九年级语文上学期期中试题.docx

1、九年级语文上学期期中试题四川省安岳县2018届九年级语文上学期期中试题一、选择题（每小题2分，共16分）1下列加点字注音全对的一项（ ）A、秀颀（q） 阔绰（chu） 惴惴不安（zhu） 当其租入（dng）B、箕畚（bn） 谩骂（mn） 坦荡如砥（d） 彬彬有礼（bn）C、皲裂（jn） 庖丁（bo） 怒不可遏（je） 心潮澎湃（bi）D、禀赋（bn） 霹雳（l） 揠苗助长（yn） 打折了腿（zh）2下列词语中，有错别字的一项是（ ） A温文而雅 前呼后拥 未雨稠缪 B无边无垠 患难与共 不可名状C无可挑剔 战战兢兢 光彩熠熠 D地大物博 舍身求法 死心塌地3下列句中加点的成语使用不正确的一项是

2、 （ ）A、在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际，李明一家人又是捐钱，又是捐物，真可谓大方之家！ B、菲律宾虽欲扩大军备，但财力贫乏，面对美国的天价先进武器，只能望洋兴叹。C、金融危机山雨欲来，政府未雨绸缪，应对措施有力保障了中国经济的平稳发展。D、有人以为，细节无关紧要，其实细节常常决定成败，一个细节的疏忽有可能造成不堪设想的后果。4下面句子没有语病的一项是（ ）A袁隆平为研究杂交水稻技术而不畏艰险、执着追求的精神和品质是值得我们学习的榜样。B只要人人都能时时处处传递“正能量”，世界就会变成美好的人间。C这场足球赛的胜败取决于队员们的齐心协力。D小明同学到现在还没来参加比赛，带队老师断定

3、他大概放弃了。5依次填入下面句中横线处的词语，恰当的一项是（ ） (1)天边的云彩不停地 着，时而如白雪堆积的山峰，时而又变成大海的浪花泡沫。 (2)那黄了的稻草，也就是上年的秧苗，这绿色的秧苗，又会变成来年的稻草，稻草与秧苗是 关系。 （3)春天，不知名的小花过一阵换一个颜色，实在是 ，小花仿佛知道人们的心意一直开到秋末。 A变幻 传承 赏心悦目 B变换 传承 相映成趣 C变幻 传递 相映成趣 D变换 传递 赏心悦目 6.下面有关判断，错误的一项是（ ）A古代把山的南面或水的北面叫做阳，山的北面或水的南面叫做阴。B.“山坡上收几颗粮食，草场上养些牛羊。”这句话的修辞手法是夸张。C.“寒舍”用

4、来谦称自己的家；“驾临”是欢迎对方到来的敬辞。D“舍生取义”与“扑朔迷离”两个成语均出自木兰诗。7下面四幅对联，有不符合对联格式要求的一项是（ ） A传承文明，营造书香社会；播种知识，享受人生智慧 B四季美景养灵性；一片真情报恩师 C为人要勤，勤能筑起通天路；做事戒懒，懒会关闭成功门 D黄花岗前看黄花，花开报秋至；白云观里望白云，云散见目升8.判断下列句子所运用的表达方式不正确的一项是（ ）A. 愿母亲在地下安息！（抒情）B. 解放前，邓稼先从昆明西南联合大学物理系毕业后远涉重洋到了美国。（描写）C狂风怒吼，树不停地、猛烈地摇晃着。（景物描写）D. 只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的

5、财产。（议论）二、非选择题（54分） 9、按要求填写古代诗文：（8分）（1） ，见不贤而内自省也。（2）“贻笑大方”这个成语源自秋水，其原文是: .(3)子贡问曰：“有一言可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！ ， 。(4)苏轼水调歌头（明月几时有）中，道尽千载离人心愿的句子是： ， 。(5)为了比喻无可抵抗的潮流或无法抗拒的决心，我们可以引用辛弃疾菩萨蛮（书江西造口壁）中 ， 。10语文综合性学习。(8分)（1）新学期，初三的小丽想参加学校的集体舞训练，但是妈妈死活不同意，原因是担心小丽跳舞会引发男女情感问题。作为小丽的同学，你应该怎样去劝说小丽的妈妈？（2分，话语要得体适当）_（2）奇妙的汉

6、语魅力无限，读到诗句“绿树村边合”、“春风又绿江南岸”，浮现在我们眼前的是满目苍翠。可还有不少无色的“绿”，如“绿色通道”往往指为实现方便、快捷、高效办事的目标而建立的设施；“绿色关怀”指人类对自然生态环境的忧思和保护意识。显然，这里的“绿色”不带有色彩而有了新意。 随着社会的发展，词语的意思越来越丰富。请你展开联想和想象，完成下面各题。（6分） a.“绿色食品”与“绿色装修”中“绿色”的意思是 。（2分） b.除“绿色”一词外，还有很多词语也有这种现象。按照下面示例另举一例。 示例：阳光工程 阳光：指公平、公开、透明。（2分） 。 c.仿照下面划线的句子，再续写一句，表达你对汉语美的感受。（

