第五中学高一生物下学期月考试题整理.docx

1、第五中学高一生物下学期月考试题整理云南省曲靖市陆良县第五中学2017-2018学年高一生物下学期3月月考试题 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（云南省曲靖市陆良县第五中学2017-2018学年高一生物下学期3月月考试题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为云南省曲靖市陆良县第五中学2017-2018

2、学年高一生物下学期3月月考试题的全部内容。云南省曲靖市陆良县第五中学20172018学年高一生物下学期3月月考试题本试卷分第卷和第卷两部分，共100分，考试时间90分钟.分卷I一、单选题(共25小题,每小题2.0分,共50分） 1。如图为“肺炎双球菌转化实验”的部分研究过程,能充分说明DNA是转化因子的是( )A B C D 2.下图甲、乙表示两种不同的植物病毒，经重建形成“杂种病毒丙，用病毒丙侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是( )A BC D3。在营养丰富、水分充足、气温适宜、黑暗密闭的环境中，分别培养下列生物，过一段时间后，仍能生存的是()A 乳酸菌 B 蘑菇C 白菜 D

3、 蚯蚓4.下列能进行光合作用的细胞器是(）A BC D5。有14C和18O分别标记CO2和H2O，当植物体进行光合作用时，下列叙述正确的是()A 合成的(CH2O）含14C和18OB 释放的氧为18O，合成的(CH2O)含18OC 释放的氧为18O，合成的（CH2O)含14CD 合成的(CH2O)含18O6。下图为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关表述错误的是(）a bc de f gA 该实验的目的是观察细胞的有丝分裂B 该同学的操作步骤中错误的是解离后要用清水漂洗再染色C f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动D 换成高倍显微镜观察时首先应找出分裂中期的细胞7。如下表

4、所示，a、b、c、d最有可能是(）A 病毒、植物、动物、细菌B 植物、动物、细菌、病毒C 细菌、动物、植物、病毒D 动物、植物、细菌、病毒8.已知病毒的核酸有双链DNA,单链DNA，双链RNA和单链RNA四种类型.现发现了一种新病毒,要确定其核酸属于上述哪一种类型，应该（ )A 分析碱基类型，确定碱基比率B 分析碱基类型，分析核糖类型C 分析蛋白质的氨基酸组成，分析碱基类型D 分析蛋白质的氨基酸组成，分析核糖类型9。下图表示一个由153个氨基酸构成的蛋白质分子,下列叙述正确的是（）A 该分子中含有152个肽键B 参与构成该分子的氨基酸中至少有154个氨基和154个羧基C 该分子空间结构的形成与

5、SS等化学键无关D 该分子彻底水解将产生153种氨基酸10.用碘液、苏丹染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如表，其中“”的数量代表颜色反应深浅程度，下列有关说法错误的是（）A 乙种子中主要含蛋白质B 碘液、苏丹染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色C 在观察颜色时有可能用到光学显微镜D 这三种试剂的使用均不需要水浴加热11.下列关于ATP的叙述，与事实不符的是（)A 合成ATP所需的能量由磷酸提供B 细胞质和细胞核中都有ATP分布C ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸D 正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化12.在探索遗

6、传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是（)孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上A 假说-演绎法假说演绎法类比推理法B 假说演绎法类比推理法类比推理法C 假说-演绎法类比推理法假说演绎法D 类比推理法假说演绎法类比推理法13.用3H标记的H2O追踪光合作用中氢的转移，最可能的途径是（)A H2OHC3（CH2O）B H2OHC5C3（CH2O)C H2OH（CH2O）D H2OHC5（CH2O）14。洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是(）A 在细胞分裂间期，核糖体合成蛋白质功能增强B 在细胞分

