鄂教版四年级品社下学期第一单元测试题精编WORD版.docx

1、鄂教版四年级品社下学期第一单元测试题精编WORD版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】鄂教版四年级品社下学期第一单元测试题精编WORD版鄂教版四年级品社下学期第一单元测试题一、填空。1、生活中难免有（风雨），我们要接受风雨的（洗礼）。 2、当我们遇到挫折时，让我们难受，令我们沮丧，往往不是（事情本身），而是我们对该事情的（看法与态度）。 3、当我们遇到挫折时，要学会向四周的人（寻求帮助）。 4、 对于成功者来说，困难和挫折是到达终点前必须经过的（中途站点）。只要有坚强的毅力，敢于披荆斩棘，胜利一定属于（你）。 5、巴

2、尔扎克说：（苦难）对于天才是一块垫脚石，对于能干的人来说是一笔（财富），对于弱者是（一道万丈深渊）。 6、 丘吉尔的成功秘诀有三个：第一是，决不放弃；第二是（决不，决不放弃）；第三是，（决不，决不，决不放弃）！ 7、 李白说：天生我材（必有用）。在人生的道路上，无论我们遇到多大的困难，始终告诉自己：（我能行）！我要做一个（自信的人）。 8、 自信，即相信自己，能够充分看到自己的优势，相信自己的能力做成某件事。自信的人的口头禅是：（我能行；我想我可以做好）。 9、 信心的功效在于：（我一定能）的信念使你产生克服万难的（力量、技巧与精力），一旦你相信（“我一定能” ），如何做也就（应运而生了）。

3、10、他人的肯定与鼓舞，会给我们以（激励）我们的自信之树也会因此（而茁壮成长）。面对他人的优点和取得的成绩，别忘了及时送上你的（称赞与祝贺）。 11、世界上没有十全十美的人。每一个人都既有的优点，又有缺点，努力（改正缺点），才能使自己变得（更优秀）。 12、取长补短，就是（吸取别人的长处，弥补自己的不足），这是我们取得进步的好方法。要完善自己，关键是要善于（取长补短）。 13、宽以待人就是指（能以宽阔的胸怀对待他人）。宽以待人是中华民族（传统美德），古人常以（“君子宽以待人，严于责已” ）要求自己。 14、法国的雨果说：世界上最宽口的是海洋，比海洋宽阔的是（天空），比天空更宽阔的是（人的胸怀）

4、。 15、友谊建立在（相互理解和信任）的基础上，多一份宽容，就多一份（理解），多一份宽容，就多一份（信任）。 二、判断。 1、这次作文竞赛没有获奖，小华说再也不参加竞赛了。（） 2、世界上没有十全十美的人。每个人都有缺点，所以我有缺点也是应该的，无所谓。（） 3、有些长处是学不来的，不要盲目攀比，但可以欣赏。（） 4、自信的人性格十分开朗，而且十分骄傲。（） 5、这道题太难了，我索性不做了。（ ） 6、是小华在下面讲小话，老师竟批评我，我真恨老师。（）7、我的学习成绩比他好，但是我还要向他学习。（）三、选择（将正确答案的序号填在括号里）。 1、下面哪些长处值得我们学习：（A、B、C、 E） A

5、、热心快肠，乐于助人； B、乐观豁达，积极向上； C、做事认真，一丝不苟； D、一丝不让，斤斤计较； E、认真思考，积极发言； F、抢着发言，从不举手。 2、当“不如意、不顺心“光顾你时，你应该（B） A、一个人憋在心里。 B、和老师、同学谈谈。 C、痛哭一场 3、当我们遇到挫折时，应该（A、B、C）A、要分析失败的原因 B、寻求帮助 C、乐观向上 D、向困难低头 4、有这些途径可增强我们自信心。（A、B、C） A、博览群书 B、主动与人交往。 C、多想以往成功的事。D、玩些电脑游戏。 四、问答。 1、为了参加作文竞赛，方方准备了很长时间，但是没有得奖。她回家以后感到非常伤心，比赛的失败是不是

