1、初一语文综合能力测试题三综合能力测试题1选出注音有误的一项 A喇叭(l3) 嘲笑(ch2o) 惭愧(ku) 颔首(h4n)B矜持(j9n) 灯笼(long) 添头(tou) 甘霖(l0n)C芍药(sh2o) 雕像(d3o) 宙斯(zhu) 烟囱(cng)D滑稽(j) 陛下(b) 开辟(p) 妒忌(j)2选出字形有误的一组 A御聘 缈小 支撑 寓言B浓郁 爵士 显耀 如茵C头衔 赐给 玫瑰 明媚D矗立 哪吒 鞠躬 垫底3根据拼音写出汉字,并为其选出正确的义项不可救y4o( ) A药物 B某些有化学作用的物质C用药毒死 D用药物治疗h4i( )人听闻 A震惊 B害怕C有损的 D祸害,坏处无j9ng
2、( )打采 A精神、精力 B提炼出来的精华C完美 D机灵心细屈尊y&( )贵 A绕弯 B在这里是受屈的意思C停滞不前 D尊敬,高贵随声附h8( ) A依照别人的诗词的题材和体裁做诗词B和谐地跟着唱C声音相应D没有战争的状态自吹自l6i( ) A研磨B打C云层放电时发出的强大声音D古时候比武的台子4选出多音字读音有误的一组 A钦差(ch1i) 相差(ch4)更衣(g5ng) 更加(g8ng)B称职(ch8n) 称赞(ch5ng)圈定(ju4n) 羊圈(qu1n)C混沌(h)n) 混浊(h*n)较量(li4ng) 衡量(li2ng)D模样(m*) 模糊(m$)缝衣(f6ng) 缝隙(f8ng)5辨
3、字组词:6指出下列词语感情色彩相同的一项 A凶恶 穷凶极恶 不可一世 天空B大地 青山绿水 张牙舞爪 山河C骗子 呆板 讽刺 诗歌 神话D纯洁 团结 领袖 不屈不挠7词语解释有误的一项 A呈报:报告(下级)。B不屑于:轻视,认为不值得。C凝重:沉重。D措词:指说话或作文时选用的词句。8选词填空:这些衣服_得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。(A轻软 B轻盈 C柔软 D轻柔)他就把他完全没看见的布_了一番。(A称赞 B歌颂 C夸奖 D赞美)他们急迫地_发给他们一些最细的生丝和最好的金子。(A要求 B请求 C需求 D恳求)大家也都_借这个机会来测验一下:他们的邻人究竟有多么笨。(
4、A渴望 B期望 C希望 D愿望)浓烟继续自我欣赏,继续在摇摇摆摆中腾空。他一边飞舞一边_,色彩越变越淡(A扩散 B分散 C扩大 D分布)阳光照着,蜜蜂儿蝴蝶儿,绕着花枝上下飞舞,一片绚烂的花的颜色,真叫人_。(A目不暇接 B眼花缭乱 C手忙脚乱 D赞叹不已)9下面使用冒号不当的一项是 A这位官员的运气并不比头一位大臣好:他看了又看,但是那两架空织布机上什么也没有,他什么东西也看不出来。B“他不信,”砌成台子的全体石块一齐说:“马上给他看看,把他扔下去!”C就在这时候,他周身突然发生了很大的变化:他口里呼出的气变成风和云,D榆叶梅是个急性子,她首先开口道:“春天的花园里,就数我最惹人注意了。”1
5、0写出下列各句的修辞手法难道我是不称职的吗?( )啊呀,美极了!美极了!真是美极了!( )蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。( )盘古的身子究竟有多长呢?有人说是有9万里长。( )11填空皇帝的新装的作者是_(国)的_。他一生写了很多杰出的童话作品,成为_的儿童文学家。古代英雄的石像是我国著名_家和_家_先生所写,这篇童话写了石像从雕塑到摔碎的故事,讽刺了那种_、_的人,宣传了为人民做实事的思想。伊索寓言是_著名寓言的汇集。其中我们学过的篇目有:_、_。伊索,相传他原为奴隶,后来获得自由。被称为_家。盘古开天辟地是根据_写的,选自_。花的话作者_,当代女作家。在本文中
6、运用拟人的手法虚构了一个月下群花比美论贵的场面,反衬出二月兰的朴实无华。12判断下列说法的正误,对的打“”,错的打“ ”。童话有故事情节,在故事中包含教育意义;寓言带有比喻意义,哲理意义;神话则是古代劳动人民征服大自然的美好愿望的体现。这是它们在内容上的区别。 ( )童话故事情节完整,寓言注重结论,神话传说故事情节不完整。 ( )童话的主人公是人,寓言的主人公是人格化了的动物,神话的主人公是神仙或者超人。 ( )寓言短小精练,童话和神话都比较长,情节具体。 ( )13为下列的问题选出正确的答案:皇帝的新装中皇帝受骗的原因有哪几项? A皇帝一心想穿漂亮的新衣炫耀自己。B皇帝不懂得衣料怎么织,衣服
7、是怎样做的。C骗子摸透了皇帝的心思,编造巧妙的谎言,使皇帝受了骗。D宫中官员阿谀奉承,无耻献媚。赫耳墨斯和雕像者中赫化作凡人到人间的目的是 A在仙境生活腻烦了,想到人间游历。B向往凡人的幸福生活。C想了解商人是怎么供奉他的。D想了解在人间他受到多大的尊重。赫耳墨斯和雕像者的寓意是 A商人都是黑心肝,只知赚钱。B追求虚荣的人,必然要丢面子。C追求虚荣,好出人头地的人反而不被人们尊重。D做人要讲奉献,而不是索取。“我们集合在一块儿,铺成真实的路,让人们在上面高高兴兴地走!”一句含义理解正确的一项是 A他们真正自由平等了。B他们不再为空虚的英雄石像垫底而能平等地为人类服务了。C他们一点儿也不空虚了,
