初中中考生物重点知识点考点总结归纳汇总九月整理doc.docx

1、初中中考生物重点知识点考点总结归纳汇总九月整理doc初中中考生物重点知识点考点总结归纳汇总第一部分1.除病毒外，生物都是由细胞构成的。2.细胞是生物体结构和功能的基本单位。3.生物圈为生物的生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、空气和水、适宜 的温度和一定的生存空间等。4.环境中影响生物的生活和分布的因素叫生物因素，可分为生物因素和非生物 因素。5.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。6.生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消 费者和分解者；非生物部分如阳光、空气、水等。7.不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。食物链彼此 交错连接形

2、成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动 的。8.地球上最大的生态系统是生物圈。9.显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。10.目镜看到的是倒像；显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。11.在视野看到的物像偏左下方，标本应朝左下方移动，才能将物像移到中央。 标本朝右上方移动，在视野中看到的物像其实朝左下方移动。12.载玻片上着p,视野里看到的其实是d。判断方法：把纸片沿顺时针 （或逆时针）旋转180度。13.洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作：准备（擦干净、滴清水）；制作（撕 下内表皮、展平；盖盖玻片）；染色（滴碘液、用吸水纸吸）。14.细胞的染色：使细胞结构

3、更清楚，但影响活细胞的生物活性，甚至使活细胞 死亡；观察活的细胞及其生物活性时不应染色。15.人的口腔上皮细胞临时装片制作：准备（擦干净、滴生理盐水）；制作（轻 刮口腔内侧、涂抹；盖盖玻片）；染色（滴碘液、用吸水纸吸）。16.与绿色植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡。17.细胞由无机物（如水、无机盐）和有机物（如糖类、核酸、蛋白质）组成。18.细胞膜控制物质的进出；叶绿体（绿色植物有）和线粒体（动、植物均有） 是能量转换器。19. DNA是主要的遗传物质；蛋白质和DNA组成染色体；有遗传效应的DNA片段 叫基因。20.细胞分化形成组织。人体结构层次：细胞、组织、器官、系统、人体。植

4、物 体无系统。21.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，离开活细胞不能存活。22.芽狗是细菌的休眠体，与生殖细胞（胞子）不是同一概念。23.绿色植物可以分成四大类群：藻类、苔群、蕨类、种子植物（包括被子植物 和裸子植物）。24.苔葬可当作监测空气污染程度的指示植物。25.菜豆种子是由种皮和胚（胚根、胚轴、胚芽、子叶）构成的，储存营养物质 的结构是子叶（两片），能发育成新植株的是胚。我们平常吃的豆瓣酱主要来自 大豆的子叶。玉米种子是由种皮、胚（胚根、胚轴、胚芽、子叶）和胚乳构成 的，储存营养物质的结构是胚乳，子叶一片。我们平常吃的面粉成分主要来自 小麦的胚乳。38.蒸腾作用能提高大气湿度，增加

5、降水。39.光合作用：二氧化碳、氧从气孔进出，水由根吸收后通过导管运输到叶。40.呼吸作用：发生在动植物细胞的线粒体内。41.绿色植物通过光合作用维持了生物圈的碳-氧平衡。叶放在凉开水中，放在 阳光下照射，叶不会放出气泡，原因是烧开的水中缺少二氧化碳，植物不能进 行光合作用。42.青春期的一个显著特点是身高突增。43.达尔文是进化论的建立者。他认为，人类和现代类人猿的共同祖先是森林古 猿。44.睾丸产生精子和分泌雄性激素，卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素。45.成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出的过程叫做分娩。46.精子和卵细胞在输卵管结合完成受精过程；胎儿生活在羊水中，通过胎盘、 脐带从母体获得营养

