完整版我国会计电算化软件实施中的问题及对策毕业设计.docx

1、完整版我国会计电算化软件实施中的问题及对策毕业设计毕业设计（论文）题 目：我国会计电算化软件实施中的问题及对策毕业论文（设计）原创性声明本人所呈交的毕业论文（设计）是我在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文（设计）不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本论文（设计）的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示谢意。 作者签名： 日期： 毕业论文（设计）授权使用说明本论文（设计）作者完全了解*学院有关保留、使用毕业论文（设计）的规定，学校有权保留论文（设计）并向相关部门送交论文（设计）的电子版和纸质版。有权将论文（设计）用

2、于非赢利目的的少量复制并允许论文（设计）进入学校图书馆被查阅。学校可以公布论文（设计）的全部或部分内容。保密的论文（设计）在解密后适用本规定。 作者签名： 指导教师签名： 日期： 日期： 注 意 事 项1.设计（论文）的内容包括：1）封面（按教务处制定的标准封面格式制作）2）原创性声明3）中文摘要（300字左右）、关键词4）外文摘要、关键词 5）目次页（附件不统一编入）6）论文主体部分：引言（或绪论）、正文、结论7）参考文献8）致谢9）附录（对论文支持必要时）2.论文字数要求：理工类设计（论文）正文字数不少于1万字（不包括图纸、程序清单等），文科类论文正文字数不少于1.2万字。3.附件包括：任

3、务书、开题报告、外文译文、译文原文（复印件）。4.文字、图表要求：1）文字通顺，语言流畅，书写字迹工整，打印字体及大小符合要求，无错别字，不准请他人代写2）工程设计类题目的图纸，要求部分用尺规绘制，部分用计算机绘制，所有图纸应符合国家技术标准规范。图表整洁，布局合理，文字注释必须使用工程字书写，不准用徒手画3）毕业论文须用A4单面打印，论文50页以上的双面打印4）图表应绘制于无格子的页面上5）软件工程类课题应有程序清单，并提供电子文档5.装订顺序1）设计（论文）2）附件：按照任务书、开题报告、外文译文、译文原文（复印件）次序装订3）其它湖南省娄底职业技术学院毕业设计（论文）课题申报表一、申报课

4、题人的有关资料申报课题人姓名班级专业出生年月联系电话联系地址及邮编10会计五班 会计二、课题名称我国会计电算化软件实施中的问题及对策三、课题的主要任务、要求任务：我国实施会计电算化软件的作用，我国会计电算化软件实施中存在的问题，解决问题的对策。要求：在确定论文方向的基础上收集整理资料，并在对所收集资料有所理解的基础上拟定题目，写出大纲。论文要紧扣主题，思路清晰，主题明确。根据主题的具体要求，提出相关论点。 四、审批意见指导教师意见 指导教师签字： 年 月 日系部意见 教学副主任签字： 年 月 日 湖南省娄底职业技术学院院教务处制湖南省娄底职业技术学院毕业设计(论文)任务书 系 部:财经贸易系

5、指导老师: 吴力佳 专 业: 会计 班 级: 10会计五班 日期: 2012 年 9 月 22日娄底职业技术学院教务处印制毕业设计课题：我国会计电算化软件实施中的问题及对策任务规定进行日期：自 2012 年 9月 22日起，至 2012年 12 月16日毕业设计的要求和内容：1 背景： 21世纪是信息时代，信息化浪潮冲击着社会经济生活的各个方面，网络化、数字化和现代化已成为时代的主旋律。会计电算化大大提高了会计信息处理的速度和准确性，为用户提供及时、准确的会计信息，有助于加强管理，提高企业竞争力，有效减轻会计工作人员的负担，使他们能从简单重复的记账、算账工作中解放出来，但是如今我国在电算化的实

6、践中还存在着一些问题，严重阻碍了我国会计电算化向更深层次的发展。因此，本文就会计电算化在软件实施中所存在的问题及对策进行探讨。研究的问题：一、我国实施会计电算化软件的作用二、我国会计电算化软件实施中存在的问题三、解决问题的对策四、提高软件的智能水平任务和要求：任务：我国实施会计电算化软件的作用，我国会计电算化软件实施中存在的问题，解决问题的对策。要求：在确定论文方向的基础上收集整理资料，并在对所收集资料有所理解的基础上拟定题目，写出大纲。论文要紧扣主题，思路清晰，主题明确。根据主题的具体要求，提出相关论点。主要参考资料：席宁华高级会计电算化M深圳市会计从业资格考试教材编写组,2005(04).

