广西南宁市马山县民族中学最新八年级上学期第二次月考地理试题.docx

1、广西南宁市马山县民族中学最新八年级上学期第二次月考地理试题广西南宁市马山县民族中学【最新】八年级上学期第二次月考地理试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题1从半球位置看，中国位于（）A西半球、北半球 B东半球、北半球C西半球、南半球 D东半球、南半球2下列海域中，属于我国内海的是（ ）A台湾海峡、东海 B南海、北部湾C琼州海峡、渤海 D渤海、黄海3我国面积最大的岛屿是( )A海南岛 B崇明岛 C台湾岛 D舟山群岛4我国面积最大的省级行政区是（ ）A内蒙古自治区 B西藏自治区 C新疆维吾尔自治区 D青海省5我国位置最南端的省(区)是A广东 B广西C云南 D海南6下列省级行政区中，跨经度最

2、广的是A甘 B新 C藏 D内蒙古7香港.澳门回归祖国后，所设立的行政区为( )A自治区 B特别行政区C省 D为广东省的地级市8下列各组省级行政区中，有两个简称的是( )A云南.四川.贵州.陕西 B湖北.贵州.河南.山西C甘肃.宁夏.山东.甘肃 D上海.江西.广西.云南9世界上人口最多的国家是A俄罗斯 B中国 C印度 D美国10我国人口最多和最少的省级行政区分别是A四川省、西藏自治区 B广东省、海南省C山东省、香港特别行政区 D广东省、澳门特别行政区11我国人口约占世界总人口的（ ）A16% B21% C25% D30%12我国人口稠密区和稀疏区的分界线是：A漠河到腾冲一线 B黑河到腾冲一线C秦

3、岭一淮河一线 D大兴安岭一巫山一雪峰山一线13我国把实行计划生育作为基本国策的原因是()A东部人口密度大，西部人口密度小B农村人口多，城市人口少C我国是世界上人口最多的国家D人口增长过快，同经济发展不相适应14我国是个多民族的国家，其中少数民族有A56个 B55个C54个 D53个15我国人口最多的少数民族是 （ ）A回族 B满族 C苗族 D壮族16每年大约4月13日至4月15日，人们举行盛大的集会，“赕佛”、“嬉水”、 “丢包” 、放高升、赛龙舟、放孔明灯、赶摆。这是A蒙古族的摔跤节 B瑶族的泼水C黎族的传统节日 D傣族的传统节日17我国的地势特点是A西高东低、呈阶梯状 B东高西低、呈阶梯状

4、C西高东低、呈直线倾斜 D东高西低，呈直线倾斜18在第一阶梯的高原是( )A云贵高原 B黄土高原 C内蒙古高原 D青藏高原19下列高原与它们各自的地形特征匹配，正确的是 （ ）A青藏高原 雪峰连绵 B内蒙古高原 地面崎岖C云贵高原 地势平坦 D黄土高原平坦开阔20对我国降水的空间分布、季节变化和年际变化影响最大的因素是（ ）A海陆位置 B地形C季风活动 D陆上水域分布21我国冬季最低气温出现在（ ）A黑龙江省最北部 B青藏高原C阿尔泰山最北部 D塔里木盆地22我国内外流河汛期都在夏季原因是（ ）A气温 夏季风 B夏季风 气温C夏季风 冬季风 D冬季分 夏季风23影响广西洪涝灾害发生的主要因素是

5、（）A冬季风的影响 B夏季风的影响 C地形的影响 D距海洋近24下列河流流入印度洋的是A雅鲁藏布江、鸭绿江 B金沙江、澜沧江C雅鲁藏布江、怒江 D澜沧江、珠江25下列河流中汛期最长的是( )A长江 B黄河 C珠江 D塔里木河26长江防洪的重点河段是( )A三峡段 B壶口瀑布段 C荆江段 D虎跳峡段27我国冬季中白昼时间最长的是( )A广州 B武汉 C北京 D哈尔滨28判断以下几项内容中,哪一项不是自然资源?( )A空气 B鱼 C水 D书本29下列自然资源，全部属于可再生资源的是 ( )A石油、森林、煤炭、太阳能 B铁矿、天然气、铀矿、阳光C阳光、土地、水、草原 D森林、水、天然气、铁矿30我国

