XX幼儿园建设项目可行性实施报告.docx

1、XX幼儿园建设项目可行性实施报告XX幼儿园建设项目可行性研究报告 第一章 总 论 11.项目背景 11.1项目名称 11.2承办单位概况 11.3编制依据 21.4项目提出的理由和过程 32.项目概况 42.1拟建地点 42.2建设规模 42.3主要建设条件 42.4项目资金筹措 82.5主要技术经济指标 83.建议 9第二章 项目实施的必要性 10第三章 项目选址及建设规模 131.项目选址 131.1场址现状 131.2场址条件 142.建设规模及标准 14第四章 项目设计方案 161.建筑设计 161.1平面设计 162.结构设计方案 172.1设计依据 172.2设计标准 182.3结

2、构选型及主要材料 182.4设计荷载 192.5节能 193.设备专业设计方案 193.1设计依据 193.2设计围 203.3给水系统 203.4排水系统 203.5消防系统 213.6管道材料 224.电气设计方案 224.1设计依据 224.2设计围及分工界限 224.3负荷计算及变压器选择 234.4供电电源 234.5低压配电系统 244.6照明系统 244.7接地及安全 254.8防雷系统 254.9系统 264.10计算机网络系统设计 264.11有线电视系统设计 274.12其它要求 27第五章 节能篇章 281.编制目的和依据 281.1编制目的 281.2编制依据 282.

3、能耗状况 292.1能源消耗情况 292.2能源供应情况 303.节能措施 303.1能耗指标 303.2建筑节能措施 313.3机电设备节能措施 323.4照明系统节能措施 323.5能源管理措施 334.节水 33第六章 项目环境影响评价 341.场址周边环境对项目的影响 342.项目建成后对周围环境的要求 343.环境设计 343.1项目环境设计指导思想 343.2部环境设计 354.施工期间环境保护措施 354.1噪音污染防治措施 354.2扬尘防治措施 354.3废水、废气、固体废弃物防治措施 365.运营期环境保护措施 365.1建筑设计 365.2废水的防治措施 365.3 固体

4、废弃物的防治措施 375.4 噪音处理 37第七章 项目实施进度计划 381.总体进度计划 382.详细进度计划 38第八章 招标方案原则、依据、条件 401.招投标方案的原则 402.招投标方案的依据 413.招投标的实施 414.项目招标围、组织形式、方式 42第九章 投资估算与资金筹措 431.投资估算 431.1估算依据 431.2编制说明 431.3投资估算 432.项目资金筹措与使用计划 452.1项目资金筹措 452.2资金使用计划 45第十章 项目社会效益评价 46第十一章 研究结论与建议 47 第一章 总 论1.项目背景1.1项目名称 *市*幼儿园建设工程项目1.2承办单位概

5、况 项目承办单位为*市教育局。1.3编制依据 (1)*市城市总体规划(1999-2020)*市人民政府2001年6月 (2)中华人民国城乡规划法 (3)中华人民国城市房地产管理法 (4)中华人民国环境影响评价法 (5)中华人民国建筑法 (6)中华人民国招标投标法 (7)中华人民国土地管理法 (8)建设项目经济评价方法与参数2006年第三版 (9)国务院关于投资体制改革的决定国发【2004】20号文件 (10)*统计年鉴*市统计局 (11)普通幼儿园建设幼儿园标准DB33/1040-2007 (12)*市*幼儿园建设工程项目规划方案1.4项目提出的理由和过程 1903年9月,中国历史上第一所幼儿

6、教育机构-幼稚园在武昌诞生。开启了我国幼儿公共教育的先河,标志着我国现代意义上幼儿教育的开端。 改革开发以来,党和政府确立了“国家办园”和“社会力量办园”相结合的幼儿教育发展方针,幼儿教育的普及工作迅猛发展,学前教育由一年向学前三年普及。幼儿教育在基础教育中的地位和作用愈来愈大。近年来由于城市化的急剧扩,现代生活节奏的加快,幼儿入园难问题凸显,社会诟病诸多。 学前教育是基础教育的重要组成部分,是关系国民素质提高和民族未来兴盛的大事。发展学前教育,对促进儿童身心全面健康发展,全面普及基础教育,构建终身教育体系,全面建设小康社会具有重要意义。近年来,党中央国务院出台相关政策,把发展学前教育摆在更加

