届中图版 细胞的生命周期单元测试.docx

1、届中图版 细胞的生命周期 单元测试细胞的生命周期 单元测试一、单选题1在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的洋葱外表皮细胞，能看到的结构是A染色体、细胞壁、纺锤体 B染色体、赤道板、细胞膜C细胞壁、细胞膜、核仁 D细胞壁、核膜、染色体、赤道板【答案】A【解析】试题分析：在有丝分裂中期细胞内没有核膜和核仁，而且光学显微镜下看不到细胞膜，赤道板是虚拟的结构，故B、C、D错。在植物细胞有丝分裂中期能看到染色体、细胞壁和纺锤体，所以选A。考点：有丝分裂中期特点，光学显微镜下的显微结构。2下列关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是A. 癌细胞的分散和转移与其细胞膜成分的改变有关B. 幼嫩细胞与衰老细胞相比，

2、其含水量丰富、线粒体多C. 人的口腔上皮细胞与胰腺腺泡细胞内质网上核糖体的数量相同D. 人体胚胎发育过程中红细胞和心肌细胞来自一群相似的胚胎细胞【答案】C【解析】癌细胞膜上糖蛋白减少，导致其容易分散和转移，A项正确；幼嫩细胞与衰老细胞相比，代谢旺盛，其含水量丰富、线粒体多，B项正确；胰腺腺泡细胞可以分泌消化酶，内质网上核糖体的数量较多，C项错误；人体胚胎发育过程中红细胞和心肌细胞均来自囊胚期的胚胎干细胞，D项正确。3下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是A. 从某人体内癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中提取的核基因相同而RNA不同B. 正常细胞可以凋亡，发生癌变的细胞不会凋亡C. 细胞分化在胚胎时期达

3、到最大限度D. 细胞的有丝分裂、减数分裂、分化、衰老、癌变的过程对个体发育都是有利的【答案】C【解析】人体内癌细胞中遗传物质（原癌基因和抑癌基因）发生了变化，而衰老细胞和凋亡细胞内的遗传物质都没有变化，所以A错误；癌变的细胞内与凋亡的基因并没有突变，所以发生癌变的细胞也会凋亡，B错误；细胞分化在胚胎时期达到最大限度，C正确；细胞癌变对个体发育是不利的，D错误。4学生用洋葱根尖做植物细胞有丝分裂实验时，在低倍镜下看到下列细胞（如下图），应将哪种细胞移至视野中央继续观察？A细胞A B细胞B C细胞C D细胞D【答案】C【解析】洋葱根尖分生区细胞排列紧密，呈正方形，所以答案C。5下列关于细胞凋亡的叙

4、述中，不正确的是 A细胞凋亡也常常被称为细胞编程性死亡 B细胞凋亡受到细胞内遗传物质的控制 C细胞凋亡是种种不利因素引起的细胞死亡 D蝌蚪尾的消失是通过细胞凋亡实现的【答案】C【解析】6下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是A没有细胞分化就不可能形成各种组织、器官 B细胞分裂不一定会出现纺锤体C细胞在癌变的过程中发生了基因突变 D细胞凋亡不利子个体生长发育【答案】D【解析】细胞分化的结果形成各种组织、器官，A正确；真核细胞的分裂方式包括无丝分裂，有丝分裂和减数分裂，而无丝分裂过程中不出现纺锤体和染色体的变化，B正确；细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，C正确；细胞凋亡有利于个体生

5、长发育，其过程受基因控制，D错误。【考点定位】细胞生命历程7下列叙述正确的是A. 细胞癌变后不再具有细胞周期，可以无限增殖B. 同一个体的不同组织细胞核酸的总量一般不同C. 细胞衰老过程中，基因的表达均减弱或被完全抑制D. 效应T细胞诱发癌细胞凋亡，免疫系统发挥了防卫功能【答案】B【解析】分析：本题涉及到的知识点有细胞癌变、分化、衰老、凋亡等相关知识点，注意每一个过程的易错点，结合提示分析答题。详解：细胞癌变后代谢加强，可以无限增值，具有细胞周期，A错误；核酸包括DNA和RNA，同一个体的不同组织细胞中的DNA一般相同，由于基因的选择性表达，同一个体的不同组织细胞中的RNA一般不完全相同，B正