6、主要的淡水资源是（ ）A江河湖泊水 B高山冰雪融水 C大气水 D地下水二、解答题31读下图，回答问题。（1）图中线表示的是我国内流区与外流区的界限，联系我国地形分布图，其界线山脉依次是：_。（2）我国河流大多为外流河，位于东部季风区内，其中以注入_洋的河流居多。（3）河流在流出我国之后，在东南亚地区称为_。（4）写出图中下列数字序号表示的河流名称：_ _。32读下图回答问题。（1）写出图中四大地理区域：_。（2）两区以秦岭_为分界线，该线大致与我国_毫米等降水线相吻合，此线以北的耕地以_为主，以南的耕地以_为主。（3）从农业生产类型来看，两区主要从事_生产，两区主要从事_生产。(填“种植业”或

7、“畜牧业”)参考答案1B【分析】 【详解】中国位于亚洲东部，太平洋西岸，从半球位置看，中国位于东半球 和北半球。故B符合题意。【点睛】本题考查的是中国的半球位置。2C【解析】【分析】【详解】我国是世界上重要的海洋大国，大陆海岸线长达18000多千米，是世界上海岸线最长的国家之一，我国所濒临的海洋，从北到南，依次是渤海、黄海、东海和南海，它们都是太平洋的边缘部分，而台湾岛东海岸更是直接面向太平洋，渤海和琼州海峡是我国的内海。故选C。3C【详解】我国海域分布有面积在500平方米以上的岛屿6500多个，其中，台湾岛是我国的第一大岛，海南岛是我国的第二大岛，崇明岛是我国的第三大岛；依据题意，故选：C

8、。【点睛】本题考查我国的岛屿，记忆即可。4C【详解】新疆维吾尔自治区位于祖国西北边陲,面积166万平方公里,占全国的六分之一,是我国面积最大的省区；故C符合题意，选C。5D【解析】【分析】【详解】我国的最南端位于曾母暗沙，隶属我国海南省；我国最北端和最东端在黑龙江省，最西端在新疆，答案为D。【点睛】本题考查我国的疆域和位置最南端的省(区)。6D【解析】【分析】【详解】我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区，每一个省级行政区都有自己的简称。其中跨纬度最广的为海南省，简称琼；跨经度最广的省区为内蒙古自治区，简称内蒙古，故本题选D。【点睛】本题主要

9、考查辽阔的疆域。7B【详解】1997年7月1日和1999年12月20日香港和澳门分别回归祖国，设立了香港特别行政区和澳门特别行政区；故选：B。8A【分析】我国的三级行政区划为省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、镇（乡）我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区。【详解】云南省简称云或滇，四川省简称川或蜀，贵州省简称贵或黔，陕西省简称陕或秦，湖北省简称鄂，河南省简称豫，山西省简称晋，甘肃省简称甘或陇，宁夏简称宁，山东省简称鲁，上海简称沪或申，江西省简称赣，广西壮族自治区简称桂；由此可知，四个选项中全部为两个简称的是A；依据题意，故选：A。【

10、点睛】本题主要考查了我国各省级行政单位的简称，熟记中国各省级行政区的简称和行政中心，即可得出答案。9B【详解】世界人口最多的国家是中国，有13亿多；印度人口10亿多，位居世界第二位；世界人口超过一亿的国家，从多到少依次为：中国、印度、美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、俄罗斯、孟加拉国、尼日利亚、日本和墨西哥共有11个。所以本题选择B选项。【点睛】本题考查世界人口分布。10D【解析】【分析】【详解】我国人口最多和最少的省级行政区分别是广东、澳门。西藏是人口密度最小的省区，澳门是人口密度最大的省区，故D符合题意。11B【解析】【分析】【详解】据第六次人口普查确定，我国的总人口是13.40亿，占世界