7、2分） 不断发展的汉语，如一幅线条迷人的画卷；如一首旋律美妙的乐曲； _ _ ；令人痴迷、神往。11、我国名著和神话传说中的经典故事非常具有生命力，在生活中演化成了许多俗语被人们广泛运用。根据下边的俗语按要求答题。（4分）刘备借荆州有借无还 孙猴子翻跟斗逃不出如来佛的手掌心鲁提辖拳打镇关西抱打不平 姜太公钓鱼愿者上钩根据上边的俗语填写表格内容。俗语序号出自作品作者罗贯中西游记水浒许仲琳请选取其中一句俗语，用简略的语言介绍一则与俗语中的人物相关的故事情节。答： （一）阅读（完成11-15题，共13分）你并不是个坏孩子一个自称叫陈小卫的人打电话给我，电话那头，他满怀激动地说，丁老师，我终于找到你了

8、。他说他是我十年前的学生。我脑子迅速翻转着，十来年的教学生涯，我换过几所学校，教过无数的学生，实在记不起这个叫陈小卫的学生来。他提醒我，那年你教我们初三，你穿红格子风衣，刚分配到我们学校不久。印象里，我是有一件红格子风衣。那是青春好时光，我穿着它，蹦跳地走进一群孩子中间，微笑着对他们说，以后，我就是你们的老师了。我看到孩子们的脸仰向我，饱满，热情，如阳光下的葵。我当时就坐在教室最北边一排啊，靠近窗口，很调皮的那一个，经常打架，曾因打破一块窗玻璃，被你找到办公室谈话。老师，你想起来没有？他继续提醒我。是你啊！我笑。记忆里，浮现出一个男孩子的身影来，隐约着，模糊着。他个子不高，眼睛总是半睨着看人，

9、一副桀骜不驯的样子。经常迟到，作业不交，打架，甚至还偷偷学会抽烟。刚接他们班时，前任班主任特意对我着重谈了他的情况：父母早亡，跟着姨妈过，姨妈家孩子多，只能勉强管他吃穿。所以少教养，调皮捣蛋，无所不能。所有的老师一提到他，都头疼不已。老师，你记得那次玻璃事件吗？他在电话里问。当然记得。那是我接手他们班才一个星期，他就惹出一件事来，与同桌打架，打破窗玻璃，碎玻璃划破他的手，鲜血直流。你把我找去，我以为，你也和其他老师一样，会把我痛骂一顿，然后勒令我写检查，把我姨妈找来，赔玻璃。但你没有，你把我找去，先送我去医务室包扎伤口，还问我疼不疼。后来，你找我谈话，笑眯眯地看着我说，以后不要再打架了，你打了

10、人，也会让自己受伤的对不对？那块玻璃你也没要我赔偿，是你掏钱买了一块安上的。他沉浸在回忆里。我有些恍惚，旧日时光，飞花一般。隔了岁月的河流望过去，昔日的琐碎，都成了可爱。他突然说，老师，你做的这些，我很感动，但真正震撼我的，却是你当时说的一句话。这令我惊奇。他让我猜是哪句话，我猜不出。他开心地在电话那头笑，说，老师，你对我说的是，你并不是个坏孩子哦。就这么简单的一句话，却让他记住了十来年。他说他现在也是一所学校的老师，他也常找调皮的孩子谈话，然后笑着轻拍一下他们的头，对他们说一句，你并不是个坏孩子哦。一句话，对于说的人来说，或许如行云掠过。但对于听的人来说，有时，却能温暖其一生。 （选自课外阅

11、读）12.文章叙写了一件什么事情？请用简练的语句概括。（3分）答：_13.结合具体语境，揣摩下面句子的妙处。（2分）我看到孩子们的脸仰向我，饱满，热情，如阳光下的葵。答：_14.文中划线的句子“这令我惊奇。他让我猜是哪句话，我猜不出。”在全文中起到了什么表达效果？（4分）答：_15.文章最后一段在全文结构上的作用是什么？（2分）答：_16.读完全文，你可以感受到学生对老师的_之情，同时体会到老师对学生的_之心。（2分）（二）阅读(完成16-20题，11分) 科学不怕挑战挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择，适者生存”，没有竞争，生物不会进化，至今地球上就只有原始生物。科学发展史是不断接受挑战的历史

