。2、有些小卖部的老板还为了使自己的钱包鼓一点，所以他们就往那里放一点儿让人吃了还想吃的东西，让他们忍不住去买东西。结论那些老板的心好像遇到钱就发黑，一点良心都没有，他们真的都是连禽兽都不如。建议我觉得那些老板应当好一点儿，不要为使自己的钱包鼓一点儿就做这种下三滥的手法，那些老板应当把自己的心放的宽松一点儿，不要一有机会赚钱就忘了自己是谁，姓什么。零花钱的调查现在，生活条件越来越好了，同学们手里的零花钱也越来越多了，同学们的零花钱都做了些什么呢？有没有在乱花钱呢？我发现有许多小学生总会

6、带一些零花钱来小卖部里去买零食可是，这些同学的零花钱是从哪里来的呢？因此我为此事作了一份调查报告。调查我调查了一些同学们，他们有的说：“是压岁钱。”有的说：“是早餐省下的。”可是，这些同学说的是真的假？我决定去问问这些同学的家长。他们有的回答：“我没有给她钱呀！”也有的回答：“怪不得我给他坐车钱，他还是那么晚才回来。”根据我的调查，我发现去偷爸爸妈妈的有百分之二十，骗爸妈的有百分之五十，其他的同学有百分之三十。分析1.他们大多数是因家长给他们在学校订学习资料的钱“节约”出来在买外面的零食。2、有些同学是去偷或骗爸妈的钱。结论小学生的零花钱主要是从这些地方得来的：1.爸爸妈妈给他们的搭车钱，他们

7、却用来买些零食。2.过年的压岁钱用来上网吧，打游戏机等。3.骗父母学校要订资料。大量的事实告诉我们，他们手上的钱，大部分都不是父母给他们的，而是他们自己偷的或骗的。建议小学生从小就有这种不良习惯，会影响小学生的一生。所以我希望家长得把这件事管理一下，不能再让小学生发生这种事。对塑料袋的研究报告一、问题的提出二、调查方法(1)查阅有关资料，了解塑料袋的危害三、调查情况和资料整理(1)信息渠道(2)涉及的方面(3)具体内容(1)上网(2)塑料袋的危害(3)塑料袋结构稳定，不易被天然微生物菌降解,在自然环境中长期不分离，不断累积，会对环境造成极大的危害.(1)听妈妈讲述(2)塑料袋的危害(3)废塑料

8、制品混在土壤中不断累积，会影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产.四、结论(1)、抛弃在陆地上或水中的废塑料制品，会被动物当作食物吞入，导致动物死亡。去年青海湖畔有20户牧民共有近千只羊因此至死，经济损失约30多万元。因为羊喜欢吃塑料袋中夹裹着的油性残留物，却常常连塑料袋一起吃下去，塑料带在羊肚子里不能消化，长期吃的话，羊肚子就会被塞满，不能进食，最中会被活活饿死。(2)、废塑料随垃圾填埋不仅会占用大量土地，而且被占用的土地长期得不到恢复，影响土地的可持续利用。进入生活垃圾中的废塑料制品如果将其填埋，200年的时间不降解，会导致大片土地被长期占用，加剧了土地资源的压力，不仅我们这代要被垃圾包

9、围，也会使子孙后代失去生存的空间。(3)、现在，菜市场里卖东西都用塑料带，使土地遭受了破坏，。塑料带不能烧，烧起来很污染环境。所以，我们要少用塑料带。一.问题的提出每个家庭中的孩子都是宝贝，说一不二，随着电视、计算机的普及，我们祖国花朵的娇嫩的眼睛受到了袭击，现在，在我们班里，大多数的同学都患有近视，而且部分同学的近视情况十分严重，有的同学视力甚至低于了，这也许给他们以后的生活、学习以及工作带来很多的不便。为了保护视力，预防视力，我对本班同学的近视情况做了一次调查。二.调查方法(1)通过上网，看一些有关科学用眼和眼睛保健方面的资料，了解什么是近视，及近视产生的原因。(2)通过访问，了解本班同学

