上半学期团总支工作计划.docx

1、上半学期团总支工作计划2011-2012年上半学期团总支工作计划为进一步加强团员青年的政治思想教育和丰富团员青年的文化生活，增强团员意识和团组织的凝聚力，激发团员参加组织生活的热情，营造积极健康的活动氛围。结合经济与管理学部实际情况，努力配合学院团委做好团学工作，使团总支工作稳步发展。现制定2011-2012年上半学期工作计划。一、思想建设深入学习、全面深化青少年思想政治工作，把学习贯彻“三个代表”与弘扬民族精神结合起来，贯彻科学发展观，加强学生思想道德建设，提高团员的各项素质，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。二、常规工作（一）研究制定团总支年度工作计划和阶段性工作安排，定期做好团的

2、工作总结，充分发挥团总支的突击队作用和模范带头作用，为新一学期的各项工作安排做好合理的规划。（二）切实做好推优工作，及时补充中国共产党的后备力量。认真考察，推荐一批德、智、体全面发展有良好群众基础的团员青年到党校学习。定期收取团费，切实履行团员义务。（三）加强团总支与各团支部的联系，关心团员青年的思想、学习、生活，督促各团支部做好日常工作，指导开展丰富多彩的团日活动。为团总支输送新鲜血液，丰富团员大学生活，营造良好的校园文化。（四）积极开展暑期社会实践，响应学院号召，挑选一批优秀团员参加暑期挂职锻炼，鼓励个人积极参与到暑期社会实践中去，号召各团支部组建优秀小分队进行社会调研、实践服务、就业创业

3、见习。在社会实践过程中，认知国情、增长才干、奉献社会。三、加强与学生会的交流加强与学生会内部的联系，通过联谊等形式的活动增进各自之间的感情。在活动中形成互帮互助的良好作风，增强彼此之间的默契和相互协作的能力。关心学生干部的学习和生活,调动学生干部工作热情；支持他们创新性的开展工作，提高其整体素质和工作水平，塑造其积极阳光的形象，使其成为全系团员青年的表率。四、特色活动（一）社会实践交流会大学生暑期社会实践是大学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。每年的暑期社会实践对于我们来讲都是一次难得的锻炼机会，然而后期的经验交流也是至关重要的。在学期之初，各班可

4、以召开一个以暑期社会实践交流为主题的班会，班级组建的实践小分队可将实践过程中的点点滴滴以照片的形式记录下来，做成ppt的形式给人以直观的印象，配上参与者的亲历感想，达到一个良好的效果，使同学们切身感受到那种难得体验的感受。以个人形式参与的社会实践的同学可以以自己的亲身体验讲述一个自己在暑期社会实践中最难忘的故事，以征文的形式在班级范围内进行评选，最后上报。或者邀请专业管理部内优秀的社会实践小分队或个人，进行经验的交流，体会到这个过程中的辛酸苦辣。暑期社会实践是一次难得的历练，作为当代大学生，有理想、有道德、有文化、有纪律的青年人的典型代表，作为我国社会主义现代化建设的重要后备力量，不仅要牢固掌

5、握丰富的科学文化知识，还应把书本的知识与社会实践结合起来，不断提高自身的实践能力和应变能力。社会实践为在校大学生提供了一个巨大的舞台，让同学们走出课堂，走向社会，到社会中感受生活、体验生活，用自己所学的知识服务社会，回报社会，更重要的是在实践中同学们重塑了世界观、人生观和价值观。（二）积极开展理论学习和思想教育活动1.开展理论学习 为了及时深入了解同学的学习、工作及生活，定期召开理论学习会，有关于入党申请书的书写格式、入党的条件等等，解决同学疑惑，分享他人经验。主要采用团总支成员与各团支部交流的形式，记录交谈中的相关问题，最后进行整合。 2.时事讨论会 在学好专业知识的同时，要心系社会，关心时

