初三物理两种电荷学案.docx

1、初三物理两种电荷学案初三物理两种电荷学案第1节两种电荷一、 课前提问静电存在于我们生活的哪些方面？二、 新课内容.电荷探究摩擦起电现象将文具盒中的各种文具，如直尺、铅笔、圆珠笔、钢笔 等摩擦后，分别靠近小纸屑，观察现象并记录下来。电荷： 。.电荷间的相互作用电荷间相互作用规律参照图3所示的实验进行探究，并把观察到的现象记录 下来。1 两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时，它们之间发生 的现象。2 两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生 的现象。3 丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，它们之间发生 的现象。正 电 荷电荷间相互作用的规律是：.怎样检验物体是否带电利用带电体具有

2、的性质来判断问：如果一个带电体吸引一个轻小物体，能否判断这个轻小物体带电情况？ 。如果一个带电体排斥一个轻小物体，能否判断这个轻小物体带电情况？ 。如图4所示，将与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近用丝线悬挂着的通草小球。1 如果小球被吸引图a，那么这小球带 电或。2 如果小球被排斥图b，那么小球带 电。用验电器来检验1 构造：如图5所示， 。2 原理： 。.电荷量电荷量： ，简称： ，用符号 表示。单位； ，简称： ，用符号 表示。.生活中的带电现象.原子结构：电子： .摩擦起电的原因.导体和绝缘体电荷在金属棒中的定向移动用两个相同的验电器 A和B,使A带电，B不带电，如 图6甲所示，分别用橡胶棒和用

3、金属棒把 A和B连接起来，导体： 绝缘体： 1两种电荷配套练习.如图1所示，用绸子摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑，可 观察到 ，我们说玻璃棒上带了电，或说带了 .这种使玻璃棒带电的方法叫做 .自然界只存在两种电荷，即 和 ;电荷间相互作用的规律是： 互相排斥， 互相吸引.人们把绸子摩擦过的 所带的电荷叫做正电荷，毛皮摩擦过的 所带的电荷叫做负电荷.在空气干燥时，用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子 飘起来，这是因为摩擦使梳子和头发分别带上 电荷，梳子 头发的缘故.在通常情况下，原子核所带的 与核外 总共所带的负电荷在 ，整个原子呈 ，也就是对外 的性质.用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器上的金属球后，验电器

4、的金属箔片张开，说明验电器也带了 电.这时验电器所有的负电荷总数比玻璃棒接触验电器前要.两个原来不带电的物体互相摩擦后， 各自带上 的 种电荷；一个不带电的物体与一个带电的物体接触后，它们带 种电荷.通过摩擦使物体带了电，并不是制造了电，而是电荷 从一个物体 到另一个物体，使正负电荷 .用塑料梳子梳头时会因为摩擦而起电，经检验塑料梳子所带的电荷为负电荷，则梳头时A.塑料梳子失去一些电子 B.塑料梳子得到一些电子 c .头发得到一些电子 D.头发和梳子间没有电子转移 0 .摩擦所带的电荷，在生产和生活上给人们带来了很 多麻烦，下列各种现象中，哪些是由于摩擦起电引起的A.化纤布料的衣服容易吸附灰尘

5、 B.印刷厂里的纸张粘 在一起不容易分开c .买食品时，装食品的塑料袋粘在手上甩不掉D.冬天用湿手去摸室外的铁棒，手会被粘在铁棒上1.带正电的物体接触验电器的金属球时，金属箔片张开，这是因为A.物体中的电子转移到金属箔片上 B.物体中的正电荷转移到金属箔片上c.金属箔片中的电子转移到物体上 D.金属箔片中的原子核转移到物体上.原来都不带电的甲、乙两个物体，甲物体原子核束缚电子的本领比乙物体强，它们相互摩擦后的带电情况是A.甲带负电，乙带正电 B.甲带正电，乙带负电c .甲和乙都带正电 D.甲和乙都带负电3.关于摩擦起电，下列说法正确的是A. 两不同物体相互摩擦起电，它们必带异种电荷B. 轻小物

6、体吸附在大物体上，大物体一定是带电体c .只有固体相互摩擦才能起电D.摩擦起电过程中电荷总量保持不变.下列现象中不属于摩擦起电的是A. 用头发摩擦过的钢笔杆能够将碎纸屑吸引起B. 磁铁能把钢针吸引起来新 -课-标-第-一-网c.用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附着许多细微脏物D.在干燥的天气中脱毛衣时，听到轻微的“噼叭”声，甚至在夜晚能看见火花.有四个轻质小球 A B、c、D,已知c带正电，A与c相吸引，A与D相排斥，B与D相吸引，则下列判断正确的 是A. A带负电，D带负电，B 一定带正电B. A带负电，D带正电，B 一定带负电c. A带负电，D带负电，B可能带正电可能带不带电D. A带正

