1、图书室各项规章管理借阅制度图书室管理制度一、图书馆资料是学校教育的重要设施有健全的各类管理制度。配备有图书管理员,并做到人员相对稳定,以利于更好地开展工作。二、学校的图书室,有建设的远期规划和近期目标,逐年增加藏书量,并有计划地做好教育资料的购置和积累,做好报刊杂志的证订,加强图书室的建设。三、学校图书室有图书账册,新购图书应及时造册,按要求做好分类编号,贴签工作,并尽快上架流通。四、执行各项制度。做到照章办事,严格借还登记手续,损坏赔偿制度。五、加强图书维护。严格做好防晒、防尘、防潮、防霉、防蛀、防火、防盗,同时要及时做好经常性的图书修补工作,提高利用率。图 书 室 管 理 制 度桂花小学图
2、书室管理细则1. 遵守图书室的各项规章制度,尊重馆内的每位工作人员。2. 进入图书室请勿大声喧哗,注意保持室内安静,创造良好的学习氛围。3. 保持室内清洁,禁止吸烟,请勿随地吐痰和乱扔杂物。4. 请勿携带食品及饮料进入图书室。5. 请勿自带书刊进入图书室。6. 为保证广大师生的共同利益,保证书刊的顺利流通,每位同学每次只能取阅一册图书。7. 图书阅毕,请立即归所在原图书架位置,以保证他人能够继续阅览。8. 爱护图书,珍惜资源,请勿涂抹,划线,撕毁和盗窃图书。9. 保持阅览室内的整体布局,请勿随意移动室内的家具设备,切勿任意刻划和涂抹。10、借书人员凭借书证,严格按手续登记后,方可将图书带出图书
3、室。图 书 室 管 理 细 则桂花小学图书室借阅制度一、开放时间 星期一至星期五。 二、专人管理 图书资料由办公室安排专人统一保管,保管人员负责做好图书资料的登记造册、借阅工作,保证图书资料的整洁,防止图书遗失。 三、借阅方法、数量 1、本校学生以班级集体借阅方式,在图书管理员的管理下,每人每次限借1册。借阅人要填写借阅图书登记表,妥善使用和保管所借图书,不得转借。2、本单位教师一次借书不超过3本;借阅图书时,本单位教师可进入图书室查书,其他人员须经专职负责人允许,并由管理员当面登记。 3、办借书手续之前,读者要仔细查看书中有无缺页和污损,如发现图书已有损坏,应及时告知图书管理人员。否则,还书
4、时发现问题,由还书者承担一切责任。四、借阅期限 学生在阅读课进行借阅,下课后归还图书。教师借阅图书不超过3个星期,如需继续借阅,应办续借手续。五、归还方法归还图书由图书管理员统一收齐图书,统计图书数量,检查图书完好情况。经工作人员检查、确认书籍完整无损后,方可离去六、其它规定 1、外单位人员及学生到图书室借书需经领导批准,方可办理借阅手续,并按期归还。 2、图书室对所有外借图书均有权随时收回。 3、读者在库内选书,将图书乱拿乱放者,工作人员有权责令其将图书整理好,并停止借阅图书一个月。4、对丢失、损坏的图书。可按“图书遗失、损坏赔偿办法”进行赔偿。 图 书 室 借 阅 制 度桂花小学图书遗失、
5、损坏赔偿制度1、读者在借书时应认真检查所借图书有无缺页、污损现象。若发生有上述情况,可交管理员加盖破损章。否则,在还书时发现有以上情况,除批评教育外,以原书价的1倍罚款。情况较为严重者,按原书价的2倍罚款。2、图书条形码的完好是保证图书正常流通的重要条件。如发现有丢失条形码或损坏条形码者,丢失、损坏一个条形码罚款2元。3、遗失一般图书可按书原价的2倍罚款,若遗失珍贵图书或现已无法购买到的书籍,可处以3-5倍的罚款。5、成套图书若丢失或损坏其中一本,应按整套价格赔偿,剩余书刊留馆使用。 6、如采用撕条形码、等恶劣手段偷窃图书,除报请学校给予纪律处分外,可按原书价的5倍罚款。 7、所遗失的书刊经赔
6、偿后,经过一段时间又找到原书刊时,可将原书刊交回图书馆,原赔偿款收据经图书馆负责人签字认可后交回财务部,由财务部退回赔偿金。 图书遗失、损坏赔偿制度桂花小学阅览室管理制度1、本阅览室由图书管理人员负责管理,凡本校师生均可进入阅读。2、读者入室阅读,须将书包放在室外,不得携带入室。3、本阅览室的报刊杂志概不外借,只许在室内阅读,如有特殊需要,经管理人员同意,并办理借阅手续后方可携带室外,借期不超过3天。4、为保持阅览室安静的阅读环境及清洁卫生,读者入室阅览,言谈举止要讲文明礼貌,切勿高声喧哗,不得随地吐痰和抛撒纸屑,不得在室内吃零食等。6、读者阅毕离开阅览室时,将座椅子凳子放回原处,做到轻放、轻
7、走。7、读者要爱护书刊,不得在书刊上涂写、圈点、卷折,不得撕剪报刊资料或带阅览室外,如有违者按赔偿制度处理。8、管理人员待读者要主动热情,提供咨询;读者要尊重管理人员,服从管理制度。9、阅览室开放时间为每周一至周五班级阅读课时间。阅 览 室 管 理 制 度桂花小学图书管理员职责一、 图书管理员在教导处领导下,严格执行图书管理的规章制度。二、 图书管理员要树立为教学服务,为师生服务的思想,,钻研业务,掌握图书管理业务的基本技能,执行学校图书室,阅览室的管理工作。三、 做好师生的图书出借,归还和阅读工作,经常研究师生的学习借阅情况,不断改进工作方法,,简化借阅手续,,提高图书流通率,充分发挥图书在
8、陶冶学生思想品德和增强学生学习文化科学知识方面的作用。四、 有计划,有原则地选购图书,订阅期刊,及时添购新书籍,书柜,保证图书经费的合理使用。五、 按照图书编目的要求,对藏书分类编目,新买的书刊及时分编上架,投入流通,不无故积压。六、 经常宣传新书内容配合教研组,团队组织开展读书活动,做好书刊鉴别工作,严禁内容不健康的书刊出借和阅览。七、 爱护图书财产,定期查库,帐物要清,经常保持图书馆,阅览室和资料整洁通风,做好防虫,防潮,防火,防盗等安全保护工作。八、定期做好报纸,杂志的装订保管工作,及时修补损坏的书籍杂志。九、对师生做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作,并建立培养一支学生管理图书的服务队伍。十、配合教研组搜集和积累必要的教学资料了,主动向教师推荐,提供教学参考和教学资料。图 书 管 理 员 职 责桂花小学
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