6、物质和氧。47.食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、水和维生素六类营养物质。48.维生素的常见缺乏症维生素A：夜盲症、干眼症等；维生素B1：脚气病、神经炎等；维生素C：牙龈 出血、坏血病；维生素D：佝偻病、骨质疏松症等。49.人的消化系统由消化道和消化腺组成。肝脏是最大的消化腺，分泌的胆汁没 有消化作用，但可以乳化脂肪。50.淀粉在口腔开始被消化，蛋白质在胃开始被消化，脂肪在小肠开始被消化。 小肠液和胰液能消化糖类、脂肪、蛋白质。51人体吸收营养物质的主要器官是小肠。内表面有许多环形的皱裳，其表面有 许多绒毛状的突起，这就大大增加了它的内表面积。52、呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸系统的主要

7、器官是肺，人一分钟大约呼 吸16次。53、吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌收缩：肋骨向上向外运动，胸廓横向扩张， 胸廓的左右径增大；膈顶端下降，胸廓的上下径增大，从而使胸腔容积增大， 肺扩张，肺内的气体压力小于外界气体压力，从外界吸入气体。54、肺泡和毛细血管都是由一层扁平的上皮细胞构成。吸气时，肺泡鼓起来， 空气中的氧气透过这两层管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过这两 层管壁进入肺泡。55、防治大气污染的根本措施是控制污染物排放，有效措施是植树造林。56、氧气通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，最后在细胞中的线粒体 这个部位被利用。57、血液由血浆和血细胞组成。血细胞包括红细胞、白细胞

8、、血小板。58、血液分层后，上层是血浆，下层是红细胞，两层交界处是白细胞和血小板。59、血浆主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需物质和体内产生 的废物等。60、血红蛋白是一种含铁的蛋白质，呈红色，它在氧含量高的地方容易与氧结 合，在氧含量低的地方又容易与氧分离。61、心脏的肌肉组织发达，因而能够有力地收缩。左心室的壁比右心室的壁厚, 这是由于左心室需将血液泵至全身，而右心室只需将血液泵至肺。62、血液循环分体循环和肺循环。体循环给组织细胞输送营养物质、氧并带走 废物；肺循环过中程血液由静脉血变成动脉血。63、人类A B 0血型将血液分A型、B型、AB型、0型四种类型。输血时，应以 输

9、入同型血为原则；但有时任何血型的人都可以输入少量的0型血。64、健康成年人每次献血200-300毫升是不会影响健康的。65、尿的形成过程：当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外, 血浆中的一部分水、无机盐、尿素和葡萄糖等物质，经过肾小球过滤到肾小囊 中形成原尿；原尿流过肾小管时，全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐等 被重新吸收进入血液，剩余部分则形成尿液。肾小球有过滤作用，肾小管有重 吸收作用。66、排尿的意义是：排出废物，调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的 正常生理功能。67、近视眼成因：如果晶状体的调节负担过重，晶状体过度变凸且不能恢复原 状，甚至眼球的前后径过长，远处物体

10、的光线形成的物像就会落在视网膜的前 方。其矫正方法是配戴凹透镜。68、预防近视眼的“三要”是：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左 右；看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检 查视力，认真做眼保健操。69、神经系统结构和功能的基本单位是神经元。神经调节的基本方式是反射。70、神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成（或：由脑、脊髓和它们发 出的神经组成）71、人的生命活动主要受神经系统调节，也受激素调节。72、完成反射的神经结构叫反射弧，它包括感受器、传入神经、神经中枢、传 出神经、效应器。感受器受到刺激后能产生神经冲动。73、垂体：生长激素（不足：侏儒症、过量

