藤野先生课本剧之一精品文案范文.docx

1、藤野先生课本剧之一精品文案范文藤野先生课本剧之一藤野先生课本剧之一（画外音，1904年，复杂的世界格局风云变幻。无数发生了资产阶级革命的国家都愈发强大起来。强大了，便想到扩张。而未发生变革的、陈腐制度下的弱国便在他们的侵略下一个接一个的土崩瓦解，沦为趾高气扬的殖民者的土地。东亚岛国日本，原本是毗邻欧亚大陆的贫瘠、落后的国家。明治维新之后，日本登上了飞驰的资本主义列车，一跃成为东亚强国。野心勃勃的统治者把侵略的矛头指向中国。轰轰烈烈的甲午战争随着北洋水师的覆灭而告终，一纸马关条约将中国一步一步化为帝国主义侵略者的殖民地，一时间，有着五千年文明史、曾经在古老的世界上傲踞群雄的中国，犹如经历着一场猛

2、烈的暴风骤雨，风雨飘摇，危在旦夕。然而，此时的中国，究竟在做些什么呢？）（地点：东京上野公园。周树人上。画外音：戊戌之失，令人愤慨而无奈。祖宗之法固然当变，可变向何方？农工、医药之学，乃人之根本，救国以人之根本，当为明道。求学不易，自当把握其时，可以拯黎民于水火，全余报国之志。）（两日本人上，对花下一群大辫子的中国人指指点点。）日甲：看哪，支那人！日乙：真的？看他们那辫子，哈，哈，真美丽。日甲：瞧他们多么得意！日乙：一群浑浑噩噩的家伙！日甲：看呀，他们还在向我们展示那健美的身躯呢。啐，有了那标致得很的辫子，他们便以为自己可以做大臣了。（周树人循声看去，一群梳着辫子的“清国留学生”正在樱花树下嬉

3、戏打闹，声音大得震天，不觉吸引了许多路人的目光。他们纷纷这样嘲骂着，那些人却没有一点反应，仿佛没有听到一般。周面露怒色，但并没有走上前去。）日甲：嘻嘻，哈哈，支那人都是聋子！不，他们听不懂我们在说什么，哈哈，牲口，一群牲口一样的人，他们没有生活目的，天天都可以在酒馆、戏楼和那洗澡的有女人按摩的地方找到支那人的踪迹，多么好的一群人！多么好的民族！哈哈，哈哈，哈哈哈哈哈（日本人的嘻笑声越来越大。）（周树人画外音：一天天过去，这样恶毒的诅咒吞噬着我的神经，那仿佛食人一般的阴影笼罩着我，挥之不去。他们嘲骂你的民族有多么劣等，他们仿佛一边拿尖刀顶着你的喉咙，一边在嘲笑你的懦弱可是你却无法反驳他们！东京的

4、酒馆、戏楼里面晃荡的辫子不就说明了一切！当你面对那样一帮浑浑噩噩的人时，你又怎么挺起胸脯对他们说“你们错了”？这莫不是他们肆意侮辱我们的最强劲的理由！民族尊严的蛀虫！令人深恶痛绝的蛀虫！我的自卑向烈火一样烧来，啊，我不堪忍受。让人黯然的东京，快些离去罢！）（火车声）周（画外音）：我最终决定去仙台。那里很偏僻，对求学本来没有什么好处，却能够避开那些梳着辫子游荡的蛀虫了。（画外音：下一站，日暮里，请旅客保管好个人物品。）周：日暮里？陡然想到那自鸣得意的家伙们，不知他们还能得意多久。唉我应当为他们悲哀了。（仙台）周（视排课表）：血管学，神经学，骨学，藤野严似乎很有名。（铃声）（众学生坐好，一片寂静中

5、藤野上他的领结戴歪了，且外套上浸着油污。更让人注目的是，他没有仅仅拿讲义和教材，却夹了大大小小许多本厚重的书籍。）藤野（将书放在讲台上，略顿）：我就是那个叫做藤野严九郎的众学生：哈哈哈哈哈（藤野不语，目视众学生。他们仍然在大笑。）生甲：这个，这个藤野严九郎哈哈哈他终于记得戴领结了，哈哈还有，他的外套好像洗了生乙：真干净！哈哈哈生甲：嘿，嘿，藤野先生，今天是不是讲衣服的御寒作用呢？若是把衣服穿得太马虎，要得关节炎的，哈，哈哈（教室里一片喧闹，周树人面色严肃，恍如此事根本没有发生。藤野严依旧目视众学生，直至他们停止大笑。）藤野严：介绍过了，我们开始上课。（众学生只得安静。）藤野严：首先我向大家介绍

