文化生活知识点加文化自信排版培训资料.docx

1、文化生活知识点加文化自信排版培训资料第一单元 文化与生活第一课 文化与社会 体味文化1、文化是 ，其中包括世界观、人生观、价值观等具有 性质的部分，又包括 、 等非意识形态的部分。2、文化是 特有的现象。文化是人们 的产物。 3、人们在社会实践中 文化，也在社会生活中 文化。4、人们的精神活动离不开 ，精神产品离不开 。5文化的力量：文化与经济、政治1、 是社会生活的三个基本领域。 是基础，政治是 ，文化是 。2、经济、政治 文化，文化 于经济、政治。 的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化会 。 3、文化与经济相互交融： 在经济发展中， 越来越重要， 越来越重要。 迅速崛起， 更加丰富，

2、 越来越突出。 4、文化与政治相互交融： 随着民主和法制建设的发展，人们 。 随着 的发展，奉行 的国家，借助 的方式，竭力推销 ，企图削弱和取代别国的 ，以推行 。反对 的斗争，成为当代国际政治斗争的主要内容。5、文化在综合国力竞争中的作用 当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为 ，越来越成为 。 我国是世界上最大的发展中国家， 。第二课 文化对人的影响 感受文化影响1、文化对人的影响，来自于 ，来自于 。2、文化影响人的 。文化影响人的 。3、文化对人的影响具有 、 的特点。4、人们接受健康向上的文化影响，往往是 ， 的过程。5、 是人们文化素养的核心和标志。文化塑造人生1

3、、 能够丰富人的精神世界，能够 ，能够 。2、优秀的文化作品总能以其特有的 ，使人 ，成为照亮人们心灵火炬、引领人们前进的旗帜。3、人的全面发展，表现在人的 ， 和 等方面得到全面发展。第二单元 文化传承与创新第三课 文化的多样性与文化传播 世界文化的多样性1、世界文化多样性的突出表现在 和 中。2、民族节日，蕴含着 等文化因素，是一个民族 。庆祝民族节日，是 ，也是 。3、世界遗产，是一个国家和民族 。不仅对于 ， 而且对于 ，它们是人类共同的文化财富，应加以保护。4、文化多样性是人类社会的 ，也是 。5、由于 ，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。但是和民族间 等多种因素的

4、不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。6、文化是民族的， ，文化又是 ，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。7、对待文化多样性正确的态度是：8、尊重文化多样性是 的内在要求，是 的必然要求。9、承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循 的原则。文化在交流中传播1、文化传播的重要途径是 、 、 。2、传媒大体经历了 等发展阶段。大众传媒是以 的推广为标志的。3、大众传媒的作用： 4、对文化交流的态度：我们既要更加热情地欢迎 ， 又要更加主动地推动 ，做 ，增强 。第四课 文化的继承性与文化发展 传统文化的继承1、传统文化的含义：2、传统文化三个属性是 、 和 。3、传统文化的继承

5、性体现在 、 、 、 。4、传统文化的相对稳定性是指5、传统文化的民族性是指6、传统文化的作用：传统文化如果能 ， 就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果 ，传统文化也会 。7、对传统文化的态度是，批 ，取 ，去 ，推 。对于传统文化中 的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中 的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。文化在继承中发展1、继承与发展的关系：继承是发展的 ，发展是继承的 ，继承与发展，是 。 文化在继承的基础上发展，在 。2、影响文化发展的根本性因素是 。就文化自身的传承而言， 和 都会对文化发展产生重要的影响。 3、 是人类特有的传承文化的 ，具有 的特定的功能，

6、在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。第五课 文化创新 文化创新的源泉和作用1、 是文化创新的源泉和动力。（理解动力的两方面）。推动社会实践的发展，是文化创新的 ，也是检验文化创新的 。2、文化创新的作用：创新是 的重要保证。文化创新可以推动 。文化创新能够促进 。文化创新的途径1、怎样进行文化创新 文化创新的根本途径是 ，要自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中。 文化创新的主体是 ，应该虚心向群众学习，从群众实践中汲取营养。 文化创新的具体途径是， ， （注意：以我为主，为我所用，理解课文，大题要展开说明这两句）。 文化创新要坚持正确方向，把握好 的关系，客服 的错误倾向。 文化创