11、：巨人症）；甲状腺激素（不足： 呆小症、地方性甲状腺肿）；胰岛素（不足：糖尿）74、温室效应：C02排放过量酸雨：燃烧产生二氧化硫臭氧层破坏：氟利昂使用 75、鱼类的主要特征是：终生生活在水中，身体表面大多覆盖有鳞片，用鳏呼 吸，用鳍游泳，有脊柱。76、节肢动物：由很多体节构成，体表都有外骨骼，足和触角都分节，节肢动 物对环境的适应能力很强。77、先天性行为：膝跳反射、鸟类迁徙、蚂蚁做巢、学习行为：大山雀偷喝牛 奶、小鸡模仿母鸡扒地索食78、腔肠动物：海葵、海董、珊瑚虫软体动物：乌贼、章鱼、河蚌环节动物： 蚯蚓、水蛭、沙蚕节肢动物：1、甲壳动物：虾、蟹、水蚤；2、昆虫：蝗虫、蜻蜓、金龟子、蝇3

12、、 蜘蛛、螟蚣79、家兔的牙齿有门齿、臼齿，没有犬齿，它的盲肠发达，与其植食性相适应;狼的牙齿有门齿、臼齿，犬齿。这是与它们的肉食性相适应。80、昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。81、动物根据体内有无脊柱可分为 脊椎动物和无脊椎动物。82、蝗虫用气管呼吸；鲫鱼用鲤呼吸；海豚用肺呼吸；鸟类用肺进行呼吸，用 气囊辅助呼吸。83、人屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二 头肌舒张。84、关节组成：关节面、关节囊、关节腔肩关节，肘关节踝关节膝关节85、当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨围绕关节活动，于是躯 体就会产生运动。86、动物能帮植物传粉、传播种子，有利于扩大

13、植物的分布范围；促进生态系 统物质循环；维持生态平衡87、在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态, 这种现象就叫生态平衡。88、仿生：飞机（模仿鸟的飞翔），薄壳建筑（乌龟的背甲），荧光灯（萤火 虫的发光原理），雷达（蝙蝠的回声定位）；生物反应器：乳房生物反应器。89、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 90、细菌和真菌的生活方式有三种：腐生、寄生和共生。足癣（真菌寄生）； 牛的胃肠中的细菌与牛共生；细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和 无机盐的过程叫腐生。91、法国科学家巴斯德用著名的“鹅颈瓶实验”证明了肉汤的腐败来自于空气 中的

14、细菌，证明了细菌不是自然发生的，而是有原来已经存在的细菌产生的！ 92、蒸熟的馒头松软多孔，是因为和面时加入了酵母菌，使面粉发酵产生的二 氧化碳气体遇热膨胀的缘故。93、细菌和真菌的培养的方法：配制含有营养物质的培养基；高温灭菌；接种; 培养。94、细菌：细胞壁、细胞膜、细胞质（无叶绿体和成形的细胞核）、有的具有 鞭毛和荚膜；分裂生殖；营养方式：异养（腐生、寄生、共生）真菌：细胞壁、细胞 膜、细胞质（无叶绿体但有成形的细胞核）；胞子生殖、出芽生殖（酵母菌）； 异养（腐生、寄生、共生）95、一般来说，生物进化的总体趋势，是由水生到陆生、由简单到复杂、由低 等到高等。96、生物的遗传和变异是生物进

15、化的基础。97、有性生殖：由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（精子和卵细胞） 的结合，产生受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。98、无性生殖的应用：（1）嫁接（砧木与接穗的形成层紧密结合才能成活，开 花结果与接穗保持一致）（2）托插（3）压条以上都需要提供适宜的条件。注意：植物组织培养技术的应用99、两栖动物生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆 生活（受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙）100、鸟卵：卵黄是主要营养成分，卵中的胚盘将来可以发育成雏鸟。卵细胞包 括：卵黄、卵黄膜、胚盘三部分。第二部分1.生物圈的概念：生物圈是指地球上有生命活动的领域及其居住环境的整体， 生物圈