6、解剖学的历史。这些书，就是已知的，一切关于解剖学的著作。众学生（刚才大笑的学生除外）：什么？！藤野严：是的。而且，其中有好几本是中国译本。就是说，中国人将它们翻译成中文，我们再翻译成为现在的这些书。众学生：他们，他们还会做这些？藤野严：他们做了，如果没有他们的翻译，也许我们还会晚些触这些书。中国人几乎是和我们同时接受解剖学的。（一片嘘声。藤野严只作不见，周树人的眉头拧得更紧了。）藤野严：我说的都是实话，没有别的意思。也请诸君相信，我藤野严说的都是关于学术的话。众学生：啊唔（周树人画外音：藤野先生的话让我有些震惊，也无端地有些感激。然而这感激是脆弱的，这些话似乎没有说过一般，他们并不相信！想想看

7、，他们又怎样去相信呢？仙台在我之外尚没有中国人，可中国人不学无术的名声却扬远了，我又能说些什么？这解剖学的功课更让人厌恶，天天除了机械地背记，几乎无事可做数年之后，只怕成木偶人矣！我真不知应当不应当学下去。于是，我对功课马虎起来，也不再那样充满激情地追求什么了。）（一天下午）学生：周君，藤野先生找你。他要你带着讲义。周：好的。（周来到藤野严办公室。藤野先生正伏案疾书，旁边放着一个人头骨，和许多杂乱的资料。）周：藤野先生。藤：周君，我的讲义，你能抄下来吗？周：大致可以的。藤：拿来我看！（周将讲义交与藤野。）藤野：以后一周给我看一次，行么？周：好。藤野：我过两三天便给你。你住在6号房罢？周：是的，

8、先生。藤野：好罢，我托人送给你。明日便是周末了，不要忘记看书。周：好的，先生。藤野：你走罢！我还很忙。周末愉快。周：您也是，再见，先生！（几天后）（周公寓，有人敲门）周：山口君！山口：这是藤野严先生托我给你的。周（打开，有些惊愕）：啊！山口：我一路上也看了。唉，藤野先生对你真的很用心，不要叫别人知道，否则又要有人说些无聊的话了！周：谢谢。再见。（周关上门）山口：这真是个古怪的人，他为什么总是如此无礼，总是如此懒得和别人说话，为什么如此不屑于别人的关心？我做错了什么事吗？（周树人房内）周：想不到，藤野先生批改得这么认真。早知道的话，我是不是应该再做得认真些不不，这本就是一门无趣的学问，若不是它可

9、以治病救人，可以拯救我的祖国，我又何必来学？藤野先生，真对不起！（几天后，课堂）藤野：周君，跟我来。周：好的。（众学生望其背影，不满之声起。）生甲：那个姓藤野的每次都给他补课？生乙：他是不是对中国人情有独钟呀？生丙：不许这样说藤野先生！生乙：我说错了吗？每次周树人的作业都比我们的*道道多些，写的评语也多些，他又总找他补课，还总要看他的讲义！生甲：真不知道这是怎么回事！这太不公平了，他给藤野严好处了吗？（藤野和周树人听到了他们的话。藤野不动声色，周略有局促。）藤野：我叫你来，主要是谈谈你的解剖图。周：哦。藤野（引周来到桌前，拿出他的解剖图）：你看，这条血管稍微移了一点位置了。事实上它应该在这里当

10、然了，你这么画美观些，可是解剖学不是美术，要按照实物去画，明白了吗？周：我知道了，先生。藤野（笑）：就这些了，你不用这么紧张，周君。周：我没有，先生。藤野：周君，我觉得你总不喜欢和我说话，也不喜欢和同学们说话。他们欺负你了么？因为你是中国人就凌辱你，这是不该的，如果他们真这样了，你要告诉我。周：谢谢，他们他们他们并没有的。藤野：是么？那么你要尝试和他们交流一下，这对你的日文也是有帮助的。周：我会的。藤野：唔那那你走罢！周：再见，先生。藤野：再见。（画外音，周树人：藤野先生似乎真的关心我。不仅我觉察到，连那些日本人也感觉出来了。藤野先生为了我背负那么多流言蜚语，我到底应该不应该有些报答？我很矛盾