8、不再为英雄石像垫底了。D市民们走在用碎石像铺成的路时,感到很自豪。14根据故事的内容,将下列情节重新排序石像见势不妙,不得不恳求小石块们原谅。石像耸立在市中心的一个空场上,受到市民们的顶礼膜拜。市民们用这些石块铺成了一条马路。一位雕刻家费尽心血雕刻成功一座古代英雄的石像。它又骄傲起来,终于在一天半夜里突然倒了下来,被摔得粉身碎骨,变成大大小小的石块堆在地上。所有石块都感到非常平等,互相“集合在一块儿,铺成真实的路,让人们在上面高高兴兴地走!”这个石像骄傲起来,以为自己比一切都高大,“没有一个神圣仙佛能够比得上”,并且藐视那些垫在它下面的小石块。石像的傲慢态度激起了小石块们的公愤,一致要把它扔下
9、去。正确的顺序是_15阅读下列选段,然后回答问题。 (一) “您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说,“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机,他们相信别人一定看得见布料。“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可 了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是我遇见的一件最可怕的事情。”“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十二分满意”。于是他就点头表示满意。他仔细地看着织布机,因为他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没有比别人看到更多的东西。不过,像皇帝一样,他们也说:“哎呀,真是美极了!”他们向皇帝建议,用
10、这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!海人都 着。每人都有说不出的快乐。回答下列问题:(1)根据所给的词语意思,在横线上填入恰当的词语。使人听了非常吃惊。别人说什么,自己跟着说什么,没有主见。(2)结合语境,解释词语。诚实(3)两位诚实的官员让皇帝观看并不存在的布料,为什么?选择理解正确的一项 A因为他们相信皇帝一定可以看得见布料,他们认为皇帝是英明的、称职的。B因为他们并没有看透骗子的花招。C因为他们害怕皇帝认为他们是愚蠢的人,他们要讨好皇帝,保住官职。D因为他们认为皇帝也看不见这布料,他们要证明皇帝是愚蠢的、不称职的。(4)从第二段
11、文字中的皇帝的心理活动,可以看出皇帝怎样的心情?选出理解准确的一项 A吃惊、害怕 B犹豫、矛盾C悲痛、伤心 D醒悟、虚伪(5)皇帝心里想“我什么也没有看见”,却又说“哎呀,真是美极了!”他为什么这样自相矛盾?选出理解正确的一项 A因为他不愿意在手下的官员面前丢面子,不愿表现出不如自己手下的官员。B因为他不愿意扫官员们的兴,不愿意说真话,不得不这样做。C因为他不愿意说出他什么也没有看到,他害怕别人认为他是个愚蠢的人,他要保住皇位。D因为他是皇帝,他想怎么说都可以。(6)对选文理解有误的一项是 A从这段选文可以看出皇帝是个虚伪、愚蠢、昏庸、骄横的人。B皇帝自欺欺人,目的就是为满足他好穿新衣的欲望。
12、C所有跟随皇帝的官员也是个个虚伪、狡猾、欺骗皇帝。D“他们向皇帝建议”,这个建议把故事情节推向了高潮。 (二) 有个铁匠,放弃了他的本行,转而操起了制造砖瓦的营生。按照惯例,他先选了块有粘土的地方,在那儿建了座小窑。然后和泥、脱坯、入窑生火,一步步地把这项工作纳入了轨道。没用多长时间,他烧的头一批砖瓦出窑了,在这个新的行业,他已经获得了成功。然而,他并没有因此而满足。他要把以往的经验运用到现在的职业上,希图创出点奇迹来。于是,他抄起了一把大锤,像往日打铁那样,向那些业已成材的砖瓦砸去。转眼间,一块块可以砌楼垒厦的砖、一片片堪御风遮雨的瓦,便全部变成了废物!回答下列问题:(7)本文是什么体裁?在你认为正确的答案后打“”。A童话故事( ) B民间故事( )C寓言故事( ) D神话故事( )(8)给加粗字注音粘土( )出窑( )和泥( )脱坯( )垒厦( )堪御风雨( )(9)解词:营生希图业已(10)这篇短文的中心是什么?选出理解正确的一项 A虚心使人进步B如果不顾实际情况生硬搬套已有的经验,只能把事情搞糟。C干一行爱一行的人是可敬的。D华而不实,只能把事物搞糟。
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