6、确；细胞衰老过程中，与衰老有关的基因表达增强，C错误；效应T细胞诱发癌细胞凋亡，免疫系统发挥了监控功能，D错误。点睛：解答本题的关键是了解细胞的生命历程，明确衰老过程中大多数基因的表达减弱或受到抑制，而与衰老有关的基因则相反。8下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化。据图分析，下列叙述正确的是( )A. AC段和NO段形成的原因都是DNA的复制B. GH段和OP段含有的染色体数目相同，且都含有同源染色体C. 等位基因的分离发生在GH段，基因的自由组合发生在LM段D. 图中所示时期发生三次DNA的复制【答案】D【解析】NO段形成的原因着丝点分裂，导致染色体数目加倍，A项错

7、误；GH段处于减数第一次分裂，OP段处于有丝分裂后期，后者含有的染色体数目是前者的二倍，B项错误；等位基因的分离和非同源染色体上非等位基因的自由组合均发生在GH段，C项错误；图中所示过程包括两次有丝分裂和一次减数分裂，发生三次DNA的复制，D项正确。9下图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况，在整个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是 A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析：有丝分裂过程包括分裂间期和分裂期，间期进行染色体的复制，形成两个姐妹染色单体，呈染色质丝的形态；分裂期的前期染色质丝形成染色体；中期染色体在纺锤丝的牵引下移动到细胞中央；后期着丝点一分为二，姐妹染色单体

8、分开，成为两个染色体；末期染色体解开螺旋，成为染色质丝。考点：本题主要考查有丝分裂的相关知识，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间内在联系的能力。10下列关于细胞的叙述，正确的是A硝化细菌、蓝藻等所有单细胞自养生物都有利用CO2的能力B真核细胞内的DNA都是线形的，原核细胞内的DNA都是环状的C蛋白质离开细胞都会失去活性D细胞衰老时细胞核的体积变小，细胞膜通透性降低【答案】A【解析】11下列关于细胞增殖、分化、癌变和衰老的叙述，不正确的是A. 细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细跑衰老不等同于有机体的衰老B. 体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制，细胞增殖受环境影响C. 细胞分化是基因选择性表

9、达的结果，细胞全能性的实现与分化无关D. 细胞的畸形分化与癌细胞的产生有直接关系【答案】C【解析】机体的衰老并不等于所有细胞的衰老，但是细胞的衰老又是同机体的衰老紧密相关的，A正确；体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制，正常的人体细胞一般分裂50-60次，细胞增殖受外界环境影响，B正确；细胞全能性的实现就是要发育成完整的生物体，如果没有细胞分化是不能形成不同的组织的，也就是无法形成新个体，C错误；细胞的畸形分化导致癌细胞的产生，D正确。【点睛】解答本题关键能理清细胞衰老与个体衰老的关系，单细胞生物，细胞衰老等同于个体衰老，多细胞生物，细胞衰老不等同于个体衰老，个体衰老和细胞衰老并不是同步的，细胞

10、的衰老在个体的一生中随时可以发生。12下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中为各个时期的细胞，ac表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述错误的是A. 、细胞内可发生遗传信息的转录和翻译B. 细胞的衰老、凋亡和癌变均与基因有关C. 图中c过程中核酸的种类和含量都不会发生变化D. 与相比，细胞与外界环境进行物质交换的能力降低【答案】C【解析】、细胞内能进行蛋白质的合成，因此可发生遗传信息的转录和翻译，A正确；细胞的衰老是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化，与基因的表达密切相关，细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，细