11、，而随之而来的考试也就到了。也许是亏得藤野先生的帮助，我并没有因为自己的颓唐落下多少功课，为了藤野先生，我竟也努力记了些，因而没有落第。不想考试之后，一场风波降临到了我头上。）（学校张榜处）众学生：哎哟！那个姓周的支那人及格了！生甲：他是不是知道试题了？生乙：他是不是作弊了？生丙：姓藤野的漏题给他了！生甲：不行，太不像话啦！支那人还能及格，那还学什么？不行！生乙：我们写信吓唬吓唬他！非要让他承认不可！生丙：对！有道理！生甲：咱们走！（周公寓，敲门）周：你好。邮递：周树人君。您的信。周：我的信？呃（周关门，读信。）周：“你改悔罢！”周：（读信）周：这，这是怎么回事？我想起来了，正是我的分数。对，

12、对，那些人说的是我没有不及格的事！周：他们说我知道题？他们说藤野先生漏题给我了？（周面露怒色，穿衣出门。）（第二天，教室）山口：你们太不像话了！生甲、乙、丙：为什么？山口：说，这信是不是你们写的？甲乙丙：不是！山口：别装了！前几天我在你们那里看到它来着！甲乙丙：就算是我们写的，又怎么样？山口：你们凭什么说周君漏题了？甲乙丙：就凭他的分数！山口：他的分数？中国人就不准及格了？甲乙丙：支那人及格，那才是天方夜潭呢！山口：你们怎么能这么说！谁跟你们讲的？我看周君好得很，一点也不想你们说的那么卑鄙！生甲：你总给他说好话，是不是你漏给他题的？山口：你？！生乙：就是！支那人及格，肯定不是自己的本事！生丙：

13、你帮他说话，就是叛国！你是不是大日本公民？山口：你们你们真是不可理喻！（山口愤然离开，生甲乙丙*笑）藤野（面色严峻）：什么，他们真的给你发了这样一封信？周：是的。这是他们的信。（藤野读信）藤野（击案）：何其侮辱之甚！周：是的。他们怎么能这么说！先生藤野（摆手）：你不用说了。你放心，我一定让他们向你赔礼道歉。周君，这不是你个人和他们之间的问题，而是学术上的一种歧视，这种民族观念是科学研究的大忌。他们这样做，对于学术不会有任何好处，反之，让你蒙受冤屈。我作为你的老师，有责任制止这种行为。你不必说什么，我知道我该怎么做。周：谢谢先生。藤野：你去罢，我会去办。你等着他们来道歉就是了。周：好的，谢谢先生

14、！（过了几天，周公寓）（敲门）周：你们来这里干吗？生甲：我们来生乙：周君生丙：那封信能还给我们吗？周：生甲：我们收回我们的信，也收回我们说的话生乙：希望周君不要将信外传，希望周君能生丙：退还我们那封信，包括如果你复制了的话周：（将信给生甲）生甲：谢谢周君（周关门。）周：藤野先生！山口君！我不知道那几个人怎样硬着头皮来这里道歉，我却清楚你们做了什么你们在努力扳正一些事情，尽管这些不会给你们带来任何好处，但为了我为了和你们不相干的中国人的名誉，为了学术，你们还是这样做了。你们想让日本人清楚，中国人不是白痴，不是低能弱智的人，中国人也有智慧，更有尊严，可是这件事情结束了，另一件事情也许就会开始，中国

15、人的形象不是这样能够抹煞的，只怕我的思绪，就要改变了（教室）（正在播放幻灯影片）生甲：哎呀，杀中国人！生乙：他们给俄国人做侦探，哈，跟俄国老子一样傻！生丙：瞧他们那样儿，那辫子都散架了，活像没梳头的丫头！（众笑）幻灯声音：中国侦探：哼，要杀就杀，要剐就剐，怕什么！众围观的中国人：哎哟！哎哟！好哎！中国侦探：哼啊！（枪声响起）（围观的中国人一片哄笑）（教室里也一片哄笑）生甲：支那人就是这德行尽装英雄，其实都是草包！生乙：他们一点也不怕下次杀到自己？生丙：所以说，他们比牲口还笨！（周树人愤怒地看着他们，青筋暴起，却仍没有说话。）幻灯声音：中国人：刚才你看见杀侦探了没有？那叫一个热闹呀！另一个中国人