7、重要的位置;省委、省政府始终把发展学前教育、提高学前教育质量,作为推进教育现代化建设、改善民生的重要举措和紧迫任务;*市进一步加大政策扶持力度,切实为学前教育事业提供实质性的政策支持。 为了维护群众利益,改善现有幼儿入园难的问题,保障儿童均能就近接受高质量的学前教育,高质量普及学前三年教育,促进*教育长足稳定发展,在市委市政府关心支持下,市教育局决定实施一批幼儿园建设项目。市*幼儿园即是其中之一。2.项目概况2.1拟建地点 项目选址于*市*路以东、*路以北、*小学以西地块。2.2建设规模 本项目按18班的规模标准进行设计。项目用(征)地面积xx平方米,建设用地面积xx平方米,总建筑面积xx平方

8、米,建筑占地面积xx平方米。 项目拟建造两幢3层的教学楼、一幢3层的行政综合楼及13个活动场地。全部建筑由活动及辅助用房、办公及辅助用房和生活用房三部分组成。活动及辅助用房包括活动室、卧室、衣帽间等;办公及辅助用房包括办公室、会议兼接待室、资料室、保健室等;生活用房包括教工餐厅、厨房、配电间、洗衣房及开水房等。 该项目总投资为xx万元。2.3主要建设条件2.3.1自然条件 (1)地理位置 *位于长江三角洲南翼、省中部偏北、钱塘江流域中段,介于、三角地区。东北接,东靠嵊州,南界东阳、义乌,西毗浦江、桐庐、富阳,北邻萧山。浙赣铁路、杭金衢高速公路、金杭公路贯穿全境。 (2)地形地貌 全境处于浙东南

9、、浙西北丘陵山区两大地貌单元的交接地带,由东部会稽山低山丘陵、西部龙门山低山丘陵、中部浦河谷盆地和北部河网平原组成。四周群山环抱,地势由南向北渐次倾斜,形成向北开口通道式断陷盆地。境东、西部为低山丘陵,富有林木、矿藏。境海拔50米以下平原占34.27%,50-500米丘陵占60.56%,500米以上山地占5.17%。东部会稽山脉,主峰东白山太白尖海拔1194.6米,为境最高峰;西部龙门山脉,主峰三界尖海拔1015.2米,为境西部最高峰。中部为河谷盆地,多沃土良田,北部为河网平原,水资源充沛。浦纵贯南北,境干流长67.6公里,东西8条支流呈叶脉形展开。 (3)地质灾害 经查阅前人资料和现场调查,

10、本项目区无发生地质灾害的历史记载,现场调查也未发现地质灾害。地质环境条件属中等复杂类型,本项目区地质灾害不发育,地质灾害危险性小。 根据现行中国地震烈度区划图的划分,*市地震烈度小于6度。 本项目建设具有良好的人文社会环境,项目建设地点处于*小学附近。水、电、气、通讯、排水、排污等市政配套设施能够满足工程建设需要。项目建设所需的主要建筑材料,均可就地解决,建设条件良好。2.3.2社会条件 (1)经济社会发展 *是越国古都,西施故里,区域面积2311平方公里,总人口106.67万,现辖27个镇乡(街道),468个行政村,69个城镇社区居委会。位于长江三角洲南翼、省中北部,浙赣铁路、杭金衢高速公路

