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广西北海市七年级下学期期末考试语文试题.docx

1、广西北海市七年级下学期期末考试语文试题广西北海市七年级下学期期末考试语文试题 姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 书写 (共1题;共4分)1. (4分) (2013龙东) 阅读下面文字,接要求答题。大凡美好而令人珍视的事情,都需要将心绪沉淀 , 慢慢欣赏。落雪之夜,围一只红泥小炉,读一本旧书,品一杯苦茶香mng。步l从容,心境澄明。也只有气定神闲、内心宁静的人,才能听见自己灵魂的呼吸,那是一种心灵的优雅。(1) 给文中划线的字注音。_沉淀澄明(2) 根据拼音写汉字。mngl香_步_二、 选择题 (共2题;共4分)2. (2分) (2016九上南充期末) 下列关于名著内容表述不正确的一项是( )

2、A . 傅雷家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。B . 水浒传中宋江因长得黑,有孝名,为人仗义疏财,被人称为“孝义黑三郎”。C . 名人传是法国作家罗曼罗兰所著贝多芬传米开朗琪罗传托尔斯泰传的合称。D . 英国思想家培根最重要的成就是他在思想和文学领域内的建树。他被马克思称之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。3. (2分) (2011河北) 下列句子的排列顺序,正确的一项是( )由“形符”和“声符”组合起来的字就是形声字。现在的汉字,大部分都是用这种方法造出来的。我们的祖先想到一个好办法,他们把一个字分成两部分。用图形构成的象形文字有很大的局限性,它无法分辨相似的事物。另一部分

3、是一个同音(或近音)的字,用来表示事物的读音,这部分称为“卡符”。一部分是一个“象形字”,表示事物的类别,这部分称为“形符”。这样,事物的形状无论多么相似,只要读音上有区别,都可造出不同的字形去表达了。A . B . C . D . 三、 语言表达 (共1题;共5分)4. (5分) (2016荔湾模拟) 根据提供的句子,仿照示例,写两个句子。当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望。示例:一个饥饿的人说:“像一块面包。”一个疲惫的旅人说:“像一张舒适的沙发床。”四、 默写 (共1题;共10分)5. (10分) (2018九上浙江月考) 诗文默写。 (1) _,引无数英雄竞折腰。(毛泽东沁园春雪

4、) (2) 了却君王天下事,_。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以记之) (3) _,况乃未休兵。(杜甫月夜忆舍弟) (4) 宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“_”。(宋濂送东阳马生序) (5) 运用典故,是古诗词中常用的一种表现手法,目的是或以古比今,或以古证今,或借古抒怀。行路难(其一)中“_,_”,借用两个典故表达李白渴望回到君王身边;刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“_,_”,运用此典故表达久谪归来,人事已非,恍如隔世之感;商山早行中,“_,_”,温庭筠借用典故含蓄抒发思乡之情。 五、 现代文阅读 (共2题;共55分)6. (30分) (2017八下长安期中) 阅读下面的文章,回答小题。

5、丑石我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石多碍地面哟,多时把它搬走吧。于是,伯父家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规则,没棱角儿,也没平面儿;用錾破开吧,又懒得花那么大气力,因为河滩并不甚远,随便去掮一块回来,哪一块也比它强。房盖起来,压铺台阶,伯父也没有看上它。有一年,来了一个石匠,为我家做一台石磨。奶奶又说:用这块丑石吧,省得从远处搬动。石匠看了看,摇着头,嫌它石质太细,也不采用。它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布;它静

6、静地卧在那里,院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。稍稍能安慰我们的,是在那石上有一个不大不小的坑凹儿,雨天就盛满了水。常常雨过三天了,地上已经干燥,那石凹里水儿还有,鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚,我们盼着满月出来,就爬到其上,翘望天边;奶奶总是要骂的,害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来,磕破了我的膝盖呢。人都骂它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发

7、现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有走去,就住了下来;以后又来了好些人,说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了?奶奶说:“真看不出!它那么不一般,却怎么连墙也垒不成,台阶也垒不成呢?”“它是太丑了”。天文学家说。“真的,是太丑了”。“可这正是它的美”天文学家说,“它是以丑为美的。”“以丑为美?”“是的,丑到极处,便是美到极处。正因为它不是一般的顽

8、石,当然不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,捶布。它不是做这些顽意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”奶奶脸红了,我也脸红了。我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大;我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。(1) 为何说它是“丑石”?(2) 请鉴赏第三段的划线句子。(3) 如何理解第六段划线词语“小心翼翼”?(4) 第十三段说“奶奶脸红了,我也脸红了”,我为什么脸红?(5) 本文在写法上有什么典型特点?请你说说运用这种写法的作用。(6) 结合全文,说说你阅读后得到的启示。7. (25分) (2019九上天河月考) 阅读文章,完成下面小题。

