图书管理系统需求说明模板.docx

1、图书管理系统需求说明模板图书管理系统 用户需求说明书文件状态： 草稿 正式发布 正在修改文件标识：Library-Magagement-RD-UR当前版本：1.0作 者：完成日期：版 本 历 史版本/状态作者参与者起止日期备注0. 文档介绍0.1 文档目的编写该软件需求说明书 对于客户：重点在于清楚的表达客户提出的需求，你是如何理解的，让客户看了你的文档后确认你的表达和描叙是符合它的需求的。为了更形象的表达，请做一些界面原型来表达，这样客户才能真正与你形成互动，使针对客户的软件需求说明书有意义。 对于开发人员：重点告诉他们系统需要具有哪些功能，有哪些对象，对象有哪些属性，对象之间有哪些关系，最

2、好能采用UML来表达。0.2 文档范围介绍项目的背景、概述项目的任务与功能需求、性能需求以及运行需求等内容，编写目的是为后续的开发工作起到较好的指导作用。该需求规格说明书可提供给最终用户、研发人员、质保人员等相关人员阅读。 0.3 读者对象最终用户、研发人员、质保人员等相关人员阅读。0.4 参考文档计算机软件产品开发文件编制指南，GB 8567-88，中华人民共和国国家标准 UDC681.3需求开发规范，北大青鸟，2006-80.5 术语与缩写解释缩写、术语解 释VS2005Microsoft Visual Studio 2005开发环境SQL2000Microsoft SQL Server数

3、据库管理软件DAL数据访问层BLL业务逻辑层WebApp表示层JSJavascript脚本文件CSS样式表文件.aspxA界面文件.aspx.csA代码文件.skinA主题文件.MasterA母版文件.configA配置文件.csA类文件1. 产品介绍图书管理系统，利用计算机提供给我们的信息，能及时的调整学校图书管理结构，并且对学生们的借阅过程形成一体化动态的管理。计算机信息化管理有着存储信息量大，速度快，便于管理等特点。提供给我们处理信息及时快捷，不仅缓解了工作压力，同时还提高了工作人员的自身素质。避免了手工管理工作效率低，不能及时了解图书馆各类图书的存库和不可避免的人为因素，会造成数据的遗

4、漏、误报。更好的适应当前学生的借阅需求。2产品开发背景在当今社会，随着计算机的发展及网络技术的应用，internet应用在全球范围内越来越普及。当今社会快速向信息化社会前进，信息自动化的作用也越来越大。而在日常生活中信息技术的不断融入，在技术越来越先进的同时，我们应该从以前繁琐的事务中解放出来，来提高我们的工作效率。目前在大的学校图书馆已经有一整套比较完整的信息管理系统，而在一般小型的学校图书馆中，大部分工作还是手工管理，工作效率比较低，不能及时了解图书馆各类图书的存库 ，学生们需求的图书难以在短时间内找到、图书的入库和更新比较麻烦不便于动态的及时调整图书结构。计算机信息化管理有着存储信息量大

5、，速度快，便于管理等特点。提供给我们处理信息及时快捷，不仅缓解了工作压力，同时还提高了工作人员的自身素质。因此建立一个图书管理系统，利用计算机提供给我们信息，能及时的调整学校图书管理结构，并且对学生们的借阅过程形成一体化动态管理。3. 产品面向的用户群体（1）本产品主要面向各级院校借阅图书的人群。（2）避免了手工管理工作效率低，不能及时了解图书馆各类图书的存库，学生们需求的图书难以在短时间内找到、图书的入库和更新比较麻烦，不便于动态的及时调整图书结构。更好的适应学生借书需求同时减缓了工作压力，提高了工作人员自身素养。4. 产品应当遵循的标准或规范整个产品符合GB8567-88、GB/T相关标准

6、：软件文档符合国家软件开发标准要求代码编写符合C#代码编写规范界面设计符合软件界面设计规范5. 产品的功能性需求5.0 功能性需求分类功能类别子功能系统设置管理图书馆信息管理管理员设置更改口令书架管理图书管理图书类型管理图书档案管理读者管理读者类型管理读者档案管理图书借还管理图书借阅图书归还系统查询系统档案查询系统借阅查询排行榜图书借阅排行榜读者借阅排行榜5.1系统设置管理5.1.1图书馆信息管理 实现随时更改记录图书管的信息功能。5.1.2管理员设置 实现设置和添加管理员权限功能。5.1.3更改口令 实现设置测试更改口令功能。5.1.4书架管理 实现书架信息管理和添加书架信息功能。5.2图书

7、管理5.2.1图书类型管理实现图书类型信息管理，添加图书类型功能。5.2.2图书档案管理实现图书档案管理和添加图书档案功能。5.3读者管理5.3.1读者类型管理实现记录读者和添加读者功能。5.3.2读者档案管理实现读者档案管理和添加读者档案功能。5.4图书借还管理5.4.1图书借阅实现记录和更改借阅的图书信息，时间信息和读者信息。5.4.2图书归还记录和更改归还的图书信息，时间信息和读者信息。5.5系统查询5.5.1系统档案查询查询系统中存储的各种档案。5.5.2系统借阅查询查询系统中图书借阅和归还的相关信息。5.6排行榜5.6.1图书借阅排行对一定时期内被借阅的图书按次数多少进行排行。5.6