11、总人口的21%，故选B。【点睛】本题主要考查了我国的人口。12B【详解】我国的人口分布受自然条件和社会经济条件的影响，人口分布呈东多西少的特点，大致的分界线是黑龙江的黑河至云南省的腾冲一线，故选B。13D【分析】【详解】我国是世界上人口第一大国，人口基数大，人口增长快根据我国的基本国情，我国把实行计划生育作为基本国策根据题意，故选D【点睛】本题考查的是我国的人口政策14B【解析】【详解】我国共有56个民族，55个少数民族，民族分布特点为大散居、小聚居，交错杂居，汉族地区有少数民族居住，少数民族地区也有汉族居住；故选B。15D【分析】【详解】在我国有56个民族中，人数最多的是汉族；少数民族中人数

12、最多的是壮族，约有1600多万人，故选D【点睛】本题考查中国民族的人口状况。为基础题。16D【解析】【分析】【详解】傣族的泼水节大约在4月13日到15日，这几天人们举行盛大集会，嬉水、丢包等活动，还赛龙舟、放孔明灯等，故选D。【点睛】本题主要考查了傣族的传统节日。17A【解析】【分析】【详解】我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，该地势对我国气候所产生的影响是有利于海洋上的暖湿气流深入我国内陆，形成丰沛的降水；对河流的影响是使大部分河流滚滚东流，沟通了东西交通，同时在阶梯的交界处还蕴藏了丰富的水能资源，故本题选A。【点睛】本题主要考查我国的地势特征。18D【详解】根据我国三级阶梯的分布，青藏高原

13、位于第一级阶梯，海拔4000米以上，云贵高原、黄土高原和内蒙古高原都位于我国的第二级阶梯上。故选D。19A【详解】关于我国四大高原的地形特征，青藏高原的特征是雪山连绵，冰川广布；黄土高原是黄土深厚，千沟万壑；云贵高原是石灰岩广布，地表崎岖；而内蒙古高原是地势坦荡，草原广布，一望无际；故选A。20C【分析】【详解】我国根据受夏季风的影响程度，将我国划分为季风区和非季风区。一般来说，季风区降水多，非季风区降水少，降水的空间分布差异明显；由于夏季风具有不稳定性，其强弱存在差异，我国降水季节分配不均，年际变化大，故本题选C。【点睛】本题主要考查气候多样，季风显著。21A【解析】【分析】我国地域辽阔，地

14、跨众多的温度带和干湿地区，加上我国地形复杂，地势高低悬殊，更增加了我国气候的复杂多样性我国冬季南北气温差异大，南方温暖，而越往北气温就越低夏季南北普遍高温高原【详解】我国冬季南北气温差异大，南方温暖，而越往北气温就越低夏季南北普遍高温我国冬季气温最高的地方是海南省，最低的地方是黑龙江北部的漠河夏季气温最高的地方是吐鲁番盆地，气温最低的地方是青藏高原【点睛】本题考查我国的气温分布特点，要理解记忆22A【解析】【分析】【详解】内流河主要位于非季风区，其河流补给主要是冰雪融水补给，夏季气温高，冰雪融水多，形成夏汛。 而外流河主要位于季风区，其河流补给主要是降水补给，季风区夏季降水多，所以形成了夏汛，

15、故本题选A。【点睛】本题主要考查河流的水文特征，为基础题。23B【分析】广西处于被称为中国地势第二级阶梯的云贵高原的东南边缘，两广丘陵的西部，南边朝向北部湾整个地势为四周多山地与高原，而中部与南部多为平地，因此地势自西北向东南倾斜，西北与东南之间呈盆地状，该省区主要的灾害性天气是洪涝现象。【详解】我国广西壮族自治区受从太平洋上吹来的东南季风和从印度洋上吹来的西南夏季风的影响夏季风很不稳定，容易造成旱涝灾害；根据题意，故选：B。【点睛】本题考查广西的灾害性天气，理解解答即可。24C【详解】我国注入印度洋的河流有怒江和雅鲁藏布江，黑龙江、珠江、长江、黄河、松花江等注入太平洋，塔里木河是我国最长的内