7、刘红霞、孙宝文中国财务软件发展战略研究M经济科学出版社,2006(04).3倪天林论会计电算化存在的问题及对策河南财政税务高等专科学校学报,2005（03）.4郭站君、罗素.我国软件产业面临挑战.中国统计,2004(12)5王鑫则会计电算化之研究北京大学出版社,2003(03).6丁海英会计电算化存在的问题及对策分析.承德民族师专学报,2008(02).7李霞、张爱侠. 会计电算化教程北京首都经济贸易大学出版社,2010(05)8庄明来会计电算化研究北京中国金融出版社,2001(04)工作计划及进度安排：9月 20日前和指导老师见面，了解论文写作的大致要求；9月20日至9月22日据自身条件，制

8、定论文进度日程表；9 月23日至10月15日定论文提纲；10月 16日至 11月10日收集材料，完成论文初稿；11月 11日至11月27日修改初稿，完成第二稿；11月28日至 12 月16日完成论文第三、四稿，完成毕业论文答辩；12月16-18日完成论文答辩及成绩评定。目 录摘 要： 1关键字： 1前 言： 1一、我国实施会计电算化软件的作用 1（一）减轻劳动强度，提高工作效率 1（二）提高会计人员素质，促进会计工作规范化 2（三）促进会计理论和会计实务的研究不断发展 2（四）全面、及时、准确地提供会计信息 2二、我国会计电算化软件实施中存在的问题 2（一）缺乏对会计电算化的认识 21、会计电

9、算化广泛普及，但发展不平衡 22、没有认识到开展会计电算化是时代发展的必然 23、相关软件开发不成熟，使用混乱 24、相应的管理制度制定与执力不力 3（二）缺乏会计电算化专业人才 31、从业人员素质较低，电算化专业人员缺乏 32、会计电算化涉及的几个方面 33、对电算化操作的应用方法掌握的不够透彻和熟练 3（三）电算化基础管理工作十分薄弱 31、计算机培训教材老化 32、会计基础不全面 43、安全性与保密性差 4三、解决问题的对策 4（一）提高人们的认识，改变思想观念 4（二）培养会计电算化综合性人才 4（三）进一步完善会计电算化配套法规 51、不兼容权限必须分离原则 52、相互制约原则 53

10、、安全保密原则 5（四）提高软件的智能水平 5四、结论 5参考文献 6我国会计电算化软件实施中的问题及对策班级：10会大五班 姓名：曾维艳指导老师：吴力佳摘 要：21世纪是信息时代，信息化浪潮冲击着社会经济生活的各个方面，网络化、数字化和现代化已成为时代的主旋律。会计电算化大大提高了会计信息处理的速度和准确性，为用户提供及时、准确的会计信息，有助于加强管理，提高企业竞争力，有效减轻会计工作人员的负担，使他们能从简单重复的记账、算账工作中解放出来，但是如今我国在电算化的实践中还存在着一些问题，严重阻碍了我国会计电算化向更深层次的发展。因此，本文就会计电算化在软件实施中所存在的问题及对策进行探讨。

11、关键字：会计电算化；软件实施；问题；对策；前 言：近年来，随着计算机的发展和普及，会计电算化在近年得到了突破性进展，在理论研究和实际应用中，均取得了可喜的成绩，通过市场竞争，会计软件水平也在不断提高，推动了计算机在会计和企业管理应用中的不断普及和深入。但我们不能不看到其中还存在许多问题。由于电算化的实施和管理是一项基础性的工作，需要财务和计算机方面的知识，也需要平时工作中的积累。再者，网络的迅速发展和电子商务的迅速兴起等一些事物的不断出现，对会计电算化提出了更高要求。这些问题的存在制约了会计电算化的进一步发展。一、我国实施会计电算化软件的作用会计电算化的出现是会计发展史上的一个里程碑它使传统会