8、.2读者借阅排行对一定时间内借阅图书的读者按次数进行排行。6. 产品的非功能性需求6.1 用户界面需求需求名称详细要求对应模块系统设置功能用户在界面中输入考生信息后添加到数据库中，要有必须的数据完整性验证。在界面中可以方便查看不同班级的考生。选择一个考生可以修改。界面布局要合理。系统设置功能图书信息管理由用户指定开始学号、结束学号后自动生成考号、密码等公共信息。图书信息管理管理员设置用户按照要求，在EXCEL或Word中输入考生信息后，在界面中选择要导入的文件后，可以将文件中考生信息导入到数据库中。管理员设置更改口令在界面中选择不同的班级可以删除一个班级考生信息或几个考生信息。更改口令书架管理

9、在界面中方便浏览年级信息，用户输入年级可以添加。选择要修改的年级信息，可以快捷方便的修改。书架管理图书管理在界面中方便浏览班级信息，用户输入班级可以添加。选择要修改的班级信息，可以快捷方便的修改。图书管理图书类型滚里在界面中方便浏览教师信息，用户输入教师可以添加。选择要修改的教师信息，可以快捷方便的修改。图书类型滚里图书档案管理在界面中方便浏览课程类型信息，用户输入课程类型可以添加。选择要课程类型的教师信息，可以快捷方便的修改。图书档案管理读者管理在界面中方便显示课信息，给用户提供课程信息输入界面，用户选择要修改、删除的课程信息方便操作。对数据要进行完整性验证。读者管理读者类型管理用户在界面中

10、可以直观的查看不同课程，不同章节信息。选择要修改章节的课程，可以方便的修改。添加新的章节，要实现不同课程可以有不同章节。读者类型管理读者档案管理对课程的知识点，用户在界面中可以清晰的浏览。用户点添加、删除、修改等按钮时，可以方便快捷的实现功能。读者档案管理图书借还用户在界面中输入试卷的基本信息后，给出提示，可以自动或手动生成试卷。对用户不同选择，设置不同参数，最终生成合格的试卷。图书借还图书借阅用户选择要修改的试卷，进入后显示试卷内容，用户点击要修改的试题，方便安全的修改试卷内容。图书借阅图书归还用户可以根据不同课程、班级、时间等条件，方便的查询出不同试卷的相关信息。图书归还系统查询对试卷的做

11、答情况、通过情况、合格率、优秀率，给出公正的评价。系统查询系统档案查询在考试过程中，可以方便的看出学生答题情况，是交卷、是答卷。系统档案查询系统借阅查询用户在界面中对不同课程的练习信息，可以添加、修改或删除。系统借阅查询排行榜对学生在平时，自己登录系统学习不同课程，对出统计分析情况。排行榜图书借阅排行榜用户在界面可以方便的添加、修改、删除试题信息，对复杂数据要进行安全性验证。图书借阅排行榜读者借阅排行榜用户在界面中，可以选择不同课程不同题型的试题，导出到Word或Excel文件中。读者借阅排行榜6.2 软硬件环境需求需求名称详细要求Web服务器在服务器上安装Windows xp的操作系统在服务

12、器上安装SQL2005版在服务上安装IIS5.0以上版安装Microsoft Office 2000/XP (包括Excel、 Word、Access)要求Internet Information Server 5.0,并启动Web服务最低配置：P4 1.5G/512M/20G基本配置：2*P4 2G/1-2G/36G(10K) SCSI最佳配置：4*P4 2G Xron/2-4G/5*18G(15K) Raid客户机配置建议PIII500以上128M以上 800x600/256色以上；另需连接Web服务器的网络设备，通过局域网连接需要配备10/100M网卡 网络操作系统：Windows 20

13、00/XP中文版操作系统 安装Microsoft Office 2000/XP （包括Excel、 Word）IE 5.0以上版本浏览器6.3 产品质量需求主要质量属性详细要求正确性用户要求的功能，操作上符合用户需要，数据正确。健壮性对用户输入的不可预见性数据，给出相应的提示。可靠性用户在正常的操作情况下，保证数据的正确性和完整性。性能，效率在保证数据正确的前提下，尽量的提高数据处理速度。易用性用户界面友好，操作简单，颜色搭配合理。清晰性字体大号，符合日常人们使用计算机习惯，不要过小或过大。安全性对数据操作时，要防止一些 SQL注入之类的攻击，保障数据安装可靠。可扩展性在功能划分上，要做到高内

14、聚，低耦合，方便增加新功能。兼容性对安装上要求的软硬件环境的计算机，可以顺利使用本系统。可移植性对不同的计算机，在安装上要统一，操作效果也要一致。6.n 其它需求附录A：用户需求调查报告 常见需求调查方式有： 与用户交谈，向用户提问题。 参观用户的工作流程，观察用户的操作。 向用户群体发调查问卷。 与同行、专家交谈，听取他们的意见。 分析已经存在的同类软件产品，提取需求。 从行业标准、规则中提取需求。 从Internet上搜查相关资料。A.1 需求标题1需求标题1调查方式调查人调查对象时间、地点需求信息记录A.n 需求标题N需求标题N调查方式调查人调查对象时间、地点需求信息记录附录B:用户提供参考资料提示：客户提供的报表和其他文件资料文件名文件说明对应模块提供人1月份财务报表财务报表模版工资管理财务处：张明