中考语文试题分类汇编专题九诗词鉴赏.docx

1、中考语文试题分类汇编专题九诗词鉴赏2019-2020年中考语文试题分类汇编专题九-诗词鉴赏1.（2010江苏省南京市，6、7，5分）（6）在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。(2分) 诗集名称： 次北固山下王 湾 春望杜 甫 渔家傲秋思范仲淹 天净沙秋思马致远 【答案】示例：思亲集思乡集(包含思念亲人、怀念家乡等意即可)（7）下面是同学们对上述诗歌的品析，请选出不恰当的一项。( )(3分) A海日生残夜，江春入旧年：“生”、“入”两字，形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。此联既写美景，又含哲理。 B白头搔更短，浑欲不胜簪：“搔”，写

2、解愁的动作；白发“更短”，突出愁的程度。诗人在离乱伤痛之时，叹息衰老，更添悲愁。 C千嶂里，长烟落日孤城闭：夕阳西下，崇山峻岭间，狼烟升起，城门早早关闭。此句营造了一种宁静祥和的氛围。 D小桥流水人家：小桥一座，流水潺潺，几户人家，幽静安适。此句反衬出流落他乡孤独无助的游子内心的凄凉。【答案】C2.（2010湖南省长沙市,四，18分）阅读下面的古诗文，完成文后各题。(共18分) (一) 江城子 密州出猪 苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽韶裘，千骑卷平同。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。13 “江城子”

3、是这首词的_，“密州出猎”是这首词的_。14请写出“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的大意及其所蕴含的情感。【答案】13(2分，每空l分)词牌名 题目14(3分)定将把弓拉得如圆月一样去参加战斗，去抵抗西北的侵略者。表达了作者要报效祖国，抵御入侵者，建功立业的决心。(意思相近即可) 3.（2010江苏省盐城市，二（1），6分）阅读下面两首古诗词，完成89两题。（6分）秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。8、下列理解和分析不恰当的一项是（ ）（2分）、A、秋词描绘了一幅鹤飞冲天的画面

4、，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。B、天净沙秋思精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画。C、两首诗词都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出各自对秋天的独特感悟。D、在表达手法上，前者是议论、描写兼抒情，后者则是动静结合，借景抒情。9、同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？（4分）_【答案】（一）8、C 9、秋词表达了豪迈乐观之情。秋思表达了游子悲秋思乡之情。4.（2010山东省烟台市，3，2分）欣赏下面书法作品，并指出它是哪种字体( ) A楷书 B行书 C草书 D隶书【答案】B5.（2010山东省东营市，二（1），4分）阅读下面的文字，完成问题。 梅 花 陈亮 疏枝横玉瘦，小萼

5、点珠光。一朵忽先变，百花皆后香。 欲传春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄，东君正主张。 注释：三弄：指笛曲名“梅花三弄”。古有笛曲谢梅花之说。东君：司春之神。（1）诗中梅花形象具有怎样的特征？（2分）（2）这首诗寄寓了作者怎样的情感和愿望？（2分）【答案】（1）答案：清瘦明丽，敢为花先，传报春信，傲雪凌霜。 评分：答对两点得1分，共2分。意思对即可。（2）答案：寄寓了对梅花高洁、坚韧品格的由衷赞美之情和让梅花及其品格永留世间的愿望。 评分：情感愿望各1分，共2分。意思对即可。6.（2010山东省济宁市，二（1），3分）阅读下面的古诗文，回答问题。绝句两首（其二）杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又

6、过，何日是归年？这首诗运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的思想感情？【答案】拟人；表达了诗人漂泊在外的孤独和强烈的思乡之情。评分：共3分。前一问1分，后一问2分，意思对即可。7.（2010四川省南充市，7，3分）诗词鉴赏天净沙 秋思马致远枯藤老树昏鸦小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。(1)小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象?(1分)答： (2)这首小令表达了作者怎样的思想感情?(2分)答： 【答案】(1)深秋晚景图(1分) (2)游子(天涯沦落人)孤寂愁苦，思念家乡的情感。(2分)(意近 即可)8.（2010四川省乐山市，10，5分）诗歌鉴赏。教

7、材上有岑参的一首诗歌逢入京使：“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”有同学在赏析这首诗歌时将第三句理解为“立刻就会相见了，用不着再写信了”。你觉得这种理解正确吗？为什么？（2分）答：从诗歌赏析的角度看，那位同学的理解跟整首诗还有哪些方面不相符？（3分）答：【答案】（2分）答：不正确。这种理解，把“马上”本来的意思是“骑着马在路上”（或“骑在马上”）错误地理解为表示“立刻”的时间副词“马上”。把表示“没有”的“无”理解为表示“用不着”的“毋”。此诗后两句的意思是骑着马走在路上突然遇见了入京使者，身边没有纸和笔可以写信，于是就托入京使者带话给自己在京城的家人告诉他们诗

