走进图书馆系列活动策划书.docx

1、走进图书馆系列活动策划书大学生读者协会走进图书馆系列活动策划书 2011年10月一、活动的主题3二、活动的时间3三、活动举办单位3四、活动的背景3五、活动的目的和意义3六、活动的具体内容4附件一新生入馆教育讲座策划书7附件二新生入馆活动策划书10附件三图书漂流活动策划书12附件四寻找经典活动策划书16附件五书海泛舟策划书19一、活动的主题 走进图书馆漫步知识殿堂二、活动的时间2011年10月14日 2011年11月19日三、活动举办单位大学生读者协会 图书馆四、活动的背景图书馆是学校的文献信息中心，图书馆是大学精神的守护神，图书馆是展示学校内涵底蕴的重要载体，图书馆既是读者独立获取知识和技能，

2、培养创新能力的大课堂，也是广大师生培养良好品质和陶冶高尚情操的摇篮。大一新生对这个“知识的殿堂”充满了无尽的向往,走进图书馆,认识了解图书馆,学会利用图书馆,对每一位大一新生来说都具有极其重要的意义。因此，大学生读者协会特携手图书馆开展以“走进图书馆漫步知识殿堂”为主题的系列活动。五、活动的目的和意义活动中，我们将组织同学们围绕图书馆，开展丰富而有意义的活动，让同学们对图书馆有一个更深的了解，学会并懂得合理利用图书馆资源。营造浓郁的读书氛围，激发同学们读书的兴趣，教给同学们读书的办法，指导同学们制定合理的读书计划，培养同学们良好的读书习惯，提高同学们读书的能力；激励同学们与书本为友，与大师对话

3、，在人类优秀文化遗产中净化灵魂，升华人格，以读书为精神打底，为人生奠基。1、 以“走进图书馆”系列活动为载体，引导同学们逐步的认识我校图书馆，逐渐学会合理利用图书馆资源，进一步营造浓浓的读书氛围，让读书成为时尚。2、通过“走进图书馆”系列活动的开展，使同学们真正认识到我校图书馆的地位，对我校图书馆的资源有一个粗略的了解。3、在“走进图书馆”系列活动中，逐步引导同学们认识读书的好处，培养良好的读书习惯，丰富同学们的知识面，提高同学们的内在素质与修养，为同学们的将来积淀深厚的文化底蕴。 4、通过“走进图书馆”系列活动的开展，进一步活跃校园的学习气氛，提高广大学子读书的积极性，让同学们展示自我，增进

4、了解，互相学习，共同进步。六、活动的具体内容活动一：新生入馆教育讲座活动简介：请我们的老师，具体的给大学生读者协会会员介绍我校图书馆以及信息检索知识并向我们阐述为什么读书、读什么样的书、怎么去读书活动二：“新生入馆”活动活动简介：由大学生读者协会会长及各部部长组织会员进入图书馆，参观我校图书馆，并由我协会指导老师现场向同学介绍图书馆一些信息，然后有个部长带领各部会员进入阅览室，让同学们亲自去体会置身书海的微妙。活动三：“助理馆员”活动活动简介：由读者协会各部长组织部员协助图书馆管理员，处理一些工作：一、整理图书馆的书架、书籍；将读者借还回的图书放回原处，即上架（或上书），包括定期上书和不定期上

5、书。定期上书须按时上班；不定期上书如新书到馆、节假日前后积压图书较多的情况，会提前通知，义务馆员须准时到场。 二、参与图书馆的宣传调查活动；倡导文明读者形象，宣传普及图书馆学知识；收集接受读者建议，并及时反馈；推荐图书等。 三、热情服务，为来馆查阅检索文献书籍有困难的读者提供必要的帮助。 四、协助并参加图书馆其它日常工作，如协助图书流通借阅过程中的部分工作。 活动四：“图书漂流”活动 活动简介：“图书漂流”活动是由读者协会发起，动员会员及全体在校师生将自己的好书收集起来向全校同学借阅,让好的图书像漂流瓶一样在知识的海洋里传递。考虑到刚刚招新结束，新会员目前还不能独自进入图书馆，图书漂流活动目前

6、还不成熟，我们希望图书馆能够先提供一部分图书，让会员们体会到图书漂流的意义，让读书深入人心。同时让会员对图书馆藏书得到一定的了解。活动五：以“寻找经典”为主题的活动活动简介：我校图书馆藏书丰富，阅览室众多，书目各有不同，同学们在通过寻找经典图书的同时渐渐熟悉图书馆各阅览室的不同作用，通过寻找经典活动，同时也可从一定程度上调动会员的积极性，为接下来的活动成功举办做好铺垫。活动六：以“书海泛舟“为主题的活动活动简介：在前期活动中，同学们对图书馆有了一定的了解，此刻，同学们也能自由进出图书馆了，我们希望号召同学们走进图书馆，让读书成为时尚，在书海泛舟，特组织会员举行一次关于图书馆知识竞赛，激发同学们