11、、诸永高速贯穿全境,*至的高速公路正在兴建,交通便捷,区位优势明显。境山川秀丽,有著名的国家级风景名胜区-浣江?五泄风景区,是中国优秀旅游城市。 2009年,全市实现生产总值527.50亿元,人均突破7000美元,增长9.5%;财政总收入54.69亿元,其中地方财政收入29.57亿元,分别增长8.7%和11.5%,地方财政收入占比达54.1%;规模以上工业企业利润增长10.2%;全社会固定资产投资227.75亿元,增长11.2%;消费品零售总额144.01亿元,增长16%;自营出口32.13亿美元;金融机构存款余额626.86亿元,贷款余额508.04亿元,分别增长30.2%和38.7%;新增

12、年销售亿元以上企业28家,达到277家;城镇居民人均可支配收入27897元,农村居民人均纯收入12762元,分别增长8.6%和9.9%。 *民营经济发达,块状特色明显,共有工商登记注册的个体工商企业10万余家,形成了15大重点块状产业,综合实力位居全国百强县(市)第14位。 (2)基础设施建设 近年来,*市围绕推动城乡统筹发展,狠抓重点基础设施和实事工程建设,相继完工蔡水库引水工程、*中专易地新建、海关商检大楼、铁路新客站、城中消防站等一大批基础设施重点工程。“十五”期间全市实施基础设施建设重点工程54项,累计投入资金67.2亿元,是“九五”期间的5.5倍。“十一五”开局以来,市水务集团供水调

13、度中心等基础设施重点工程继续建设完善,这些基础设施的建设为实现城市规划总体功能的调整和本项目的建设提供了有利条件。 (3)教育事业迅速发展 *素以重教为共识,尊师为时尚,兴学为义举,耕读传家的优良民风代代相传,文化教育事业底蕴深厚。近年来,*教育一直保持着持续、健康、快速发展的良好势头,吸引了包括港、澳、台地区的全国各地16000余名学生前来求学,教育已成为*最具地域特色和影响的文化品牌,它为*的经济发展提供了强有力的智力支持和人才保障,被人民日报概括为“以教育兴市的新*现象”。 目前,全市拥有中小学校217所,在职教师9000余人,中小学生16.64万人。其中,小学162所,适龄人口入学率、

14、巩固率均为100%;初中36所,适龄人口入学率为99.26%,巩固率为100%。幼儿园352所,在园幼儿2.26万人;学前一年幼儿入园率为99.3%,学前三年幼儿入园率为95.3%。公办普通高中7所,职业高中5所,综合高中1所,高中段入学率达90.82%,提前五年实现省定普及标准;特殊教育学校1所,三类残疾少儿入学率99.67%。经教育部门批准,上规模的社会力量创办的学校有11所,在校学生2万余人,占全市学生总数的10.8%,3所学校被评为“省优秀民办学校”。*将紧紧围绕“推进基础教育均衡协调发展,全面建设教育现代化”的主题,扎实推进素质教育,努力培养一流师资,坚定不移地走“质量立校、特色兴校

15、”之路,进一步培育和扩*教育优势,全力打响“学在*”的整体品牌,力争在全省率先基本实现教育现代化,为*经济社会的发展作出应有的贡献。 *市经济社会稳健发展、基础设施完善、教育事业迅速发展为本项目的建设奠定了坚实的基础。2.4项目资金筹措 该项目总投资为xx万元。 资金来源:由全部申请市财政拨款解决。 根据项目的进度计划,确定项目的资金按进度投入使用。2.5主要技术经济指标 *市*幼儿园建设工程项目主要技术经济指标表序 号 名 称 单 位 指 标技术指标1 用(征)地面积 平方米 xx.02 建设用地面积 平方米 xx.03 退让道路面积 平方米 /4 总建筑面积 平方米 xx.05 建筑占地面

16、积 平方米 xx.06 建筑层数 层 1-37 容积率0.688 建筑密度 % 25.69 绿地率 % 18.3经济指标10 总投资 万元 xx11 工 期 月 203.建议(1)尽快落实资金,制订资金使用计划。(2)尽快开展项目前期工作,保证项目按计划完成。(3)严格按照国家基本建设程序和相关的法律法规进行建设。第二章 项目实施的必要性 建成摩天大楼的前提是要有坚实的地基,而学前教育就是基础教育的基础,其作用是十分重要的,这教育的“第一笔”可能影响到孩子的一生。 党中央国务院十分重视学前教育的发展与改革。国发201041号国务院关于当前发展学前教育的若干意见中指出:“一、把发展学前教育摆在更

