ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:7 ,大小:15.57KB ,
资源ID:9736822      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/9736822.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(幼儿园大班老鼠娶亲教案.docx)为本站会员(b****7)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

幼儿园大班老鼠娶亲教案.docx

1、幼儿园大班老鼠娶亲教案幼儿园大班老鼠娶亲教案1教案一:老鼠娶亲 活动目标: 1、感受画面热闹、喜庆的气氛。 2、了解中国民间婚嫁的一些风俗及所蕴含的文化。 3、大胆表述自己观念的同时,注意倾听同伴的意见。 活动准备: 老鼠娶亲图片、自制简单的花轿、灯笼、鼓、锣、视频 活动过程: 一、出示画面,整体欣赏 师:这幅画上有谁? 它们在干什么? 二、分层欣赏 1、师:这幅画上有什么?它们在干什么? 你怎么知道是老鼠结婚了呢? 2、师:新娘新郎在哪里呢? 为什么要用红色来装扮花轿和新娘新郎呢? (红色代表了热闹、喜庆、红火) 3、这只老鼠吹的是什么?这种乐器的名字叫什么? (出示唢呐) 我们一起来学学老

2、鼠是怎么吹唢呐的。 老师请小朋友听一听唢呐的音乐,听了以后有什么感觉? 4、这只老鼠站在队伍的哪里?它的手里拿的是什么? (出示锣) 我们来听一听这个锣的声音是怎么样的? (声音由强到弱,传得很远) 好像在告诉人们什么呢? (鸣锣开道,告诉人们快来看老鼠娶亲了) 5、我们再来看看这两只老鼠手里拿着什么东西? 为什么要送鸡和鱼? (代表吉祥如意、年年有余) 6、迎亲的队伍遇见了谁呢? 猫在干什么? 谁能学一学猫的样子? 7、请你猜一猜,遇到这样的猫,老鼠会有什么下场呢? 小朋友们猜的对不对呢?下面仔细听一个故事你就知道了。 三、由故事导入年画 1、师讲述故事老鼠嫁女儿。 2、请你猜猜这幅画是怎么

3、画成的呢? 3、师介绍年画。 (过年的时候人们把它挂在家里,希望来年五谷丰登。) 4、那我们给这幅画起个什么名字呢? 四、游戏 下面我们来玩一个老鼠娶亲的游戏吧! (请幼儿分别扮演新郎、新娘,吹唢呐、敲锣、抬轿的老鼠,另一幼儿扮演猫,进行游戏)。 五、活动延伸 幼儿创作:老鼠娶亲2教案二:老鼠娶亲 活动目的 1、学习有兴趣地朗诵童谣,体会童谣的诙谐幽默和游戏趣味。 2、认读汉字:鞭炮、花轿、贺喜。 3、学习与同伴合作表演,发挥想象,创编对话。 活动准备 1、老鼠、老猫头饰,鞭炮、嗽叭等道具。 2、音乐“小看戏”。及一首舒缓的音乐。老鼠娶亲的动画片。 3、字卡:鞭炮、花轿、贺喜 活动过程 一、活动引入: 1、教师生动地讲述“老鼠娶亲”的故事。 2、组织幼儿观看老鼠娶亲的动画片。 二、出示挂图,引出儿歌,欣赏画面。 (1)教师带领幼儿集体朗读。 (2)帮助幼儿认读鞭炮、花轿、贺喜。如:鞭炮:幼儿可模仿声音。 花轿:结合图片让幼儿认识。 贺喜:让幼儿创编贺喜的动作,说贺喜的话。 三、配乐朗诵,表演。 (1)提供两首音乐,引导幼儿根据童谣内容选择合适的音乐,从而进一步理解童谣的诙谐,幽默。 (2)在欢快的音乐伴奏下,带领幼儿朗读,引导幼儿用语言的节奏、轻重变化来表达情绪和气氛。 (3)和幼儿一起设计动作来进行表演,对幼儿的设计给予积极的肯定。 四、活动结束。 12

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1