土木工程专业规范结题稿.docx

1、土木工程专业规范结题稿土木工程专业规范（结题稿）一、本专业的学科基础土木工程是建造各类工程设施的科学技术的总称，专业知识包括工程设施的勘测、设计、施工、维修及工程项目管理等科学技术知识。土木工程的主干学科是结构工程，岩土工程，桥梁与隧道工程、铁道工程；相关学科有市政工程，供热、供燃气、通风及空调工程，水工结构工程,港口、海岸及近海工程等。土木工程的重要基础支撑学科有：数学、物理学、化学、力学、材料科学、计算机科学与技术等。二、培养目标培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，经过工程师基本训练，能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程设施的勘

2、察、设计、施工与管理，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识，较强的实践能力和创新能力，具有一定的国际视野，能面向未来的高级专门人才。毕业生能够在有关土木工程的勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理工作。三、本专业培养规格1. 政治思想具有高尚的道德品质和良好的科学素质、工程素质和人文素养，能体现哲理、情趣、品味等方面的较高修养，具有求真务实的态度以及实干创新的精神，有科学的世界观和正确的人生观，愿为国家富强、民族振兴服务。2. 知识结构具有基本的人文社会科学知识，熟悉哲学、政治学、经济学、法学等方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识；掌握工程经济、项目管

3、理的基本理论；掌握一门外国语；具有较扎实的自然科学基础，了解现代物理、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识，了解当代科学技术发展的主要趋势和应用前景；掌握力学的基本原理和分析方法，掌握工程材料的基本性能和选用原则，掌握工程测绘的基本原理和方法、工程制图的基本原理和方法，掌握工程结构及构件的受力性能分析和设计计算原理，掌握土木工程施工的一般技术和过程以及组织和管理、技术经济分析的基本方法；掌握结构选型、构造设计的基本知识，掌握工程结构的设计方法、CAD和其他软件应用技术；掌握土木工程现代施工技术、工程检测和试验基本方法，了解本专业的有关法规、规范与规程；了解给水与排水、供热通风与空调、建筑电气

4、等相关知识，了解土木工程机械、交通、环境的一般知识；了解本专业的发展动态和相邻学科的一般知识。3. 能力结构具有综合运用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域、继续学习的能力；具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力；掌握至少一门计算机高级编程语言并能运用其解决一般工程问题；具有计算机、常规工程测试仪器的运用能力；具有综合运用知识进行工程设计、施工和管理的能力；经过一定环节的训练后，具有初步的科学研究或技术研究、应用开发等创新能力。4. 身心素质具有健全的心理素质和健康的体魄，能够履行从事土木工程专业从业人员的职责和保卫祖国的神圣义务。有自觉锻炼身体的习惯和良好的卫生习惯

5、，身体健康，有充沛的精力承担专业任务；养成良好的健康和卫生习惯，无不良行为。心理健康，认知过程正常，情绪稳定、乐观，经常保持心情舒畅，处处事事表现出乐观积极向上的态度，对生活充满热爱、向往、乐趣；积极工作，勤奋学习。意志坚强，能克服困难；情绪稳定，能正确面对困难和挫折，有奋发向上的朝气。人格健全，有正常的性格、能力和价值观；人际关系好，沟通能力强，团队协作精神好。有较强的应变能力，在自然和社会环境变化中有适应能力，能按照环境的变化调整生活的节奏，使身体能较快适应新环境的需要。四、专业教学内容土木工程专业的教学内容分为专业知识体系、专业实践体系和大学生创新训练三部分，它们由有序的课堂教学、实践教

6、学和课外活动完成，目的在于利用各种环节培养出符合土木工程专业人才基本的知识、能力和专业素质。（一）土木工程专业知识体系1、专业知识体系由四部分组成（1）工具性知识体系（2）人文社会科学知识体系（3）自然科学知识体系（4）专业知识体系每个知识体系所包含的知识领域见附表1-1。2、土木工程专业的专业知识体系（1）专业知识体系的核心部分分布在6个知识领域内：1）力学原理和方法2）专业技术相关基础3）工程项目经济与管理4）结构基本原理和方法5）施工原理和方法6）计算机应用技术这六个知识领域涵盖了土木工程的所有知识范围，包含的内容十分广泛。掌握了这些领域中的核心知识及其运用方法，就具备了从事土木工程的理