8、人是平安的。（注意区分答案是否能从词和词性、词组等方面进行解说，酌情给分。）（3分）答：这样的理解改变了诗歌表现的诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。 这样的理解不符合题意，“逢”的是入京使，而不是与家人相见。 这样的理解与诗歌前两句描写的伤心情感不合，既然马上就要与家人见面了，还伤心什么呢？（上述3点，答到1点给2分，答到2点及3点都给3分。）9.（2010四川省眉山市，11，3分）阅读下面一诗，回答其后问题。蒹葭（节选）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻其长。溯游从之，宛在水中央。（1）简要分析“蒹葭苍苍，白露为霜”所表达的思想感情。（2分） （2）请写出此诗押韵的汉字。（1分

9、） 【答案】（1）通过描写“蒹葭苍苍，白露为霜”展现了一幅萧瑟、冷落的秋景，借景抒情（或情景交融）（1分），表达了一种追求“伊人”求之不得凄清、冷落（或缠绵悱恻）的思想感情（1分）。（2）苍、霜、方、长、央。（1分，漏一字不得分）10.（2010四川省自贡市，19，9分）阅读下面两首诗词，然后回答问题。（9分）滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！对上面两首诗词中加点的词语，解释不正确

10、的一项是（ ）A幽草：幽深地方的草丛。B野渡：野外的渡口。C沙场：平旷的沙丘。D天下事：指收复中原统一天下的大业。破阵子中“五十弦翻塞外声”一句的意思是： 。判断下面对这两首诗词分析的正误，正确的打“”，错误的打“”。 A滁州西涧是一首一著名的山水诗，写的是安徽滁州西涧的景色。（ ） B滁州西涧在看似平常、平静的写景中，不动声色地蕴藉自己的心迹，这是本诗的高妙之处。（ ） C破阵子首句“醉里挑灯看剑”形象地显示出作者杀敌的壮志。（ ） D破阵子中“可怜白发生”一句既写出了作者对自己的爱恋，也表达出壮志难酬的沉痛。（ ）【答案】C 3分琴瑟中弹奏着塞外的曲调。2分A.B. C. D。4分一项1分

11、.11.（2010浙江省杭州市，23，5分）阅读下面这首古诗，回答（1）（2）两题。（5分）早 梅唐 张 谓一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发，疑是经冬雪未销。注：“销”同“消”。（1）对于“一树寒梅白玉条”中的“白玉条”三字，有人说不恰当，不符合梅花呈朵状的形态特征。试谈谈你的看法。（2分）（2）“不知近水花先发，疑是经冬雪未销。”两句语言质朴，但包含着不尽的意蕴。请作简要赏析。（3分）【答案】（1）“白玉条”句是恰当的，因为这样更能体现梅花开得旺盛，压满枝头，同时，也能说明诗人当时的立足点是在远处，和颔联相呼应。 （2）这两句是写诗人的观察发现。远望寒梅，似雪非雪，迷离恍惚；

12、定睛细看，溪畔桥边，寒梅近水，迎风怒放。诗人的感受和发现既凸现了探索寻觅的惊喜，也烘托出早梅似玉如雪、凌寒独放的风姿。12.（2010浙江省东阳市，三，4分）（三）古诗鉴赏（4分） 冰壶洞 明 胡应麟 一线悬崖鸟道通，石床钟乳斗玲珑。 飞流万尺无人到，谁宿庐山此洞中。（1） “石床钟乳斗玲珑”中的“斗”字用的很有意思，说说你的理解。（2分）（2）诗歌后两句表达了诗人怎样的感情？（2分）【答案】（1） .用拟人的手法生动地写出了钟乳的精巧美丽。（2）.对冰壶洞瀑布磅礴气势的赞美和无人赏识的感慨。13.（2010浙江省金华市，三（一），4分）阅读下面的古诗文，完成问题。（一）丰乐亭游春（其一）（4

13、分）欧阳修绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。【注释】此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭，在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。1.诗歌的第一、二句写了哪些景物？体现了丰乐亭景色怎样的特点？（2分） 2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分） 【答案】1绿树、山鸟、晴风、落花（答出3项及以上给1分）、明媚（1分）2表达了诗人热爱自然、珍惜春天、追求美好生活的思想感情。（2分）14.（2010浙江省衢州市，三（一），4分）阅读下面古诗文，完成问题。舟过谢潭三首（之一）（宋）杨万里风头才北忽成南，转眼黄田到谢潭。仿佛一峰船外影，褰帷急看紫巉