16、是地球上所有生物共同的一个家。2.影响生物生活的环境因素分两类：1、光、温度、水、空气等非生物因素。2、 生物因素。3、生物因素对生物的影响：生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。自然 界中的每一种生物都受到周围很多其他生物的影响。生物与生物之间的关系有: 捕食关系、竞争关系、合作关系等。4、每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物的适应 性是普遍存在的。4、生物成分：生产者（主要指绿色植物）消费者（主要指动物）分解者（主要 指细菌和真菌等微生物）5、非生物成分：阳光、空气、水等。6、构成生态系统的各种生物之间是相互影响，相互作用，相互依存的。7、生态系统中的物质和能量就

17、是沿着食物链和食物网流动的，有毒物质能够沿 食物链积累。8、.生态系统具有一定的自我调节能力，使得生态系统中各种生物的数量和所 占比例保持相对的稳定，但是这种调节能力是有限度的，超过该限度，生态系 统就会遭到破坏。9、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片：1、用洁净的纱布把载玻片擦拭干净。2、把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴（清水）。3、用镒子从洋葱鳞片叶（内侧）撕取一小块通明薄膜一一内表皮。把撕下的内 表皮浸入载玻片上的水滴中，用镜子把它展平。4、用镜子夹起盖玻片，使它的一边（先接触载玻片上的水滴），然后（缓缓地） 放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免（盖玻片下面出现气泡而影响观

18、察）。 5、把一滴稀碘液滴在（盖玻片的一侧）。6、用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。一、植物细胞的结构。1、细胞主要由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核构成。细胞内含有液泡、叶绿 体2、细胞壁的作用：起保护和支持细胞的作用。3、西瓜甘甜可口主要是因为西瓜的细胞液中含有大量的糖分。4、植物细胞的各种结构分别具有各自的功能，它们协调配合，共同完成细胞的 生命活动。二、1、植物细胞和动物细胞在结构上的相同点和不同点：相同点是：都有细胞膜、细胞质、细胞核等，是生物体的结构和功能的基本单 位。不同点是：植物细胞有细胞壁，动物细胞没有细胞壁；植物细胞有液泡，动物 细胞没有液泡；植物细胞有叶绿

19、体，动物细胞没有叶绿体。2、细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外而，同时把细胞 内产生的废物排到细胞外。三、细胞核中储存遗传信息的物质是一一DXA1、遗传信息的载体是一种叫做DA的有机物。DNA存在于细胞核中。2、DNA的每个片段具有特定的遗传信息。这些片段叫基因。四、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。1、在发育过程中，某些细胞各自具有了不同功能，它们在形态、结构上也逐渐 发生了变化，这个过程叫做细胞分化。2、人体的四种基本组织：上皮组织：由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。肌肉组织：由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。神经组织：由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。结缔组织

20、：支持、连接、保护、营养等功能。3、人体的八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、 神经系统、内分泌系统、生殖系统。五、植物体是由受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，最终形成植物 体。1、六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子2、组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织。、种子的结构包括种皮和胚，种皮保护细嫩的胚；（胚）是新植物的幼体，包 括（胚芽、胚轴、胚根和子叶）。菜豆种子（子叶两片），没有胚乳；玉米种 子（子叶一片），（有胚乳）。子叶和胚乳里含有丰富的（营养物质）。种子植物比苔麻和蕨类植物更高等， 能产生（种子）是一个重要原因。种子植物包括（裸子植物和被子植物

21、）。（松、杉、侧柏、银杏和苏铁）种子 裸露，外面没有保护它的果皮是裸子植物。其它常见的绿色开花植物种子外面 有果皮包被，形成果实，都是被子植物。4、种子萌发所需外部条件（适宜的温度、一定的水分和充足的空气）。自身条 件（干瘪的种子或胚被昆虫咬坏的种子不能萌发）（储存时间过长的种子，胚 己经死亡）也不能萌发；（正在休眠的种子）也是不能萌发的。5、种子萌发时，首先要（吸收水分）。子叶或胚乳中的（营养物质）转运给（胚 根、胚芽、胚轴）。随后，（胚根）发育，突破种皮，形成根。（胚轴）伸长, 胚芽发育成（茎和叶）。6、芽中也有（分生组织）。芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新 的枝条，它是由细嫩