6、就意味着自己“很差劲”？请你给她推荐几条解决烦心事的好办法吧！ 答：虽然方方很认真地做了准备，可别的选手练习的时间比方方长，所以方方得更加努力才行。解决烦心事的好办法：1、使自己的想法适合自己的实际；2、用名人名言激励自己；3、多想一些快乐的事情。2、俗话说，“得饶人处且饶人”，请你举例说明这句话的意思。 答：举例：课间，小明在踢足球玩，这时刚好小红拿着一本书走过，小明踢的足球把小红手中的书弄掉在地上，小刚马上对小红说：“对不起，不是故意的。”小红要小明赔本新的！ 小红应该以宽阔的胸怀对待小刚，友谊建立在相互理解和信任的基础上，多一份宽容，就多一份理解，多一份宽容，就多一份信任。五、实践题。

7、小明和小军是好朋友。一个星期天，小明在小军家做作业，小明走后，小军小接着看那本科学世界可是没找到。小军去问小明，小明说他没拿。小军很生气，决定再也不理小明了，并在同学中说小明的坏话。再一次春游中小军，不小心扭伤了，小明见状，连忙跑过去帮小军揉脚，并把小军送回家，过段时间，小军做家务时找到了那本科学世界。 1.小明这样做是软弱吗？你怎样看待小明的做法？ 答：小明这样做不是软弱；小明这样做是宽以待人。2如果你是小明，你会怎么做？ 答：如果我是小明，我会这样做：以宽阔的胸怀对待他人，宽以待人是中华民族传统美德，古人常以“君子宽以待人，严于责已”要求自己。鄂教版四年级品社下学期第二单元测试题一、填空。

8、 1、古代通信方式有：烽火狼烟、（驿站接力）、（信鸽传递）、（马拉松传递）等。 2、第一部发报机的发明人是（莫尔斯）。 3、邮递员，人们称他们是（“绿衣信使” ）。 4、1876 年，（“导线传递声音” ）的梦想，在美国青年发明家（贝尔）的手中实现。现代通信已形成（以光纤为主），（微波、卫星）为辅的传输网，覆盖全球，通达世界，实现了（信息的）同步传输。 5、打电话使用礼貌用语是对对方的（尊重），同时你也因此给人（留下好印象）。 6、打电话使用礼貌用语一般有（请问、您好、对不起、打扰了、谢谢、再见）等。 7、中华人民共和国的（通信自由）和（通信秘密）受法律的保护。 8、隐匿、毁弃或者非法拆看他人

9、的信件，侵犯公民（通信自由权利的），故意损毁（邮筒等邮政公用设施的），根据其情节的严重性，追究（刑事责任）或按（有关规定处罚）。 9、网络指（计算机互联网）。网络的出现，改变了人们的生活方式。网络打破了时空界限，使世界变成了“（地球村）”，人们形象的把网络称作（信息高速公路）！ 10、全国青少年网络文明公约是：要善于网上学习，（不浏览不良信息）；要诚实友好交流，（不侮辱欺诈他人）；（要增强自护意识），不随意约会网友；（要维护网络安全），不破坏网络秩序；（要有益身心健康），不沉溺虚拟时空。 11、在信息化时代，信息的传播突进多种多样，有广播、（电视）、（报纸）、互联 网、手机、广告等，这些“窗口

10、”也叫做（大众传媒）。 12、传递信息的人过去称做（信使），现在叫做（传媒人）。他们为我们打开一扇扇了解世界的窗口。 13、网络是人们相互（交流），（传递信息）的重要通道，网络也有它的 (“交通规则”)，只有遵守规则，才能成为我们的(良师益友)。 二、判断。 1、电脑游戏危害很大，所以我们小学生不要上网。 （） 2、现在是信息社会，所有的信息对我们都是有益的。 （） 3、公民的通信自由和通信秘密受法律保护。 （） 4、对于成人信息和不良信息，我们多少要了解一点。 （） 5、“110”是特殊号码，我们不能随意拨打。 （） 6、我们不可以轻信有些广告宣传。 （） 7、上网太有意思了，我不但可以查资

