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1、议论文阅读一 5000字 议论文阅读（一） 把握论点和论据 一、在生活中，常常需要对某个问题表明自己的主张和看法，并摆出证明、支撑自己的主张和看法的材料。这主张和看法，称为论点；这证明论点的材料，称为论据，论据是某种道理（包括名言、定理等），也可以是事例。例如谈骨气，开篇的一句“我们中国人是有骨气的”即为全文的中心论点。而文中列举的“文天祥宁死不屈”、“穷汉不食嗟来之食”、“离一多义无反顾”等事例，即为证明观点的论据。在议论文中，论点是灵魂的统帅，论据是证明论点的材料，它是为论点服务的。因此，论点要求正确、鲜明，论据要求准确、充分、有力。“中国人是有骨气的”是一个肯定句，毫不含糊，正确而鲜明。

2、三个事例一个“古代”的，一个南宋的，一个现代的。足见每个时代都有很多这样有骨气的人。也就足以证明中国人是有骨气的，可谓充分有力。议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，这些分论点是补充或证明中心论点的。例如怀疑与学问，中心论点是“治学必须有怀疑精神”，而“怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤”，“怀疑是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件”，即为分论点，它证明了“治学必须有怀疑精神”这一中心论点。 二、把握文章的论点和论据，体会论点是怎样提出来的，论据为什么有说服力；掌握议论文文体常识、议论文阅读思路和技巧；积累富有生命力的名言警句；体会议论文准确性、概括性、生

3、动性的语言特点；学会写一般简洁的议论文。 三、掌握议论文阅读思路和技巧： （一）通观全篇 阅读一篇议论文，先看题目，接着了解文章的论点、论据和论证方法，同时注意文章的结构和语言，最后通观全篇，思考作者的主张和见解是什么，是围绕什么问题展开议论的。 （二）分析文章的中心论点 在通观全文的基础上，找出中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。有时由于论述的问题比较复杂，需要有分论点帮助论证中心论点，这就有了中心论点和分论点。中心论点的特点表现为它往往是一个肯定或否定的明确判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。怎样找出中心论点呢？ 首先根据在文章中的位置来找。有些文章，标题就是中心论点，

4、如俭以养德；有的文章开头就提出中心论点，如谈骨气；有些文章的中心论点出现在篇末，如纪念白求恩；有些文章则是在论述过程中提出中心论点，如想和做。 另外，还可以用以下方法：分析文章内容，有助于找出论点；分析论据有助于找到论点；分析段落结构有助于找到论点。 在概括文章的中心论点时可以化繁为简，概括提炼，表述时应有明确的态度（支持什么或反对什么），语言准确、简洁。 （三）分析文章的论据 分清是事实论据，两袖清风是道理论据；找出此论据是用来证明什么观点的。 （四）分析文章的论证方法 在举例论证、道理论证、比喻论证和对比论证四种方法中，举例论证比较好辨别。道理论证一般指引用名人名言做论据。比喻论证指论证的

5、语句采用了比喻这种修辞手法。对比论证一般须找出正反两方面的论述。 （五）分析议论文的结构 首先弄明白各段落层次间的内在联系。其次注意文章中起着承上启下作用的过渡段、过渡句以及过渡词语。 （六）分析议论文的语言 常用举例子、解释含义的方法去理解概括性强的词语。常用分析句与句、段与段之间关系的方法去体会文章的逻辑性。常用转换句型，联系上下文探求作者真意的方法，去把握含蓄深奥的句义。常用分析表示修饰、限制的词语及文中反问、设问、反语等修辞手法的作用，来了解议论文语言的准确、严密、概括性强。 一、 选择题 1 下列加点字注音全对的一组是 （ ） a逶迤（wi） 嗟来之食（ji） 气势磅礴（png） 暂

