人教部编版九年级语文上册第二单元测试题.docx

1、人教部编版九年级语文上册第二单元测试题人教部编版九年级语文上册 第二单元 达标测试卷时间：100分钟满分：120分一、基础题(24分)1下列加点的字读音全对的一项是()(3分)A赦免(sh)锃亮(zng)骈进(pin) 锲而不舍(q)B亵渎(d) 箴言(jin)游弋(y) 自吹自擂(li)C惊骇(hi) 劫掠(l)宽宥(yu) 自惭形秽(hu)D瞥见(pi) 麾下(hu)广袤(mo) 强聒不舍(gu)2阅读下面的文字，完成练习。(6分)真正濡雅的人，即使在困扼中也会恪守心中的道德准则，即使面对无端的指责也能彬彬有礼，即使处于危难之中也不会一异孤行。他们做事专注，不旁骛；他们善于学习，但也绝不会

2、为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动；他们即使形消骨立，也不会食嗟来之食。(1)这段文字中有四个错别字，请找出来并加以改正。(2分)_改为_改为_改为_改为_(2)解释加点词语。(2分)旁骛：_(3)根据画横线的语句写一个成语。(1分)_(4)画波浪线的句子的复句类型是()(1分)A并列复句B转折复句C假设复句D因果复句3下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()(3分)A整个科研过程他都没有参与，最后却鸠占鹊巢，把功劳归为己有。B对于那些能够踏踏实实工作的人来说，理想从来都不是可望而不可即的。C创作不是一件容易的事，如果能全心投入，矫揉造作，必然会有优秀的作品诞生。D好山好水，还得有好摄

3、影师善于捕捉镜头，才能相得益彰，表现自然之美。4【2019潍坊改编】学校文学社开展“文学与文化”专题活动，邀请市文化馆的张老师来做专题讲座。下面是邀请函草稿的正文部分。画线词语表达都不得体的一项是()(3分)张老师您好，我校文学社拟邀请您于6月20日9点在学校报告厅为我们做“文学与文化”的专题报告。您学富五车，久闻大名，如果能来我校对我们不吝赐教，将是我们的莫大荣幸。本应光临寒舍向您表达我们的愿望，无奈学习时间太紧，不能成行，敬希见谅。届时我们一定洗耳恭听，不耻下问。ABCD5【2019铜仁】下列句子标点符号使用错误的一项是()(3分)A“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分地满意！”B我似

4、乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人安妮莎莉文老师。C艺术有两个起源，一是理想，理想产生欧洲艺术。一是幻想，幻想产生东方艺术。D在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。6【2019鄂州】将下面句子组成语段，顺序排列正确的一项是()(3分)当我们遇到烦恼时，往往只是责怪环境，而很少有人懂得去反省自己的内心，其实心才是一切烦恼的根源。这里的灵魂，不是指迷信者认为的附于人体的精神或心意之灵，而是指人精神层面的内心。佛法说“一切唯心造”，我们拥有什么样的心态，就会出现什么样的世界。心态的健康与否，直接关系到人生的苦乐。幸福的一个

5、必要条件是灵魂无烦恼。所以金刚经云：“凡所有相，皆是虚妄，若见诸相非相，即见如来。”拥有健康的心境，是灵魂快乐的根本。ABCD7在下面文段横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯，内容贴切。每处不超过10个字。(3分)野生动物携带的病毒传染给人类，并造成严重疫情,本是小概率事件，但野味市场的长期存在，使其成为几乎必然发生的_只要_，某种类似SARS的病毒造成的_)，就是随时会被放出盒子的魔鬼。这点,我们在2003年曾有过痛苦感受,却仍未能让我们下定决心人类亲手打造的传播链条斩断 (选自新京报)二、素养题(19分)8(国学题)默写诗句。(10分)(1)月夜忆舍弟中借月抒发思乡之情的名句是：_，_。(

6、2)商山早行中从听觉和视觉角度描写旅人早行的名句是：_，_。(3)左迁至蓝关示侄孙湘中借景抒情的句子是：_？_。(4)长沙过贾谊宅中“_，_？”道出了千古文人的悲剧命运。(5)请写出带“思”字的连续的两句诗：_，_。9【2019襄阳改编】口语交际与综合性学习。(9分)中华人民共和国成立七十周年之时，学校举办了“为祖国献礼”综合性学习活动，让我们积极参加，为伟大祖国庆祝。(1)(综合性学习语言建构素养)以下文字选自校长在活动动员会上的演讲稿，请根据画线句子的内容，补写下联。(3分)1949年10月1日天安门城楼上那一句庄严宣告，声震寰宇；庆祝改革开放四十周年的欢庆场面，历历在目。七十年，您用心无