11、料，还可以玩游戏。（） 三、选择（将正确答案的序号填在括号里）。 1、从小“窗口”看大世界：（A、B、C、D、E、F） A、爸爸是司机，每天从广播中听交通信息。 B、每天看电视天气预报。 C、每天听学校校长讲话。 D、通过读报了解新闻。 E、妈妈每天上网看基金信息。 F、红领巾广播台播放新闻。 2、我国的信箱、邮车、邮电局工作人员的制服都是（C）。 A、黄色 B、白色 C、 绿色 D、红色 3、下列不属于媒体窗口的是( C ) 。A、书报杂志 B、电视广播 C、汽车 4、（ C ）电话不仅能听到彼此的声音还能传送图文信息。 A、台式电话 B、移动电话 C、传真电话 四、连一连。急救电话 119

12、报警电话 120查号服务 110火警电话 114五、说一说。 1、网络是人们相互交流、传递信息的重要渠道，与道路交通一样，网络也有它的“交通规则”，只有遵守规则网络才能成为我们的良师益友。你懂得全国青少年网络文明公约有那几条吗？ 答：要善于网上学习，不浏览不良信息；要真诚友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。2、你妈妈去深圳打工，到了之后才发现忘带身份证，便打电话回家将此事告诉了你。你觉得用什么方法解决这件事比较好。 答：我觉得用特快专递的方式把妈妈的身份证寄过去。这样做既节约时间，又安全。3、你上过网吗？学到

13、了什么知识，把你上网的经历和感受写下来，让同学们学习。 答：学生根据自己的体会回答。（略）鄂教版四年级品社下学期第三单元测试题一、填空。 1、现代交通工具实现了“日行千里”的梦想，交通工具发展的方向是（ ）、（ ）、（ ）、运量大和（ ） 2、今年，中国又有（ ）、（ ）、（ ）三位航天员进入过太空。 3、为了保障交通安全，国家颁布了中华人们共和国道路交通法，规定了100 多种（ ）。 4、常见的交通标志图是（ ）、指示标志、（ ）、（ ）。 5、交通事故不仅会给我们的身体带来（ ），有时还会危及（ ），给亲友带了无尽的痛苦，所以我们要（ ）。 6、（ ）是交通安全的维护者，他们的工作平凡而重

14、要。 7、出行之前要做好准备，选择合适的（ ），是其中重要的一项。 8、当我们来到不熟悉的地方，寻路的方法有：问路、（ ）、看标志性建筑物、（ ）寻求帮助、打电话给父母或朋友寻求帮助。 9、1903 年12 月17 日，美国的（ ）完成了世界上第一架载人并由发动机驱动的飞机的飞行。 二、判断：（你认为正确的在括号里打“”，错误的打“”） 1、很多交通要道上都有“安全，才能回家”的警示语。这主要是提醒司机，与我们行人无关。（ ）2、每到一个新地方，要注意尽快熟悉周围环境。（ ）3、乘坐飞机一天之内就可以到达地球的另一端。（ ） 4、我拎着一壶汽油乘坐公共汽车去外婆家。（ ） 5、水上交通工具一般

15、的演变过程：独木舟以风和人力为动力的帆船-以蒸汽为动力的船-内燃机驱动的轮船 （ ） 6、陆地上的交通工具汽车的演变过程：独轮车-马车-最古老的汽车-现代汽车。（ ） 三、选择（将正确答案的序号填在括号内）。 1、1844 年5 月24 日，电报的发明人（ ） A、莫尔斯。 B 、麦迪 C、比尔盖茨 D、莎士比亚 2、下列不属于现代交通工具的是（ ） A、独轮车 B、轮船 C 地铁 3、在中国，第一个进入太空的航天员是（ ） A、杨利伟 B、费俊龙 C、聂海胜 4、小学生未满（ ）周岁，禁止骑自行车上道路？ A、10 B、11 C、12 5、（ ）交通工具方便快捷而且不会堵车，运量大，使人们更