12、计突破了长期固有环境的限制，迅速地融入现代经济发展的各个环节。会计电算化在财务工作中是一个长期的过程,而不是财务工作的短期目标,它总是在不断地改进和发展,因此需要详细制定单位会计电算化发展规划和工作计划,在统一规划下，分步有序地实施,以避免盲目性,保证前后阶段工作的协调,从而扎实地扩大应用范围,最终实现整个企业的信息化。（一）减轻劳动强度，提高工作效率在会计电算化操作系统中，会计数据处理全部或主要是靠人工操作，因此，会计数据处理的效率低、错误多、工作量大。实现会计电算化后，只要把会计数据按规定的格式要求输入计算机，计算机便自动、高速、准确的完成数据的校验、加工、传递、储存和输出工作。这样，不仅

13、仅可以把广大财会人员从繁重的记账、算账、报账工作中解脱出来，因而也大大提高了会计工作效率，以便会计电算化在操作中得应用。（二）提高会计人员素质，促进会计工作规范化 实现会计电算化软件后，原有会计人员一方面有更多时间学习各种经营管理知识，参与企业管理；另一方面，还可以通过学习掌握电子计算机有关知识，使得指数结构得以更新，素质不断提高。较好的会计基础和业务处理规范是实现会计电算化的前提条件，会计电算化的实施，在很大程度上促进了手工操作中不规范、易出错、等问题的解决。因此，会计实现电算化软件的过程，也是促进会计工作标准化、制度化、规范化的过程。（三）促进会计理论和会计实务的研究不断发展 电算化软件在

14、实务中得应用，不仅仅是核算工具的变革，而且也必然会对会计核算的内容、方法、程序、对象等会计理论和技术生产影响，从而促进会计科学自身的不断发着完善，使其进入新的发展阶段。（四）全面、及时、准确地提供会计信息 实现电算会计化软件后，大量的会计信息可以得到及时、准确地输出，既可以根据管理需要，按年、季、月提供丰富的核算信息和分析信息，按日、时、分提供实时核算信息和分析信息。二、我国会计电算化软件实施中存在的问题（一）缺乏对会计电算化的认识1、会计电算化广泛普及，但发展不平衡 随着计算机在各个领域中广泛应用，使其在会计方面的应用也逐步显示出优越性，从而得到众多会计工作者的青睐，并广泛应企业的实际情况用

15、于会计工作的各个环节，总得来说，会计电算化在我国已基本普及，但由于各地区、各企业的实际情况有较大的差异，导致了我国会计电算化发展的不平衡。2、没有认识到开展会计电算化是时代发展的必然 一方面，一些人认为会计电算化为时过早，实现会计电算化就是编程序、单纯利用计算机代替手工记账的过程、不是会计部门的责任。另一方面。传统的会计核算手段也禁锢着部分人得头脑，一些人认为只有“算盘”和“账本”才是财务会计的工具。这些片面的认识给会计电算化工作带来了极大地危害，严重影响了会计电算化的顺利发展。 3、相关软件开发不成熟，使用混乱 我国的会计电算化软件开发还处于初级阶段，会计功能还相对不很完善，对不同的财务制度

16、适应度能力较差，数据的保密水平很低，而且缺乏统一的标准，是会计电算化所使用的财务软件比较混乱。4、相应的管理制度制定与执力不力财务部门关于替代手工记账的基本条件中，规定企业必须要有严格的操作、硬件、软件、会计档案等管理制度。但从前一段各企业申请替代手工记账所申报的材料来看，这些管理制度却多有欠缺。许多单位对这些制度的制定不够重视，只是简单地将这三类制度合为一个制度加以制定，有的分开制定，也只是简单的罗列几条。（二）缺乏会计电算化专业人才1、从业人员素质较低，电算化专业人员缺乏 在我国，相关的会计人员从业人员接受的关于会计电算化方面的培训较少，且主要是初级人员，高、中级人员较少，无法满足会计化的

