北京航空航天大学体育选修课教案 4.docx

1、北京航空航天大学体育选修课教案 4大学体育选修课教案教师：班级：周次：1时间： 年 月 日任务1、 使学生对跆拳道项目有初步的了解；2、 使学生掌握跆拳道的礼仪和移动时的基本步法；3、提高学生吃苦、忍耐、谦虚和坚忍不拔的精神。部分时间内 容组 织 教 法备注开始部分3分钟1、集合整队清点人数； 2、师生问好，宣布本次课的任务及要求；3、安排见习生。1、队形：2、问好后，简明扼要地讲述课的任务及要求；3、见习生随堂听讲，做力所能及的练习。准备部分7分钟1、 集体慢跑2、 徒手操头部运动 28拍扩胸运动 28拍体转运动 28拍 腰部运动 28拍膝关节运动 28拍弓步压腿 48拍手腕脚腕运动 28拍

2、3、垫子上压腿练习 48拍1、成一列纵队绕场地跑四圈，前两圈慢，后两圈加速跑；2、教师喊口令、领做，动作刚劲有力，充分伸展。3、教师喊口令、领做，学生学做严格按要求压腿，尽可能的压开韧带，注意压腿时适量而压，防止拉伤。部分时间内 容组 织 教 法备注基本部分70分钟1、 跆拳道简介跆拳道运动的起源及发展比赛场地及有效进攻部位项目的实用性及重要性跆拳道的礼仪及拳的用法2、跆拳道的实战姿势动作要领：以左势为例（左脚在前为左势，右脚在前叫右势），两脚开立步站立，两脚朝斜方向大约35度，两脚开立与肩同宽。两手握拳，左拳在前，右拳在后，左手臂弯曲，肘关节夹角在80100度之间，左拳与鼻同高，右手臂弯曲，

3、肘关节夹角小于80度，大小臂靠近右侧肋部，重心在两脚之间，两手紧护躯干以上部位。教学重点：气下沉，紧腰、收腹、含胸。3、步法前进步与后撤步动作要领：实战姿势开始，以前（后）脚为轴，后（前）脚蹬地向前（后）迈步，身体成另一侧实战姿势，此步法称为前进（后撤）步。教学重点：出脚时用力蹬地，速度要快，并且迈步时水平于地面。如图： 前滑步与后滑步动作要领：实战姿势开始，前（后）脚掌蹬地后，前（后）脚沿地向前（后）1、教师简明扼要地对跆拳道项目进行介绍，并加以示范。2、a、教师讲解、示范12次；b、学生按要求进行模仿练习34次，教师指导，并纠正错误动作。开放式站位闭合式站位3、a、教师讲解、示范12次；b

4、、学生按要求进行模仿练习34次，教师指导，并纠正错误动作。c、听奇数口令前进步，偶数口令后撤步，练习10组。然后转换站势练习10组。a、教师讲解、示范12次；b、学生按要求进行模仿练习34次，教师指导，并纠正错误动作。部分时间内 容组 织 教 法备注基本部分70分钟滑行上步，后（前）脚随即同样向前（后）滑行上一步跟上叫前（后）滑步。教学重点：注意身体滑步时的协调性。 前滑步后滑步原地跳换步动作要领：从实战姿势开始，两脚同时蹬地使身体腾空，空中两脚前后交换，同时转体，落地时身体姿势成另一侧的实战姿势。教学重点：重心不宜起伏过大，尽量使重心平稳移动，两脚稍离地即可。C、听奇数口令前滑步，偶数口令后

5、滑步，练习10组。然后转换站势练习10组。a、教师讲解、示范12次；b、学生按要求进行模仿练习34次，教师指导，并纠正错误动作。C、原地跳换步练习，听口令练习，快慢结合。结束部分10分钟1、 小结2、放松3、宣布下课，师生道别，归还器材。1、跟着口令合拍放松，48拍。2、认真讲评课的内容的完成情况及要求学生课后加以练习。3、道别时相互敬礼。大学体育选修课教案教师：班级：周次：2时间： 年 月 日任务1、 通过对前后交叉步的学习和其它步法的复习，使学生对步法有更多学习、更加熟练；2、 通过对基本腿法前踢的学习，掌握前踢技术的基本要领；3、 通过对攻防小组合的学习，更好的将步法和脚法相结合运用于实