16、方便地在城市中穿行。 A、公共汽车 B、地铁轻轨 C、过江轮渡 四、交通知识我会答。 1、从江夏区到武汉可选择的交通工具是： 。 2、从武汉到北京约1200 千米，坐火车约需 小时。 3、交通标志一般有禁令标志、 、 和 等四类。 4、横过马路时，我们应该走 。 五、下列小朋友的行为会带来什么不良后果？ 1、秀秀家将稻草晾晒在公路上。 2、明明十岁生日收到一件礼物-自行车，星期一他高高兴兴的骑着自行车去上学。 六、说一说。 1、各种各样的交通工具给我们的出行带来了极大的便利，我知道现代交通工具有哪些。（至少说出5 种）。 2、汽车增多，给我们的生活带来了什么烦恼？怎么解决这些问题？3、说一说你

17、得出行安全手册。 4、出行之前要了解哪些内容？ 鄂教版四年级品社下学期第四单元测试题一、填空。 1、农业是我们的“（ ）”,说明了吃饭问题的重要性。 2、中国是一个农业大国，养活着 13 亿多人口！粮食生产是我们国家的大事情，我们中国的国徽上还有（ ） 。 3、农业是个大家庭，它包括的种类很多：有种植业、（ ） 、林业、（ ） 、渔业。 4、我们漂亮的衣服、美味的食物、舒适的生活、便利的交通、样样离不开（ ） 。 5、米饭的生产过程：育秧插秧除草（ ）收割脱粒 （ ）。粮食来之不易，我们要（ ） 它。 6、（ ）是我国中国工程院院士，世界上成功利用 优势的第一人，他是中国杂交水稻之父，西方称他

18、培育的水稻为“（ ）” 7、早在春秋战国时期，人们把一年平均分为（ ）等份，并且给没等份去了专有名称，这就是（ ）节气。 8、现代科技技术的发展，推动着农业科学技术的提高， 不仅节约了土地资源，减少了农药污染，而且提高了作为的产量和品质，同时也使农民劳动变得（ ） 。 9、 与我们生活的息息相关。先进的工业产品将人们从繁重的家务劳动中解放出来，生活越来越方便、（ ） 、（ ） 。 10、按照产品的用途不同，工业分为 和 。轻工业包括：食品工业、纺织工业、（ ） 等；重工业包括：煤炭工业、石油工业、钢铁工业、（ ）工业等。 二、判断。 1棉袜是农产品加工而成的.( )2. 没有食物，人们照样可以

19、生存。 （ ）3、粮食生产是我们国家的大事情。（ ） 4、在饭店吃饭打包带走吃不完的食物那多丢人呀！ （ ） 5、谷雨栽棉花，立夏种甘蔗。 （ ） 三、选择。 1、我们每天吃的大米生产过程的顺序是（ ） A、育秧、除草、插秧、收割、杀虫、加工、脱粒 B、插秧、除草、育秧、杀虫、收割、脱粒、加工 C、育秧、杀虫、除草、插秧、脱粒、加工、收割 D、育秧、插秧、除草、杀虫、收割、脱粒、加工 2农业是个大家族，它包括的种类有（ ） A、种植业 B 、副业 C、林业 D、畜牧业 E、渔业 3（ ）使水稻的产量和过去相比提高了很多。 A、袁隆平。 B 、王进喜 C、牛顿 D、瓦特 4砸冰箱的故事告诉我们（

20、 ） A、质量是企业的生命 B、厂长对产品质量要求高 C、厂长脾气大 5、 ( )被称为“铁人”。 A、王进喜 B、袁隆平 C、徐虎 6、轻工业包括（ ） A、食品工业、纺织工业、日用品制造工业 B、食品工业、石油工业、日用品制造工业 C、钢铁工业、纺织工业、石油工业 D、钢铁工业、煤炭工业、日用品制造工业 四、我知道下面的商品的分类，能把它们送到自己的家。 电脑 书包 玉米 棉花 棉袄 收音机 水稻 毛衣 黄豆 帽子 冰箱 文具盒 钢笔 台灯 作业本 牛仔裤 学习用品： 农 作 物：服 装：家用电器： 五、说一说。 1、说说牙刷的生产过程？当你知道牙刷生产有这么多道工序时有什么感受？ 2请你简单说说大米的生产过程？ 3、说说你家里的生活用品中，哪些是工业生产的产品？它们各有什么用途？4、为什么说农业是我们的衣食之源？ 5、从哪些地方可以看出工业与我们的生活息息相关？6、写一写你知道的农业谚语（至少写出5 条）。