22、的茎、叶和芽组成，枝条上的（芽）又能发育成新的枝条。 7、植物生长需要的营养物质有（水、无机盐和有机物）根从土壤中吸收（水和 无机盐）；绿叶通过（光合作用）制造有机物。植物的生长需要量最多的是含 （氮、磷、钾）的无机盐。8、一朵花的主要部分是（雄蕊和雌蕊J ,雄蕊由（花药和花丝）组成，花药中 有花粉；雌蕊由（柱头、花柱和子房）组成，子房里有胚珠。9、一朵花经过（传粉和授精）才能结果。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫 做传粉。10、花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下长出（花粉管），花粉管穿 过（花柱），进入（子房），到达（胚珠）。花粉管中的（精子）与胚珠中的 （卵细胞）结合，形成（受精卵）

23、。叫做受精。11、受精完成后，其余部分凋落，只有子房继续发育成果实。子房壁发育成果 皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。玉米、向日葵种子空瘪常是由（传粉 不足）引起的。可进行人工辅助授粉增产。12、（气孔）是植物（蒸腾作用失 水）的“门户”，也是（气体交换）的“窗口”。它是由一对半月形的细胞一一 （保卫细胞）围成的空腔。白天张开，夜晚闭合。13、绿色植物利用（光）提供的能量，在（叶绿体）中合成了（淀粉）等有机 物，并且把（光能）转变成（化学能），储存在（有机物）中。这个过程就是 （光合作用）。光合作用还产生（氧气）。六、食物中的营养物质1、蛋白质：构成人体细胞的基本物质，为人体的生理活动提供能

24、量；糖类：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分；脂肪：供能物质，单位质量释放能量最多；但一般情况下，脂肪作为备用的能 源物质，贮存在体内；维生素：不参与构成人体细胞，也不提供能量，含量少, 对人体生命活动起调节作用，维生素A：促进人体正常的发育，增强抵抗能力，维持人的正常视觉。缺乏时，皮肤粗糙，夜盲症维生素B1：维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。缺乏时，神 经炎，脚气病维生素C：维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增强 抵抗力。缺乏时，坏血病，抵抗力下降维生素D：促进钙、磷吸收和骨骼发育。缺乏时，佝偻病（如鸡胸、X形或0形腿等）、骨质疏松症水：约占体重的6

25、0%、70%,细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开 水。无机盐：构成人体组织的重要材料，如：钙、磷（构成骨骼和牙齿）、铁（构 成血红蛋白）2、消化和吸收（1）消化系统的组成消化道：口腔咽食道胃小肠大肠肛门消化系统消化食物和吸收营养物质等消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺分泌消化液，肝脏是人体最大的消化腺，分泌胆汁，参与脂肪消化（3）食物的消化：在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并 与消化液混合。化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营 养物质。唾液淀粉酶淀粉的消化（小肠）：淀

26、粉（口腔）一麦芽糖（小肠）一葡萄糖蛋白质的消化（胃、小肠）：蛋白质一氨基酸胆汁（肝脏）不含消化酶，可以分解脂肪脂肪的消化（小肠）：脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸糖类一 一 口腔中初步消化 最终分解为葡萄糖被吸收蛋白质一一胃中初步消化 最终分解为氨基酸被吸收脂肪一一小肠初步消化 最终被分解为甘油和脂肪酸被吸收3、营养物质的吸收：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）小肠：（主要的吸收场所）葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机 盐和维生素，大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管（淋巴管血液循环）吸 收；其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。