16、流河，额尔齐斯河是我国唯一注入北冰洋的河流。25C【详解】珠江、长江、黄河、三条河流在我国的位置从北向南依次是黄河、长江、珠江，珠江纬度位置最低，流域内降水丰富，且雨季最长，形成了我国汛期最长的一条河流。塔里木河是我国最长的内流河，其补给水源主要是冰川融水，和其他几条河流相比，流量小，汛期短；故选：C。【点睛】本题考查了我国部分河流的水文特征，此题在中考中比较常见。依据各条河流所处地理位置的降水情况，来解答此题。26C【详解】长江上素有“九曲回肠”之称的河段是荆江，荆江河道特别弯曲，水流不畅，泥沙淤积，使河床高出两岸平地，是洪涝灾害易发河段；所以是长江防洪的重点河段；故选：C。27A【分析】地

17、球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日。【详解】地球围绕太阳公转时，一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动。当太阳光线直射南回归线时（12月22日前后）是北半球的冬至日，这一天北半球的昼最短夜最长；根据题意，位置越靠南，白昼时间就会越长；故选：A。【点睛】本题主要考查昼夜长短的变化，结合地球公转示意图理解解答。28D【分析】自然资源是存在于自然界能为人类提供福利的物质与能量。【

18、详解】自然资源是指凡是自然物质经过人类的发现，被输入生产过程，或直接进入消耗过程，变成有用途的，或能给人以舒适感，从而产生有价值的东西，空气、水和鱼都是自然资源，书本不是自然资源；故选：D。【点睛】本题考查了自然资源概念，理解掌握。29C【详解】A、该选项中的石油、煤炭属于非可再生资源故A不符合题意；B、该选项中的铁矿、铀矿和天然气属于非可再生资源故B不符合题意；C、该选项中阳光、土地、水、草原都属于可再生资源故C正确；D、该选项中的天然气、铁矿属于非可再生资源故D不符合题意。故选：C【点睛】本题考查可再生资源和非可再生资源，理解记忆。30A【详解】我们通常所说的水资源，指陆地上的淡水资源它是

19、由江河及湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等组成的我国的淡水资源主要来自江河湖泊水；A符合题意。【点睛】此题考查我国淡水资源的来源，要牢记31大兴安岭 阴山山脉 贺兰山 祁连山 巴颜喀拉山脉 冈底斯山 太平洋 湄公河 黑龙江 辽河 京杭大运河 黄河 淮河 长江 珠江 塔里木河 【详解】（1）我国内流区与外流区界线为沿大兴安岭-阴山-贺兰山-祁连山-巴颜喀拉山-冈底斯山，该线以东为外流区，以西为内流区。（2）我国河流大多为外流河，位于东部季风区内，其中大部分河流注入太平洋，少部分河流注入印度洋。（3）亚洲流经国家最多的国际性河流是湄公河，在我国境内叫澜沧江。（4）读图可知，河流是黑龙江，是辽河

20、，是京杭大运河，是黄河，是淮河，是长江，是珠江，塔里木河。【点睛】本题考查我国主要的河流，识记即可。32北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区 淮河 800 旱地 水田 种植业 畜牧业 【详解】（1）我国根据地理位置、自然环境和人文地理特点的不同，把我国划分为四大地理区域：北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。（2）北方地区与南方地区秦岭-淮河一线为分界线，该线大致与我国800毫米年等降水量线相吻合，此线以北的耕地以旱地为主，以南的耕地以水田为主。（3）从农业生产类型看，北方地区和南方地区两地区主要从事种植业生产，西北地区和青藏地区两地区主要从事畜牧业生产。【点睛】本题主要考查了我国四大地理区域、界线以及四大地理区域的自然地理特征，综合性强，学生应在理解的基础上掌握相关知识。