9、 鸽欧亨利陶柏蒙锁上公文包的时候,感到口干舌燥。他颤巍巍地伸手入袋,掏取香烟,觉得手在发抖。他站到窗口,俯视窗外中央公园的一片新绿,点燃一支烟,深深地吸了一口,内心的紧张,稍微缓和了一些。他那疲惫的眼睛,惶惑不决地注视着那个公文包,公文包里正装着他的命运,虽然他心里仍然矛盾,但是他到底还是那样决定了。片刻之后,他就将提着那个公文包,悄然离开这间办公室,一去不再复回,但是,他真不能相信,一个人五十四年来的信誉,即将就此毁于一旦,因此他取出飞机票来,困惑地审视着。这是一个周末的下午,办公室里静寂无声。陶柏蒙的视线,迟缓地从大写字台移向红皮沙发,然后经过甬道、外室,停驻在魏尔德小姐插瓶放在桌上的一束

10、玫瑰花上,魏尔德小姐将和许多其他的人们一样遭受破产,这束玫瑰花,亦将被弃置于垃圾堆中。这似乎太霸道,太残酷,但是,有什么比自保更重要呢?即使是玫瑰,也要长出刺来保护自己!他知道魏尔德小姐在爱恋着他,而且竭尽一个四十岁未婚女性的可能,在深深地爱恋着他,她供职于陶柏蒙信托公司已经十二年了,虽然他和她之间不会热络的交谈、甜蜜的言语,但从她的眼波中,从她羞涩的神情里,从她的行动举止上,她的心思已经很自然地流露出来。但是,他却不想放弃自己宁静的独身生活他陷于沉思之中,不经意地把桌上的日历翻到了下礼拜,忽然间他从沉思中觉醒过来,发觉到刚才这些无意识的举动,他长长地叹了一口气,提起公文包,整整衣冠,悄悄走过

11、玫瑰花旁,出门去了。飞机要六点钟才起飞。正是醉人的春天,公园里的景致,灿丽锦簇;陶柏蒙决定在回家准备行李之前,先散散步,浏览一下悦人的美景;春阳透过丛林,疏落的影子交相辉映。明天抵达里约热内卢之后,开始新的生活,往后的享乐多着呢!虽然到南美去颐养天年是他的毕生大愿,但却不曾想到这个愿望竟会实现得这么快!这完全是医生为他决定的,他回想起医生对他说:“一切取决于你自己如何调养,享乐优裕,也许还能多活几年。”他顺着公园漫步,手指被沉重的公文包勒得有些疼痛,但是心情却并不紧张,他和蔼地对一个巡逻警察古怪地笑笑,甚至想要拦住他,而且告诉他:“警察先生,我实在不如我的外表一般值得别人尊敬;我是个拐骗六百家

12、客户的经纪人,我自己也和别人一样,对于我自己的行径感到惊奇,因为我一向诚实;但是,我在世之日已经无多,公文包里的钱财,足够我作最后的享用。”路过一处玫瑰花丛,他又想起了魏尔德小姐。记得是在两个月以前,她怯怯地交给他一张三千元的支票,“陶柏蒙先生,请你把这笔款子替我投资好吗?”她忸怩地说,“我觉得我早就应该托付给你了,储蓄存款比较起来是最可靠的,而且自1929年以来,我一向对股票证券不大信任。”“魏尔德小姐,我很愿为你效劳,”他内心暗暗得意,“但是,你既然不信任证券,为什么又变了主意呢?”她低下头,羞答答地不做声,停了半晌才说:“是的,我在这里服务已经很多年了,亲见你为别人赚了许多钱我相信托付给

13、你是不会有什么不妥的,万一不幸,我也不会有二话的。”他提提精神,继续向前走去,远处,哥伦布广场已经隐隐在望了。忽然,他看见路边蹲着一个人,那人的年纪,和他自己不相上下,也许比他还稍稍大一点,头上蓬着苍苍白发,衣衫褴褛,补丁斑斑。陶柏蒙放缓脚步,许多野鸽子正围绕着那个人飞舞,争着啄食他手上的花生;在他怀里,还露出花生袋子。从侧面看去,那个人很和蔼,很慈祥。但是满面皱纹斑驳,想是历经风霜使然。他看见陶柏蒙正在看他,就说:“可怜的鸽子哟!它们经过了漫长的严冬,自从飘雪以来,它们早就被人们遗忘了,我只要能买得起花生,不论气候多么恶劣,我都必定会来的,因为我不愿意让它们失望。”陶柏蒙茫然地点点头,他盯着