17、需要。大部分人仅仅只是懂得相关操作，而对专业的应用和维护缺乏了解。 2、会计电算化涉及的几个方面 会计电算化涉及计算机、会计、管理方面的专业知识，不少单位的电算化人员是由过去的会计、出纳等经营过短期培训而来，不能灵活运用软件满足工作需要，遇到超出范围的问题，只能找软件的维护人员，而维护人员又基本是计算机专业出身，对财务知识知之较少，双方不能很好的配合。3、对电算化操作的应用方法掌握的不够透彻和熟练 一般会计人员所掌握的知识、理论能满足手工会计核算，会计电算化的应用，对会计人员提出了更高的要求。既要求会计人员要掌握一定会计专业知识，还要掌握相关的计算机知识，财务软件的使用技术以及保养和维护。部分

18、通过会计电算化考试的电算化人员，虽然掌握的一些计算机的基本应用知识，但不能灵活的运用软件处理数会计数据、进行财务信息的加工和分析，难以满足各方面对财务信息的需要，同时，会计电算化专业毕业生数量有限，不能满足市场需要，复合型人才更是供不应求，都会影响会计电算化工作的开展。（三）电算化基础管理工作十分薄弱1、计算机培训教材老化 计算机技术发展很快，几年时间，计算速度提高了几十倍。会计电算化经历了起步、推广应用与普及提高三个阶段。软件操作系统也有质的变化。而现在的教材大多是几年前的，所介绍的知识陈旧，实用性不强，经过这样培训并通过考试的人员实际操作能力差，只是拿个证而已。2、会计基础不全面 由于基础

19、工作薄弱，建立在此基础上的电算化管理也就出现一些问题，导致手工与计算机并行时间过长，增加了会计人员的工作量。与手工相比会计电算化在很大程度上减轻会计人员的工作量，但同时也增加了操作人员、系统维护人员等岗位，带来了许多新的要求，提出了新的问题。实施会计电算化，就需要建立与之相配套的一系列内部控制制度加以约束，才能充分发挥电算化的优势。目前，不少单位没有严密的管理制度或有章不循，使得会计电算化不能正常健康运转。3、安全性与保密性差 通过会计软件系统都能直接在硬盘上储存会计数据，在计算机系统中，数据是为各中应用提供服务的基础，当系统数据应事故而丢失、破坏或修改，一但丢失就很难找回,电算会计系统的特点

20、主要是自动的数据集中处理功能，这种特点是电算化会计系统的一个优点，但同时也带来了安全隐患。无意的或人为的小差错和干扰，都会造成严重后果。 财务软件产品大多集中在单机版，财务数据是企业的秘密，在很大程度上关系着企业的生存与发展，但是所有的软件开发都是把重点放在理财和提供多功能管理和决策上，很少放在数据的安全保密上，系统一旦瘫痪，或受病毒侵袭，系统恢复起来比较困难，随着网络经济的迅速发展，对于新兴的网络财务软件，更应重视其安全保密措施。三、解决问题的对策（一）提高人们的认识，改变思想观念我们必须认识到随着会计电算化的不断发展，会计电算化的含义得到了进一步的延伸，它不仅涉及会计信息系统的理论与实践，

21、而且还融进了与其相关的所有工作;我们必须认识到会计电算化不仅改变了会计核算方式、数据储存形式、数据处理程序的方法，扩大了会计数据领域，提高了会计信息质量，而且改变了会计内部控制与审计的方法和技术，因而推动了会计理论与会计技术的进一步发展完善，促进了会计管理制度的改革，是整个会计理论研究与会计实务的一次根本性变革。（二）培养会计电算化综合性人才要提高会计人员计算机业务素质，必须大力加强人才培训的力度。企业应立足于国际水准，培养或聘用一批高级技术人才，他们能够掌握国际先进技术，精通信息技术，熟练运用会计电算化，各基层单位应积极支持及组织会计人员学习和提高会计电算化知识，维护软件正常运行，掌握计算机

22、先进技术，培养复合型人才，为本单位尽快建立高效的会计信息系统创造条件 。会计电算化要求财会人员不仅应掌握扎实的会计知识和技能，还应对计算机和财务管理知识有比较深刻的了解。只有掌握了比较丰富的管理知识，才能根据本单位的自身特点，利用电算化会计的特点，为单位预测、决策和控制等管理工作服务。因此，在各单位实行会计电算化的过程中，更应注意培养“会计计算机管理”型的复合型人才，以促进会计电算化的顺利发展。（三）进一步完善会计电算化配套法规1、不兼容权限必须分离原则 即对电算化权限严格控制，系统操作员以外的操作人员只享有操作权限。2、相互制约原则采用各种先进技术，使软件能够跨多种平台运行、提供多语种支持,