6、事，并能形成自己的见解，通过时事讨论会，培养同学们的社会责任感，以及对时事的兴趣。拓宽同学们的思维角度和宽度，并认识到自己的不足，增加其成熟度，从而促进其自身综合素质的发展。 （三）献礼教师节活动时间：9月10日活动目的：通过教师节，拉近大一新生和老师的距离，一开始让大一同学体会到感恩的重要性；也通过亲手制作的礼物，体会到诚意的重要性；为老师和学生携手建设美好和谐的校园打好基础。活动流程：1、让新生各班级写好对老师的祝福 2、搜集并筛选优秀话语张贴制成海报放在辅导员办公室门口。 3、各个新生班级自己动手为老师制作教师节贺礼。(四)大一、大四班委接触零距离 活动时间：12月上旬 活动目的：大四同

7、学的经验和沉稳 + 大一同学的激情和好奇，在短短时间里熟悉并面对不同的环节挑战，在合作中增进友谊，在合作中体会团结，在合作中适应竞争，在合作中憧憬未来。 活动流程：1、报名：大四，大一人数比例为1:72、分组：完全打散，随机挑选（大四挑选大一队伍）33、一个队伍8个人，通过做游戏，完成任务，比赛等形式来。让他们感受到合作和团结的重要性，为以后班级活动打好基础。（五）红色教育主题班会 活动时间：11月上旬活动目的：让大一同学能够亲身学习感受建党九十周年的变化，用自己的实际行动为党献出自己的心意。活动流程：1、 从大一班级中抽出一到两个专业作为实验班2、 每班按照宿舍为单位进行展示，可以是一幅画，

8、可以是一个手工作品，可以是一首歌，可以是一首诗歌朗诵3、 由班委主持，节目的准备和筛选（六）班级嘉年华当下，校园生活越来越多姿多彩，学生也更富朝气，充满着年轻的活力与热情，大学生更需要展示自己的舞台展示自己的才华。个性的班徽、班服是一个班级的标志和象征，良好的宿舍文化氛围更是班级的重要组成部分，这体现了个人思维创新能力，也增强了班级凝聚力，有利于班级文化的建设和和谐校园的构建。附：班级嘉年华策划菁菁才子，灵动旋律-班级文化展示一、 活动背景新的一学期，我们又即将迎来大一新生的到来。当下，校园生活越来越多姿多彩，学生也更富朝气，充满着年轻的活力与热情，大学生更需要展示自己的舞台展示自己的才华。个

9、性的班徽、班服是一个班级的标志和象征，好的班徽、班服更能体现出一个班级的优秀，也是一个班级凝聚力和向心力的展示，作为我们历年的特色活动，今年我们更是与生活部合作，加入宿舍嘉年华活动，丰富活动的形式，鼓励号召同学营造良好的宿舍文化，创造温馨的学习生活环境，用心打造属于我们的特色。二、 活动意义班徽、班服的设计和宿舍装饰设计，增强了同学们的集体意识，激发了对班级的热情和集体荣誉感，体现团员个人的思维创新能力，也为增强班级凝聚力打下基础。通过大学生自主创新、自我锻炼，参与到活动当中，是对其实践能力的一种考验。和生活部的合作也是加强了组织内部的分工与协作，共同构建斑斓的校园文化，丰富团员青年的大学生活

10、。三、 活动目的1、培养新生积极参加活动的兴趣，提高其对活动的积极性。2、让大一新生感受到大学生活中多彩的活动，丰富学生的课余生活。3、培养新生一种积极争取的意识，提高竞争能力。4、锻炼学生的创新精神和思维能力。5、培养学生的集体意识，增强班级凝聚力。6、增强宿舍的凝聚力和团结氛围，创造美好生活空间，提高学生宿舍的文化内涵。7、宣传了良好的宿舍生活意识，提高了我院学生宿舍质量。8、打造特色活动，营造良好校园文化四、 活动主题菁菁才子，灵动旋律之班级文化展示五、 活动时间10月中下旬（10月20日）六、 活动地点主报告厅七、 活动主办单位及主要参与者 主办单位：经管系团总支学生会 承办单位：经管