7、论分析、设计、规划、建造、维护保养和管理等方面工作的基础。上述知识领域中的106个核心知识单元及其419个知识点的集合，即构成了高等院校土木工程专业学生的必修知识。遵循专业规范内容最小化的原则，本规范只对上述知识领域中的核心知识单元及对应的知识点作出了规定。附录一列出了对这些核心知识单元的学习要求。为了方便教学需要，还列举了21门核心课程以及每门课程的推荐学时。（2）专业知识体系的选修部分考虑到行业、地区人才需求的差别，以及高校人才培养目标的不同，专业规范还在核心知识以外留出选修空间。如果教学计划的课内总学时控制在2500学时，选修部分的640学时由学校自己掌握。选修部分可以在上述6个知识领域

8、内增加（相当于加强专业基础知识），也可以组成一定的专业方向知识，还可以两者兼而有之。选修部分反映学校办学的特色，根据学校定位、专业定位、自身的办学条件设置。高校应注意行业和地方对人才知识和能力的需求，根据工程建设的发展趋势对专业选修部分做适时的调整。为了对部分学校加强指导，本专业规范推荐了建筑工程、道路与桥梁工程、地下工程、铁道工程四个典型方向的专业知识单元，每个方向256个推荐学时，供学校制定教学计划时参考。（二）专业实践体系专业实践体系包括各类实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。具有非独立设置和独立设置的基础、专业基础和专业的实践教学环节，每一个实践环节都应有相应的知识点和技能要

9、求。实践体系分实践领域、实践知识与技能单元、知识与技能点三个层次。它们都是土木工程专业的核心内容。通过实践教育，培养学生具有实验技能、工程设计和施工的能力、科学研究的初步能力等。1.实验领域。实验领域包括基础实验、专业基础实验和研究性实验三个实践知识与技能单元。基础实验：如普通物理实验、普通化学实验等；专业基础实验：如材料力学实验、流体力学实验、土工实验、土木工程材料实验、混凝土基本构件实验、土木工程测试技术等；专业实验：按专业方向安排的相关内容。研究性实验：这部分可作为拓展能力的培养，不做统一要求，由各校自己掌握。2.实习领域。实习领域包括认识实习、课程实习、生产实习和毕业实习四个实践知识与

10、技能单元。认识实习：按土木工程专业核心知识的相关要求安排实习，可重点选择一个专业方向的相关内容。课程实习：包括工程测量、工程地质及与专业方向有关的课程实习。生产实习与毕业实习：按专业方向安排的相关内容。3.设计领域。设计领域包括课程设计和毕业设计（论文）两个实践知识与技能单元。课程设计与毕业设计（论文）：按专业方向安排的相关内容。每个实践单元的学习目标、所包含的技能点及其所需的最少实践时间见附录二。（三） 大学生创新训练土木工程专业人才的培养体现知识、能力、素质协调发展的原则，特别强调大学生创新思维、创新方法和创新能力的培养。在培养方案中要运用循序渐进的方式，从低年级到高年级有计划的进行创新训

11、练。各校要注意以知识体系为载体，在课堂知识教育中进行创新训练；以实践体系为载体，在实验、实习和设计中进行创新训练；选择合适的知识单元和实践环节，提出创新思维、创新方法、创新能力的训练目标，构建成为创新训练单元。提倡和鼓励学生参加创新活动，如土木工程大赛，大学生创新实践训练等。有条件的学校可以开设创新训练的专门课程，如创新思维和创新方法、本学科研究方法、大学生创新性实验等，这些创新训练课程也应纳入学校的培养方案。五、本专业课程体系本专业规范是土木工程专业人才培养的目标导则。各校构建的土木工程专业课程体系应提出达到培养目标所需完成的全部教学任务和相应要求，并覆盖所有核心知识点和技能点。同时也要给出