6、时（zn） b归宿（s） 岿然不动（gu） 砥柱中流（d） 折磨（zh?） c祈祷（q） 成年累月（li） 峥嵘岁月（zng） 拘囚（qi） d埋怨（mn） 恩宠荣禄（l） 慷慨无私（ki） 气概（gi） 2下列选项中没有错别字的一项是 （ ） a饥寒交迫 热衷功名 无所适从 伸张正义 b永保青春 心照不宣 同舟共济 崭露头角 c滔滔不绝 无暇顾及 拾金不昧 川流不息 d与日俱增 以强凌弱 拍案而起 生性恶劣 3选出加点字的读音全都不相同的一项 （ ） a啜泣 点缀 辍学 拾掇 b。癖性 荒僻 开辟 躲避 c蠕动 怯懦 孺子 嗫嚅 d。惴惴 湍急 揣摩 喘气 4根据拼音在括号里工整地写出汉字，

7、并给加点字注音。 （1）星光shn shu（ ） （2）结构yn chan（ ） （3）春风和煦（ ） （4）一唱一和（ ） 5下列词语解释错误的一项是 （ ） a汗青：指史册 b。通例：一般人习惯的做法 c富贵不能淫：淫荡 d。依葫芦画瓢：比喻呆板地照原来的样式去做，缺乏创造力 6为下面这段话的空缺处，选择正确的一组词 （ ） 所以，在文学评论中，叙、析、评这几方面常常是有机结合在一起的，其中 边叙（引用、复述）边议（分析）的方式较多， 评价常常是一开始就明确指出， 最后通过分析水到渠成地引出来。 为了论述的清晰和方便， 可以把总论点（评价）分成若干分论点进行阐述。 a尤以 而 或者 有时

8、还 b尤以 且 有的 有时 还 c更以 可 有时 或者 也 d尤其 但 有时 或者 还 7选出下面一段话的正确顺序 （ ） （1）代表中国先进文化的前进方向 （2）带领人民胜利前进 （3）归结起来，就是必须始终代表中国先进生产力的发展要求 （4）代表中国广大人民的根本利益 （5）我们党要继续站在时代前列 （6）展望新世纪的艰巨任务和光明前途 （7）总结八十年的奋斗历程和基本经验 a b c d 8下列句子没有语病的一项是 （ ） a经过昨夜一场大雨，使空气清新多了。 b许多读书声汇成一支动听的歌声。 c在党的阳光雨露照耀下，孩子们在茁壮成长。 d到晚饭的时候，外祖母也终于察觉了。 9下列修辞手

9、法都是比喻的一项是 （ ） （1）这种埋头做事不动脑筋的人简直是说得不客气一点跟牛马一样。 （2）要不，今天的人类就不能像几万年以前的人类一样，过着最原始最简单的生活了。 （3）我们党领导人民奋斗八十年的峥嵘岁月和光荣业绩，如同一幅逶迤而又气势磅礴、雄浑而又绚丽多彩的画卷，展现在世人面前。 （4）全党同志高举邓小平理论伟大旗帜，继续研究新情况，解决新问题，正在全面地创造性地推进建设有中国特色社会主义的伟大事业。 （5）我们说，多么遗憾呀，她为一只哨子付出了太高的代价。 （6）时间不等人。 a （1）（2）（3） b（2）（4）（5） c（2）（5）（6） d（1）（3）（4） 10下列加点成语

10、使用正确的一项是 （ ） a在妈妈耐心地孵化下，可爱的鸟宝宝终于应运而生。 b小明是个聪明的学生，他善于投机取巧、举一反三。 c社会主义中国的国际地位和国际影响与日俱增。 d退耕还林，保持生态平衡，是我们炎黄子孙急功近利的头等大事。 11（北京市海淀区中考题）a、b两个分句是从下面一段话中抽出来的，阅读后把它还原到恰当的位置上 a弹琴要靠听众， b。如果不懂得彼此的心， （1）射箭要看靶子，（2）写文章做演讲倒可以不看读者不看听众吗？（3）我们无论和什么人做朋友，（4）不知道彼此心里想些什么东西，（5）能够成为知心朋友么？（6）做宣传工作的人，（7）对自己的宣传对象没有调查，（8）没有研究，（