6、战；4、 通过学习下段格挡，使学生了解基本的防守技术；5、提高学生柔韧性、协调性，培养学生吃苦耐劳的毅志品质。部分时间内 容组 织 教 法备注开始部分3分钟1、集合整队清点人数； 2、师生问好，宣布本次课的任务及要求；3、安排见习生。1、队形： 2、问好后，简明扼要地讲述课的任务及要求；2、 见习生随堂听讲，做力所能及的练习。准备部分7分钟1、 集体慢跑2、 徒手操头部运动 28拍扩胸运动 28拍体转运动 28拍 腰部运动 28拍膝关节运动 28拍弓步压腿 48拍手腕脚腕运动 28拍3、垫子上压腿练习 48拍1、成一列纵队绕场地跑四圈，前两圈慢，后两圈加速跑；2、教师喊口令、领做，动作刚劲有力

7、，充分伸展。3、教师喊口令、领做，学生学做严格按要求压腿，尽可能的压开韧带，注意压腿时适量而压，防止拉伤。部分时间内 容组 织 教 法备注基本部分70分钟1、 步法复习a、前进步与后撤步b、前滑步与后滑步c、原地跳换步2、步法学习前（后）交叉步动作要领：实战姿势开始，后（前）脚向前（后）与前（后）脚交叉的同时，前（后）脚蹬地向前（后）迈（退）步，仍成原来的实战姿势。 教学重点：注意前后交叉步时，脚交叉的前后的方向。 前交叉步后交叉步 3、学习腿法前踢动作要领：实战姿势开始，以前腿为支撑腿，后腿大小腿折叠向前提膝，脚面绷平，着力点在脚面，往前上方快速弹踢， 落腿还原成实战姿势。教学重点：做动作过

8、程中一定要注意直线提膝和绷脚面。1 分解动作练习2 连贯动作练习1、教师再次纠正错误动作，听奇数口令向前，偶数口令向后，各种步法练习10组。然后转换站势练习10组。跳换步原地进行。2、a、教师讲解、示范12次；b、学生按要求进行模仿练习34次，教师指导，并纠正错误动作。c、听奇数口令前交叉步，偶数口令后交叉步，练习10组。然后转换站势练习10组。3、教师讲解、示范分解动作12次，学生模仿34次；教师讲解、示范联贯动作12次，学生模仿，左右腿原地练习，各20次，教师指导，并纠正错误动作； 部分时间内 容组 织 教 法备注基本部分70分钟4、 介绍防守动作：下段防守动作要领：实战姿势开始，右脚向后

9、成左弓步，同时左臂由屈到伸向斜下外截，用手腕格挡，右拳置于腰间。学习重点：手臂要用力，动作幅度要小。4、教师讲解、示范分解动作12次，学生模仿810次，教师指导，并纠正错误动作；结束部分10分钟1、 放松操；2、 集合整队，讲评；3、 宣布下课，师生道别，归还器材。1、成三列横队按体操队形，跟着口令合拍做放松操，每节两个八拍2、认真讲评课的内容的完成情况及要求学生课后加以练习。3、道别时相互敬礼。大学体育选修课教案教师：班级：周次：3时间： 年 月 日任务1、 通过所学步法的复习，对步法更加熟练，学习步法侧移步；2、 通过腿法前踢的复习，对前踢技术有更进一步的提高；3、通过对基本腿法横踢的学习

10、，掌握横踢技术的基本要领；4、通过对攻防小组合的学习，更好的将步法和脚法相结合运用于实战；5、通过学习中段格挡，使学生了解基本的防守技术；6、提高学生克服困难的能力和坚忍不拔的意志品质。部分时间内 容组 织 教 法备注 开始部分3分钟1、集合整队清点人数； 2、师生问好，宣布本次课的任务及要求；3、安排见习生。1、队形： 2、问好后，简明扼要地讲述课的任务及要求；3、见习生随堂听讲，做力所能及的练习。准备部分7分钟1、 集体慢跑2、 徒手操头部运动 28拍扩胸运动 28拍体转运动 28拍 腰部运动 28拍膝关节运动 28拍弓步压腿 48拍手腕脚腕运动 28拍3、垫子上压腿练习 48拍1、成一列