11、胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变，即细胞的衰老、凋亡和癌变均与基因有关，B正确；图中c过程为细胞分化，由于基因的选择性表达，细胞中的DNA不会发生变化，但mRNA的种类和含量会发生变化，C错误；与相比，细胞的表面积与体积的比减小，与外界环境进行物质交换的能力降低，D正确。13蚕豆是二倍体植物，正常体细胞有12条染色体。蚕豆根尖细胞的细胞周期约为17.3h。让萌发的蚕豆种子在低温（4）条件下培养36h后，一个处在分裂期的根尖细胞中的染色体数最多时为A. 48 条 B. 36 条 C. 24 条 D. 12 条【答案】A【解析】由于低温和秋水仙素的作用原理相似，都能抑制细胞有丝分裂过程

12、中纺锤体的形成，导致细胞中染色体数目加倍，所以将正在萌发的蚕豆种子置于4度低温培养一段时间后，处于有丝分裂后期的细胞中染色体数目是24条，得到的子细胞中，会出现染色体加倍的细胞。由于蚕豆根尖细胞的细胞周期约为17.3h，在低温（4）条件下培养36h后，所以处于第二次有丝分裂后期的根尖细胞中的染色体数最多为48条，故选A。14有关高等生物体内细胞生命活动的叙述错误的是（ ）A.被病原体感染细胞的清除属于细胞凋亡B.细胞凋亡、分化、分裂和癌变均与基因有关C.经细胞分化后，细胞种类增多，但每个细胞的全能性降低D.癌变细胞的粘连蛋白减少，细胞周期延长【答案】D【解析】试题分析：生物体内被病原体感染的细

13、胞的清除依赖细胞凋亡，故A正确；细胞的凋亡、分化和分裂是正常的生命活动，受基因控制的，细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变，故B正确；细胞分化后，细胞种类会增多，但细胞的全能性随着分化程度的提高而降低，故C正确；癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少，细胞周期变短，故D错误。考点：本题考查细胞的生命历程的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。15下列关于细胞生命历程的说法，不正确的是 A表皮细胞的脱落是细胞凋亡的结果 B脑细胞缺氧而死亡是细胞的坏死 C细胞衰老和细胞癌变都导致细胞形态发生变化 D细胞分裂、分化对生物体有积极的意义，而衰老和凋亡对生物体生命活动是消极

14、的【答案】D【解析】本题考查的是细胞生命历程的有关内容。细胞分裂、分化对生物体有积极的意义，细胞的衰老和凋亡对生物体生命活动也有积极的意义的。D错。故本题选D。16下列关于细胞衰老的叙述中，不正确的是（ ）A. 细胞衰老是细胞生理生化发生复杂变化的过程 B. 白化病人的头发白色是头发基部黑色素细胞内酪氨酸酶活性降低所致 C. 衰老细胞的细胞膜通透性改变，物质运输功能降低 D. 衰老细胞内水分减少，体积变小，代谢速度减慢【答案】B【解析】略17在适宜条件下，对人体细胞培养并使其进行正常分裂至第五代，对培养物中细胞的DNA含量情况进行测定，发现细胞分为3种类型：DNA量等于正常细胞，DNA量两倍于

15、正常细胞，DNA量介于前两种细胞。以下推测正确的是（ ）A. 第一种细胞均无分裂能力，且在视野中数量最少B. 第二种细胞均处于细胞分裂期，且在视野中数量最多C. 第三种细胞已经进入生长的衰老期，将停止细胞分裂D. 用药物抑制细胞的DNA复制，第一种细胞比例将增加【答案】D【解析】试题分析：DNA量等于正常细胞可能位于有丝分裂间期的G1期和末期，也可能属于无分裂能力的细胞；故A错误第二种细胞处于有丝分裂间期的G2期、前期、中期和后期；故B错误第三种细胞已经进入分裂期的S期，能进行细胞分裂；故C错误用药物抑制细胞的DNA复制，处于有丝分裂间期的G1期细胞比例将增加；故D正确考点：本题考查细胞分裂的