17、加重要的位置。学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业二、多种形式扩大学前教育资源。大力发展公办幼儿园,提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务。加大政府投入,新建、改建、扩建一批安全、适用的幼儿园”。 近年来,省委、省政府始终把发展学前教育、提高学前教育质量,作为推进教育现代化建设、改善民生的重要举措和紧迫任务。先后出台了“省人民政府关于印发基本公共服务均等化行动计划的通知”、“ 省人民政府关于进一步加快学前教育发展全面提升学前教育质量的意见”等相关政策,进一步强化政府责任,完善学前教育管理体制和发展机制。 我市也进一步加大政策扶持力度,积极争取出台关于进

18、一步加快学前教育改革与发展的若干意见、规小区配套幼儿园的建设与管理等政策,进一步强化政府职能,加大投入,切实推进学前教育专项建设经费的落实,为学前教育事业提供实质性的政策保障。*市教育局在2010学年学前教育工作思路中指出:完善“十二五”学前教育发展规划和城区幼儿园布点规划,进一步落实“五提工程,即园舍设施提升工程,办园质量提档工程、农村幼教提速工程、教师队伍提质工程和早期教育提效工程”。 为切实改善*市幼儿园整体规模不足、幼儿园布局不合理的现状,保障儿童均能就近接受高质量的学前教育,促进*教育长足稳定发展,*市教育局决定实施*幼儿园建设工程项目。 该项目建设的必要性主要体现在以下几个方面。

19、第一,项目的建设是改善*市幼儿园整体规模不足、幼儿园布局不合理的现状,保障儿童均能就近接受高质量的学前教育的需要。 学前教育是基础教育的重要组成部分,是关系国民素质提高和民族未来兴盛的大事。今年来随着*开发建设的步伐不断加快,*相继落成了白云山庄、凤凰城、上海城、锦绣苑等多个楼盘。随着居民数量的日益增多,他们的孩子就学难的问题也日益突出,*的几所幼儿园的规模较小,并已全部人满为患,家长们为孩子的学前教育问题忧虑不已。另一方面,随着*大城市建设的步伐加速,越来越多的外来务工者涌入*,而*则是外大量来务工者的集聚之地,他们的子女就学难问题造成了外来务工者的极大困扰,若不及时解决,甚至有引发社会问题

20、之虞。这与*市经济社会事业快速发展的现状极不相适应,与*市的整体教育也极不协调。*市幼儿园整体规模不足、幼儿园布局不合理的现状已经成为制约*市教育乃至社会经济发展的一大因素。 本项目的建设可以改善*市幼儿园整体规模不足、幼儿园布局不合理的现状,保障儿童均能就近接受高质量的学前教育,亦减轻了家长的负担。 第二,项目的建设是提高*市基础教育水平的需要。 *是越国古都,西施故里,素以重教为共识,尊师为时尚,兴学为义举,耕读传家的优良民风代代相传,文化教育事业底蕴深厚。近年来,*教育一直保持着持续、健康、快速发展的良好势头。 百年大计,教育为本,学前教育是基础教育的重要组成部分,是关系国民素质提高和民

21、族未来兴盛的大事。发展学前教育,对促进儿童身心全面健康发展,全面普及基础教育,构建终身教育体系,全面建设小康社会具有重要意义。 发展学前教育、提高学前教育质量,推进教育现代化建设,已经成为服务型政府的改善民生的重要举措和紧迫任务。 第三,项目的建设是为*市儿童提供一个良好的起点和现代化的成长平台的需要。 再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。儿童是祖国的未来,民族的希望。学前教育是人生学校教育的第一站,也是小朋友从家庭融入社会的第一站,为小朋友提供宽敞明亮、安全舒适的活动场所和教育设施,是学前教育提供者的应尽职责,分之事。 因此,项目的建设是十分必要的。第三章 项目选址及建设规模1.项目选址1.1场