11、纵队绕场地跑四圈，前两圈慢，后两圈加速跑；2、教师喊口令、领做，动作刚劲有力，充分伸展。3、教师喊口令、领做，学生学做严格按要求压腿，尽可能的压开韧带，注意压腿时适量而压，防止拉伤。部分时间内 容组 织 教 法备注基本部分37分钟1、复习步法a、前进步与后撤步b、前滑步与后滑步c、前（后）交叉步d、原地跳换步2、 学习步法侧移步动作要领：由实战姿势开始，两脚前脚掌同时向左（右）侧蹬地，使身体向右（左）侧移动，离开原来的位置。向左移叫左移步，向右移叫右移步。学习重点：移动要快，动作迅速。3、 复习腿法前踢教学重点：纠正错误动作，使动作轻松、协调。1、 原地动作练习各腿10次踢脚靶练习各腿10次4

12、、 腿法学习横踢动作要领：实战姿势开始，以前腿为1、教师再次纠正错误动作，听奇数口令向前，偶数口令向后，各种步法练习10组。然后转换站势练习10组。跳换步原地进行。2、a、教师讲解、示范12次；b、学生按要求进行模仿练习34次，教师指导，并纠正错误动作。c、听口令左右侧移步各练习10次。3、教师喊口令学生练习，过程中教师纠正错误动作。两人一组交换拿脚靶练习。队形（如图）： 4、部分时间内 容组 织 教 法备注基本部分37分钟支撑腿旋转90度，后腿向前提膝，大小腿折叠，脚面绷平，然后翻胯让身体成一平面，往前上方踢出，着力点在脚背，收腿落地还原成实战姿势。教学重点：注意转脚、转腰、转胯和绷脚面。分

13、解动作练习连贯动作练习踢脚靶练习5、 学习进攻小组合跳换步+横踢动作要领：以实战姿势开始，先做跳换步，重心恢复到两脚之间，再做横踢。学习重点：掌握好重心及步法同腿法相结合的环节。教师讲解、示范分解动作12次，学生模仿34次；教师讲解、示范连联贯动作12次，学生模仿，左右腿原地练习，各20次，教师指导，并纠正错误动作；两人一组交换拿脚靶，每腿20次。队形（如图）： 5、a、教师讲解、示范分解动作12次，学生模仿34次；b、教师讲解、示范联贯动作12次，学生模仿，左右腿原地练习，各10次，教师指导，并纠正错误动作；部分时间内 容组 织 教 法备注基本部分37分钟6、 介绍防守动作：中段格挡动作要领

14、：以实战姿势开始，当对方的拳或脚攻向自己中段部位时，用左臂向内或向外格挡对方的来拳或来脚。学习重点：手臂要用力，动作幅度要小。6、教师讲解、示范分解动作12次，学生模仿810次，教师指导，并纠正错误动作；结束部分6分钟1、放松2、小结3、 宣布下课，师生道别，归还器材。1、成三列横队按体操队形，跟着口令合拍做放松操，每节两个八拍2、认真讲评课的内容的完成情况及要求学生课后加以练习。3、道别时相互敬礼。大学体育选修课教案教师：班级：周次：4时间： 年 月 日任务1、通过让学生对步法的对练复习，使学生将步法更加熟练于实战；2、通过腿法横踢的复习，对横踢技术有更进一步的提高；3、 通过对腿法侧踢的学

15、习，使学生掌握侧踢的基本技术；4、 通过对进攻小组合的学习，更好的将步法和脚法相结合运用于实战；5、增强学生体质，提高学生顽强拼搏的精神。部分时间内 容组 织 教 法备注 开始部分3分钟1、集合整队清点人数； 2、师生问好，宣布本次课的任务及要求；3、安排见习生。1、队形： 2、问好后，简明扼要地讲述课的任务及要求；3、见习生随堂听讲，做力所能及的练习。准备部分7分钟1、集体慢跑2、徒手操头部运动 28拍扩胸运动 28拍体转运动 28拍 腰部运动 28拍膝关节运动 28拍弓步压腿 48拍手腕脚腕运动 28拍3、垫子上压腿练习 48拍4、辅助练习正踢腿侧踢腿转腰练习反应练习：原地高抬腿，听口令后