7、裂前期，细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体C 在细胞分裂中期，细胞内ATP的含量明显减少D 在细胞分裂末期，高尔基体为细胞壁形成合成多糖15.一些已被科学家证明，癌细胞产生的原因是()A 原癌基因激活 B 细胞分化受阻C 细胞营养过盛 D 细胞分裂失控16。关于细胞呼吸的叙述，正确的是()A 水稻根部主要进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境B 荔枝在无O2、干燥、零下低温的环境中，可延长保鲜时间C 马拉松运动时，运动员主要是从无氧呼吸中获得能量D 高等生物保留无氧呼吸的能力，有利于对不良环境的适应17。如图表示某植物非绿色器官在不同O2浓度下，O2的吸收量和CO2的释放量的变化情况,根据所提供的信息

8、,以下判断正确的是（)A N点时，该器官O2的吸收量和CO2的释放量相等，说明其只进行有氧呼吸B M点是贮藏该器官的最适O2浓度，此时无氧呼吸的强度最低C 该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解D L点时,该器官产生CO2的场所是细胞中的线粒体基质18.下图为光合作用与光照强度之间关系的曲线，光照强度在n点时,限制光合作用强度进一步升高的主要因素是（)光照强度CO2浓度温度O2浓度A B C D 19。番茄果实的红色对黄色为显性，两室对一室为显性，两对相对性状独立遗传.育种者用纯合的具有这两对相对性状的亲本杂交,子二代中重组表现型个体数占子二代总数的()A 7/8或5/8 B 9/16或5/1

9、6C 3/8或5/8 D 3/820.在检测某种生物个体的某组织时,发现该组织细胞内的水分减少，多种酶的催化效率降低,那么该个体的组织细胞最可能出现的变化还有()呼吸速率减慢，细胞核体积增大细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低细胞膜通透性改变，物质运输能力降低能继续分化，具有发育成完整个体的潜能A B C D 21。2009年在墨西哥爆发的甲型H1N1流感迅速在世界范围内蔓延，引起各国政府的高度重视。经科学家研究发现,甲型H1N1流感病毒是一种RNA病毒.下列有关患者体内甲型H1N1流感病毒的遗传物质的说法正确的是（ ）A 甲型H1N1流感病毒的遗传物质是人体细胞中的DNAB 甲型H1N1

10、流感病毒的遗传物质是甲型H1N1流感病毒中的DNAC 甲型H1N1流感病毒的遗传物质是人体细胞中的RNAD 甲型H1N1流感病毒的遗传物质是甲型H1N1流感病毒中的RNA22.下表是有关淀粉酶的探究实验，“”表示加,“”表示不加。下列叙述正确的是(）A 本实验的目的之一是探究温度对淀粉酶活性的影响B 本实验可以用碘液代替斐林试剂对实验结果进行检测C 根据实验结果可以得出淀粉酶的最适温度是60 D 根据试管的实验结果说明淀粉酶具有专一性23.制作DNA双螺旋结构模型的目的是加深对DNA分子结构特点的认识和理解，下列属于制作模型依据的是( )A 人们观察到的DNA的空间结构B 沃森和克里克提出的双

11、螺旋结构模型C 人们确认的DNA的化学成分D 人们自行确认的DNA的分子结构24。关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的操作，正确的是（)A 使用定性滤纸过滤研磨液B 在画出一条滤液细线后紧接着重复画线23次C 将干燥处理过的定性滤纸条用于层析D 研磨叶片时，用体积分数为70的乙醇溶解色素25。梭菌毒素“Tpel”可使动物细胞内的一种蛋白质变性失活，致使该细胞凋亡。这一发现或有助于研究杀死癌细胞。下列叙述正确的是(）A 细胞凋亡过程中基因不再表达B “Tpel”可能间接改变细胞内mRNA的种类C 形态结构发生变化的细胞一定是癌细胞D 癌变前后细胞内的基因组成相同 分卷II二、非选择题（共6小题，

12、共50分） 26.下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下的CO2的释放量与O2的吸收量的变化，请据图回答以下问题：（1）O点时，该器官的呼吸作用类型是_.(2)在O2浓度为b以下时(不包括O点），该器官的呼吸类型是_，原因是_。（3）该器官CO2释放与O2吸收两条曲线在Q点重合，该器官的呼吸类型是_,原因是_。（4)由该曲线提示的原理，我们在进行水果储存时，应该取O2浓度值为_，理由是_。27。某校研究性学习小组利用如下实验材料做相关实验，请分析回答：(1)用上述材料做观察质壁分离实验，应选择的最佳实验材料是_（填序号）。（2)在观察质壁分离实验中，将取自同一材料同一区域的三个细胞分别放在