7、电，D带正电，B 一定不带电.以下说法中正确的是A. 只有固体与固体之间相互摩擦，才会摩擦起电B. 把A物体和B物体摩擦，结果 A物体带负电，B物体 带正电，由此可以判断它们的原子核束缚电子的本领一定是A的强c.分别用丝线吊起甲、乙两个通草球，互相靠近时互 相吸引，它们一定带有异种电荷D.用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个用细线吊起的塑料 小球，被排斥，小球一定带负电.关于正电荷的规定，下列说法中正确的是A.玻璃棒带正电荷 B.摩擦过的玻璃棒带正电荷c.用绸子摩擦过的物体带正电荷 D.用绸子摩擦过的玻 璃棒带正电荷.用丝线吊起三个通草球，其中任何两个靠近时都互相 吸引，贝陀们可能是A.两个带正电，一

8、个带负电 B.两个带负电，一个带正 电c .两个带正电，一个不带电 D.两个带异种电，一个不带电.将带正电的玻璃棒靠近一小块悬挂着的泡沫塑料，彼此还没接触，塑料块就被推开了，则塑料块的带电情况是A. 定带正电B. 定带负电c .一定不带电D.可能带负电0.关于验电器的说法正确的是A.验电器是用来检验物体是否带电的仪器 B.绝缘体和导体可以用验电器判别c.验电器能够检验物体带电荷量的多少 D.验电器能够检验物体带何种电荷1 .四分别带上等量异种电荷的两个完全相同的验电器， 用一根带绝缘柄的铜棒把它们的顶端连接起来，则两个验电 器箔片的张角将A.变大B.变为零c.不变D. 个增大，一个减小中考实战

9、演练.下列现象中，由于摩擦起电造成的是A. 演奏二胡时，琴弓的弓毛与琴弦摩擦产生声音B. 冬天感到手冷时，双手摩擦会使手变暖和c .在干燥的天气里脱毛衣，会听到轻微的噼啪声D.把钢针沿磁体摩擦几下，钢针就能吸引铁屑.用毛皮摩擦过的气球能粘在墙面上不掉下来，下列现象与其实质相同的是A. 寒冷的冬天用湿手摸户外的金属单杠，手会被粘上B. 在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会被 梳子粘起c .两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起D.电视里讲解棋类比赛时，棋子可以粘在竖直悬挂的 棋盘上.下列说法中，正确的是A. 摩擦起电就是创造了电荷B. 个带正电的物体能够吸引另一个物体，另一个物 体一定带负电c

10、.规定正电荷定向移动的方向为电流的方向D.与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电.原子是由电子、质子与中子等更微小的粒子所构成。 若以O、和分别代表电子、质子与中子，则下列各示意图 中，哪个带负电一般情况下，下列物体中容易导电的是A.玻璃杯B.塑料尺c.铅笔芯D.橡胶轮胎.人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的.对 静电现象的认识，下列说法中正确的是A.自然界只存在正、负两种电荷B.同种电荷相互吸引， 异种电荷相互排斥c.从静电现象认识到原子核是可分的 D.摩擦起电创造了电荷.被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷，这是因为A.有原子核发生了转移 B.有电子发生了转移c .摩擦创造了正电荷 D.摩擦创造

11、了负电荷.现有 A B、c三个轻质小球，已知 A带负电，A和B 互相吸引，c和A互相排斥，则A. B一定不带电，c带正电B. B可能带正电，c带正电 c. B 一定带正电，c带负电D. B可能不带电，c带负电 .A B、c、D四个带电体，已知 D带正电，A和c互相 排斥，c和B互相吸引，而B和D也互相排斥，则A. A、c带正电，B带负电B. A、c带负电，B带正电c. B、c带正电，A带负电D. A所带电性不能确定0 .绝缘丝吊着的两个轻质小球，静止后如图所示。关 于它们的带电情况，下列说法正确的是A.带同种电荷B.带异种电荷c .一个带电，一个不带电 D.两个都不带电1.如图3所示，甲、乙是

12、两个用绝缘丝线悬挂的轻质 小球，让乙球靠近甲球，在下列几种情况中，两球互相排斥 的是A. 甲球带正电，乙球不带电B. 甲球不带电，乙球带负电c.甲球带正电，乙球带负电D.甲乙两球都带负电.工厂里经常使用静电除尘技术， 用一块带电的金属板，把浮尘吸附在金属板上。静电除尘的原理是3 .电扇使用一段时间后，扇叶很容易粘上灰尘，这是 因为扇叶转动过程中带上了 ,具有 的性质，所以灰尘被吸在扇叶上。.在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着 梳子飘起来，这种现象属于 现象。头发越梳越蓬松，这是因为头发之间带 相互排斥造成的。.将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球 时，相互作用情况如图所示，由此可知：有机玻璃棒带电， 这是因为电荷相互.静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图 10所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。请 依据图示及操作步骤，结合“人作为导体可以将电荷导走” 的知识，简要说明其操作意图。A. 找一块塑料板，用丝绸快速摩擦整个板面B. 用干燥的手指在塑料板上写上一个“大”字c.将塑料板平放，上面均匀地撤上一层干木屑，再将塑料板缓慢竖起，随着静止在塑料板上木屑的滑落，一个“大”字就在塑料板上显现出来了操作意图A. ; B. c. ,