7、旁骛的决心，用响彻天宇的号角，改写了上下五千年的历史，燃起了民族复兴的梦想。四十载，您立下“让人民过上好日子”的铮铮誓言，绘出三步走的美好愿景，拼搏迎来幸福生活。祖国，您是十三亿儿女共同温暖的家！上联：七十年改写历史燃梦想下联：_(2)(综合性学习思维提升素养)请探究下面两则材料，说说你从中得到的主要启示。(4分)材料一：钱学森经历了重重的艰难险阻后，终于回到了祖国。回国后他受到了最高规格的待遇，主席经常和他在一起，讨论国家以后的发展。主席曾经问过钱学森，为什么要执意回国，美国的待遇这么好，回来后悔吗？钱学森异常认真地说：“苟利国家，不求富贵。”八个字掷地有声，听者无不为其鼓掌。材料二：201

8、8年10月11日下午，在边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物，杜富国对战友大喊：“你退后，让我来！”在进一步查明情况时突遇爆炸，他英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无恙。“我只是做了一个军人应该做的选择。”这个阳光帅气的小伙，对雷场救下战友这个选择，从未后悔过。主要启示：_(3)(口语交际审美鉴赏素养)在学校组织的文艺汇演中，张老师想表演诗歌朗诵，他想从陆游的十一月四日风雨大作、艾青的我爱这土地、舒婷的祖国啊，我亲爱的祖国这三部作品中，选取一部进行朗诵。从作品内容或情感上看，你会向他推荐哪一部？(2分)你向张老师推荐道：“_”三、阅读理解(27分)(一)阅读下文，完成练习。(11分)

9、颜值重要，但不代表一切当今社会是个看脸的时代，大多数人希望通过提升“颜值”来获得更多的自信与机遇。然而颜值并不能决定一切。马云，一个名列福布斯全球科技百富榜亚洲第一的男人，他并没有很高的颜值。但他通过自己的努力，取得了如今的诸多成就。即使是在颜值时代，修心亦是很重要的。一个没有素质的人，就算穿得多么华丽，一说话一个举动就能暴露自己。一个非常有涵养的人，即使穿着朴素，和他相处也会觉得清风拂面。修心使人睿智。钱穆，一个没有任何文凭，甚至连中学都没有毕业的人，通过自学，成了一代儒宗。他学习古人的治学与为人，及时反省自己的错误，通过修心，有了一番成就。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人

10、深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。修心是有好处的。一个人空有“颜值”却没有内在是不行的。现在，有很多好看的人只凭自己的高颜值就能得到很多的喜欢与关注。可是，当有一天颜值不在，自己又没有内在，怕苦又怕累的时候就会明白，颜值不是最重要的，内在才是。吕布是三国时的一位大将，俗话说：“人中吕布，马中赤兔。”吕布空有一身武艺，却不曾修心，每当自己失败的时候，就将责任归咎于他人。他不善识人，被人玩弄于股掌之中，最终死于曹孟德之手。若吕布可以修心，重用手下贤才，爱兵如子，未必不能问鼎天下。可惜，吕布只是将才，成就不了更高的事业。“静以修身，俭以养德”，当今社会，空有颜值目中无人

11、不予修心是万万不可的。我认为人们没必要去整容，你的相貌再怎么长久也不过几十年，而你的内在若出名，还可以留名青史，被传颂千年。再者，如果人人都长得一模一样，还不是靠气质区分吗？(选自意林2019年合订本，有删改)10. 本文的中心论点是什么？(2分)_11. 请为第段画横线句子补写一个事实论据。(2分)_12. 文中第段画横线句子运用了什么论证方法？有何作用？(4分)_13. 俗话说“人不可貌相”，现如今，“外貌协会”却不断壮大。针对这一现象，结合文章内容，谈谈你的看法。(3分)_(二)直击中考阅读。【2019辽阳】(16分)这个世界需要你千年前，你曾奋笔疾书，犯颜直谏；你曾啸聚竹林，诗酒弹唱；

12、你曾周游列国，风尘仆仆；你也曾对月题诗，笔力峥嵘。而如今，我在茫茫人海中踮足眺望，却望不到你峨冠博带的身影，为什么看不到一个正心诚意、上下求索的读书人？这个世界需要真正的读书人！这世界需要为真理而读书的人。为真理而读书，就会勇敢无畏、坚韧执着。像那被烈火焚身的“异教徒”布鲁诺，宁可以身殉道也绝不放弃“日心说”；像那率领船队穿越好望角的麦哲伦，用生命为人类走出一条新路；像那“吾爱吾师，吾更爱真理”的亚里士多德，面对柏拉图这样的巨擘也敢于说“不”。而放弃了对真理追求的读书，就免不了被凡尘中的物欲干扰、诱惑，丧失做人的底线，陷在“名利”的染缸里不能自拔，失去了铮铮傲骨，迷失了人生方向，活得自私又狭隘