13、A、B、C三种不同浓度的蔗糖溶液中，实验结果如下图所示，这三种蔗糖溶液的浓度由大到小依次是_。(用字母表示）（3）将C图细胞放入_中，细胞能由C图恢复成A图的状态,此过程称为_。28。某二倍体植物具有高茎和矮茎之分，某实验小组以这种植物为实验材料进行杂交实验，结果如下表：(1）实验小组对该性状的遗传提出两种假说。假说一：植物的株高由三个遗传因子(A、a1和a2）控制，当a1和a2同时存在时，表现为矮茎，其他情况均为高茎，A相对于a1和a2为显性。如果该假说成立，第1组中子代性状分离比高茎矮茎为；则第2组中双亲的遗传因子组成为和。（2)假说二：植物的株高由三个遗传因子（A+、A、a)控制,其中A

14、决定高茎，A+和a都决定矮茎,三个基因的显隐关系为A+相对于A、a为显性，A相对于a为显性,则第2组的双亲遗传因子组成分别是和。（3)为进一步探究两种假说的合理性,第2组同学将F1中的矮茎植株自交得F2，并统计F2中株高和数量。若F2中，则支持假说一。若F2中，则支持假说二。（4）该植物高茎与矮茎性状的遗传遵循定律.（5）以上同学们探索牵牛花花色遗传方式的思路在科学研究中被称为法。29.下列是细胞的部分结构放大图，请据图回答下列问题：(1)在植物细胞有丝分裂末期,在一个细胞分裂为两个子细胞过程中，与细胞壁形成有关的细胞器是_。（2）在细胞分裂期间,被碱性染料染成深色的结构是_，细胞进行生命活动

15、所需的能量主要由_供给。（3)细胞的识别与中的_有关；观察活细胞中的常用的染色剂是_。（4)图中不属于生物膜系统的细胞器或结构是_(填标号），不遵循孟德尔遗传定律的遗传物质存在于_(填标号）中。（5）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序_（用“”和序号表示先后顺序)。（6）mRNA在细胞核中合成后由核孔进入细胞质并与核糖体结合，通过的生物膜的层数是_层.30.美国的两位科学家在细胞膜通道（水通道和离子通道)方面做出了开创性贡献，这项研究对彻底揭开水和离子跨膜运输的机理有重大的意义。下图1是生物膜的结构模型

16、示意图,图2表示某种分子跨膜运输的过程图解.请据图回答下列问题：(1)水通道和离子通道实际上是指图1中的_（填序号）,生物膜的流动镶嵌模型认为，图中_构成了膜的基本支架。（2）图1中与细胞识别有关的结构是_；叶绿体和线粒体等细胞器中均具有生物膜结构，但它们的具体功能却有很大的区别,究其原因是由于_不同所致。（3）图2中b代表的是_,a可能是_。(4）图2中物质运输的方式是_，判断的主要依据是_;_.31.下图是三磷酸腺苷的分子结构。请据图回答下列问题:（1)每个分子的ATP是由_组成的。(2）图中方框中的物质名称是_。（3)ATP的分子结构简式可以写成_。(4）当人体处于寒冷环境中时，骨骼肌会

17、出现不自主的战栗，这时大量消耗的直接能源物质是（)AATP B肌糖原 C磷酸 D葡萄糖答案解析1.【答案】D【解析】实验中R型活细菌在S型细菌的DNA的作用下,转化为S型细菌，说明S型细菌的DNA能使R型细菌产生稳定遗传变化,即证明DNA是转化因子,但为了排除其他物质是转化因子的可能性，还要设计一系列对照实验,让组分别与形成对照，从结果可以看出均没有形成S型细菌,说明S型细菌的蛋白质、荚膜多糖、DNA的水解产物等其他物质不是转化因子，因此D项正确。2.【答案】D【解析】图中重建的“杂种病毒丙”的核酸来自乙病毒，而蛋白质外壳来自甲病毒。由于病毒丙侵染到植物细胞中的是乙病毒核酸,所以在植物细胞内增