7、新的目标是，增强 ，推动文化 创新，解放和发展 ，不断提高 ，是文化繁荣的必由之路。第三单元 中华文化与民族精神第六课 我们的中华文化源远流长的中华文化1、中华文化的基本特征是 、 。2、 是文化的载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。 是中华文明的重要标志。3、 是中华文化一脉相传的重要见证。4、如何弘扬中华文化：（P66）博大精深的中华文化1、中华文化的博大精深具体表现在中华文化具有 、 、 。 2、文学艺术，对于反映人们的 ，展示 有独特的作用。3、我国古代 注重实际运用，具有 的特点。4、我国文化具有区域性的表述：5、我国文化具有民族性的表述（各民族文化与中华文化之间的关系） 。

8、。 。6、中华文化之所以源远流长、博大精深的重要原因在于它特有的 ，即 和 。 求同存异，就是 ；兼收并蓄，就是 。7、中华文化的力量深深熔铸在民族的 、 、 之中，是激励中国人民的强大 。第七课 我们的民族精神永恒的中华民族精神1、中华文化与民族精神的关系：中华文化的力量，集中表现为 。中华民族精神，深深植根于绵延数千年的 之中。2、民族精神的重要性：始终是维系 的精神纽带，支撑 的精神支柱，推动 的精神动力，是 。3、弘扬和培育民资精神的重要性： 4、如何弘扬民族精神：（熟悉每段剩下内容） 。 。 。 。5、民族精神的基本内涵：以 为核心， 、 、 、 。6、爱国主义精神的地位和作用（P7

9、4一段）：7、爱国主义不是抽象的，而是 。不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，就爱祖国与 ，是一致的。 ， ，是新时期爱国主义的主题。大题重点第一单元 文化的作用 文化与经济经济、政治相互影响 文化与经济相互交融 文化与政治相互交融 文化对社会 文化在综合国力竞争中的作用文化的作用 文化的力量 文化影响人（来源、表现、特点）注意题干的范围要求 文化对个人 优秀文化塑造人生第二单元1、对文化多样性的态度、原则，对文化传播的态度2、文化遗产的地位和作用3、对待传统文化的态度（继承和发展的关系） 根本途径：立足社会实践 主体：人民群众4、文化创新 具体途径：继承传统

10、、推陈出新，面向世界、博采众长 正确方向：处理好两个关系，防止四个主义 目标：推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，提高文化软实力第三单元1、我国文化的区域性2、我国各少数民族文化与中华文化之间的关系3、中华文化的三大特征4、民族精神（是什么？为什么？怎么做？）爱国主义的作用和具体内涵。第四单元 发展中国特色社会主义文化1、当代文化生活（解决文化低俗，净化文化市场） 当代文化生活的特点： 、 、 当代文化生活变化的原因 、 。影响 、 的发展，带来可喜的变化 当代文化生活变化的影响 、 ，引发令人忧虑的现象 相应的对策国家：加强管理，正确引导，（文化建设的要求）大力发

11、展先进文化，弘扬主旋律，发展中国特色社会主义文化支持健康有益文化，发展人民群众喜闻乐见的社会主义大众文化努力改造 ，(理解含义、表现、态度) 坚决抵制 ，(理解含义、态度)加强社会主义精神文明建设，加强思想道德建设文化企业和媒体：坚持经济效益和社会效益相统一，遵守职业道德，守法经营个人：提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后和腐朽文化的能力 提高自身的思想道德修养和科学文化修养 树立正确的世界观、人生观、价值观 2、中国特色社会主义文化（先进文化，弘扬主旋律）内涵P96意义P96作用P93地位P933、精神文明建设根本任务主要内容 教育事业科学事业 文化事业开展精神文明创建活动，完善社