12、足够的课程供学生选修。一门课程可以包含取自若干个知识领域的知识点，一个知识领域中知识单元的内容按知识点也可以分布在不同的课程中，但要求课程体系中的核心课程实现对全部核心知识单元的完整覆盖。本专业规范列举了6个知识领域所含的核心知识单元的推荐核心课程21门，计1816个最少课内教学学时数（附表1-1）；以及44个最少课内实验学时数（附表2-1和2-2），两项共计1860个最少学时。本专业规范还列举了个实践领域所含的实践知识与技能单元的推荐实践环节，计62个最少实验学时和35个最少实践周数。它们分别是：军训3周（附表1-1），物理实验和化学实验62个学时，实习10周，设计22周（附表2-1和2-2

13、）。课内教学和实验教学的学时数（周数）分析如下：工具、人文、自然科学知识体系学时数（周数）专业知识体系学时数（周数）选修学时数推荐的专业方向选修学时数（周数）剩余学时（周数）专业知识体系（按2500学时统计）1110学时706+44学时256学时384学时44.4%30.0%25.6%专业实践体系（按40周统计）62学时+3周32周4周约90.0%约10.0%六、本专业的基本教学条件（一）教师1、有一支结构合理、相对稳定、水平较高的教师队伍。教师必须具备高校教师资格。2、承担本专业主干课程的任课教师不少于2人/每门；专业教师中高级职称教师比例不少于40%，具有研究生学历的教师比例不低于70%。

14、毕业设计（论文）阶段1名教师指导的学生数不应多于10名。3、有学术造诣较高的学科带头人，具有一定比例的有工程实践经历的专兼职教师。对于2000年以后新办本专业的学校，应有业务能力较强、教学经验较为丰富的教师主持教学管理工作，并有一支胜任本专业各主干课程教学任务的骨干教学队伍。4、公共课、基础课和专业基础课教师应能够在数量和教学能力上满足土木工程专业教学的需要。（二）教材1、要选用符合专业规范的教材或教学参考书，教材内容应覆盖所有的核心知识。专业方向的教材或讲义应形成系列，满足培养方案和教学计划的要求，并符合学校的办学特色。2、基础课程教材应尽量选用适合学校办学特色的规划教材。（三）图书资料1、

15、学校图书馆中应有与土木工程专业学生数量成比例的本专业图书、刊物、资料，应具有数字化资源和具有检索这些信息资源的工具。2、有专业资料室并能满足学生在各类教学环节中查阅所需的资料。图书、资料的利用率比较充分。（四）实验室1、基础课程实验室的设备应满足土木工程专业的教学需要，并满足教学计划规定的学生分组实验的台套数要求。计算机的数量和管理应满足学生学习的需要。2、专业实验室仪器设备必须满足所开设实验的条件，并根据各校的专业方向和具体情况有所侧重。专业实验室生均仪器设备费需达到0.4万元以上。3、基础和专业实验室应有具备高级职称的实验人员，数量应满足要求。管理应规范有序。（五）实习基地1、要有相对稳定

16、的校内外实习基地，实习基地应符合专业实习的要求。2、校外实习基地的建设应有规章制度、相对稳定的兼职指导教师和必要的资料档案。（六）教学经费1、学费收入用于四项教学经费（本科业务费、教学旅差费、教学仪器维修费、体育维持费）的比例需大于25%，并逐年有所增长。其中本科业务费和教学仪器维修费需占四项教学经费的80%。2、新设的土木工程专业，开办经费一般不低于生均1万元（不包括学生宿舍、教室、办公场所等）。七、专业规范的附件附件一 土木工程专业的知识体系、知识领域、核心知识单元和知识点附件二 土木工程专业实践教育体系中的实践领域、实践单元和知识技能点附件三 推荐的建筑工程、道路与桥梁工程、地下工程、铁

17、道工程方向知识单元附件一土木工程专业知识体系及其中的核心知识领域、单元和知识点 工具、人文、自然科学知识体系中的知识领域（1110学时） 表1-1序号知识体系知识领域推荐课程序号描述推荐课时1工具性知识（372）1外国语240大学英语、科技与专业外语、计算机信息技术、文献检索、程序设计语言2信息科学技术723计算机技术与应用602人文社会科学知识（332）1哲学204毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、马克思主义基本原理、中国近代史纲要、思想道德修养与法律基础、经济学基础、管理学基础、心理学基础、大学生心理、体育2政治学3历史学4法学5社会学6经济学7管理学8心理学9体育12810军事3周3