22、址现状 *市*幼儿园建设工程项目选址于*市*路以东、*路以北、*小学以西地块。该场地形状比较方正,规整,用征地面积xx平方米。 该区域远离污染及易燃、易爆场所,地势较高,排水通畅,通风情况良好,选址自然条件十分理想。1.2场址条件 本项目位于*市*路以东、*路以北、*小学以西地块, 经查阅前人资料和现场调查,本项目区无发生地质灾害的历史记载,现场调查也未发现地质灾害。地质环境条件属中等复杂类型,本项目区地质灾害不发育,地质灾害危险性小。 项目所处位置工程地质、气象条件均较好,无不良地质情况,无恶劣气候条件,远离污染及易燃、易爆场所,地势较高,排水通畅,通风情况良好,适合建造建筑,选址自然条件十

23、分理想。 本工程周边道路交通及城市其它相关基础设施良好,交通十分便捷。依据学校的整体校园规划进行建设,给水、排水、电力、通讯工程等配套设施良好,且有良好的人文社会环境。 该地块为国有划拨土地,该区域南侧有一幢四层楼需拆迁,建议有关单位事先做好相关准备工作,以保证项目建设进度顺利开展。 综上所述,本项目选址土地权属明确,符合城市规划要求,且选址周边社会环境、建筑环境及基础设施条件良好,故而本工程选址方案是可行的。2.建设规模及标准 本项目按18班的规模标准进行设计。项目用(征)地面积xx平方米,建设用地面积xx平方米,总建筑面积xx平方米,建筑占地面积xx平方米。 项目拟建造两幢3层的教学楼、一

24、幢3层的行政综合楼及13个活动场地。全部建筑由活动及辅助用房、办公及辅助用房和生活用房三部分组成。活动及辅助用房包括活动室、卧室、衣帽间等;办公及辅助用房包括办公室、会议兼接待室、资料室、保健室等;生活用房包括教工餐厅、厨房、配电间、洗衣房及开水房等。 第四章 项目设计方案1.建筑设计1.1平面设计 (1)本方案设计始终贯穿“以人为本”的设计思想,处处为使用者着想,给幼儿园小朋友创造一个优良的活动、学习、生活环境,同时对环境又有更好的亲和力,使建筑获得谦逊而又能统帅全局的特征。 主要建筑为两幢3层的教学楼、一幢3层的行政综合楼及13个活动场地,建筑物根据规划退让要求,设置绿地和道路。 (2)整

25、体布局及空间构思: 地块的地形特点和建筑功能、用途以及规划要求决定了建筑的基本形态。建筑单体基本上以南北向布置,构以简单清晰的线条。交通方便,设计新颖,思路清晰。建筑四周交通流畅,方便使用,且功能明确。 (3)交通组织 校区出入口安排在场地西侧,部通过主体建筑的道路及连廊相连接,满足消防要求。 (4)绿化设计 在景观设计中主要考虑整个校区的形象,结合场绿花坡地、建筑小品等的布置,以美化园区环境,使整个校区部呈现一片绿色的海洋,给儿童营造良好的成长氛围。 (5)消防设计 建筑单体为多层建筑,按多层民用建筑设计防火规进行设计。 建筑部道路畅通,可供消防使用。建筑耐火等级达到二级。建筑单体设有两个楼

26、梯,楼梯宽度满足消防要求。1.2 立面设计 立面设计力求简洁大方,在建筑造型上,以开放、简明的现代美学观念为出发点,以柱及走廊板的外凸而构成一个简明的整体,富有构架感,令整个园区富有动感,给人感觉生动活泼、积极向上的校园气息。2.结构设计方案2.1设计依据 2.1.1自然条件 (1)基本风压:0.45KN/? (2)基本雪压为0.45KN/? (3)地震基本烈度:小于6度。 (4)结构安全等级:二级 (5)场地类别:II类 2.1.2国家现行结构设计规 (1)建筑结构荷载规GB 50009?20012006年版 (2)多孔砖砌体结构技术规J129?2001 (3)建筑结构可靠度设计统一标准50