11、9）没有分析，（10）乱讲一顿， （11）是万万不行的。 答：a放在第 分句后； b放在第 分句后。 12下面几段文字采用的表达方式正确的一项是 （ ） （1）初冬的清晨，窗外飘着雪花。我起床后，匆匆吃过早饭，准备赶往医院探望叔叔。 （2）酒之所以能醉人，是因为酒里含有酒精。酒精是麻醉剂，会使大脑皮层处于过度兴奋状态或麻痹状态。 （3）一个人要想干成一番事业，仅靠八小时以内的工作是不行的。要在世界体坛上夺取冠军更是这样。比赛是实力的较量，全凭真本事。而真本事则是来自日积月累的艰苦磨炼。 a（1）记叙 （2）议论 （3）说明 b（1）议论 （2）说明 （3）记叙 c（1）说明 （2）议论 （3）

12、议论 d（1）记叙 （2）说明 （3）议论 13下列说法有误的一项是 （ ） a论点，是议论述问题的中心，集中反映作者对某个问题的主张和看法。论点不但要正确、鲜明，还应当有针对性。 b谈骨气一文中中列举了三个事例，分别从不同的角度论证了论点，本文的题目就是 文章的论点。 c哨子一文的题目，提出了论述的由头。作者从自己亲身经历的生活实例中总结出教训；接着又用社会上一个个事例进一步证明：许多人由于对事物的价值作出了错误的估价，因而为他们的“哨子”付出了太高的代价，遭受着人类很大一部分的悲苦。 d论据，是证明观点的材料，它可以分为事实论据和道理论据两类。 14下列关于哨子一文分析有误的一项是 （ ）

13、 a文章标题新鲜不落俗套。 b文章从亲身经历（包括观察）的生活实例中提出论点，给人以深刻的启示。 c主体部分连用六个段举出事例，说明“哨子”现象的特殊性，需引起人们的注意。 d用生活中的一件实物名称贯穿全篇并作标题，是本文的一个特点。 15能作为“尺有所短，寸有所长”的论据是 （ ） a成绩上的差距并不妨碍先进生和后进生成为朋友。 b先进生在学习上帮助后进生。 c一后进生帮助先进生修好了自行车。 d一先进生在坏了的自行车面前束手无策，而一后进生修好了它。 16下面横线上应填入的引言是 （ ） 人们总是从不断犯错误中增长知识的，“ ”，便是这个道理。 a谦受益、满招损 b 吾生也有涯，而知也无涯

14、 c吃一堑，长一智 d 虚心使人进步，骄傲使人落后 二、 填空解答题 17默写填空 （1）战国时代的孟子有几句很好的话：“ 此之谓大丈夫。” （2）其中有两句是：“ 。”意思是人总是要死的，就看怎么死法，是屈辱而死呢，还是为人民利益而死？他选取了后者，要把这片忠心记录在历史上。 （3）哨子一文的作者是 国 ，资产阶级革命时期的民主主义者、科学家，曾参加起草著名的 。 （4）一篇议论文有 个中心论点。它的位置很灵活，或在 ，或在 ，或者在 。 （5）议论文的主要表达方式是 ；有时也用说明、叙述、描写等手法，其目的在于 。 18下列空缺处应依次填入的一组词是 （ ） 我们党领导人民奋斗八十年的峥嵘

