兼职老师管理制度3篇精编版.docx

1、兼职老师管理制度3篇精编版培训学校兼职老师管理制度（1）兼职教师是我校教师队伍的重要组成部分，为加强兼职教师的管理，充分利用社会人才资源，建立不为我有、但为我用的灵活用人机制，改善师资队伍的结构，特制定本制度。一、兼职教师的聘任原则1.有利于促进专业建设发展的原则；2.有利于教师双师素质提高的原则；3.教科研任务目的明确的原则；4.谁聘用，谁管理，谁负责的原则。二、兼职教师的基本条件1.具有良好的思想政治素质和职业道德，能做到教书育人，为人师表。年龄一般在60岁以下，身体健康，能胜任正常的教学科研工作；2.专业课兼职教师要求来自生产、建设、服务、管理第一线，熟悉工作过程，具有扎实的理论基础、丰

2、富的实践经验和动手操作能力，有3年以上工作经历；3.实训实习指导教师要求中级以上职称，或技师及以上技能等级证书，或具有独特专长的技术专家、技术能手、能工巧匠和技术骨干；4.技术专家应在教学或科研、生产第一线工作，掌握本专业领域先进知识和技术，具有较高的学术造诣，在专业领域有一定的知名度，能指导专业团队在专业教学、基地建设、生产实践和科研等领域创新性开展工作。三、兼职教师的权利和义务（一）兼职教师的权利1.具有获得基本教学资源的权力。如教学所需要的教学资料和必备教学用品；2.具有使用现代化教学手段的权利。如使用公共教学资源、现代化教学资源库等；3.具有获得报酬的权利。根据兼职教师在学校工作性质、

3、特点，给予一定的报酬。（二）兼职教师的义务1.遵守学院的教学管理规定和教学纪律，维护学校的声誉和利益；2.按照学校对教学工作的统一要求和标准,按时按质按量完成所承担的教学工作任务；3.接受所聘部门的组织管理,根据工作需要,参加部门教学工作会议和教科研活动；4.提交教学活动中各部门需要的各种资料。5.兼职教师在教学过程中，应广泛收集有关的现场资料，了解生产、建设、管理、服务实际中本专业的现状和发展趋势，积极进行教学内容的更新补充，反应最新经济动态和广泛采用了的新技术、新工艺、新方法。6.兼职教师要从高职教育的特点出发，注重学生能力的培养。把传授知识、强化技能和培养能力有机地结合起来，突出职业能力

4、的培养和职业素质的训导。四、兼职教师的组织管理1.根据专业发展需要，制定本专业的兼职教师聘任计划；2.学校负责对拟聘任兼职教师的资格审查，并连同学历学位证书、职称证书、技能等级证书等材料复印件交学校审查。经审查认为需要试讲的，由聘用各部门组织试讲；3.教务科研处对兼职教师资格进行审核，报分管校长审批后聘用。4.兼职教师的日常管理由聘任的各部门负责，纳入学校教学质量评价监控体系，接受学校、学生的教学监控、评价、考核；5每学期末根据教学质量考核，评定出A、B、C、D等级，教学质量评价为D等的，不能胜任工作任务或工作中出现重大责任事故的，终止聘任，解除聘任协议。培训学校兼职老师管理制度（2）1、把握

5、好二八比例，即专职教师和兼职教师的比例为2：8。培训班难免会遇到一些不靠谱的兼职教师，说不来就不来了，所以有备份老师是非常重要的。另外，兼职老师的信息也应该录入管理软件中系统管理起来。2、制定对兼职老师招聘的基本条件规定，比如教过哪门课程，需要什么样的资历、证明等。3、让兼职老师清楚自己的职责所在：清楚老师开课前、上课中、课后该干些什么，每次课都应该做好相应工作的落实。要求兼职老师也要在管理软件上填写工作日志，更好地去规范自己。4、与兼职老师签订合同，合同的存在对于兼职老师的合约意识、服务精神、规范化管理都有一定的限制作用。5、培训班应该做好兼职老师的出勤规定，在管理软件中登记考勤情况，这是为

6、了杜绝出现兼职老师不想来就不来的情况。针对迟到、早退、旷课等情况都应该做相应的处罚，例如扣一定工资。总而言之，培训班结合管理软件制定好相应的管理制度，是能够使兼职老师的管理更加规范的。但是，一个培训班不能够过于依赖兼职老师，还是应该要有自己的教师团队，毕竟这也是一个培训机构发展的基底。培训学校兼职老师管理制度（3）一、协议双方职责(一)兼职教师职责1、根据学校教学安排及需要，按时完成学期大纲式学科教学计划、配合教导处做好教材及教辅资料的征订工作;做好备课工作(简案)，学校每学期会组织12次的不定期检查;2、为确保正常的教学秩序，教师如需使用多媒体教室可在制订教学计划的时候做好说明，教导处根据需