16、知识意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字等表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。18一个处在有丝分裂后期的洋葱根尖细胞内有32条染色体，则洋葱根毛体细胞中来自父方的染色体数和同源染色体的对数分别是（ ）A. 16和16 B. 32和16 C. 8和16 D. 8和8【答案】D【解析】试题分析：有丝分裂后期由于着丝点分裂，此时细胞中的染色体数目是体细胞的二倍，因此洋葱的体细胞中含有16条染色体，8对同源染色体，这16条染色体有一半是来自父方，故D正确。考点：本题主要考查减数分裂，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。19近年来,一些标新立异的美

17、容疗法备受广大消费者推崇,比如鳗鱼疗法,使用者通过鳗鱼啃咬表层老化肌肤来去除身体多余的角质,让自己的肌肤焕然一新,下列有关说法错误的是( )A.人体表层的角质层细胞是因衰老而死亡的细胞,人体细胞的衰老受基因的调控B.人体细胞的衰老和凋亡对于维持个体的正常生长和发育及生命活动具有重要意义C.衰老细胞内多种酶活性增强D.个体衰老的过程即组成个体的细胞普遍衰老的过程【答案】C【解析】人体表层的角质层细胞是因衰老而死亡的细胞,而人体细胞的衰老是受基因的调控的;细胞的衰老和凋亡对于维持个体的正常生长和发育及生命活动具有重要意义;衰老细胞内多种酶活性降低;个体衰老的过程即组成个体的细胞普遍衰老的过程。20

18、如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是( )A该动物的性别是雄性的B乙细胞形成的子细胞不存在同源染色体C1与2或1与4的片段交换，前者属基因重组，后者属染色体结构变异D丙细胞一定是次级精母细胞【答案】B【解析】根据题干中甲、乙、丙是同一个二倍体动物的几个细胞分裂图。甲图中同源染色体正在分开，是减数第一次分裂的特征，由于是均等分裂，甲细胞的名称是初级精母细胞，该动物是雄性。乙图中着丝点分裂，而且有同源染色体，是有丝分裂的特征，形成的子细胞具有同源染色体。丙中着丝点分裂，而且没有同源染色体，是减数第二次分裂的特征，故丙细胞一定是次

19、级精母细胞。21红细胞、肌细胞都来源于受精卵，但它们的结构与功能不同，这是下列哪项活动的结果？（ ）A细胞分化 B有丝分裂 C无丝分裂 D减数分裂【答案】A【解析】试题解析：由题意知，红细胞、肌细胞来源相同，都是受精卵，它们的结构与功能不同不同是由于细胞分化的结果。A正确。B、C、D不正确。考点：本题考查细胞分化的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。22下列与细胞有关的说法，错误的是A. 肝细胞中肝糖原/葡萄糖的值，饱餐后比饥饿时要高B. 在个体发育过程中，基因选择性表达导致不同时期会产生不同的蛋白质C. 骨骼中的钙主要以离子的形式存在D. 液

20、泡中的水分通过原生质层渗透到细胞外的过程中，细胞的吸水力逐渐变大【答案】C【解析】饱餐后血糖进入肝脏合成肝糖原，而饥饿时肝糖原分解产生葡萄糖，因此肝细胞中肝糖原/葡萄糖的值，饱餐后比饥饿时要高，A正确；在个体发育过程中，基因选择性表达导致不同时期会产生不同的蛋白质，B正确；人体中的钙元素主要以羟基磷酸钙晶体的形式存在于骨骼和牙齿中，C错误；液泡中的水分通过原生质层渗透到细胞外的过程中，细胞液浓度不断增大，则细胞的吸水力逐渐变大，D正确。23下列关于细胞生命历程的叙述中，正确的是A. 哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞B. 老年人头发变白是头发基部黑色素细胞衰老，细胞中的醅氨酸酶无法合成所致C