15、岁月和光荣业绩，如同一幅 而又 、 而又 的画卷，展现在世人面前。 a逶迤 气势雄伟 雄健 绚丽多彩 b绵长 气势磅礴 浑厚 五光十色 c逶迤 气势磅礴 雄浑 绚丽多彩 d绵长 气势雄伟 雄浑 丰富多彩 19简答 （1）想和做第一段中，如果只保留“空想”这个词，而把“凭空”一词和“空话”一词中的“空”字删去，行不行？ 答： （2）哨子一文中第一段的五个“哨子”和后面用的九个“哨子”，含义相同吗？ 答： 议论文的阅读，从全国各地的中考题看，所选文章以课外为主；内容侧重具有人文色彩的文章，比如对学生进行人格、思想、品质、心理方面的教育；题型由主观题占主导地位，涉及词语、句子含义的理解、结构的分析判

16、断以及对文章观点和论证方法的把握。也开始尝试开放性的试题，且具有扩大趋势。 （一）志当存高远 志当存高远。我国历史上富有传奇色彩的军事家诸葛亮曾这样 a 他的外甥，意思是青年人志向的确立应适应历史和社会需要。革命导师马克思选择职业时 b 的指针是：“人类的幸福和我们的自我完善。”发明家爱迪生的人生目的是：为给人类造福而工作。鲁迅、郭沫若原本学医，为唤醒民众，推翻黑暗统治，依然改擎如椽大笔，为民呐喊，成为一代“旗手”和“文豪”。他们的历史足迹向我们 c 了这样的真理：为人类造福是实现人生追求的强大动力。凭借它，你能克服重重困难，到达胜利的彼岸，同时自身也在其中得到完善。只有站在这样的高度审时度势

17、，把个人多彩的理想与社会需要结合起来，统一在一起，坚忍不拔，矢志不渝，你才会有出息、有作为，才能在你生命的历程中留下深深的足迹。 1选择文中空缺处应填的词语是 a（ ）：a 教育 b教诲 b （ ）：a遵循 b遵守 c （ ）：a揭示 b昭示 2结合上下文解释词语： 矢志不渝： 如椽大笔： 3这段文字的中心论点是 （ ） a志当存高远。 b。为人类造福是实现人生追求的强大动力。 c有理想才能克服重重困难 d。有理想才能有出息、有作为。 4这段文字的论证方法是 （ ） a 摆事实 b讲道理 c 既摆事实又讲道理 5划分这段文字的层次，正确的一项是 （ ） a/ b / c/ d / （二）你不能

18、施舍给我翅膀 张丽钧 在蛾子的世界里，有一种蛾子叫“帝王蛾”。 以帝王来命名一只蛾子，你也许会说，这未免太夸张了吧？不错，如若它仅仅是以其长达几 十厘米的双翼赢得了这样的名号，那的确是有夸张之嫌；但是当作知道了它是怎样冲破命运的苛刻 设定，艰难地走出恒久的死寂，从而拥有飞翔的快乐时，你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕真的是非它莫属。 帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧子中度过的。当它的生命要发生质的飞跃时，这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡，不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。 有人怀了悲悯恻隐之心，企图将

19、那幼虫的生命通道修得宽阔一些。他们拿来剪刀，把茧子的 洞口剪大。这样一来，茧中的幼虫不必费多大的力气，轻易就从那个牢笼里钻了出来。但是，所有因得到了救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”它们无论如何也飞不起来，只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行！原来，那“鬼门关” 般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在，穿越的时刻，通过用力挤压，血液才能顺利送到蛾翼的组织中去；惟有两翼充血，帝王蛾才能展翅飞翔。人为地将茧洞剪大，蛾子的翼翅就失去充血的机会，生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。 没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。 我们不可能成为统辖他人的帝王，但是我们可以做自己的帝