7、要调整并在开学一周后公告;需要复印相关教学资料的，需提前一-周交给教导处负责人复印。3、在职期间，必须按学校安排的时间正常上下班、按时上下课，迟到10分钟以上的，以旷课-节计算。任教期间原则上不准予请假，如确有要事，需提前三天跟教导处说明并做好相应的教学交接工作;.4、评选班级每周一-星上报教导处，及时给子学生奖励;及时将学生的优秀作文上交教导处打印张贴;5、开学两周后要记住所有学生的名字，对学生做出基本评价;按照教导处的要.求，做好期中、期末考试的相关工作，对学生的成绩做出有效的评价;对特殊学生要做好与家长的沟通工作;如果不能亲自与家长沟通的，教师要跟向教导处反映学生情况，由教导处向家长反馈

8、学生在校情况。6、配合教导处做好教学质量的调查工作。(二)学校职责(学校提供兼职教师权益)1、学校要积极主动支持教师的教学工作，为教师提供配套教辅资料，协助教师正常教学工作所需要的各项准备工作;2、对教学表现优秀的教师进行奖励，细则如下:全勤奖:一个学期学生到课率达到100%，教师给予150元奖励;一个学期学生到课率达到90%，教师给予100元奖励;教学奖:对在教案抽查，作业批改检查、学生培优补差、教学质量调查、学校听评课过程中表现突出，考核分值前三名的老师，学期结束分别给予300元、200元、100元的奖励。.环境奖:本班学生上课纪律良好，班级卫生情况执行优秀，每周评选三个班级颁发流动红旗，

9、同时教师奖励5元，以此累计;升学奖:任教毕业班奥数、作文的教师必须组织强化训练班的教学，并可享受以下奖励:学生以全免费考上公立寄宿学校的奖500元/人;乐清外国语学校、育英学校的奖300元/人;英华学校的奖200元/人(其他学校不在范围之内);竞赛类奖:对积极配合学校组织学生参加各类竞赛活动，并获相关荣誉的，一等奖奖励80元，二等奖奖励50元，三等奖奖励30元。3、奖惩结合，对不能切实履行教师职责，不能完成正常的教学工作，学生满意度低，导致家长投诉的，学校将予以解聘。(三)其他1、每隔三周例行召开一次兼职教师会议，如有特殊情况，另行通知。2、本班级学生成功使用招生代理人推荐卡介绍新学员报读，达

10、到6门的，其教师奖励100元。兼职教师工资规定(更新)根据培训学校的特殊性质，在职在岗的教师一半以上是兼职教师，稳定兼职教师队伍对于稳定生源、稳步提高学校教学质量至关重要。为了便于管理，本着遵循兼职教师工资透明制度，并保持工资在本行业的相对领先的原则，特做出如下规定:兼职教师工资=课时工资+教学奖+补贴1、课时工资是兼职教师工资的核心部分，是对教师工作量的直接界定，依据公平原则，结合柳市六艺学校发展的实际情况，特做出统一的规定:班级学生人数以16人为标准:-次课120元。每增加1人，课次工资增加5元;提高班每增加1人，课次工资增加10元人(如有特殊要求，则另行安排);班级最高额定人员25人，最

11、高课次工资达170元;暑期招生人数多，超过25人的班级，每增加1人，课次工资增加10元;课时工资于次月的15日发放。2、教学质量奖是为了便于学校有效的监控教师的教学水平而设立，从听课评价、教学质量调查、教师备课检查、学生作业批改情况等教学常规方面进行检查考核，在此基础上汇总评选出教学质量前三名教师。检查考核以学期为单位:分春季、暑期、秋季三个学期;教学质量调查:每学期12次，校长办协同教导处工作做好调查和汇总;听评课:每学期至少2次，有确定的考核分值;教师备课检查:学期第10-12周执行学生作业批改情况:每学期至少2次，有考核评价和确定的分值;教学质量奖分别为:300元、200元、100元;教学质量奖于学期结束，随最后-次工资发放。3、全勤奖是为保证正常的教学秩序而设立。对一个学期没有迟到、早退和请假的教师，令增发全勤奖50元。4、补贴是针对特殊情况而设立，体现对教师的人文关怀。每年的暑期，对兼职教师发放50-100的冷饮补贴;本规定自2011年2月10日起生效，以往的其他奖励方法自行取消，由*学校执行，解释权归*学校校长室。