11、系团总支学生会生活部 活动对象：经管系11级新生 评审团：团委老师、经管系辅导员、学生干部八、 活动安排1、活动前期：9月20日发通知让各班临时召集人开会介绍活动细则（如果班委选出则让团支书开会。通知宣传部出四张海报，并提前张贴在海报栏。9月22日各班将活动主题、表演形式交至团总支。9月29日晚第一次预选，10月12日晚第二次预选。10月18日到每个参赛宿舍进行参观评比（附评比细则）10月19日彩排（如果场地限制，就10月20日下午4点进行彩排，晚上6点正式开始）2、活动中期（流程）： 各班负责人以ppt的形式展示，图文并茂，以便进行讲解。PPT分为两个部分一个为班徽、班服展示部分包括设计理念

12、和含义；另外一部分为宿舍文化展示部分，展示宿舍设计的照片并作简明的介绍。各班围绕主题通过各种形式展示本班级文化，其中活动形式不限（唱歌、情景剧、DV展示等）。 各班全部表演完后由评审团根据评分要求打分。（附评分表） 工作人员将分数统计完后评选出一等奖、二等奖、三等奖、最佳创意奖及优秀奖，和最佳宿舍设计奖项，邀请嘉宾上台给获奖班级颁发奖状 嘉宾、工作人员及获奖班级代表上台合影留念。3、活动后期：由团总支书写通讯、活动总结，做好材料汇总。 4、人员安排： 组织部：活动通讯及文字资料 生活部：活动前策划及承办 科技部：拍照等影像资料 外联部和社会实践部：赞助 文娱部：配合团总支把关节目质量、选礼仪

13、体育部和学术部：活动现场秩序 宣传部：海报及活动会场布置九、 活动预算海报 4张 4元颜料 1盒 20元饮料 10瓶 15元表格复印 20份 10元水笔 10支 20元奖状 20份 20元请柬 15份 30元展板 20元奖品 60元合计 199 元一十、 活动注意事项和问题1、如有缺席或迟到十分钟以上的选手自动弃权。2、维持活动现场的秩序，避免嘈杂、混乱的现象。3、比赛时间地点要提前通知，参与人员按时到场。4、记分员计算分数要准确迅速。5、活动现场要井然有序，手机必须处于关机或静音状态。6、活动结束后由生活部成员留下清理现场。7、面对活动进行时可能出现的突发状况，主持人要灵活应变。8、比赛期间

14、禁止随意走动，注意秩序。9、如有选手在台下不注意纪律，经提醒不改后可以考虑取消其资格。10、在活动形式的选择上注意多样性，避免很多班级采取相同形式。十一、评分标准 班级秀部分1、作品参考标准为图案清晰，线条分明，有独特的寓意等；理念阐述参考标准为内容深刻，寓意鲜明有深度等；台上表现参考标准为声音洪亮，口齿清楚，表达流畅等。 2、作品展示及阐述时间控制在35分钟之内，评委提问点评1分钟，才艺表演不得超过5分钟。 3、才艺表演附加分按2、3、4、5分不等，评委根据表演好坏酌情加分。 4、三项分数相加即为选手得分，选手最后得分为十位评委的分数扣除最高分和最低分后的平均分。 评分要求：评委要本着公平、

15、公正、公开的原则、不可徇私舞弊。注： 参赛作品中班徽要求是电子稿，颜色不一。每一个参赛作品需要有体现作品主题的名称。每个作品参与设计的人员不限，但要有具体分工。 参赛作品要本着独立自主的原则，不得抄袭。附：计分表班级班徽创意分台上表现分才艺分评委印象分总分统分表姓名评委1评委2评委3评委4评委5评委6评委7评委8评委9评委10得分宿舍嘉年华部分评分标准宿舍风采装饰占50% （1） 宿舍装饰内容得当，搭配适宜（15%） （2） 宿舍主题明确，综合利用各个舍员能力（15%） （3） 装饰有新意，有创意，有感染力，积极向上（20%） 宿舍内务占30% （1） 书桌美观整洁，桌椅摆放整齐，宿舍设施协调合理（10%） （2） 床位整洁，床上用品摆放整齐（10%） （3） 地板、阳台干净无积水，墙壁、天花板、窗户干净无污损（10%） 舍标占20% （1） 设计独特，别具一格，新颖有创新思想（10%） （2） 与宿舍整体布局协调，有积极意义，体现宿舍风貌（10%）