21、. 可以利用光学显微镜观察细胞的形态是否改变鉴定人体细胞是否发生癌变D. 细胞凋亡是在不利因素的影响下，细胞主动结束生命的过程【答案】C【解析】造血干细胞虽然是干细胞，但已经不是全能干细胞，只能分化为血细胞，因此造血干细胞是已经分化的细胞，A错误；老年人头发白色是头发基部黑色素细胞内酪氨酸酶的活性降低所致，B错误；细胞癌变时，其形态结构发生明显变化，可以利用光学显微镜观察细胞的形态是否改变鉴定人体细胞是否发生癌变，C正确；细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的过程，D错误。【点睛】本题考查细胞凋亡、细胞分化、细胞衰老和细胞癌变的相关知识，要求学生识记细胞凋亡的概念，能与细胞坏死进行区分；识记细

22、胞分化的概念及意义；识记衰老细胞的主要特征；识记细胞癌变的根本原因，能结合所学的知识准确判断各选项。24A. 酶、蛋白质、激素B. DNA、染色体、基因C. 减数分裂、有丝分裂、无丝分裂D. 核糖核苷酸、核苷酸、脱氧核苷酸【答案】A【解析】试题分析：绝大部分酶的化学本质是蛋白质，有些激素的化学本质也是蛋白质；A正确。基因是具有遗传效应的DNA片段，染色体主要由DNA和蛋白质组成；B错误。减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂，有丝分裂和无丝分裂是真核细胞的两种增殖方式；C错误。核苷酸包括核糖核苷酸和脱氧核苷酸；D错误。考点：本题考查概念图，意在考查用文字、图表以等多种表达形式准确地描述生物学方面的内

23、容25下表表示某人体内三种不同细胞中的基因表达情况，甲、乙、丙、丁代表基因。已知4种基因分别是:晶状体蛋白基因胰岛素基因呼吸酶基因血红蛋白基因。基因表达情况甲乙丙丁胰岛B细胞眼晶状体细胞（胚胎中）神经细胞下列有关说法错误的是A. 甲基因是胰岛素基因B. 丁基因是呼吸酶基因C. 三种细胞都不含血红蛋白基因D. 三种细胞不同的根本原因是基因的选择性表达【答案】C【解析】根据题干信息和表格分析，丁基因在三种细胞中都表达了，说明是呼吸酶基因，B正确；甲基因在胰岛B细胞选择性表达了，说明甲基因是胰岛素基因，A正确；血红蛋白基因控制血红蛋白的合成，仅在未成熟的红细胞中表达，因此在胰岛B细胞、眼晶状体细胞、

24、神经细胞中都不表达，但是这三种细胞中都含有血红蛋白基因，C错误；根据表格内容分析可知，三种细胞中基因是选择性表达的，进而导致三种细胞的形态结构、功能不同，D正确。二、非选择题26(5分)下图是二倍体生物的细胞分裂图像，请据图回答。(1)甲细胞处于 分裂后期，该细胞所代表的生物体细胞中含有 条染色体。(2)乙细胞处于 分裂后期，此细胞中有 对同源染色体。(3)甲乙两图中，染色体数与DNA数之比为l：2的是 。【答案】（5分）(1)有丝 4 (2)减数 4 (3)乙【解析】试题分析：（1）甲图是着丝点分裂且有同源染色体，故是有丝分裂后期，本细胞含8条染色体，因染色体数目暂时加倍，故体细胞中有4条染

25、色体。（2）乙图中同源染色体分离，是减数第一次分裂后期，此细胞中有4对同源染色体。（3）甲乙两图中，染色体与DNA数为1:2的是存在染色单体的，故是乙。考点：本题考查细胞分裂相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。27下图为高等生物细胞分裂过程中某时期示意图（1）该细胞名称为_，处于_时期。（2）该生物体细胞中，染色体最多是有_条，生成的配子最多有_种。（3）3号和8号染色体来自于_。【答案】（1）次级精母细胞（第一极）体 减II后（2）20 32（3）同一条染色体复制而形成的【解析】试题分析：（1）由图可知该图中没有同源染色体，细胞质均等平分，应是次级精母细胞或第一极体。因为着丝点分裂