10、的近视状况，以及近三年同学视力不良的发展趋势。关于研究报告的作文200.(3)通过与本人交谈、调查，走访家长的形式，掌握眼睛近视同学的学习及生活上的习惯。三.调查情况的资料整理1近视眼(myopia)也称短视眼，因为这种眼只能看近不能看远。这种眼在休息时，从无限远处来的平行光，经过眼的屈光系折光之后，在视网膜之前集合成焦点，在视网膜上则结成不清楚的象。远视力明显降低，但近视力尚正常。2本班有39名同学，无先天性遗传近视，后天近视的8人，近视同学比列占全班的3分之2.较前几年比，近视率有明显增高趋势。3多数同学不注意用眼卫生，不科学用眼。写字时离书本太近;长时间用眼不休息造成视觉疲劳;长时间看电

11、视，在光线太强或太暗的环境下看书，连续长时间使用带你脑等。四.结论1近视眼是由于晶状体的曲度过大，远处来的光线形成的物象落在视网膜的前。因此看不清远处的东西。如果有近视的你，可以戴凹透镜加以纤正。2近视眼的形成主要是由于不注意用眼卫生，长时间用眼疲劳造成的，如，看书姿势不正确，近距离看书、写字、不注意休息等。高度近视还可能与遗传有关。3.为了同学的视力，我查找了有关的书籍，发现近视眼是可以预防的:(一)读书、写字姿势要端正，眼睛和书本的距离要保持一市尺。(二)要认真做眼保操，定期检查视力。(三)连续看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，或者向远处眺望一会。(四)每天晚上坚持滴眼药水。(五)

12、多吃水果、蔬菜。除了要做到以上的5要，还要做以下的三不要：(一)不在光线暗弱和阳光直射下看书、写字。(二)不躺着看书。(三)不走路看书。篇二:“快速作文研究与实践”研究报告“快速作文研究与实践”研究报告陈军明“快速作文研究与实践”是我们语文组的科研课题。该课题于2000年5月立项实施，历时一年多时间，目前已取得阶段性成果。一、课题提出的背景语文素质是中小学生的科学文化素质的基础，作文能力又是语文素质的核心。我们生活在这个信息时代，工作要高效率，生活要快节奏，工作、生活、学习都要讲究一个“快”字。无论做什么事情，速度一慢就跟不上形势。所以说，“快”是时代的特点，快速写作是时代的要求，。教育要面向

13、世界，面向未来，面向四个现代化，现代中学生不掌握快速作文技巧，就不能适应四化建设和未来工作、学习和生活的需要。九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲中也明确地规定：“作文每学年一般不少于14次，字数不少于万字，其他练笔不少于1 万字。45分钟能完成500字左右的习作。”快速作文不但要求学生写得多，作文质量高，而且特别要求写作速度快，即做到“多、快、好”，以具体落实九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲关于“45分钟能完成500字左右的习作”的要求。2000年5月南宁地区教育局在大新县召开了快速作文教学研讨会，我校的黄洋、陈军明、马卫军、陈辉等四位教师参加会议回来，传达了会议的情况及陆冠珍老师的

14、经验介绍后，我组就确定了把快速作文教学作为我们的科研课题。2000年10月在大新举办了的“杨初春快速作文师资培训班”，我校的黄新毅、陈军明、黄善雄、黄志聪四位教师参加了培训，回来后几位教师把培训内容传达给其他教师后，更加坚定了我们把快速作文作为科研课题的决心。二、课题研究的目标无论做什么事情，要想取得预期的效果，必须有明确的目标，快速作文训练也一样。根据中学生的生理特征、心理素质以及原有写作基础，并考虑到未来工作、学习和生活的实际需要，实行快速作文的具体目标是：通过快速作文训练，要求学生能在40分钟内，完成800字左右的作文，能写记叙、议论、说明、抒情等各种文体的文章，并做到思想健康、中心明确

15、、条理清楚、语言通顺、字体比较工整。这个目标，简单说就是“40分钟800字”。三、课题研究的内容：（一）快速作文法：1、纵的系列：快速审题；快速构思；快速行文；快速修改等方法。横的系列：怎样快速写各种文体的文章（写景状物、记人记事、说理议论、抒情达意）的方法。（二）快速作文教学法：写作周期限时法、指导先实后虚法、评阅浏览自改法、训练分步强化法等等。四、课题研究的教学成果（一）师生观念的转变过去我们有些教师认为我们是农村学校，搞不了快速作文教学。但经过一年来的实践证明，只要我们老师相信学生，按照一定的方法、步骤去训练，农村学校也一样能进行快速作文教学，也一定会取得很好的效果。很多学生也认为，我们

