幼儿园小班艺术活动总结.docx

1、幼儿园小班艺术活动总结亲爱的朋友， 很高兴能在此相遇！ 欢迎您阅读文档幼儿园小班艺术活动总结， 这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。 相 信您通过阅读这篇文档， 一定会有所收获。 假若亲能将此文档收 藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。幼儿园小班艺术活动总结 难忘的活动已经结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身， 一定有不少可以总结的东西吧。 你想知道活动总结怎么写吗？以 下是我们帮大家整理的幼儿园小班艺术活动总结， 欢迎大家借鉴 与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园小班艺术活动总结 1 历时一个多月的第八届校园文化艺术节落下了帷幕， 本次艺 术节活动以“迎世博， 做一个有道

2、德的人”为主题， 通过开展丰 富多彩的艺术活动， 充分发挥学生的主动性和创新精神， 发展学 生的艺术特长，发现人才，培养人才。以“喜迎世博”为契机， 通过生动活泼和学生喜闻乐见的形式， 激发学生对生活、 对学校、 对社会的热爱。以艺载德、 以艺促智， 充分发挥艺术教育的育人 功能，健康校园文化生活。秉着“崇德尚才求实创新”的明德精神， 在全体师生的共同 努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结：本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与， 人人受益”。 让每一位同学都能参与进来，享受艺术的熏陶， ，营造良好的学 习氛围。让每位学生都能展现特长， 挖掘自身潜力， 提高艺术素 养。艺术节活动内容

3、力求多样化，内容涵盖文学、艺术等方面， 活动贴近校园生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样化， 包括大合唱比赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、 绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。活 动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法， 前后历时 1 个半 月时间，以课外时间为主进行组织活动。各年级积极参与， 参加比赛的同学们在紧张的学习之余， 挤 出自己的休息时间排练节目， 从不叫苦叫累。 相关负责筹备和评 审的老师们、 各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中 倾尽全力，互相配合， 以出色的表现完成了各项工作， 保证了艺 术节的顺利开展。 艺术节期间， 评委老师们对

4、各项活动进行了认 真的评比和总结， 评出了一些的优秀节目。 并于 6 月初为全体师 生送上了一场别开生面的文艺汇演。在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了积极的作用， 除了积极参与活动外还参与主持节目、 布置宣传橱窗优秀作品展 示等。为学校和同学们的发展贡献了自己的力量。本次艺术节不仅为学生张扬个性、 表现自我、 展示艺术才华 提供了一个平台， 也成为了我校德育工作的一个重要部分。 艺术活动项目丰富而精彩。 本次活动能够成功举行， 与全校各部门的 积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。 各部门， 年级组体前准备各项工作，确保了各活动如期彩排、表演。丰富多彩的明德初中第八届校园文化艺术节，

5、在师生们的掌 声、笑声中圆满地落下了帷幕， 但她的影响并未结束， 学生们在 艺术节活动中所受的影响是深远的， 他们必将在艺术的天空飞得 更高更远。幼儿园小班艺术活动总结 2 本次艺术节活动以“阳光与我同在， 书香伴我成长”为主题， 亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采； 其目的在于丰富学生学校文艺生活， 展示学生艺术素质， 培养学 生实践能力， 进一步推动我校艺术教育的发展。 从整体来看艺术 的组织是很成功的， 达到了预期的目的。 具体表现在以下几个方 面：一、学生主体，全员参与。 本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、 研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领

6、导班子研究论证， 多次调整修改，于 3 月中旬定好方案。活动内容包括美术、 音乐两大块， 美术成果作品展和文艺晚 会两部分。 校音美小组早着手抓好特长学生的培养， 要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。从活动情况来看， 本次艺术节活动学生都能积极参与。 首先 表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。 音乐学科强化 了口风琴、 舞蹈校本课程训练， 使得大部分同学都参与到活动中 来。二、隆重喜庆，展示技艺。为了增加艺术节的喜庆气氛， 使此次艺术节成为孩子们的节 日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上， 充分尊重孩子意 愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。项目设计新颖。新增了音乐剧

7、、歌曲串烧、音乐快板等，大 大激发了同学们的热情。尤其是教师节目， 老师一上场，台下的 小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。氛围营造得好。 学校专门租用了舞台、 音响、 红色大气包彩 门；台下学生按年级组成了方块队， 各有各得标志， 有的挥舞着 彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌；有的是五颜六色的花束；还 有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦； 更有不少小演员， 还 带了自己的亲友团， 拿着数码相机、 亦或录像机现场拍照录像留 念 艺术的功能本来就是娱乐身心的， 但艺术的表现却必须一丝 不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入， 个个吸引 你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人

8、才。 书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏 艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质， 成为他们表现自我 风采的大舞台。三、项目丰富，精彩无比。 本次艺术节虽然准备时间很短， 但活动项目是丰富而精彩的。 活动分为两个部分： 白天的开幕仪式、 美术成果作品展示及晚上 的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗 新唱、口风琴表演、器乐合奏等 14 个节目。单看 28 日晚上的文艺节目的演出。 校舞蹈队带来的舞蹈 举 手发言表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、 争先发言的 情景；音乐剧快乐大扫除的孩子，表演的惟妙惟肖；古诗新 唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合； 音乐