18、殖后产生的新一代病毒的核酸和蛋白质外壳均与乙病毒相同。3。【答案】A【解析】根据题意可知互不干涉中能生存的是异养厌氧型生物,因此只有乳酸菌符合 .4。【答案】C【解析】由图可知，A为线粒体，B为高尔基体，C为叶绿体，D为内质网。光合作用的场所为叶绿体，故选C项。5.【答案】C【解析】H2O中的O最终到释放的氧气中，14C先进入C3，再进入(CH2O)中.6。【答案】C【解析】本题考查洋葱根尖细胞的有丝分裂实验操作。题图为观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验操作图，其中解离后应先漂洗再进行染色处理；f步骤在临时装片上再加一块载玻片是为了用拇指按压使细胞分散时，避免压破盖玻片。7。【答案】B【解析】病毒

19、无细胞结构；细菌无核膜；动物细胞和植物细胞均具核膜，但动物细胞无细胞壁。8.【答案】A【解析】核酸的基本组成单位是核苷酸，故C、D是错的。DNA碱基种类有A、T、G、C，RNA碱基种类有A、U、G、C，两者碱基有差别,可区别DNA与RNA,在双链核酸中按碱基互补配对原则，嘌呤碱基数目嘧啶碱基数目,而单链核酸中上述关系不成立,所以B不对，A答案正确。9。【答案】B【解析】由题图可知，除形成正常肽键外,还在R基之间形成了一个肽键，故该分子中含有153个肽键；该空间结构的形成与二硫键有关；组成蛋白质的氨基酸约有20种；由于R基中含有一个NH2和一个COOH,故参与构成该分子的氨基酸中至少有154个N

20、H2和154个COOH。10.【答案】A【解析】分析表格可知，甲植物干种子中主要含淀粉，乙植物干种子中主要含脂肪，丙植物干种子中主要含蛋白质。11。【答案】A【解析】合成ATP的能量来自于光合作用中的光能或者细胞呼吸中的化学能；只要是需要ATP的场所，均有ATP分布;ATP可以由腺嘌呤核糖核苷酸和两个磷酸组成；ATP与ADP的含量在一定范围内变化。12.【答案】C【解析】孟德尔根据豌豆杂交实验，提出遗传定律，采用的是“假说演绎法”,萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”，采用的是“类比推理法”，摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上，采用的是“假说演绎法”。13。【答案】C【

21、解析】水的光解产生的H用于C3的还原，所以此H不能进入C3，而是反应后进入了(CH2O)。14。【答案】C【解析】ATP与ADP在细胞内的转化十分迅速，使细胞内ATP与ADP的含量处在动态平衡中，因此，在细胞分裂中期,细胞内ATP的含量不会明显减少。15.【答案】A【解析】癌细胞产生的主要原因是,机体细胞中的原癌基因被激活转化为癌基因.16。【答案】D【解析】水稻根细胞主要进行有氧呼吸，若长期进行无氧呼吸，则产生的酒精对根细胞有毒害作用，所以A项不正确;荔枝在低氧、湿度适中、零上低温的环境中，可延长保鲜时间,所以B项不正确;马拉松运动时,运动员主要是从有氧呼吸中获得能量,无氧呼吸产生的能量很少

22、，所以C项不正确；高等生物保留无氧呼吸的能力，有利于对不良环境的适应，所以D项正确。17。【答案】C【解析】由图可知，N点之后，O2的吸收量与CO2的释放量不等，说明该植物非绿色器官呼吸作用过程中还有非糖物质的氧化分解，由于有非糖物质参与氧化分解，故O2的吸收量与CO2的释放量相等不能说明该器官只进行有氧呼吸；M点时,细胞的总呼吸强度最低，但无氧呼吸强度并不是最低的;L点时,细胞只进行无氧呼吸，产生CO2的场所是细胞质基质.18。【答案】A【解析】光合作用受光照、温度、CO2浓度和无机盐等因素影响。n点时,随着光照强度增加，光合作用强度不再增加，说明光照强度不是限制因素。19。【答案】C【解析

