滨海县第一小学学年一年级上学期期末考试模拟题.docx

1、滨海县第一小学学年一年级上学期期末考试模拟题滨海县第一小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2分 ） 9时和3时，时针和分针所成的角度（ ）。 A.不同B.相同C.无法确定2 （ 2分 ） 看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（ ）根。A.4根B.5根C.3根3 （ 2分 ） 钟面上3时时针和分针所夹的角是（ ）。 A.30B.45C.904 （ 2分 ） 一个杯子8元钱，可以这样付钱：（ ）。 A.2张5元B.1张5元和3张1元C.1张5元和2张2元5 （ 2分 ） 3+5=（ ） A.10-3B.7+2C.9-1二、判断题6 （

2、 2分 ） 站在水边，人的倒影与人上下相反，左右相同。 7 （ 2分 ） 这个纸杯是圆柱。（ ）8 （ 2分 ） 5块糖和5斤糖一样多。（ ） 9 （ 2分 ） 4加6等于10。 10（ 2分 ） 小明来到镜子前，他举起左手，镜子中的他举的是左手。 三、填空题11（ 4分 ） 看图填空。（1）从左数起，第_个是球，圆柱排第_。 （2）长方体的_边是圆柱，球的_边是正方体。 12（ 3分 ） 填上合适的算式。 _； _； _.13（ 3分 ） 数一数，写一写。 _ _ _14（ 10分 ） 列加法算式。 （1）= （2）= 15（ 5分 ） 算一算8-0= 4+5= 8-5= 2+7= 8-2=

3、 6+3= 0+8= 9-2= 9-1=16（ 3分 ） 填一填。第一行： 第二行： （1）第一行去掉_个 ，两行 同样多。 （2）第二行添上_个 ，两行 同样多。 （3）第一行移_个 到第二行，两行 同样多。 17（ 9分 ） 看图填空（1）一共有_只动物，从左往右数，_排第3。 （2）从右往左数，_排第4，它前面有_只动物。 （3）把右边的三只动物圈起来，把左数第2只涂成黑色。 18（ 12分 ） 根据图中的个数，你能填出几种不同的答案。 6 8 7_比_多，_比_少；_比_多，_比_少；_比_多，_比_少。四、解答题19（ 5分 ） 按商的大小排列算式。243 427 459 205 9

4、1 21720（ 3分 ） 填一填，再列算式。_加法算式：_乘法算式：_ 21（ 6分 ） 数一数，圈一圈，比一比。（1）_最多，_最少。 （2）比_ （多，少），4_5。 （3）比_ （多，少），6_3。 22（ 5分 ） 算一算，连一连 23（ 5分 ） 完成表格 24（ 15分 ） 按要求画。 （1）画，比多1个。 （2）画，和同样多。 （3）画，比少一个。 25（ 15分 ） 火眼金睛辨一辨。 （1）在长方体的下面画“”。（2）在不是圆柱的下面画“”。（3）在正方体的下面画“”。26（ 5分 ） 比一比，最多的画“”，最少的画“”。滨海县第一小学2018-2019学年一年级上学期期末考

5、试模拟题（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【解析】【解答】解：9时和3时，时针和分针所成的角度都是90度，是相同的。故答案为：相同【分析】9时，时针指向9，分针指向12；3时，时针指向3，分针指向12；两针之间的夹角都90度。2 【答案】C 【解析】3 【答案】C 【解析】【解答】解：钟面上3时时针和分针所夹的角是90。故答案为：C【分析】3时，时针指向3，分针指向12，时针和分针的夹角是90度，是直角。4 【答案】5 【答案】C 【考点】9以内数的加减法 【解析】【解答】3+5=8；选项A，10-3=7；选项B，7+2=9；选项C，9-1=8；3+5=9-1.故答案为：C.【分析】根据题

6、意可知，先计算出3+5的和，然后口算出各选项的结果，然后对比即可解答.二、判断题6 【答案】7 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】8 【答案】错误 【解析】9 【答案】10【答案】三、填空题11【答案】（1）3；一（2）左；右 【解析】【解答】解：（1）从左数起，底3个是球，圆柱排第一；（2）长方体的左边是圆柱，球的右边是正方体。故答案为：（1）3，一；（2）左，右。【分析】（1）先弄清楚球和圆柱的特征，然后从左边数出具体排在第几即可；（2）弄清楚左右方向，然后确定长方体和正方体的位置，根据所在的位置确定方向。12【答案】13【答案】2；5；8 【考点】数10以内的数 【解析

7、】【解答】根据分析，解答如下：故答案为：2；5；8.【分析】根据题意可知，数一数图中物体的数量，然后在格子中写出这个数，据此解答.14【答案】（1）4+8=12（2）8+9=17 【解析】【解答】（1）4+8=12；（2）8+9=17.故答案为：（1）4，8，12；（2）8，9，17.【分析】根据加法的意义，把两个数合并成一个数，用加法计算，据此将图中的两部分相加即可，据此列式解答.15【答案】8；9；3；9；6；9；8；7；8. 【解析】【解答】8-0=8；4+5=9；8-5=3；2+7=9；8-2=6；6+3=9；0+8=8；9-2=7；9-1=8.【分析】计算10以内数的加减法，可以利用

8、数的分与合来口算；一个数加0或减去0，还得原数.16【答案】（1）4（2）4（3）2 【考点】15的认识与读写，8与9的认识与读写 【解析】17【答案】（1）8；羊（2）刺猬；4（3）【考点】9以内数的排序，左、右位置 【解析】18【答案】； 【解析】【解答】解：6个，8个，7个；比多，比少；比多，比少；比多，比少。故答案为：；。【分析】分别数出每种图形的个数，然后判断多少，多的比少的多，少的比多的少。四、解答题19【答案】解：243=8；427=6；459=5；205=4；91=9；217=3，所以91243427459205217 【考点】10以内数的大小比较 【解析】【分析】根据乘法口诀

9、直接求出每个算式的商，然后根据商的大小按照从大到小的顺序排列即可。20【答案】10，15，20；5+5+5+5=20；54=20 【考点】20以内的不进位加法，乘法的意义 【解析】【解答】解：后面依次是10，15，20；加法算式：5+5+5+5=20，乘法算式：54=20故答案为：10，15，20；5+5+5+5=20；54=20【分析】每个箭头表示5，两个就是10，三个就是15，四个就是20；可以用加法计算也可以用乘法计算，乘法是求几个相同加数和的简便运算。21【答案】（1）；（2）少；（3）多； 【考点】7以内数的大小比较 【解析】22【答案】【解析】【解答】根据计算，连线如下：【分析】计

10、算十几减几，当个位够减时，直接把个位数字相减，十位不变；计算10加几的加法，直接把个位数字相加，十位不变，据此计算，然后再连线.23【答案】解：如图所示： 【解析】【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如4+3=，把4记在心里，往上数三个数：5、6、7， 之后得出结果4+3=7 ；减法：大数记在心里，小数往下数， 如7-2=，把7记在心里，往下数两个数：6、5， 之后得出结果7-2=5，据此解答其他题.24【答案】（1）解：（2）解：（3）解： 【解析】【分析】（1）有3个，比多1个，就比少1个，是2个；（2）有5个，那么也有5个；（3）有6个，比6个少1个是5个，有5个。25【答案】（1）解： （2）解：（3）解： 【解析】26【答案】解： 【考点】比多少的认识 【解析】