9、快板 校园常规记 心间不仅舞姿优美，词也写的 非常好，唱出了我们是自信、 阳光、 健康、 快乐的一小人更让孩子们激动的还有教师的节 目舞蹈扎西德勒天路情 闪亮登场，孩子们激动的都站了起来； 孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片， 孩子们把最热烈的掌 声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。感谢赵校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视， 节目更上档次；感谢音乐组的老师， 正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动；感谢所有的男教师，因为他们， 保障了后勤工作的 周到细致；更感谢一线的语文数学老师们， 正是他们， 协调好课 堂与课外的关系， 理顺了教学与活动的关系， 才保证了在不影响 正常教

10、学的情况下，高质量组织好这次活动。我们的教师潜力无穷， 我们的团队合作有序， 我们这个集体 了不起！四、一点不足，几点建议。本次艺术节前期，忙于迎接国检；中期教学活动极为频繁， 教师外出学习的活动相对集中， 外派学习人员多；后期， 又是一 年一届的体育节， 在时间安排上存在一定的紧张和冲突， 至使艺 术节展示活动之前的许多艺术作品、 艺术表演的精彩只能是相对 的，都还有很大的提高空间。 由于音乐教师精力有限， 虽然本次 晚会每位老师都承担了 5、 6 个节目的排练工作，但老师们实在 有些吃不消了。 为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果， 建 议在以下几方面有所改进。1、制订切实可行的活动方案

11、。方案一定要面面俱到，具体 化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利 于活动质量和水平的提高。2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以比赛的 形式来选拔节目。隆重喜庆的第二届校园文化艺术节， 在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束。幼儿园小班艺术活动总结 3自开学到现在， 李老师带领我们中二班的小朋友学习了音乐 和美术活动。从活动中可以看出，孩子们接受新事物、 新知识的 能力还是非常强的。 而且许多小朋友都很有潜力， 我们会慢慢发 掘。在此，表扬中二班全体小朋友，希望孩子们继续加油！大胆 想象，创造出更好的艺术作品来！音乐活动学习了歌曲 让爱住我家

12、 袋鼠妈妈蚂蚁搬豆 小树叶爷爷为我打月饼 头发、 肩膀、 膝盖、脚。幼儿能 做到有表情的演唱歌曲，能吐字清楚， 唱准曲调和节奏，能随音 乐较协调的做模仿动作和舞蹈动作， 体验了音乐活动带来的快乐。美术活动学习了绘画长颈鹿 画画我的老师 节日的鲜 花棒棒糖手提包小花伞，孩子们都能做到均匀涂色， 画简单的线条，并能发挥想象，进行装饰添画。泥工活动中，学 习用纸粘土捏制 小蘑菇毛毛虫小乌龟，幼儿学会了团、 搓、压等技能，表现事物的基本形状，看的出来，孩子们对泥工 活动充满了很大的兴趣。另外， 还开展了两节折纸活动 折小房 子折小狐狸，孩子们能认真倾听老师的讲解，按照要求独立 完成。这段时间里，亲眼看

13、到孩子们不断在进步、 不断在创新，由 原来的“老师我不会做！”到现在的“老师你看我这样做可以 吗？”作为老师的我们， 也感到无比的欣慰和自豪。 看到孩子们 的一幅幅作品，我们打心底里高兴！下面是孩子们的部分作品， 请自由观看，让我们一起来见证孩子们的进步和成长吧！ 幼儿园小班艺术活动总结 4本次艺术节活动以“阳光与我同在， 书香伴我成长”为主题， 亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采； 其目的在于丰富学生学校文艺生活， 展示学生艺术素质， 培养学 生实践能力， 进一步推动我校艺术教育的发展。 从整体来看艺术 的组织是很成功的， 达到了预期的目的。 具体表现在以下几个方 面：一

14、、学生主体，全员参与。 本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、 研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证， 多次调整修改，于 3 月中旬定好方案。活动内容包括美术、 音乐两大块， 美术成果作品展和文艺晚 会两部分。 校音美小组早着手抓好特长学生的培养， 要求编排的 节目必须能展示出专业教师的水平。表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。 音乐学科强化 了口风琴、 舞蹈校本课程训练， 使得大部分同学都参与到活动中 来。二、隆重喜庆，展示技艺。为了增加艺术节的喜庆气氛， 使此次艺术节成为孩子们的节 日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上， 充分尊重孩子意 愿，使每

15、项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大 大激发了同学们的热情。尤其是教师节目， 老师一上场，台下的 小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。氛围营造得好。 学校专门租用了舞台、 音响、 红色大气包彩 门；台下学生按年级组成了方块队， 各有各得标志， 有的挥舞着 彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌；有的是五颜六色的花束；还 有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦； 更有不少小演员， 还 带了自己的亲友团， 拿着数码相机、 亦或录像机现场拍照录像留 念 艺术的功能本来就是娱乐身心的， 但艺术的表现却必须一丝 不苟、 勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，