23、】两对相对性状的纯合亲本杂交，有两种情况（设红色A，黄色a；两室B，一室b）：AABBaabb，AAbbaaBB.这两种情况杂交所得的F1均为AaBb，F1自交所得F2中，A_B_（双显性：表现红色两室）占9/16,A_bb（一显一隐：表现红色一室)占3/16,aaB_(一隐一显：表现黄色两室)占3/16，aabb(双隐性:表现黄色一室）占1/16。若为第一种情况AABBaabb,则F2中重组类型(红色一室和黄色两室）占3/163/163/8；若为第二种情况AAbbaaBB，则F2中重组类型（红色两室和黄色一室)占9/161/165/8。20.【答案】C【解析】某组织细胞内的水分减少，多种酶的

24、催化效率降低，说明该组织细胞是衰老的组织细胞；而细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低是癌细胞的特征；具有发育成完整个体的潜能是指细胞的全能性.21。【答案】D【解析】甲型H1N1流感病毒是一种RNA病毒,说明其遗传物质为RNA。该病毒虽寄生在患者的细胞中，但其遗传物质是病毒内的RNA。22。【答案】A【解析】碘液用来鉴定淀粉，斐林试剂用来鉴定还原糖.23。【答案】B【解析】制作DNA双螺旋结构模型的依据是沃森和克里克提出的双螺旋结构模型，即构成DNA分子的两条链反向平行;脱氧核糖与磷酸交替连接排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧，并按碱基互补配对原则由氢键相连.24。【答案】C【解析】

25、过滤时用单层尼龙布,A错误;画滤液细线时要等第一次干燥后才能画第二次，B错误；溶解色素使用的是无水乙醇，D错误.25。【答案】B【解析】细胞凋亡是一个由基因决定的细胞自动结束生命的过程,此过程中基因还能表达。细胞分化后，细胞的形态结构也会发生变化,所以形态结构发生变化的细胞不一定是癌细胞。细胞癌变是原癌基因和抑癌基因突变所致，所以癌变前后细胞内的基因组成不相同。26.【答案】（1）无氧呼吸（2）无氧呼吸与有氧呼吸CO2的释放量大于O2的吸收量C6H12O66H2O6O26CO212H2O能量C6H12O62C2H5OH2CO2少量能量(3）有氧呼吸O2的吸收量与CO2的释放量相等(4）P点对应

26、的O2浓度果实和种子通过呼吸作用消耗的有机物质最少【解析】在无氧的条件下(O点），植物体只能进行无氧呼吸，且产物是酒精和CO2.Q点因产生的CO2和吸收的O2的量相等，因此Q点处进行的是有氧呼吸。P点处机体的无氧呼吸及有氧呼吸均较弱，分解有机物相对较少，有利于果实和种子的储藏。27.【答案】（1)（2）CBA（3)清水质壁分离复原【解析】(1）紫色洋葱鳞片叶的表皮细胞具有大液泡,在较高浓度的外界溶液中可以发生质壁分离，紫色液泡便于观察。（2）当蔗糖溶液浓度高于细胞液浓度时，细胞渗透失水，会导致质壁分离，而且蔗糖溶液浓度越高,细胞失水越多，质壁分离越明显；当蔗糖溶液浓度不高于细胞液浓度时，细胞不会发生质壁分离.据图可知,蔗糖溶液浓度的大小关系是CBA.（3）发生质壁分离的活细胞放入清水中后,细胞会发生渗透吸水，最终完成质壁分离复原.28。【答案】（1)11 Aa1Aa2（2）Aa Aa（3）高茎与矮茎之比为11 全为矮茎（4）基因分离（5）假说演绎【解析】（1）如果该假说成立，则第1组父本和母本的基因均为a1a2，则子代的遗传因子组成及比例为：a1a1(高茎）a1a2(矮茎）a2a2（高茎)=121,因此子代性状分离比高茎:矮茎为11；第2组后代高茎与矮茎(a