27、大肠：少量水、无机盐和一部分维生素七、1、呼吸道对空气的处理呼吸道：鼻腔咽喉气管支气管气体进出肺的通道，清洁、湿润、温暖吸入的气体2、当肋间肌和膈肌收缩，使胸腔容积扩大，肺便扩张，肺内气体压力缩小，于 是气体就被吸入，完成吸气。当肋间肌和膈肌舒张，使胸腔容积缩小，肺便收 缩，肺内气体压力增大，于是气体就被排出，完成呼气。吸气和呼气是通过呼 吸运动实现的。八、1、血浆：运输血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的 废物等。血细胞：血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液分层后，红细胞在下层， 呈红色，白细胞和血小板在两层交界处，很薄，呈白色。红细胞：血细胞中数量最多，两而凹的圆饼状，没

28、有细胞核，有血红蛋白，血 红蛋白可以运载氧气。白细胞：有细胞核，比红细胞大，可以穿过毛细血管壁, 包围，吞噬细菌。血小板：最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则，可以释放与血液凝固有关 的物质。血红蛋白：红细胞里含有一种红色含铁的蛋白质。贫血：血液中的红细胞数量过少，或者红细胞中血红蛋白的含量过少。血清：血液凝固以后，血块周围出现少量黄色透明的液体。血液功能：运输氧；运输养料；运走二氧化碳等废物；吞食病菌； 调节体温。2、血管的类型及特点3、心脏的结构静脉血动脉血途径：1）皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素2）呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水3）泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿

29、素5.神经系统的基本结构和功能6、肾单位的结构与功能肾小球：由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成，另一端汇集成出 球小动脉肾小囊：肾小管的盲端膨大部分凹陷而成，囊壁分内、外两层，内层紧贴肾小球，外层与肾小管相连肾小管：肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通（2）视觉的形成：经折光沿着视神经传导外界光线在视网膜上成像产生神经冲动视觉中枢（形成视觉）（3）眼的卫生保健：近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方，矫 正：戴凹透镜远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方矫正: 戴凸透镜1）结构细胞体突起轴突：一条，长而分支少树突：数条，短而呈树状分

30、枝轴突集结成束，外包上结缔组织膜（2）功能：感受刺激，产生兴奋，传导兴奋（兴奋是以神经冲动的形式传导的）（3）甲状腺分泌激素叫做甲状腺激素，有促进新陈代谢，加速物质分解，促进生长发育和提高神经系统兴奋等作用。甲状腺机能亢进：分泌激素过多，成年人食量大增，消瘦。甲状腺能不足：分泌激素过少，幼年时期呆小症。9.垂体：分泌生长激素等，调节人体生长发育。生长激素分泌不足；幼年时 期，侏儒症。生长激素分泌过多：a、幼年时期：巨人症。b、成年人：肢端 肥大症。九、1、有性生殖：由受精卵发育成新个体的生殖方式2、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 雌蕊一子房一胚珠-一卵细胞

31、受精卵一种子的胚一一植物体雄蕊-一花药-一花 粉一 一精子子房 果实子房壁 果皮胚珠 种子3、完全变态发育：经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，常见的有蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等。4、不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫，若虫和成虫形态结构、生活习性相似，只是身体较 小，生殖器官没有发育成熟。常见的有蝗虫、蟋蟀、螃姑、螳螂等。十、1、遗传是指亲子间的相似性。变异是指亲子间、子代个体间的差异2、近亲结婚，后代换遗传病的几率大。1、传染病：由病源体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播疾病。2、传染病特点：传染性和流行性。3、传染病流行的基本环节：传染源，传播途径、易感人群。4、传染病的预防措施：控制传染源；切断传播途径；保护易感人群。5、人类传染病可分为：呼吸道、消化道、血液传染病、体表传染病等四大类。6、免疫：人体具有识别“自己”和“非己”成分的功能，可以合成一些特异物 质，以抗御病菌、病毒或排除异体物质的危害。抗原：凡能引起人体产生免疫反应的物质。抗体：人体在抗原刺激下产生的能抵抗病原体等特殊蛋白质。免疫类型：非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫：人生来就有的，对多种病原体有防御作用（皮肤、溶菌酶、白 细胞、吞筮细胞）