精选初中语文七年级上册8 《世说新语》二则人教部编版课后辅导练习含答案解析第七十五篇.docx

1、精选初中语文七年级上册8 世说新语二则人教部编版课后辅导练习含答案解析第七十五篇2019年精选初中语文七年级上册8 世说新语二则人教部编版课后辅导练习含答案解析第七十五篇 第1题【单选题】“友人惭，下车引之，元方入门不顾。”这一情况说明了什么？( )A、元方用自己的行为“责备”客人的“无礼”与“无信”。B、责骂完友人，心里有些害怕，赶紧头也不回地回自己家去。C、元方不懂礼貌，弄得客人尴尬之极，无地自容。D、表现了他的聪敏，赶紧离开，不给友人以辩解的机会。【答案】：【解析】： 第2题【单选题】下列加线的字注音正确的一项是 ( )A、俄而雪骤（cu）B、公大兄无奕女(y)C、尊君在不(b)D、友人

2、惭(chn)【答案】：【解析】： 第3题【单选题】下列句中加下划线词语解释有误的一项是( )A、与儿女讲论文义(女孩儿)B、尊君在不(通“否”)C、俄而雪骤,公欣然曰(高兴的样子)D、友人惭,下车引之(拉)【答案】：【解析】： 第4题【单选题】下列加线的词解释有误的一项是( )A、与儿女讲论文义（儿子女儿）B、撒盐空中差可拟（相比）C、太丘舍去，去后乃至（才）D、与人期行，相委而去（丢下，丢弃）【答案】：【解析】： 第5题【填空题】用原文咏雪（世说新语）填空a交代咏雪背景的句子：_。b咏雪的直接原因：_。c两个比喻句：_。d谢道韫对雪的描述是：_。e补充点明谢道韫身份的句子（暗示谢太傅对谢道韫

3、才气的赞赏）：-_。【答案】：【解析】： 第6题【翻译】用现代汉语写出下列句子的意思。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”_未若柳絮因风起。_【答案】：无【解析】： 第7题【文言文阅读】【甲】曾子曰：“吾日三省（xng）吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”【乙】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。下列各

4、句加点的“之”字与“下车引之”中“之”的用法相同的一项是( )A、见渺小之物必细察其纹理B、左将军王凝之妻也C、徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣D、故时有物外之趣翻译句子。（1）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。孔子认为人应“日三省吾身”，如果陈太丘的友人按照孔子上面的要求去反省自己的话，他一定会想到孔子说的“_”。读了本文，你认为在与朋友的交往过程中应该注意什么问题。【答案】：【解析】： 第8题【文言文阅读】阅读文言文，回答问题【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因

5、风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。【乙】徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此，必不明。”两篇文章各讲述了怎样的故事？对语句翻译错误的一项是( )A、俄而雪骤：一会儿雪大了。B、公欣然曰：谢太傅高兴地说。C、尝月下戏：曾经在月下唱戏。D、必不明：一定看不见。两篇文中孩子们有什么共同点？你认为徐孺子的“譬如人眼中有瞳子，无此，必不明。”好在哪里?我们也像文中的孩子们一样，对某样事物做一个形象的比喻。【答案】：无【解析】： 第9题【文言文阅读】阅读下文，回答相关问题 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。

6、元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。解释下列划线词语在文中的意思。与友期行( )尊君在不( ) 相委而去( )下车引之( )翻译句子过中不至，太丘舍去，去后乃至。君与家君期日中。日中不至，则是无信。“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？【答案】：【解析】： 第10题【文言文阅读】阅读下文，完成下列各题。陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后

7、乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。解释下列句中加横线词语的意思。尊君在不( ) 待君久不至( ) 太丘舍去( ) 门外戏 ( )请用现代汉语翻译下列句子。与人期行，相委而去。下车引之，元方入门不顾。客人被元方反驳前后神态有变化，请你找出对其神态描写的词语，并在此基础上说说客人是一个怎样的人。元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的？读了这个故事，如果面对他人的无礼，你该如何处理？【答案】：【解析】： 第11题【

8、文言文阅读】阅读甲、乙两则文言文，完成后面的题目。【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰“君与家君待日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（刘义庆世说新语陈太丘与友期）【乙】魏文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之。”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？” 乃往，身自罢之。（司马光资治通鉴魏文侯书）【注】虞（y）人：侍卫。焉之：到哪里。下面各组划线词语解释

9、正确的一项是( )A、陈太丘与友期行（期待） 魏文侯与虞人期猎（约定）B、去后乃至（才） 乃往，身自罢之（于是，就）C、元方入门不顾（照顾） 足日，饮酒乐，天雨（这）D、日中不至，太丘舍去（去地方） 天又雨 ， 公将焉之（下雨）翻译下面句子。君与家君期日中。日中不至，则是无信。虽乐，岂可不一会期哉？（甲）（乙）两文表现的共同主题是什么？读两文后你最大的感受是什么？【答案】：无【解析】： 第12题【文言文阅读】甲 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与

10、家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。乙田子为相，三年归休，得金百镒奉其母。母曰：“子安得此金?”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力至诚，不义之物，不入于馆。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。诗曰：“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。【注释】镒：二十两。馆：这里指家。诗：这里指诗经。解释下列划线的词语。陈太丘与友期行期行：_田子为相，三年归休归休：_翻译下列句子。友人惭，下车引之，元方入门不顾。_宜尔子孙

11、承承兮。_甲乙两文在为人处世方面各说明了什么道理？文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处？【答案】：【解析】： 第13题【文言文阅读】阅读下面的文段，作答问题。 陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不？答曰：待君久不至，已去。友人便怒：非人哉！与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之，元方入门不顾。解释下列划线词的意思。期日中期 _去后乃至乃 _尊君在不不 _ 君与家君期日中家君 _翻译下列句子。陈太丘与友期行，期日中。友人惭，下车引之，元方入门不顾。友人的无信表现在_无礼表现在_, 友人认识到自己的错误，又表现在_？（用原文回答）学习这篇文章，你得到什么做人道理？请结合短文或实际，说说你的理由。【答案】：【解析】：