18、自然科学知识（406）1数学214 高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、物理实验、工程化学、环境保护概论2物理学1443化学324环境科学基础16 专业知识体系中的知识领域（708学时） 表1-2序号知识领域知识单元知识点推荐课程推荐学时1力学原理与方法36142理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、土力学2562专业技术相关基础33125土木工程材料、土木工程概论、工程地质、土木工程制图、土木工程测量、土木工程试验1823工程项目经济与管理320建设工程项目管理、建设工程法规、建设工程经济484结构基本原理和方法2294工程荷载与可靠度设计原理、混凝土结构基本原理、钢结构基本原

19、理、基础工程1505施工原理和方法1239（改为42）土木工程施工技术、土木工程施工组织52（改为56）6计算机应用技术12土木工程计算机软件应用20总计107422（改为425）21门708（改为712） 力学原理与方法知识领域的知识单元、知识点及推荐学时（256学时） 表1-3 知识单元知识点推荐学时序号描述序号描述要求1静力学公理和物体的受力分析1静力学公理掌握（60）42约束与约束反力掌握3物体的受力分析掌握2力系1平面汇交力系与平面力偶系掌握162平面一般力系掌握3空间一般力系熟悉3摩擦1滑动摩擦掌握42考虑滑动摩擦时物体的平衡问题掌握3摩擦角和自锁现象熟悉4滚动摩阻的概念掌握4点的

20、运动1点的运动掌握82点的合成运动掌握5刚体的运动1刚体的基本运动与平面运动掌握46动力学基本原理1质点动力学的基本方程掌握242动量定理掌握3动量矩定理掌握4动能定理掌握5达朗贝尔原理熟悉7材料力学的基本概念1材料力学基本概念掌握（54）28截面几何性质1静矩和形心掌握22惯性矩，惯性积，平行移轴公式掌握3形心主轴和形心主惯性矩熟悉9轴向拉伸和压缩1内力，截面法，轴力及轴力图掌握62应力和变形，胡克定律，弹性模量，泊松比掌握3材料的拉压力学性能，强度条件和计算掌握4应力集中的概念熟悉10剪切1剪切的概念掌握22剪切的实用计算熟悉3挤压的实用计算了解11扭转1薄壁圆筒的扭转，剪切胡克定律，剪应

21、力互等定理掌握42扭矩及扭矩图掌握3圆轴扭转的应力和变形，强度条件和刚度条件掌握12弯曲1剪力、弯矩及剪力图、弯矩图掌握172弯矩、剪力和荷载集度间的微分关系掌握3梁横截面上的正应力和正应力强度条件掌握4梁横截面上的剪应力和剪应力强度条件掌握5提高弯曲强度的措施了解6弯曲中心的概念了解7梁弯曲变形时截面的挠度和转角的概念掌握8挠曲线近似微分方程熟悉9积分法和叠加法计算弯曲变形掌握10刚度条件，提高梁的刚度的措施熟悉13组合变形1组合变形的概念掌握62斜弯曲掌握3拉伸（压缩）与弯曲掌握4扭转与弯曲掌握14应力状态和强度理论1平面应力状态下的应力分析掌握72空间应力状态下的应力分析了解3广义胡克定

22、律掌握4常用强度理论掌握15压杆稳定1细长中心受压直杆临界力的欧拉公式、长度系数掌握52欧拉公式应用范围，临界应力总图，柔度掌握3压杆稳定条件和稳定计算掌握16能量法1杆件应变能的概念和计算熟悉32卡氏定理及应用掌握17结构力学基本概念1结构力学基本概念熟悉（78）118平面几何体系组成分析1结构计算简图选取的基本原则、方法以及结构、荷载的分类熟悉32几何可变和几何不变体系的概念、体系的自由度、几何不变体系的组成规则掌握3静定结构与超静定结构的几何组成特征掌握4瞬变体系的概念熟悉19静定结构内力、位移的分析和计算1单跨静定梁的内力计算及内力图、多跨静定梁的组成特点及传力层次图、多跨静定梁的内力

