1、精选学生成长记录册 学生个人资料姓名 性别 年龄 兴趣爱好 家庭住址 联系电话 我的座右铭 理想中的高中 理想中的大学 理想中的职业 这学期我的目标 学习成绩表平时期中期末数学语文英语音乐体育美术综合最好的学科 最薄弱的学科 最喜欢的学科 哪一科最需要努力 我最满意的 (这周里自己最满意的一篇日记、作文、一节课、考试、一次书法展出、一件小制作、收获感言等等,描述过程,写出心得。作文、日记等字数较多的可以简写。)第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周我最大的收获(这一周内受到的表扬、我做得好事、我看了很多好书、我会背诵的古诗、
2、成语、名言警句、喜欢的歌、名人故事、我发现的问题、我参加的实践活动、我的获奖等等,描述过程,记录感想。)第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周 心灵的沟通 十月份(从学习、思想、品质、一件主要的事情等方面入手)自己的话:老师的话:(含任课教师)好朋友的话:家长的话: 心灵的沟通 十一月份(从学习、思想、品质、一件主要的事情等方面入手)自己的话:老师的话:(含任课教师)好朋友的话:家长的话:心灵的沟通 十二月份(从学习、思想、品质、一件主要的事情等方面入手)自己的话:老师的话:(含任课教师)好朋友的话:家长的话: 特长展示 (以照片、文字等形式进行记录。)1. 学生个人资料12. 学习成绩表23. 我最满意的34. 我最大的收获75. 心灵的沟通116. 特长展示147.获奖展示158.照片展示169.收到的生日礼物1710.美术课作品1811.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.获奖展示(以照片、文字等形式进行记录。)照片展示(以照片、文字等形式进行记录。)收到的生日礼物(以实物展示)美术课作品 (注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)