27、068?2001 (4)建筑地基基础设计规GB 50007?2002 (5)工程建设强制性条文2009版 (6)混凝土结构设计规GB 50010?2002 (7)现行国家及地方相关规和法律法规. 2.1.3设计软件 中国建筑科学研究院PKPM CAD32程部编制的结构系列软件,其中整体分析采用SATWE多层版,版本日期为2009年03月。2.2设计标准 结构安全等级:二级 结构防火等级:二级 地基础设计等级:丙级 设计基准期:50年2.3结构选型及主要材料 采用框架结构。 砼:垫层:C15:其余均为C25商品砼。 钢筋:HPB235级: fy:210N/mm2 HRB335级: fy300N/

28、mm2 墙体材料:KPl型烧结多孔砖2.4设计荷载 楼面均布活载标准值根据GB50009-2006规初步确定如下: 活荷载标准值表荷载类别 不上人屋面 宿 舍 楼 梯 活动室 卫生间标准值(kN/ m2) 0.5 2.5 3.5 2.5 22.5节能 (1)墙体材料:KPl型烧结多孔砖. (2)外墙保温材料为聚苯颗粒保温浆料. (3)外墙外保温系统参用2005浙J45图集. (4)平屋面为挤塑聚苯板. (5)外窗门为节能门窗.3.设备专业设计方案3.1设计依据 (1)建筑设计防火规GB50016-2006 (2)建筑灭火器配置设计规GB50140-2005; (3)建筑给水排水设计规GB500

29、15-2003; (4)室外给水设计规GB50013-2006 (5)室外排水设计规GB50014-2006 (6)实测地形及相关排水管道高程资料。 (7)本院各专业提供的设计资料。 (8)工程建设标准强制性规条文。3.2设计围 本设计围为园区的给水、排水和消防系统。3.3给水系统 (1)水源引自市政自来水,从校外市政供水干管各引入两路DN150给水管在校区形成环状,供应校区各建筑消防及生活用水。 (2)由于建筑高度最高为三层,考虑成本节约及供水安全,建筑生活用水采用市政直接供水,以保证生活用水的水量及水压要求。(3)经计算最大日生活用水量为10m3/d。3.4排水系统 本工程室外采用雨污分流

30、,室采用污废合流。 (1)生活污废水设计最高日排水量为9m3/d。 (2)生活污水经过化粪池处理,食堂厨房含油废水经隔油池处理后,排往室外污水管网。 (3)屋面雨水经设于屋面的雨水斗收集后,经雨水立管排至室外雨水井,经室外雨水管排入室外雨水管网;场地雨水经雨水口收集后,排至室外雨水管网。 雨水设计选用*暴雨强度公式进行计算: q2887.43(1+0.7941LgP)/(t+18.8)0.81(其中暴雨重现期P选用3年,t选用5分钟) 雨水设计流量Q按下式计算:f(其中平均径流系数采用0.6) 雨水流量约150L/s。3.5消防系统 (1)根据建筑设计防火规,本建筑设计室消火栓系统,室外消火栓系统,消防用水量为: 室外消火栓: 25L/s火灾延续时间:2小时 教学楼室消火栓用水量:15 L/s火灾延续时间:2小时 屋顶水箱贮存10min初期灭火消防用水9T,消防设备及消防管线均按消防标准高的建筑物设计。 (2)室消防给水系统:按照规设计室消火栓。考虑到节余成本,而市政供水压力也满足消防水压要求,本设计市消防供水采用市政管网直接供水。消火栓布置保证同层任何部位均有两股充实水柱同时到达,室消防立管连成环状。消火栓采用SN65单出口消火栓。 (3)室外消防系统:直接由市政给水管网供给,在校区环状给水管上分别接出3组DN100