23、分析及内力图掌握262静定平面刚架的内力计算、内力图的绘制及校核掌握3三铰拱的内力计算方法以及合理拱轴的概念掌握4桁架的内力计算掌握5静定组合结构的内力计算掌握6广义位移的概念、实功与虚功的概念、变形体系的虚功原理掌握7结构位移计算方法掌握8支座移动及温度改变引起的位移计算方法掌握9图乘法计算梁和刚架的位移掌握10互等定理了解20影响线1移动荷载及影响线的概念熟悉62静力法作静定梁的影响线掌握3机动法作静定梁的影响线了解4利用影响线确定最不利状态位置的方法熟悉5简支梁内力包络图的概念和作图方法掌握6超静定结构影响线了解21超静定结构内力、位移的分析和计算1超静定问题及其解法掌握322力法掌握3

24、位移法掌握4力矩分配法掌握5矩阵位移法熟悉22结构的稳定计算1两类稳定问题的概念掌握62结构稳定计算的基本方法掌握23结构动力学基本原理和方法1动力荷载的分类、动力自由度的确定方法熟悉42单自由度体系的振动方程、自由振动和强迫振动掌握3共振和阻尼熟悉24土的组成、物理性质及分类1土中固体颗粒，土中水和气了解（32）42土的结构和构造掌握3土的三相比例指标掌握4土的物理特性和压实性掌握5土的工程分类掌握25土的渗透性与渗流1土的渗透性及测定掌握22土中二维渗流及流网了解3渗透破坏及其控制掌握26土中应力1自重应力掌握62基底压力和地基附加应力掌握3有效应力原理掌握27土的压缩性和地基沉降计算1土

25、的固结试验与压缩性指标掌握62土的变形模量和变形计算掌握3地基沉降量计算掌握4饱和土体的渗流固结理论掌握5地基沉降与时间的关系掌握28土的抗剪强度及土压力1土的抗剪强度理论和极限平衡条件掌握82土的剪切试验及抗剪强度（直剪、三轴、无侧限）掌握3不同排水条件下抗剪强度指标及孔隙压力系数的确定掌握4应力路径的概念了解5振动液化问题熟悉6两种土压力理论（朗金和库仑）掌握7土压力计算掌握29地基承载力及边坡稳定性1地基的破坏模式熟悉62地基临界荷载及地基极限承载力掌握3地基承载力的确定掌握4边坡的稳定性分析了解30流体力学概念与流体静力学1流体的主要物理性质掌握（32）52作用在流体上的力熟悉3重力场

26、中液体静压强的分布掌握4作用面上的总压力掌握31流体动力学基础1流体运动的描述和欧拉法掌握52连续性方程掌握3伯努利方程掌握4动量方程掌握5势流理论基础了解32流动阻力1流动阻力和水头损失分类与计算掌握62雷诺实验与流态掌握3层流运动熟悉4紊流运动掌握5边界层概念与绕流阻力掌握6风荷载计算的基本原理熟悉7流动阻力和水头损失分类与计算掌握33有压流动1孔口出流与管嘴出流掌握32短管的水力计算掌握3长管的水力计算熟悉34明渠流动1明渠均匀流掌握62明渠流动状态掌握3明渠非均匀渐变流水面曲线的分析熟悉35堰流和渗流1堰流及其分类熟悉52宽顶堰溢流掌握3渗流基本定律掌握4井与井群熟悉36波浪理论基础1

27、基本方程熟悉22驻波与进行波熟悉3波能与波的作用力熟悉专业技术相关基础知识领域的核心知识单元、知识点及推荐学时（182学时）表1-4知识单元知识点推荐学时序号描述序号描述要求1土木工程材料的基本性质1土木工程材料的分类了解（36）32材料的物理性质掌握3材料的力学性质掌握4材料的耐久性掌握2无机胶凝材料1气硬性胶凝材料及其主要用途熟悉52硅酸盐水泥矿物组成、性质及选用熟悉3其他水泥了解3水泥混凝土与砂浆1水泥混凝土的基本组成材料、分类和性能要求熟悉142混凝土拌和物的性能、测定和调整方法掌握3硬化混凝土的力学、变形性能和耐久性掌握4普通水泥混凝土的配合比设计掌握5水泥混凝土的外加剂和矿物掺合料熟悉6砂浆掌握4钢材1钢的分类了解32钢材的主要力学性能熟悉3钢材的冷热加工性能熟悉4土木工程用钢的品种和选用掌握5砌筑材料1砌墙砖的种类和应