23、加强对电算化系统数据输人、处理、输出的控制。明确管理员、操作人员、维护人员的职责范围。3、安全保密原则存放数据的安全和传输信息的安全，从技术方面来说有两种，一种是加密采用标准SSL协议，该协议能够有效的防破译，第二种是加密采用私有的加密协议，该协议不公开，并且有非常高的加密强度。在进入系统时加一些诸如用户口令、声音监测、指纹辨认等检测手段和用户权限设置等限制手段，另外还可以考虑硬件加密、软件加密或把系统作在芯片上加密等机器保密措施和专门的管理制度，如专机专用、专室专用等。安全主要是对软硬件，文档的安全检查保障控制。保密主要是对存取权限进行控制，设置多级保密措施。（四）提高软件的智能水平从国内外

24、厂商提供的产品情况看，目前的会计软件智能产品主要还是由国外厂商提供。国内只有上海博科和北京智泽华宣称其会计软件产品实现了智能化。由博科推出的中国首套自主研发的商业智能软件，一举打破了过去由国内外厂商垄断和把持的技术壁垒，填补了国内空白。博科新一代智能ERP的诞生，不仅打破了中国管理软件的均码时代，为中国管理软件发展趋势指出了一个可行方向。我们认为，面对日益复杂的软件系统，我们需要的是提高软件的智能水平。四、结论 综上所述，随着计算机技术的发展，知识经济和信息技术的革新，要求我们不断更新会计电算化学习目标、丰富学习内容，培养适应新时期经济发展的会计电算化综合人才。在当今经济全球化，企业信息管理一

25、体化，国际会计准则趋同化的浪潮下，我们要不断完善现有体系的会计电算化，加强与现代管理信息系统的交融，向会计信息管理现代化迈进，让我们这些所有会计电算化工作的参与者以现代会计电算化为新的起点，虽然目前的会计电算化事业还不够完善，存在着诸多问题，但是大家应该顺应时代的需要，努力提高自身的理论水平和业务水平，共同消除影响会计电算化事业发展的不利因素，推进会计电算化工作更快更好地向前发展。为实现会计信息管理现代化而努力，共同见证我国会计电算化美好的明天。参考文献席宁华高级会计电算化M深圳市会计从业资格考试教材编写组,2005(04).刘红霞、孙宝文中国财务软件发展战略研究M经济科学出版社,2006(0

26、4).3倪天林论会计电算化存在的问题及对策河南财政税务高等专科学校学报,2005（03）.4郭站君、罗素.我国软件产业面临挑战.中国统计,2004(12)5王鑫则会计电算化之研究北京大学出版社,2003(03).6丁海英会计电算化存在的问题及对策分析.承德民族师专学报,2008(02).7李霞、张爱侠. 会计电算化教程北京首都经济贸易大学出版社,2010(05)8庄明来会计电算化研究北京中国金融出版社,2001(04)娄 底 职 业 技 术 学 院毕 业 设 计 （论 文）鉴 定 登 记 表 财贸 系 会计 专业 10 级 会计五 班课题名称： 我国会计电算化软件实施中的问题及对策姓 名： 曾

27、 维 艳 指导老师： 吴 力 佳 2012年12月16日 完成毕业设计（论文）的学生（签字）： 张蓉 2008 年12月20日指 导 教 师 意 见论文选题符合专业培养目标毕业论文，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集资料，写作过程中能综合运用知识，全面分析问题，综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强。指导教师（签名） 年 月 日毕 业 设 计 （ 论 文 ） 成 绩 评 定评委综合评分签名 毕业设计（论文）成绩评定小组负责人签名 年 月 日 系 部 评 定 意 见 系部负责人签字（公章）： 年 月 日教 务 处 评 定 意 见 （公章）： 年 月 日指 导 教 师 意 见指导教师（签名） 年 月 日