26、应是在减数第二次分裂后期。（2）该生物体细胞中正常化应有10条染色体，但有丝分裂后期可以有20条。生产的配子最多有25=32.（3）3号和8号是复制的姐妹染色单体分开后而形成的子染色体，故来自于同一条染色体复制而形成。考点：本题考查减数分裂相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。28下图是某植物细胞有丝分裂的一个细胞周期中核内染色体和DNA相对数目(假设正常体细胞的染色体数目为2N)的变化曲线。分析曲线并回答问题：(1)实线ABCDEF表示 的数量变化。(2)表示有丝分裂后期的曲段：实线是 段，虚线是 段。(3)开始观察到染色单体的曲段是 。(4)若要观察细胞中染色体的数目最好在

27、哪一个曲段 。(5)动物细胞在有丝分裂中与高等植物不同的变化分别发生在什么曲段： 【答案】(1)DNA (2)DE cd (3)BC (4)CD (5)BC EF【解析】试题分析：由于AB段表示的含义在间期加倍，说明是DNA分子，因此ABCDEF表示DNA的含量变化。在有丝分裂后期，着丝点断裂，细胞中的染色体数目加倍，即DE段或cd段 染色单体出现于前期，即BC段 观察细胞中染色体的形态和数目最好在有丝分裂中期。动物细胞和高等植物细胞有丝分裂的区别在于前期和末期，即BC和EF段。考点：本题主要考查有丝分裂过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等

28、多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。29以下材料选自某同学所做实验的部分记录。实验名称：低温诱导植物细胞染色体数目的变化实验步骤(1)培养固定：将洋葱放在装满清水的广口瓶上，待根长出l cm左右，剪取根尖0.51 cm，置于盛有清水的培养皿内，并在冰箱的冷藏室诱导培养36 h。将诱导后的根尖放入卡诺氏液中浸泡0.51 h，然后用体积分数为95%的酒精冲洗两次。(2)装片制作：解离染色漂洗制片。(3)观察：先用低倍镜寻找染色体形态较好的分裂图像，确认某个细胞染色体发生数目变化后，再用高倍镜观察。实验结论低温条件下根尖所有细胞染色体数目都加倍。问题(1)请将上述内容中错误之处予以改正。_

29、；_；_。(2)低温导致染色体加倍的原因是_。如果要探究诱导染色体数目变化的最适温度，请写出简单的设计思路：_。(3)洋葱体细胞的一个细胞周期约为12 h。某同学利用洋葱根尖观察细胞有丝分裂，得到了如下结果。细胞周期样本1样本2总数间期424385分裂期前期437中期101后期112末期235计数细胞的总数100上述样本1和样本2表示_，间期为_h。(4)观察蝗虫精巢细胞分裂装片时，判断某细胞是处在减数第一次分裂后期而非有丝分裂后期的依据是_。【答案】(1)将整个培养装置放入冰箱的低温室内 解离漂洗染色制片 部分细胞染色体数目发生变化或者没有细胞发生染色体数目变化 (2)低温抑制纺锤体的形成和细胞分裂 设置不同温度梯度的对照组，观察并比较结果 (3)两个不同视野所看到的处在分裂各期的细胞数目 10.2 (4)同源染色体彼此分离(细胞某一极的染色体大小形状互不相同，每条染色体含染色单体)【解析】(1)待根长出1 cm左右时，将整个装置放入冰箱的低温室内(4 )，诱导培养36 h，而不是先剪取根尖0.51 cm，再放置于冰箱诱导；制作装片的顺序有误，应该是解离漂洗染色制片；染色体数目变异的频率不高，并且根