16、个个吸引 你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。 书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质， 成为他们表现自我 风采的大舞台。三、项目丰富，精彩无比。 本次艺术节虽然准备时间很短， 但活动项目是丰富而精彩的。 活动分为两个部分： 白天的开幕仪式、 美术成果作品展示及晚上 的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗 新唱、口风琴表演、器乐合奏等 14 个节目。单看 28 日晚上的文艺节目的演出。 校舞蹈队带来的舞蹈 举 手发言表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、 争先发言的 情景；音乐剧快乐大扫除的孩子，表演

17、的惟妙惟肖；古诗新 唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合； 音乐快板 校园常规记 心间不仅舞姿优美，词也写的非常好，唱出了我们是自信、阳 光、健康、快乐的一小人。 。更让孩子们激动的还有教师的 节目舞蹈扎西德勒天路情 闪亮登场，孩子们激动的都站了起 来；孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈 的掌声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。感谢赵校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视， 节目更 上档次；感谢音乐组的老师， 正是他们极具创意的设计，节目才 充满了灵动；感谢所有的男教师，因为他们， 保障了后勤工作的 周到细致；更感谢一线的语文数学老师们， 正是他们， 协调好课堂与课

18、外的关系， 理顺了教学与活动的关系， 才保证了在不影响 正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。我们的教师潜力无穷， 我们的团队合作有序， 我们这个集体 了不起！四、一点不足，几点建议。本次艺术节前期，忙于迎接国检；中期教学活动极为频繁， 教师外出学习的活动相对集中， 外派学习人员多；后期， 又是一 年一届的体育节， 在时间安排上存在一定的紧张和冲突， 至使艺 术节展示活动之前的许多艺术作品、 艺术表演的精彩只能是相对 的，都还有很大的提高空间。 由于音乐教师精力有限， 虽然本次 晚会每位老师都承担了 5、 6 个节目的排练工作，但老师们实在 有些吃不消了。 为了今后更好地发挥艺术节活动的教育

19、效果， 建 议在以下几方面有所改进。1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体 化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利 于活动质量和水平的提高。2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以比赛的 形式来选拔节目。隆重喜庆的第二届校园文化艺术节， 在师生及家长们的掌声 笑声中圆满地落下了帷幕， 但她的影响并未结束， 学生们在艺术 节活动中所受的影响是深远的， 他们必将在艺术的天空飞得更高 更远； 教育者的思考并未结束， 我们思考本届艺术节的成功经验 和失误的教训。 我们相信： 艺术教育活动必将迎来新的希望新的 辉煌。幼儿园小班艺术活动总结 5 一、领导重视早安排、各

20、班积极齐准备 早在一月前， 学校领导就提出本年的庆六一活动要求各年组 为整体，各项准备早安排。从节目的初次统计到见缝插针排练、 服装道具购买自制以及主持人的训练、 游艺活动的安排等， 各班 教师、指导教师及相关主任可谓是费尽心血， 他们抽时间、 挤时 间忙碌着， 为的就是让全体儿童在一个愉悦、 温馨的氛围中度过 一个难忘的节日，茁壮、快乐成长。二、文艺才艺表演精彩纷呈 为了迎接”六一”艺术节的到来， 我校以年组为单位准备节 目，校表演队为辅参加校内的文艺才艺展示活动， 目的是活跃节 日的气氛，让同学们得到个性的展示， 提高多方面的素养， 让他 们得到一个自我锻炼的舞台。在悠扬快乐大合唱中， 艺

21、术节拉开了序幕。 各个班的节目内 容多样、精彩纷呈，小演员们的表演也极为精彩。我们一年组的 同学身着小猴、老虎的衣服表演舞蹈大王叫我来巡山 ，表演 的惟妙惟肖，生动有趣。每个年组将汇演推向了一个又个高潮： 激昂铿锵的旋律、 恢宏壮大的气势震撼了全体观众的心弦， 真像 在享受一道盛宴样醍醐灌顶、 酣畅淋漓。 孩子们表演的歌曲和舞 蹈，都是在用欢畅的旋律舞出当代少年儿童蓬勃向上的朝气及自 信、快乐、幸福的感受。欢乐的时刻总是那么短暂， 虽然我们的孩子带着稚气， 他们 的表演也比不上专业演员， 但在我们红云小学所有老师的心目中 他们是最棒的， 因为他们敢于上台勇于展现自己。 涩涩的凉风吹 不走孩子们快乐的童心， 他们迎风而翩翩起舞， 尽情放飞节日的 愉悦、童年的纯真。今后，我们还将多为孩子们提供自我展现风 采的舞台，让红云的学生更大胆、大方、自信地去学习。幼儿园小班艺术活动总结全文结束。