16、：哎哟，我没看见！真可惜。日本人：嗨，开路的干活！解说：就这样，大日本枪毙了俄国的走狗，再次见证了大日本的永胜不败。生甲：好呀！生乙：痛快！生丙：好！好！（周树人忿忿离开，众人仿佛没有感觉他一样。）（夜，周树人公寓）周树人：中国人就合当这样死？他们可以为别人效劳，为别的国家“牺牲”，多么悲壮的行为！这简直让人耻笑！殊不知俄国在侵犯我们的土地，他们如果胜利，会怎样压榨我们的国民？呜呼无法可想！国民有多么愚弱？这是在心灵上的，他们没有民族自尊，没有国家忧虑，他们只计较个人的得失！看看那一个一个为新政流血牺牲的人们都换来了什么罢哄笑，哄笑，还是哄笑！看看他们笑得有多快活罢，那侦探在笑日本人，中国人在

17、笑我们的同胞，而那些日本人却在笑他们所有参与这事的、麻木的中国人！一个国家的前途，难道要让这些人破坏？这让我愤怒，让我的热血在燃烧，我不能容忍这一切。从东京到仙台，从中国到日本，这一切我看得太多了。只有和他们一样，我才会继续我的沉默。行动起来罢，我应当思考怎样改变让他们意识到他们是中国人，而中国是弱国，所以他们有兴国安邦的责任！是的，只有改变他们的思想，他们才能不再继续这愚蠢的行为。（周树人铺开宣纸，奋笔疾书：）（藤野先生办公室）周树人：藤野先生，我决定不学医了。藤野：什么？你不是及格了么？周树人：对可是我不喜欢这门课藤野：真的我很遗憾，周君，我一直想要把你教成一个优秀的医学家，给中国送进一些

18、科学技术，这是我的份内之事起码我觉得是这样。那么，你要去学什么呢？周：我去学去学生物学。藤野：生物学么？也许，也许这是你正确的选择（面带悲伤）可是，我教的为医学准备的解剖学之类，对生物学没有多大作用。周：不知道，但是我会记得您的。藤野：我也是。（拿出一张照片，在背面写字）藤野：惜别。周君，作为我的第一个中国学生，我希望你能给我些纪念仅仅满足我一个自私的要求，可以么？周：说吧，先生！藤野：我希望你能送给我一张你的照相。真的这样我能时时记起你来，记起我教过一个中国学生，而他会传播我的知识到中国去，让我的绵薄之力为解剖学的传播做一点贡献。周（感动）：先生可是，我适值没有照相了藤野（凄然）：是么那，你

19、到东京后，一定要寄给我啊！周：我会的，先生。藤野（与周拥抱）：周君，希望你能够学好生物学。生物学也是很有用的一门学科。周：谢谢先生，我我会的。藤野：那么，再见罢，周君！一路顺风！周：再见，藤野先生！（周树人离开）（山口家）山口：周君，你决定要走了吗？周：是的，我决定去东京。山口：去东京做什么？那里鄙视中国人的人更多。周：是的。山口：那你为什么还要？周：这个，其实我山口：我知道你不愿意和我说话，周君，无论如何，我会为你祝福。我要让你知道，日本人并不都是歧视支那人的，支那曾经给日本许多帮助，这一切我们不能忘记。周：谢谢你。藤野先生也是这样。（周、山口握手）山口：周君，再见了。希望你在东京还能记起这

20、里。周：我会的。山口君，再见！（火车站）周（画外音）：仙台的留学生活终于结束了，而我的思想也在仙台改变。我无时无刻不在想着自己是中国人，也甚至为此而自卑。这一切，我不能放任，也不该放任。我并不是去学生物学，而是要投身于文艺运动了，我要用我的笔来打仗，用我的笔唤醒中国人沉睡的自尊，让他们知道，中国是一个多么让人自豪的字眼，民族是多么不可侵犯的神圣。让他们行动起来，为了中国的命运而呐喊，为了中国的未来而战斗。学医，只能医好一人两人，而广大的文艺运动却可以撼动全国藤野先生，山口君，原谅我的选择，这是我必须做出、也必须实现的选择。仙台在我的眼里越来越小，也越来越模糊了，可一种希望如同烈焰在我心中燃烧起来，将我包围在这之中。再见了，仙台；再见了，藤野。天黑了，我却仍感觉到振奋是的，黑夜给了我一双黑色的眼睛，而我却要用它们来寻找光明。希望本文藤野先生课本剧之一能帮到你。精品文案资料范文分享