7、的读书激情。大学生读者协会2011/10/9附件一： 新生入馆教育讲座策划书一、活动主题：找到你的点，达到你的高度二、活动目的：图书馆是大学生寻求知识、追求理想的良师益友，是大学生的第二课堂。大学生只有善于利用图书馆资源，才能拓宽我们的知识视野、深化我们的专业知识才能有所发现、创造、前进，从而真正成为社会所需的“十”字型人材。新生作为大学的新鲜血液，对大学偌大的图书馆充满新奇感，但几乎无从了解，为让新生更快的利用好图书馆资源，熟悉图书馆制度，读者协会协助图书馆决定对本协会新生进行入馆教育指导，开展一次“新生入馆教育”讲座。三、主讲教师： 图书馆蒋老师 四、举办单位：大学生读者协会 图书馆五、活

8、动时间及地点： 时间：10月14日星期五晚上7：00地点： 待定六、活动对象：大学生读者协会2011级全体会员 七、讲座内容： 1、关于介绍我校图书馆以及信息检索知识；介绍我校图书馆的近况以及关于信息检索的常用知识；介绍关于大学生读者协会的一些信息，使更多的同学参与进来。2、在场者向老师提问。参与互动的同学可得到由大学生读者协会提供的精美小礼品一份。八、活动流程 1、前期宣传 宣传部10月11号之前完成宣传海报制作，并于10月12号在食堂北门张贴宣传海报，同时张贴讲座相关内容的通知。 2、会场布置 组织部提前把讲座宣传海报放于*教室门口 3、各部门任务分配组织部：负责活动的主要工作（会场布置，

9、活动的主持）宣传部：负责前期宣传工作（制作宣传海报）以及采集活动照片。办公室：负责会场内话筒音响设备调试及讲座完毕后同学们退场秩序实践部：女生负责讲座开始之前安排同学们有序入座。 男生负责现场秩序，保证同学们快速有序地进场。信息技术部：搜集图书馆资料，为接下来的互动环节做准备。 4、活动流程 1）、18：30学生开始进场。 2）、18：50主讲教师进场 3）、主持人进行开场白介绍主讲教师并宣布讲座开始4）、座谈会开始。 九、后期整理1、整理、打扫活动会场2、办公室对本次活动做出总结。 大学生读者协会2011/10/9附件二： “新生入馆”活动策划书一、活动主题：穿越书海，进入知识殿堂二、活动目

10、的与意义：由于目前我校2011级新生还不能进入图书馆，但他们大多对图书馆充满了向往，在接受了“新生入馆教育”讲座的内容的前提下，让会员们能够亲身体验走进图书馆的微妙，所以我协会特准备组织本协会会员集体进入图书馆，让他们能够提前认识图书馆，同时也让会员们对我协会有一个更深的了解。三、举办单位：大学生读者协会 图书馆四、活动对象：大学生读者协会2011级全体会员五、活动时间和地点：时间：10月15日上午8：0011：00地点：阜阳师院逸夫图书馆六、活动流程：1、前期宣传宣传部10月12日之前完成宣传海报制作，并于10月13日在食堂北门和水房前张贴海报，同时张贴活动相关内容的通知。2、各部门任务分配

11、实践部：负责活动的主要工作宣传部：负责前期宣传工作（制作宣传海报）以及采集活动照片。办公室：负责安排会员进入图书馆的顺序，以及会员在馆内的秩序。组织部：负责会员出馆的秩序。信息技术部：做好此次进入图书馆会员名单的登记。3、活动流程 1）、7：30在逸夫图书馆门前集合。 2）、7：50办公室根据到会的人数安排会员进馆的顺序。3）、8：10组织部安排人员进馆。4）、10：30组织部组织会员有序出馆。5）、办公室做好活动总结。 大学生读者协会2011-10-09附件三 ：“图书漂流”活动策划书一、活动目的：为丰富校园文化生活和营造良好学习氛围，为此大学生读者协会举办图书漂流活动。二、活动简介：图书漂

12、流是指有读者协会发起，动员会员将自己的好书收集起来或是从图书馆借的图书向全校同学借阅。让好的图书像漂流瓶一样在知识的海洋里传递。考虑到刚刚招新结束，新会员目前还不能独自进入图书馆，图书漂流活动目前还不成熟，我们希望图书馆能够先提供一部分图书，让会员们体会到图书漂流的意义，让读书深入人心，并在举办第二季图书漂流时会员们能够更加积极的参加。同时让会员对图书馆藏书得到一定的了解。三、活动时间：于10月下旬开始，这是一个长期活动四、举办单位：大学生读者协会 图书馆五、活动安排。1、信息技术部和宣传部负责相关的宣传工作，具体内容是信息技术部负责制作条幅和两张海报，宣传部把手工制作的海报张贴在校园里，近期

