度幼儿园保育员五级业务技能考试试题C卷 含答案.docx

1、度幼儿园保育员五级业务技能考试试题C卷 含答案2019-2020年度幼儿园保育员五级业务技能考试试题C卷 含答案 姓名： 准考证： 单位：题 号一二三四五总分得 分考试须知：1、考试时间：120分钟。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、源于生活、( )是艺术的主要特征。A反映生活 B改造 C高于生活 D忠实于生活2、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（）。.记录儿童的行为表现.描

2、述全班儿童的活动情况.记录教师的教育情况.解释儿童的行为表现3、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、( )和胸外按压。A拍打头部 B人工呼吸 C降温 D按腹部4、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会()。A、沿着有树的地方走 B、跑着走 C、靠左行走 D、靠右行走5、( )为婴儿大便的预兆。 A、没反应 B、排臭气 C、语言提示成人 D、固定姿势6、保育员给婴幼儿分发饭菜要( )。 A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次7、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的( )。A、增强体质，提高抗病能力 B、促进生长发育 C、使小儿神经精神得到发展 D、以上都对8

3、、正确擦屁股的方法是( )。A从前向后 B从后向前 C只擦后部 D只擦前部9、对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。A 让儿童尽情地随意玩耍 B 在安全的前提下按课程的要求活动 C 为儿童舒展筋骨而进行活动 D 教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展10、除使用84液外，还可以选用（ ）对玩具进行消毒。A0.1%的洗消净 B.0.3%的洗消净 C0.8%的洗消净 D.0.5%的洗消净11、( )是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架 B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等 C拱型圈 D转椅12、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( )。 A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规

4、则 C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。13、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿( )。A、认识水平不高 B、思想觉悟不高 C、情感不稳定14、幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为 B道德行为 C学习行为 D模仿行为15、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（）。.个别儿童的情况 .儿童在活动中发生的各种秩事.孩子的数量 .教育活动的内容16、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即( )。 A、洗手 B、擦地 C、刷厕所 D、及时给婴幼儿穿上裤子17、学前教育的对象年龄是( )岁。

5、A、0-3岁 B、3-6 C、0-6岁 D、2-6岁18、配制消毒液过程中应注意( )。 A、带手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子19、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，( )。A要紧跟家人寻求保护 B藏起来 C爬在地一滚 D躲在阳台上20、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。 A、外耳道宽阔，污水潴留 B、外耳道狭窄，细菌繁殖 C、外耳道短，细菌繁殖 D、外耳道长，进入污水21、育员应根据（ ）做好水温的控制。A天气情况 B.教师需要 C.家长需要 D.幼儿的喜好22、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到( )的效果。A、较好 B

6、、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到23、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。A表演游戏 B象征性游戏 C美工活动 D语言活动24、使用石灰消毒粪便的比例为（ ）。A1分粪便加2份石灰乳 B.1份粪便加1份石灰乳C2份粪便加1份石灰乳 D.3份粪便加1份石灰乳25、( )为不正确的添饭方式。A排队自取饭菜 B用公共餐勺取饭菜 C挑挑拣拣 D不挑挑拣拣 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。2、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。3、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。4、乳牙

7、最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。5、84消毒液配制的程序是( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.6、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。7、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、（ ）。8、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。9、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。10、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。11、保育员配合室外教育活动

8、，每周伊始，要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( )，做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。12、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。13、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。14、缺乏维生素A可患（ ）。15、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。16、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。17、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。18、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。19、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有(

9、 )、( )、( )、 日晒、( )等。20、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人，寄宿制幼园平均每班配( )人。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。2、（ ）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。3、（ ）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。4、（ ）未成年人是指未满18周岁的公民。5、（ ）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。6、（ ）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。7、（ ）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。8、（ ）测量体温前，先要检查体温是否在35以下。9、（ ）幼儿园是幼儿生活的第一个社

10、会环境。10、（ ）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。11、（ ）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。12、（ ）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。13、（ ）耳是听觉器官，又是平衡器官。14、（ ）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。15、（ ）教具可以放在分类柜中不固定的位置。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、游戏有哪些特点？2、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么？3、保育员的主要职责是什么？4、幼儿误服有毒物质时的处理方法？5、幼儿园的任务包含哪些内容？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、结合实例谈谈

11、如何将养成教育渗透于一日活动中？2、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、C2、D3、B4、D5、B6、A7、D8、A9、D10、D11、B12、A13、C14、A15、B16、D17、C18、A19、A20、 B 21、A22、 C 23、B24、A25、C填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、晒太阳2、答案：纪律、卫生3、答案：肥皂；饭前便后4、2岁半左右，20 ，六龄齿5、答案：ABC6、3个半7、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡8、答案：晒太阳、吹吹风9、高中，幼儿保育10、协调性 , 灵活性11、答案

12、：内容、时间、目标、设备12、25 , 30人 , 35人13、答案：由近及远、由己及彼14、夜盲症15、答案：低处、湿毛巾16、消毒水 ， 太阳底下晾晒17、答案：登记记录，上交保管18、2岁半左右，20六龄齿19、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒20、1 , 2判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、，改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：（1）游戏是人们的一种轻松愉快的活动；（2）游戏是人们的一种自愿和自由的活动；（3）游戏是人们的一种假想活动；（4）游戏具有社会性。

13、=2、答：一是按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快；二是睡够应睡的时间，要以孩子为主，不能任意减少或增加睡眠时间；三是保持良好的睡眠姿势和习惯。3、参考答案：（1）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。（2）在教师指导下，管理幼儿生活，并配合被本班教师组织教育活动。（3）在于医务人员和本班教室指导下，严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度。（4）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。4、一旦发生这种情况，原则是立即送附近的医院抢救；在呼叫救护车后同时要现场急救。为了方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救

14、治疗。一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以减少毒物的吸收。紧急救助方法：.让患儿饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。催吐必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了意义。切忌：已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐，以防窒息发生。.对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。.对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心救治。.在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了

15、孩子的眼睛，立即用清水冲，要冲15分钟左右。5、答：幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、参考答案：幼儿的生活即教育，很多生活活动克纳入教育活动，如穿衣、进餐、洗手等，在整个养成教育的过程中，保育员既要和蔼可亲又要严格要求，对不能遵守常规的幼儿要有一些耐性，让幼儿一点点的去的进步，但对于幼儿应该做到的步骤和规则，则要严格执行。2、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统

16、的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。