14、岩。【注释】褰（qin）帏：掀起帘子。1.本诗第二句中的“转眼”与诗中 一字相呼应，写出了 。（2分）2.诗最后一句中的“急”字体现了诗人怎样的心情？（2分）【答案】1.忽 船行之快（第一问答“才”也可）2.急切、好奇、惊喜。（三点中答出两点即可）15.（2010浙江省湖州市，三（一），4分）阅读下面这首词，完成问题。 浣溪沙 欧阳修 堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似尊前。注：欧阳修早年被贬颍州，晚年又隐居于此，州城西北，有一天然水泊，人称西湖，风景优美，是当时的名胜之地。欧阳修常来此游览。六幺，为唐代琵琶曲名。1.词的上片中“逐”和“

15、出”两个字用得极其精妙，请任选一个字进行赏析（2分）2.词的下片描绘了一幅湖上宴乐图，从中你看到了作者怎样的情态？（2分）【答案】1.“出”符合荡秋千时在围墙之上时隐时现的情况，暗中写出了秋千女的形象。 2.词人春日泛舟，与民同乐的愉快心情。16.（2010浙江省温州市，三（一），4分）（一）（4分）新凉 徐玑水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。【注释】徐玑：南宋时温州诗人，“永嘉四灵”之一。田畴：田地，田野。1.本诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中自由翻飞、 的景象。（2分）2.“黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼”间接表现了诗人怎样的心情？（2分）【答案】1.欢快鸣叫2

16、.诗人借黄莺来表达自己对新凉到来的欣喜和惬意的心情。17.（2010浙江省义乌市，15，4分） 阅读下面这首古诗，然后按要求答题。（4分）春兴(唐)武元衡杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。（1） 诗中_一词写出了杨柳的枝繁叶茂，_一词写出了梦境的一再出现（2） 这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？【答案】（1）阴阴 又 (2) 思乡18（2010，甘肃省兰州市，78,3分）阅读下面的诗歌，完成：凉州词 王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（1） 诗中的“春风”除了指自然现象之外，还指的是 。（1分）（2）下列理解不恰当的一项是（2

17、分）A. 诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。B. “杨柳”是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。C. 诗歌用“何须”二字，由边地图景描绘转入情感抒发。D. 全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。【答案】（1）某种温暖关怀或某种人间春意春象。 （2）D19（2010，江西省，910,4分）阅读下面古诗完成：晚次乐乡县陈子昂故乡杳无际，日暮且孤征。川原迷旧国，道路入边城。野戍荒烟断，深山古木平。 如何此时恨。噭噭夜猿呜。【注释】本诗是诗人从故乡蜀地东行，途经乐乡县时所作。噭：同“叫”。（1）概括引发诗人思乡的事由。(2分) （2）下面对诗歌的分析不正确的一项

18、是( )(2分) A诗人以时间为线索架构全诗，从“日暮”开始，到夜色渐浓，至“夜”结束全诗。B颈联以“烟断”、“木平”逼真地写出了夜色的浓重。C尾联自问自答，以景写情，情景交融，更添无尽乡思之愁。D此诗与诗人的登幽州台歌写法相同，粗犷、直抒胸臆。【答案】（1）异乡孤征(意思相同酌情给分) （2）.D20（2010云南省红河哈尼族、彝族自治州，9，3分）阅读下面这首诗，然后回答问题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才有没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。诗中最能突出诗人感情的一个词语是： 。（1分）请选了下列说法有误的一项是

19、（ ）（2分）A首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。B颔联抓住了“争”、“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。C颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。D尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。【答案】 最爱 。（1分） C（2分）21.（2010湖南省株洲市，三, 4分）诗词鉴赏小 松 唐 杜荀鹤自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。注释 时人：指普通的人。 凌云：直冲云霄。 始道：才说。（1）“刺头”准确地勾勒出小松的外形特点，也写出了小松 的精神。（2）联系韩愈的马说，诗中“时人不识凌云木”意为时人不识 。【

20、答案】 （1）顽强不屈或自强不息等。（2）人才。22. （2010湖南省娄底市，二，4分）诗词鉴赏破 阵 子为陈同甫作壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！（1）这词首融 与 于一体，富于浪漫色彩。（2分）（2）这首词抒发了作者什么样的思想感情？（2分） 答： 【答案】（1） 梦幻（梦境、理想）（1分）现实（1分）（2）抒发了作者抗敌报国、建功立业的爱国情感（1分）和报国无门、壮志未酬的悲愤（1分）。23.（2010贵州省毕节市，二（），分）诗歌鉴赏：（甲）左迁至蓝关示侄孙