13、，粗俗又劣质。这世界需要为梦想而读书的人。“修身齐家治国平天下”，这是多少读书人的梦想啊！可是现如今大批的人为金钱、为名利而忙碌在书山文海中，没有梦想的读书人，是多么悲哀啊！“伪读书人”看到大学生就业难，研究生工资低，就匆忙地移开脚步，不肯为知识造一个梦想的外壳，他们也终究会被梦想抛弃。“大衣哥”朱之文，用浑厚的男中音，从破败的小屋，一路唱到“星光大道”的周冠军。他没有读过多少书，但他凝神静思读乐谱的那一刻，谁能说他不是一个有梦想的读书人呢？梦想似飞鸟，读书恰似为梦想插上了闪光的翅膀，让梦想载着丰硕的知识在浩瀚的苍穹中自由翱翔。这世界需要为修养而读书的人。“内圣外王”是读书的境界，或许一般人难

14、以企及，但是加强自身的修养，让生命焕发出应有的光彩却是大多数人可以做到的。商鞅市门立木的诚信可以从书中读到；钱伟长的赤子之心可以从书中读到；郭明义当代雷锋的精神，更能够从书中读到。不仅如此，太史公毁身扬志、挥笔疾书的身影，史铁生生死煎熬、大笔如椽的身姿更能让我们在品读唏嘘中了悟生命的坚韧。温家宝说：“读书可以改变人。”我想，他强调的就是修身吧。熙熙攘攘的世界，多需要一些真正的读书人啊！如余秋雨一般用千百年的梦想踏出一条文化苦旅，如李敖一般用犀利的笔调勾勒出一副铮铮傲骨，如刘墉、毕淑敏一样，将生命打磨得玉润珠圆。这个世界需要你，真正的读书人！(有改动)14. 选文的中心论点是什么？(2分)_15

15、. 简要分析选文第段的论证思路。(4分)_16. 选文第段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？(4分)_17. 选出下列名言中最适合充当选文第段论据的一项()(3分)A读书破万卷，下笔如有神。杜甫B书痴者文必工，艺痴者技必良。蒲松龄C书籍是改造灵魂的工具。雨果D纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游18. 结合选文谈谈，要想成为真正的读书人，你现在该如何努力。(3分)_四、写作(50分)19阅读下面的材料，根据要求写作。平凡与伟大是对立的话题。我们都是平凡人，有平凡的工作、平凡的生活、平凡的感情但我们不能平庸。平凡之中孕育伟大，有人说：“把平凡的事做好，就是不平凡。”再伟大的成就都是由一点一滴

16、的平凡积累起来的。请以“平凡与伟大”为话题，写一篇600字左右的作文。第二单元达标测试卷一、基础题(24分)1C(3分)点拨：A项“锲”读“qi”，B项“箴”读“zhn”，D项“瞥”读“pi”。2(1)濡儒扼厄异意消销(每处0.5分，共2分)(2)在正业以外有所追求。(2分)(3)附庸风雅(1分)(4)C(1分)点拨：“即使也”代表的是假设复句。3C(3分)点拨：“矫揉造作”是一个贬义词，形容过分做作，极不自然，用在这里不恰当。4B(3分)点拨：“久闻大名”，早就听到对方的盛名。“光临寒舍”，称别人到自己家里来，谦辞。“不耻下问”，不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。5C(3分)点

17、拨：这里说“艺术有两个起源”说完一个只是第一层，句意未完故不能用句号，第一个句号应改成分号。6A(3分)点拨：阅读文段可知，此文段是有关“灵魂无烦恼”的。句首先指出“灵魂无烦恼”的话题，应为首句。句和句具体分析句中的“灵魂”“烦恼”。句分析一个人的心态关系人生苦乐，这与句“心才是一切烦恼的根源”相衔接，句和句是对文段的总结，句中的“所以”是总结性词语，故句位于最后。选A项。7示例： 大概率事件 野味市场还存在新疫情(3分)二、素养题(19分)8(1)露从今夜白月是故乡明(2)鸡声茅店月人迹板桥霜(3)云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前(4)汉文有道恩犹薄湘水无情吊岂知(5)示例：独在异乡为异客每逢佳