16、跑出。1、成一列纵队绕场地跑四圈，前两圈慢，后两圈加速跑；2、教师喊口令、领做，动作刚劲有力，充分伸展。3、教师喊口令、领做，学生学做严格按要求压腿，尽可能的压开韧带，注意压腿时适量而压，防止拉伤。4、每组练习2次。部分时间内 容组 织 教 法备注基本部分37分钟1、步法复习a、前进步与后撤步b、前滑步与后滑步c、前（后）交叉步d、原地跳换步教学重点：让学生找着有对手的感觉。2、 步法学习前（后）垫步动作要领：由实战姿势开始，后（前）脚向前（后）脚并拢的同时，前（后）脚蹬地向前（后）迈（退）步，仍成原来的实战姿势。3、 腿法复习横踢原地动作练习每个动作各腿10次踢脚靶练习每个动作各腿10次4、

17、 腿法侧踢动作要领：实战姿势开始，以前腿前掌为轴脚跟内旋，后腿向前侧身提膝，大小腿折叠，勾脚面，然后展髋，走直线平蹬出前腿，身体充分伸展，用1、两人一组闭合式练习，喊1时一方同学前进步（前滑步、前交叉步），另一方同学（后撤步、后滑步、后交叉步），喊2的时候交换步法。 2、a、教师讲解、示范12次；b、学生按要求进行模仿练习34次，教师指导，并纠正错误动作。c、听奇数口令前滑步，偶数口令后滑步，练习10组。然后转换站势练习10组。3、教师喊口令学生练习，过程中教师纠正错误动作。两人一组交换拿脚靶练习。队形（如图）： 4、部分时间内 容组 织 教 法备注基本部分37分钟脚掌外侧攻击对方，前腿落地还

18、原成实战姿势。教学重点：注意勾脚面、身体要充分伸展。分解动作练习连贯动作练习踢脚靶练习5、学习进攻小组合前垫步+侧踢动作要领：以实战姿势开始，先做前垫步，重心恢复到两脚之间，再做侧踢。学习重点：掌握好重心及步法同腿法相结合的环节。6、复习防守动作中段防守教师讲解、示范分解动作12次，学生模仿34次；教师讲解、示范连贯动作12次，学生模仿，左右腿原地练习，各20次，教师指导，并纠正错误动作；两人一组交换拿脚靶，每腿20次。队形（如图）： 5、a、教师讲解、示范分解动作12次，学生模仿34次；b、教师讲解、示范连贯动作12次，学生模仿，左右腿原地练习，各10次，教师指导，并纠正错误动作；6、教师强

19、调动作要点，学生810次，教师再次纠正错误动作；部分时间内 容组 织 教 法备注结束部分6分钟1、放松2、小结3、宣布下课，师生道别，归还器材1、跟着口令合拍放松，48拍。2、认真讲评课的内容的完成情况及要求学生课后加以练习。3、道别时相互敬礼。大学体育选修课教案教师：班级：周次：5时间： 年 月 日任务1、通过对前（后）垫步的复习，使学生对步法运用更加熟练；2、通过腿法前踢、横踢和侧踢的复习，对前踢、横踢和侧踢技术有更进一步的提高；3、通过对组合腿法的学习，对腿法的运用有所掌握；4、通过学习防守反击，提高学生实战能力；5、提高学生吃苦耐劳的意志品质和克服困难的精神。部分时间内 容组 织 教

20、法备注 开始部分3分钟1、集合整队清点人数； 2、师生问好，宣布本次课的任务及要求；3、安排见习生。1、队形： 2、问好后，简明扼要地讲述课的任务及要求；3、见习生随堂听讲，做力所能及的练习。准备部分7分钟1、集体慢跑2、徒手操头部运动 28拍扩胸运动 28拍体转运动 28拍 腰部运动 28拍膝关节运动 28拍弓步压腿 48拍手腕脚腕运动 28拍3、垫子上压腿练习 48拍1、成一列纵队绕场地跑四圈，前两圈慢，后两圈加速跑；2、教师喊口令、领做，动作刚劲有力，充分伸展。3、教师喊口令、领做，学生学做严格按要求压腿，尽可能的压开韧带，注意压腿时适量而压，防止拉伤。部分时间内 容组 织 教 法备注基