14、那个孤零零的人出神:“那个人这么穷苦,还肯把仅有的钱用来喂鸽子,那些鸽子信赖它们的穷施主”这个念头激起他五十四年来清白无瑕的自尊心,使他豁然一惊,他忽然看见那些鸽子变成六百家嗷嗷待哺的客户,其中有几家是孤苦无依的老寡妇,靠亡夫留下的一点薄产,节衣缩食地活着,其中有一只鸽子是魏尔德小姐。而他,就是那蹲在路边喂鸽子的人,至少在今天以前的那些日子里,他就正是这样一个人物。但是,他不但从来不曾衣衫褴褛,而且一向丰衣足食!羞恶之心,不禁油然而生。他回过头来,跑回公司,虽然他的心里还有一个声音在讥嘲他重投樊笼,为人役使,太不聪明,但是他的意念趋于坚定,心志固如金汤磐石一般。他为那个喂鸽子的人祝福,因为那个

15、人把他从噩梦中拯救出来,使他及时省悟,悬崖勒马。到南美去,并不就是唯一可行的修养办法;能得到爱人的悉心服侍,也可以延年益寿的。他要从头拾起那位爱玫瑰的人给予他的爱,他将得到一个新生的机会。(节选自世界经典小小说,有删改)(1) 小说主人公经历了怎样的心理变化?请简要概括。 (2) 魏尔德小姐因为陶柏蒙决定再投资,这一情节在小说中有何作用? (3) 概括文章画线句所写景物的特点并简析其作用。 (4) 陶柏蒙是一个怎样的人?请结合文章作简要分析。 (5) 本文标题为“鸽”,请分析其含义与作用。 六、 文言文阅读 (共1题;共11分)8. (11分) 阅读下面的文言文,完成题目。有王溥者,桂林人。洪

16、武末为广东参政,亦以廉名。其弟自家来省,属吏与同舟,赠以布袍。溥命还之,曰:“一衣虽微,不可不慎,此污行辱身之渐也。”粮运由海道多漂没,溥至庾岭,相度形势,命有司凿石填堑,修治桥梁,易以车运。民甚便之。居官数年,笥无重衣,庖无兼馔。以诬逮下诏狱,僚属馈赆皆不受,曰:“吾岂以患难易其心哉!”事白得归,卒。【注释】属吏:一起共事的官吏。有司:专门管理某项事物的官员。笥:古代盛饭或放衣物的方形竹器。庖:厨房的古称。馈赆:赠送给远行的人的礼物。(1) 对下列语句中划线词语的解释不正确的一项是( )A . 亦以廉名名:闻名B . 溥命还之还:归还。C . 易以车运易:更换D . 民甚便之便:便利(2)

17、下列句中划线的“以”与例句中的“以”的用法相同的一项是( )A . 赠以布包B . 易以车运C . 以诬下诏狱D . 以伤先帝之明(3) 下面表述中不能说明王溥清廉的一项是( )A . 要他的弟弟归还属官所赠的布礼袍。B . 命有司开凿岩石,填平沟埑,筑路修桥,粮食改用车运。C . 任官数年,衣无重彩,食无兼味。D . 蒙受诬陷被捕后,谢绝僚属所赠路费与物品。(4) 将上面文言文中画线的句子的翻译成现代汉语。溥命还之,曰:“一衣虽微,不可不慎,此污行辱身之渐也。”吾岂以患难易其心哉!七、 命题作文 (共1题;共5分)9. (5分) (2011宁德) 下面有两道作文题,请任选一道写一篇文章,文体

18、不限(诗歌除外),不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名,就用“小红”“小刚”等来替代。题一:廊桥让古今对话,心桥使情感碰撞。其实,每个人都渴望沟通,期待对话请以“和我的对话”为题,写一篇文章。先将题目补充完整再作文。横线上可填“妈妈”、“春天”、“鲁迅”题二:请以“校园里的记忆”为题,写一篇文章。参考答案一、 书写 (共1题;共4分)1-1、1-2、二、 选择题 (共2题;共4分)2-1、3-1、三、 语言表达 (共1题;共5分)4-1、四、 默写 (共1题;共10分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、五、 现代文阅读 (共2题;共55分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、六、 文言文阅读 (共1题;共11分)8-1、8-2、8-3、8-4、七、 命题作文 (共1题;共5分)9-1、

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