18、节倍思亲(每空1分，共10分)9(1)四十载绘出愿景迎未来(3分)点拨：本题运用【对联式仿写答题法】。对联仿写要注意：了解对联格律要求，注意结构对称，字数相等，词性相同，结构一致；审清题目要求，注意主题一致。根据上联确定格式为“时间段事件结果”，结合画线句子内容拟写即可。(2)示例：祖国和人民的利益高于一切。我们青年一代要牢固树立这样的理想和信念，要像钱学森那样为国奉献，要像杜富国那样在人民需要时挺身而出，甘于奉献或牺牲。(4分)(3)示例：张老师您好，舒婷的祖国啊，我亲爱的祖国表达了作者对祖国历经磨难后奋发向上、欣欣向荣的歌颂和赞美，感情真挚，您看朗诵这一首行吗？(2分)点拨：注意从作品内容

19、或情感方面给出理由，语言要简明、连贯、得体。三、阅读理解(27分)(一)10.LG即使是在颜值时代，修心亦是很重要的。(2分)点拨：本题考查中心论点的归纳，根据题目以及全文内容可知，本文围绕“颜值”进行阐述，通读全文，本文开头列举马云的事例，引出了中心论点，即第段结尾句。11LB示例一：袁隆平，作为中科院院士，却低调朴素，与农民一起下地劳作。(2分)示例二：作为影帝的周润发，穿着简单，与普通人一起坐地铁，逛菜市场。(2分)12LF 举例论证，举了三国吕布不曾修心导致最终惨败的例子(2分)，具体有力地论证了“颜值不是最重要的，内在才是”(或者一个人空有“颜值”却没有内在是不行的)这一观点，进一步

20、论证了中心论点(2分)。点拨：第段画横线句子，举了三国吕布不曾修心导致最终惨败的例子，属于举例论证，论证的是第段的观点，使之更具有说服力。13T42示例：“外貌协会”看人的标准就是颜值，这种“颜值即一切”的看法是不对的，也是危险的【反】。无论何时，内在美才是衡量一个人的重要标准，尤其是现代社会，修心也是很重要的。每个人都应该关注自我以及他人的内在，创造、发现更多的美。【正】(3分)点拨：开放性试题，围绕“修心重于颜值”的观点，结合文章内容，言之有理即可。(二)14.LG这个世界需要真正的读书人！(2分)点拨：本题考查中心论点的归纳。本文题目“这个世界需要你”即交代了论题，文章第段末尾直接摆出了

21、中心论点。15LS首先，提出观点“这世界需要为真理而读书的人”(1分)；接着，列举了布鲁诺、麦哲伦、亚里士多德为真理读书而勇敢无畏、坚韧执着的事例，证明了这一观点(1分)；最后，从反面论述了(1分)放弃对真理的追求而读书的危害(1分)。点拨：本题考查论证思路的分析，需纵览全段明确观点，抓住论证方法，判定论证角度，理清脉络。通读本段不难判断第一句便是观点，接着作者用事实论据正面阐述，最后是反面阐述。16LF比喻论证(1分)，生动形象地论述了梦想对读书的重要意义(1分)；证明了分论点“这世界需要为梦想而读书的人”(1分)，进而证明了中心论点(1分)。点拨：本题考查论证方法及其作用，首先明确本段的分

22、论点是句首的“这世界需要为梦想而读书的人”；然后根据画线句子判断论证方法；最后还要考虑分论点和中心论点的关系。17LBC(3分)点拨：本段论证的观点是“这世界需要为修养而读书的人”，紧扣“修养”二字，只有C项中的“灵魂”能与之相配。18T44示例：作为中学生【实】，我不能被迫读书，机械读书，死读书【反】，应该像文中所说的那样怀揣梦想，树立明确的目标，并为之勤奋读书，从书中汲取营养，不断提高自身修养，完善自我，争取早日成为真正的读书人【虚】，让人生更有价值【正】。(3分)点拨：本题属于拓展探究题，应立足本文中心论点，围绕“真正的读书人”，结合生活实际，从正反两方面阐述。四、写作(50分)19思路点拨：围绕“平凡与伟大”的话题，确立中心。确立了中心以后，选取恰当的事例或论据，条理清晰地阐述观点。例文：平凡与伟大五一期间，我和爸爸一起去参观了人民英雄纪念碑。我联想到了中国人民一个多世纪的奋斗历程，我不由得感叹：“他们才是真正的英雄！”爸爸说：“是啊，他们是一个个平凡的普通人，却又是一个个伟大的英雄。”我陷入了沉思，万棵青松成就茫茫林海，万朵鲜花成就花的海洋，万棵小草成就浩瀚草原，万朵浪花成就澎湃海洋。青松、鲜花、小草、浪花固然微小，但它们却能成就一番大事业，所以，