12、会志愿服务体系，培育文明社会风尚4、思想道德建设地位：集中体现社会主义文化的 。是文化建设的 要求 以 为核心，以 为原则深化社会主义精神文明创建活动，推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。建设社会主义核心价值体系、培育和弘扬社会主义核心价值观。全面提高公民道德素质，P107加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。5、社会主义核心价值观地位：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，与 相契合，与 相承接。 内涵：国家层面 社会层面 个人层面6、文化自觉和文化自信是什么？文化自觉：对 的深刻认识、对 的正确把握、对 的主动担当。文化自信：对 的深刻把握，对

13、 的充分肯定、对 的坚定信念。为什么？要树立文化自觉、文化自信【第一单元】从文化的实质角度：文化是一种精神力量，文化自信，加强文化建设能够促进社会发展，提高个人素质从文化与经济政治的角度：文化与经济政治相互影响，文化反作用于经济、政治，先进的、健康的文化会促进社会的发展。文化与经济相互交融。文化发展推动教育事业和科学技术发展，培养人才、提高劳动者素质，促进经济发展；文化产业发展、文化消费丰富，文化生产力作用突出。文化与政治相互交融。提高公民的文化素养，提高参与政治生活能力，促进民主法制建设；抵御文化渗透，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，反对文化霸权主义。从文化与综合国力的角度：文化成为民

14、族凝聚力和创造力的重要源泉，成为经济社会发展的重要支撑，成为综合国力竞争的重要因素。从文化对人的角度：文化可以通过文化环境和文化活动，对人的认识、实践活动和思维方式，产生潜移默化、深远持久的影响。优秀的文化塑造人生。【第二单元】从文化多样性的角度：有利于认同本民族文化，尊重其他民族文化，在和睦相处中，加强文化交流，吸收人类文明优秀成果，推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。从传统文化的角度：继承和发展中华优秀传统文化。从文化创新的角度：立足中国特色社会主义实践，推动文化创新。推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放文化生产力，增强全民族文化创造力，提高国家文化软实力，建设社会主

15、义文化强国。 【第三单元】从中华文化的角度：增强各族人民对中华文化的强烈认同感和归属感，显示中华民族的文化底蕴和民族凝聚力。从民族精神的角度：丰富、发展和弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，弘扬以改革创新为核心的时代精神【第四单元】从净化文化环境的角度：弘扬主旋律，发展中国特色社会主义先进文化，发展人民群众喜闻乐见的大众文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。从文化建设的角度：走中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国，培育和践行社会主义核心价值观，加强思想道德建设，建设社会主义精神文明。怎么做（文化自信的要求）（发展中国特色社会主义文化、建设文化强国的要求）目标道路：建设社会主义文化强国

16、，走中国特色社会主义文化发展道路（理解二为方向，双百方针，三贴近，相统一P97）科学指导：以中国特色社会主义理论体系为指导(坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力) 重要内容：培育和践行社会主义核心价值观关键增强：全民族文化创造活力，提高国家文化软实力树立：高度的文化自觉和文化自信，继承中华优秀传统文化，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化。文化创新：立足中国特色社会主义实践，继承中华优秀传统文化，吸收人类文明优秀成果，推动文化（内容形式、体制机制、传播手段）创新，解放文化生产力。民族精神：丰富、发展和弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，弘扬

17、以改革创新为核心的时代精神三大建设文化建设：弘扬主旋律，发展中国特色社会主义先进文化，发展人民群众喜闻乐见的大众文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。社会主义精神文明建设：办好人民满意教育。充分认识科学技术是第一生产力。深化文化体制改革，解放和发展文化生产力；大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益；发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。开展精神文明创建活动。加强思想道德建设：学雷锋、宣传思想道德模范常态化。提高公民道德素养，坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点，大力弘扬中华传统美德，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。树立社会主义荣辱观。引导公民提高科学文化修养和思想道德修养，不断提高更高的思想道德目标。