12、。量子力学理论刚提出时，由于它的基本概念与传统观念根本不同，有些科学家一时难以接受。爱因斯坦反对量子力学的几率解释，说:“我不相信上帝在掷骰(tu)子。”他还多次提出“理想实验”进行挑战。玻尔是量子力学的创始人之一，他奋起应战，据理反驳。爱因斯坦屡败屡战，苦思冥想出一个特别刁钻的“理想实验”。玻尔彻夜未眠，苦思不得其解，直到清晨才豁然开朗，利用相对论以其人之道还治其人之身。但爱因斯坦仍然固执己见，以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:“爱因斯坦，你真不像话!你简直在批判你自己的相对论了。”爱因斯坦挑战量子力学，虽败犹荣，他提出的“理想实验”，促进了量子力学的发展，还对量子密码、量子计算机等新技

13、术起到了催生作用。进化论从诞生之日起就被挑战，从未停止过。创世说从信仰出发频频发难，甚至采用行政手段禁止进化论的传播。结果怎样呢?进化论身经百战，越战越勇，而创世说却破绽百出，只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援。科学不怕挑战，怕挑战的不是科学。至今为止，仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号，把它当作挡箭牌。其实，这些人趁早收旗为好，否则，等到发现挡箭牌其实是箭靶子时，悔之晚矣。大浪淘沙，沙不除金不现。直面挑战，意在求真求是。17本文的中心论点是什么？(2分) 答:_ 18第段运用了事例来论证，请分别概括这两个事例的内容。(2分)答：_19第段中两个句子的顺序能否颠倒?为什么？(2分)答：_

14、20第段中“科学”一词为什么加上引号？ (2分)答：_21说说画线句子在文中的表达作用。(3分)答：_ _（三）文言文阅读 (完成21-25题，10分) 愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐士之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一返焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残

15、年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。22.下列加点字注音错误的一项是（ ）（2分）A. 惩山北之塞（chng） B. 荷担者三夫（h）C.穷匮（gu） D. 始龀（chn） 23.下列加点字解释错误的一项是（ ）（2分）A. 方七百里（方圆） B.杂然相许（赞同） C. 聚室而谋（谋划） D.且焉置土石

16、（而且）24.与“聚室而谋”中的“而”意义和用法相同的一项是（ ）（2分）A. 面山而居 B. 而山不加增 C.黑质而白章 D.退而甘食其土之有25.请将划横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）寒暑易节，始一返焉译：_（2）汝心之固，固不可彻译：_三、作文（50分） 两道题任选一题 （1）以“这样做，值得”为题写一篇文章。（2）以“带着 _，一路前行”为题写一篇文章。（如理想、自信、感动、挫折、伤痛、遗憾、微笑、泪水等）要求：任选一题，写一篇文体规范的记叙文，字数600字左右，不得出现真实的人名、班级。如选第二题，应先把题目补充完整2017年下期九年级半期质量检测语文参考答案1.B 2A 3

17、、A 4.B 5 A 6.D 7A 8.B9.(1)见贤思齐焉 (2)吾长见笑于大方之家(3)己所不欲，勿施于人 (4) 但愿人长久，千里共婵娟(5)青山遮不住，毕竟东流去10.（1）示例：阿姨，跳校园集体舞真的有好多益处，而且我们也觉得跳舞与平时同学之间的交往差不了多少，不会引起感情问题，请您放心把。（2）a.安全、健康、无公害、无污染。 b.示例：辞职下海 下海：指经商 被迫下课 下课：指离开职位 被老板炒鱿鱼 炒鱿鱼：指解除工作关系 比赛中闯出黑马 黑马：指出乎意料的胜利者c. 示例：如一樽滋味甘醇的美酒；如一首音韵和谐的诗歌；如一出动作优美的舞蹈11、略12.一个学生告诉老师，老师曾经

18、说过他“你不是一个坏孩子”，这句话温暖了他一生。13.运用比喻，生动形象地写出了一群学生富有朝气的可爱情态。14.既设置悬念，引起读者的阅读兴趣，（2分）又能看出这句话在陈小卫心中的分量。（2分）15.总结全文，点明中心。16.怀念、感激 关爱、鼓励17科学不怕挑战。（或“科学不怕挑战，怕挑战的不是科学”）（2分）18第段：量子力学曾受到爱因斯坦“理想实验”的挑战；（1分）第段：进化论曾受到创世说者的频频发难。（1分）19.不能颠倒。这句话有承上启下的作用，前半句总结上文，后半句引出下文。（2分）20.为了表示讽刺和否定。（2分）21.运用了比喻论证的方法（1分），将科学不断受到挑战比作大浪淘沙，证明了科学是不怕挑战的，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。（2分）22.C 23.D 24.A25.(1)冬夏换季的时候，才往返一次。（2）你的思想太顽固了，顽固到不可改变的程度。