13、做好相关工作。2、为了让会员首先体会到图书漂流的意义，我们第一季活动主要面向读者协会2011级会员。3、由图书馆先提供一部分图书，读者协会办公室人员做好登记，然后让会员根据自己的喜好从中挑选所需图书（每人限一本），并做好取书登记，期限30天。4、第二季活动，周六在校园内设置两个图书漂流服务点，分别在食堂北门和六、七栋楼之间。图书的搬运有组织部会员负责，办公室的负责把来借阅图书和放漂图书的同学的相关信息分别记录下来。 5、周六由组织部会员负责把图书搬运到图书漂流服务点。实践部负责回收、整理同学们放漂的图书。六、活动的主要内容：是在服务点向过往的同学介绍此次活动内容，说明若有喜爱的图书可以借阅，借

14、阅时间为一个月，只需留下相关信息。或者同学们有比较好的图书，也可放到我们图书漂流点，进行漂流，做好登记即可。 大学生读者协会 2011-10-09附件1：读者协会图书漂流登记表存书编号姓名学院班级寝室学号联系方式所存书名12345678910附件2：读者协会图书漂流登记表借书编号姓名学院班级寝室学号联系方式所借书名12345678910附件四： “寻找经典”策划书一、活动主题穿越书海，找书比赛二、主办单位大学生读者协会三、活动对象大学生读者协会全体会员四、活动时间与地点11月5日上午8：009：30逸夫图书馆五、活动目的与意义通过前两次的活动，我协会新会员对我校图书馆有了一个粗略的了解，为让新

15、会员进一步了解图书馆的藏书情况，让更多的新生走进图书馆，同时为了带动会员的积极性，特举办“走进图书馆系列”之“寻找经典”活动，在丰富同学们的课余生活的同时也让同学们渐渐了解图书馆。六、活动流程1、活动前期安排：由读者协会会长和各部部长一起在图书馆各阅览室选出一些约200本经典书目，记录下该书书名和出版社名称，并记录下该书正文第一页第一句话。再由办公室部长及秘书一起将书目整理好，交由信息技术部部长将其做成表格，并打印。最后由办公室保管。2、前期宣传：宣传部于11月2日之前完成宣传海报的制作，并于11月3日在食堂北门张贴宣传海报，同时在水房前张贴活动相关内容通知。3、活动期间：11月5日上午7：3

16、0在逸夫图书馆前集合，组织部安排人员签到。7：40宣传部组织签到人员进行抽签分组，最后由办公室人员给每组人员发放表格，并做好登记。8：10活动开始。9：20活动结束。4、活动结束：由实践部将参赛者的表格收回，交与办公室人员整理。七、比赛细则：两人一组（抽签分组），参赛人员只需根据表格上所列书目，在图书馆各阅览室将其找出并记下该书正文第一页第一句话，再将该书放回原来位置即可。比赛时间1个小时。活动结束后根据每组所找出书目的多少以及所用时间的长短，评选出一等奖1组，二等奖2组，三等奖3组。大学生读者协会2011/10/9附件1：编号： 姓名： 联系方式：编号书名出版社正文第一页第一句1234567

17、89101213141516171819202122附件四： “书海泛舟”策划书一、活动主题：知识让人生多彩二、活动对象：大学生读者协会2011级全体会员三、主办单位：大学生读者协会 四、活动目的与意义：为让新会员对图书馆藏书有更进一步的了解，并知晓各类藏书的作用，同时增进社团成员之间认识与友谊，为以后活动的合作打好基础。我协会特举办“书海泛舟”活动，希望能够通过此次活动，让会员们对我协会有一个全面的了解，以及带动会员们读书的热情。五、活动时间地点：11月12日上午8：30综合楼30511月19日上午8：30综合楼305六、活动安排：1、前期宣传宣传部于11月15日之前完成宣传海报的制作，并于

18、11月16日在食堂北门张贴宣传海报，同时在水房前张贴活动相关内容通知。2、活动期间：比赛分两个流程：A.知识竞答B.诗歌朗诵比赛规则：A.知识竞答分两轮，第一轮知识问答共20题，从中选出50%获胜者参与第二轮，第二轮抢答，第二轮中若参赛者未答出正确答案，将由第一轮被淘汰选手抢答，答对者送精美礼品一份。B由会员们自行选择朗诵颂诗歌，评分由三位评委打分，算出平均分，满分100分，最后同学们举手投票，一票算0.1分，两次分数加和高者胜出。比赛评出三名获胜者。 3、会场布置 组织部提前把活动宣传海报放于305教室门口4、各部门任务分配组织部：负责活动的主要工作（会场布置，活动的主持）宣传部：负责前期宣传工作（制作宣传海报）以及采集活动照片。办公室：负责会场内话筒音响设备调试及活动完毕后同学们退场秩序实践部：女生负责比赛开始之前安排同学们有序入座。 男生负责现场秩序，保证同学们快速有序地进场。信息技术部：搜集图书馆资料，收集活动的题目。大学生读者协会2011/10/9