20、王！不惧怕独自穿越狭长墨黑的隧道，不指望一双怜恤的手送来廉价的资助，将血肉之躯铸成一支英勇无畏的箭镞，带着呼啸锦风声，携着永不坠落的梦想，拼力穿透命运设置的重重险阻，义无反顾地射向那寥廓美丽的长天！ 1a根据段的文意，你认为第段划线一句中的“帝王”的含义是 b第段中的划线句中的“帝王”的意思的 2本文借物喻人，借喻说理。从全文来看，作者认为一个人想拥有一双飞天的“翅膀”，需要哪些因素和条件？ 答： 3在你成长的过中，肯定也遇到过类似帝王蛾经历的“鬼门关”，只不过“关口”大小不同而已。你是如何面对这类“鬼门关”的？请你写一个这方面的经历和体会。 答： 4在我们的生活中有不少像“他们拿来剪刀，把茧

21、子的洞口剪大”那样的人和事。请你写一个这样的生活事例，并说说你的看法。 答： 一、写作要求 议论文是提出问题、分析问题和解决问题的文章，它主要是运用概念、判断、推理这三种思维方式及与之相应的议论表达方式来直接阐述自己的观点，达到以理服人的目的。因此，写议论文，首先要提炼、确立观点，然后围绕观点摆事实讲道理。所举事例要确凿无虚，有代表性，并力求简洁。因为议论文所举事例是为了说理，不像记叙文的叙事是为了揭示某一中心，达到以情感人的目的而要求工细。写议论文要有针对性，即紧密联系实际进行议论说理，联系的实际可以是社会现象，也可以是切身体会，可以是历史事实，也可以是当前问题。为了把问题阐述清楚透彻，可以

22、正说反说，由近及远、由小到大层层深入。议论文结构一般是三段式提出观点分析为什么回答怎样做。如谈学习方法，可以先针对学习缺乏方法的现状提出“学习必须讲究方法”的观念，然后分析论述正确的方法对学习的重要性，再根据实际情况提出一些行之有效的学习方法。总之，一篇好的议论文，一定是观点正确、鲜明，论据充分、确凿有力，逻辑性强，语言准确严密、概括性强，让读者信服。 二、作文 1题目 （1）小议开卷有益 （2）做人要 （3）读下面材料，自选角度，写一篇600字的议论文，题目自拟。 一个新水手爬上桅杆，他低头一看，海面上风急浪高，他害怕起来，正在这时，老水手在下面喊：“向上看，孩子，向上看！”新水手听了他的话

23、，抬头望望天，心平静下来，终于度过了危险。 2 写作指津 （1） 第一个文题“小议”一词是议论文的标志，表示对某某现象或问题发表自己的 一点看法。“开卷有益”是说读书有益处。这个文题可以通过摆事实讲道理阐述 读书的好处和作用，强调要多读书爱读书；也可以逆向思维，分析并不是什么 书都有益，诸如宣传封建迷信，充满低级趣味的书就没有用，还可以在“开卷”上做文章。如果只是囫囵吞枣地读也没有益处等等。 （2） 第二个题空缺可填充“诚实”、“真诚”、“守信”、“宽容”、“正直”、“有责任感”、 “有孝心”等，可作为文章的中心论点。 （3） 第三题是非常有趣的材料，属于开放性的文题，它在探讨成功的一个要素，

24、你 可以谈谈要保持一颗平常心，要换一个角度看问题，在遇到挫折时要乐观豁达，要取得成功首先要战胜自我?你还可以从水手的角度谈，如何帮助他人，指 导新手，等等。 答 案 一、1d（a 逶wi b岿ku c 峥zhng） 2a（b 保葆 c 穿川 d 具俱 ） 3d（惴 zhu 湍 tun 揣chui 喘 chun） 4闪烁 匀称 x ha 5b 6a 7b 8d 9d 10c 11a（1） b（3） 12d 13b 14c 15d 16c 二、17（1）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青（3）美 富兰克林 独立宣言 （4）1 开头 文章中间 末尾 （5）议论 使议论更生动形象，所讲的道理更易明白。 18c 19（1）不行。因为这睚人只会空想，不会做事，脱离实践的想只能是凭空的，说的话自然是空话。（2）不同。前五个“哨子”是指实物哨子；后九个“哨子”比喻许多人追求的对其价值作出错误估价的事