21、本部分38分钟1、复习步法前（后）垫步教学重点：让学生找着有对手的感觉。复习腿法2、前踢、横踢和侧踢原地动作练习每个动作各腿10次踢脚靶练习每个动作各腿10次3、学习组合腿法滑步+前踢+横踢教学重点：注意步法和腿法之间的连接、腿法和腿法之间的连接。分解动作练习连贯动作练习1、两人一组练习，喊1时一方同学前垫步，另一方同学后垫步，喊2的时候交换步法；2、教师喊口令学生练习，过程中教师纠正错误动作；两人一组交换拿脚靶练习。队形（如图）： 3、教师讲解、示范分解动作12次，学生模仿34次；教师讲解、示范连贯动作12次，学生模仿，连贯动作练习10次，教师指导，并纠正错误动作；队形： 4、a、教师讲解、

22、示范12次；b、学生按要求进行模仿练习34次，教师指导，并纠正错误动作；部分时间内 容组 织 教 法备注基本部分38分钟5、 学习攻防组合下阻前踢侧踢反击动作要领：双方由闭合式站位，当一方出前踢进攻时，对方用下格挡阻截，同时当进攻方进攻腿未落地时，迅速出横踢反击。学习重点：注意安全，反应迅速，进攻意识明确。c、按教师安排进行，每人练习5次，再交换练习。结束部分4分钟1、放松2、小结3、宣布下课，师生道别，归还器材。1、跟着口令合拍放松，48拍。2、认真讲评课的内容的完成情况及要求学生课后加以练习。3、道别时相互敬礼。大学体育选修课教案教师：班级：周次：6时间： 年 月 日任务1、 通过对侧移步

23、的复习，让学生对侧移步更加熟练；2、 通过腿法横踢和侧踢的复习，对此两种腿法更加熟练；3、 通过对180度后撤步的学习，掌握更全面的步法。4、 通过对腿法下劈的学习，使学生掌握下劈技术的基本要领；5、 通过学习防守反击，提高学生实战能力；6、培养学生自觉练习的良好习惯。部分时间内 容组 织 教 法备注 开始部分2分钟1、集合整队清点人数； 2、师生问好，宣布本次课的任务及要求；3、安排见习生。1、队形： 2、问好后，简明扼要地讲述课的任务及要求；3、见习生随堂听讲，做力所能及的练习。准备部分9分钟1、 集体慢跑2、 徒手操头部运动 28拍扩胸运动 28拍体转运动 28拍 腰部运动 28拍膝关节

24、运动 28拍弓步压腿 48拍手腕脚腕运动 28拍3、垫子上压腿练习 48拍4、辅助练习正踢腿侧踢腿转腰练习反应练习：原地高抬腿，听口令后跑出。1、成一列纵队绕场地跑四圈，前两圈慢，后两圈加速跑；2、教师喊口令、领做，动作刚劲有力，充分伸展。3、教师喊口令、领做，学生学做严格按要求压腿，尽可能的压开韧带，注意压腿时适量而压，防止拉伤。4、每组练习2次，练习20米后返回。部分时间内 容组 织 教 法备注基本部分37分钟1、 复习步法侧移步 2、 学习步法180度后撤步动作要领：实战姿势开始，以前腿为轴，后腿蹬地向身后撤退180度成实战姿势。教学重点：注意后撤的方向。3、 腿法复习横踢、侧踢原地动作

25、练习每个动作各腿10次踢脚靶练习每个动作各腿10次4、 学习腿法下劈腿动作要领：实战姿势开始，以前腿前掌为轴脚跟内旋，提起后腿大腿，脚高举过头，脚面稍绷直，达最高点时快速下压，力达脚掌，脚自然落下还原成实战姿势。教学重点：注意过程中的重心移动和下压时迅速用力。1、听教师口令进行左（右）侧移步练习各10次，教师纠正错误动作。2、a、教师讲解、示范12次；b、学生按要求进行模仿练习34次，教师指导，并纠正错误动作。c、听口领各式练习510次。3、 教师喊口令学生练习，过程中教师纠正错误动作。两人一组交换拿脚靶练习。队形（如图）： 4、部分时间内 容组 织 教 法备注基本部分37分钟分解动作练习连贯动作练习踢脚靶练习5、学习攻防组合侧移步闪下劈横踢反击动作要领：双方闭合式站位，当进攻方起下劈腿时，防守方用侧移步闪开，并当对