16、平时两周写一次作文都写不了，怎么能在一节课内完成800字的作文呢？经过训练证明，学生在严格的训练后，都能在40分钟内完成800字的作文。（二）积累了快速作文教学的实践经验1、调动了学生写作的积极性。心理学告诉我们，兴趣是获得知识、形成技能技巧、开发智力的动力。因此，任何形式的教学都必须严格遵循兴趣性原则。只得当学生对写作文产生浓厚的兴趣时，快速作文训练才会有成效。心理学同时告诉我们，兴趣与当前的需要有关，因此，提高学生写作兴趣的办法虽然是多种多样的，但是其中重要的一条便是向学生进行快速写作目的的教育，如果学生认识了快速作文的必要性，他就会对作文产生浓厚的兴趣。另外，出作文题要紧跟形势，与时代同

17、步，要切合学生的生活实际，命题要新，能激发学生的写作兴趣，使学生有话可写。2、掌握了快速作文技巧训练的方法。篇三:小学研究报告怎么写研究报告开放分类： 学术课 题 研 究 报 告 写 作 格 式 简 介第一部分 a引言； b慨述； c研究背景和意义； d研究方法和角常； e研究对象与方法；第二部分 a研究结果； b研究内容及主要成果； c探讨与认识； d现状与问题； e分析与讨论第三部分 a结论； b结论与建议； c研究结论和说明； d建议和展望； e问题与对策；一、研究报告论文撰写的意义研究报告和论文是：1、研究者思想发展的忠实记录2、课题研究水平和价值高低的标志。3、进行学术交流和科研成果

18、推广的重要形式。（跨越时空）4、深化原有研究成果、提高自己研究水平、发展自己的研究能力的又一次重要实践活动。二、研究报告的类型和结构（一）类型1、实证性研究报告2、文献性研究报告3、理论性研究报告（二）结构题目、署名、内容提要和关键词、前言、正文、结论、注释和参考文献、附录1、实证性研究报告：如教育调查报告、实验报告、经验总结报告等。主要是用事实说明问题，材料力求具体典型，翔实可靠、格式规范。这类报告要求通过有关资料、数据及典型事例的介绍和分析，总结经验，找出规律，指出问题，提出建议。这种研究报告既注重理论，又重视实践，往往跟接触性的研究方法有关。2、文献性研究报告：主要以文献情报资料作为研究

19、材料，以非接触性研究方法为主，以文献的考证、分析、比较、综合为主要内容，着重研究教育领域某一方面的信息、进展、动态，以述评、综述类文章为主要表达形式。一般在教育史学、文献评论研究中用得较多。3、理论性研究报告：狭义上的论文。以阐述对某一事物、某一问题的理论认识为主要内容，重在研究对象本质及规律性认识的研究。独特的看法、创新的见解、深刻的哲理、严密的逻辑和个性化的语言风格是其内在特点。理论性研究报告没有实证研究过程，因此对研究者的逻辑分析能力和思维水平有较高的要求，同时还要具有较高的专业理论素养。论文有三个最基本的要素：一为论题，即真实性将被验证(论证)的命题、观点。论题的主要来源就是研究课题提

20、出的假设及研究对假设验证的结果。论文最终是要论证论题的真实性而提出明确的论点。二为论据，即证明论题真实性的依据。论据的来源应该是研究过程所获得的信度、效度高的事实材料包括定性和定量的材料。三为论证，即以论据证明论题的论述过程。论证是文章的结构层次、材料组织的逻辑性和严密性、文章思想观点的正确性和科学性与深刻性、语言表达的准确性、有效性和技巧等各方面的综合体现。论文与实证性研究报告有区别，它一般将科研工作中最主要，最精彩和具有创造性的内容和结果加以提炼，用较简明精炼的语言加以表达，论文不包括过多的具体研究方法和过程，而更强调内容的创新和学术价值。任何研究课题的成果都可以用论文来表达。三、写作内容和要求（一）题目1、题目的内容类型、定位、作用2、写作要求标题要准确标题要新颖题式可多样标题要简洁（二）署 名1、署名的方式集体署名个人署名2、署名的规则贡献大小：提出研究设想、承担研究工作、解决关键问题。惯例（三）内容提要和关键词（四）前言（三）内容提要关键词1、内容摘要：中心内容、结构及主要论点和评述；要求重点突出，内容精练，观点明确、一般不用第一人称，以200-300字为宜。学术论文也不宜超过1000字，有关刊物要有中英文摘要。2、关键词：必须是规范科学的名词术语，一般每篇文章有35个关键词（主题词）。属于支柱性概念。