21、湘 （乙）酬乐天扬州初逢席上见赠【唐】韩愈 【唐】刘禹锡一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（）（甲）诗中 “左迁” 的意思是 ；请概括（甲）诗首联的意思： 。（乙）诗中“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句诗运用了典故，涉及到的两个人物分别是 和 。（分）（）请你简要分析（甲）（乙）诗在情感方面的异同。（4分）【答案】（）贬官；朝奏夕贬；向秀；王质。（4分）（）相同点

22、：两首诗都表现了被贬官之后凄楚难言的激愤之情。不同点：（甲）诗语虽悲酸，却悲中有壮，表现了“为除弊事”而“不惜残年”的坚强意志；（乙）诗表现诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁达乐观的胸襟。（4分） 24. （2010江苏省连云港市，二（1），5分）阅读下面诗（词）句，完成问题。（5分）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 （李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 （李煜相见欢）今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ （王建十五夜望月）1在中国古典诗词中，月亮是极具文化内涵的典型意象。请分别说出以上诗（词）句中，作者借“月亮”表达的思想感情。（3分）2请任选一句分析其表达技巧

23、。（2分） 【答案】1李白诗借月亮表达了对友人的思念与关切之情。（1分） 李煜词借月亮表达了离愁。（1分） 王建诗借月亮表达了对故乡亲人的怀念之情。（1分）2李白诗用拟人手法，把本来无知无情的明月，变成了一个了解自己的知心人。李煜词用比喻手法，以“钩”喻月之形，营造了凄清冷寂的氛围。王建诗用夸张手法，推己及人，扩大了望月者的范围。（任选一句作答，手法1分，分析1分，意思对即可。） 25. （2010四川省泸州市B卷，二，6分）诗词品读阅读下面一首词，按要求答题。春光好 欧阳炯天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。 笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？注释：雪坞背阳处尚

24、未消融的雪坡。1.词人笔下的初春有什么特点？作者借此抒发了怎样的感情？（3分）答: 2. “笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香”中“迸”“偎”两字极妙，请任选其一简要分析。（3分）答: 【答案】1.阳光（或天气）温暖，花儿芬芳，万物充满勃勃生机。（“勃勃生机”必答，1分，其他任意答出1点得1分）表达了诗人对春天自然万物的热爱和欣喜之情。（1分）（共3分）2.“迸”字突出了笋急于破土而出的冲劲（2分）和强劲的生命力。（1分）。“偎”字用拟人手法，（1分）写出了花的娇美。（2分）（共3分）26. （2010上海市，二，4分）阅读下面的诗，完成问题望洞庭湖赠张丞相孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，

25、波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。1、诗中“太清”的意思是 。（2分）2、下列理解正确的一项是（2分）A、“八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静。B、“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。C、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。D、全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。【答案】1.天空 2.D27. （2010河北省，一，5分）阅读下面这首唐诗，回答 问题。（5 分）酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。1这首诗的作者是 ；标题中的“乐天”

26、是指诗人 。（2 分）2用“/”划分下面诗句的朗读节奏。（每句只划一处）（1 分）巴 山 楚 水 凄 凉 地，二 十 三 年 弃 置 身。3这首诗的颈联蕴涵了什么哲理？（2 分）答： 【答案】1.刘禹锡 白居易 2巴山楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。3蕴涵了新事物必将代替旧事物的哲理。 28. （2010云南省曲靖市，10，3分）阅读下面这首诗，然后回答问题。渡荆门送别李白渡远荆门外来从楚国游，山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。(1 )请写出表达作者思想感情的句子。（1分) (2)“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。（2

27、分）【答案】(1 )（1分) 仍怜故乡水，万里送行舟。(2)（2分） 答题示例：绘意境：苍莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸。渐渐消失得无影无踪， 一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。赏字词：“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感：“入”渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。品技巧：运用了借景抒情的方法，抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情。更是诗人开阔的胸怀，开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。29. （2010陕西省，三（4），4分）阅读下边的文字完成下题农家望晴雍裕之尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回？白发老农如鹤立，

28、麦场高处望云开。1.第三句运用了什么修辞方法，有什么表达效果？答案： 2.在农家望晴和观 麦中两位诗人抒发思想感情有什么相同点？答案： 【答案】1.“如鹤立”比喻白发老农持久，执着的站立姿态，形象的表现了他希望天晴的迫切心情2. 对劳动人们的深切同情 30. （2010河南省，三，4分）阅读下面一首诗，完成下题。饮酒 （其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。1.请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。（2分）2. “此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是仆么?(2分)【答案】1.示例一：“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。示例二：“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。(任选一词，言之成理即可。2分)2.自然之趣和人生真谛。 (意思对即可。2分) 31. （2010湖北省襄樊市，三（），分）阅读古诗己亥杂诗，完成下题。己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红